精選優(yōu)秀寫景作文合集8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀寫景作文 篇1

　　春天來了。來到了校園里，來到我兜兒里，來到我頭上……

　　校園的春天很美。水池上的小花開了；長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒，特別是那柳樹，長出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹下去撿柳絮；草地上，長出了嫩綠的小草，它們好像在對我們說：“同學(xué)們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會特別痛，就長不出茁壯的`身體了！”

　　我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽，讓我看見鳥兒飛，讓我看見同學(xué)們在玩耍，讓我看見校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動，把柳枝吹起來。

　　我喜歡校園春色！更喜歡校園！

優(yōu)秀寫景作文 篇2

　　走進(jìn)朝氣蓬勃的新世紀(jì)校園，腦子里只剩下了一個字“美”。踏過成語接龍的青云大道，渡過碧波蕩漾的桃花潭，穿過藤蔭深深的紫藤廣場,便來到孩子們的樂園——鳳凰廣場，這是我們最心儀的地方，因?yàn)檫@里有——百鳥園。

　　下課時，你一定會聽到這里的歡聲笑語。你如果說誰在笑誰在語，告訴你吧，不僅孩子們在笑在語，就連鳥兒們也在說笑玩游戲。你看，在陽光的照耀下那雙黑黑的眼珠顯得那么透亮，那小巧玲瓏的身子是那么可愛、靈活，這就是我們新世紀(jì)校園的百鳥園。

　　百鳥園是我們學(xué)校十六大景觀，五十個看點(diǎn)之一。那里邊有許多鳥：鴿子、麻雀、山雞、鸚鵡……白的、黑的.、紫的、紅的、灰的……五顏六色，應(yīng)有盡有。這兒常常讓小朋友駐足不前，流連忘返。

　　這群鳥有時候關(guān)系十分融洽，有時候又你爭我搶，誰也不肯讓誰。我剛剛就看到了一場鳥兒之間發(fā)生的戰(zhàn)爭，它們是在搶食，“人為財(cái)死，鳥為食亡”這話說的一點(diǎn)都不假。只見一只鳥飛到另一只鳥身上不停地啄，另一只鳥也不甘示弱撲楞著翅膀飛到那只鳥身上反攻，兩只鳥都被對方啄的遍體鱗傷，最終食也掉了被其它鳥吃了，它們兩個是前功盡棄，這真應(yīng)了那句話“鷸蚌相爭，漁翁得利”。在這里觀鳥給我?guī)�來了許多快樂。

　　多么有趣的百鳥園，多么快樂的新世紀(jì)校園��！

優(yōu)秀寫景作文 篇3

　　每當(dāng)清晨我背起心愛的書包來到我們的校園，心里總是特別的開心和快樂。

　　一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個大操場。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場，有的跳繩、捉謎藏，有的.打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場的周圍是一排排樹木，秋天來了，樹上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來。

　　冬天來了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來年春姑娘回來的時候，大樹上又會披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂園，我愛我們的校園。

優(yōu)秀寫景作文 篇4

　　親愛的朋友們，你們看過秋天的桔園嗎？我想你們一定還有沒有見過吧，秋天的桔園是我見過的最美麗的果園！

　　十．一的時候，爸爸媽 媽帶我去西海旅游，在到達(dá)目的地途中，我看到了一片燦爛的金黃色，我大喊著問媽 媽：“那是什么�。俊眿� 媽說：“那就是桔園啊，怎么樣，很漂亮吧，明天我們來摘桔子好嗎？”我笑著在車窗前點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光卻一直看著那一片金色的海洋，我心想：“我明天一定要早早的起床！”

　　果真，第二天一大早我就起床了，拉著媽 媽開車就向桔園進(jìn)軍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見的是漫山遍野的金黃，我很興奮。走進(jìn)桔園，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來桔子竟然沒有那么黃，很多只是有一點(diǎn)微微的金黃，一個個精神抖擻的`站在枝頭，拼命的想多曬一下太陽，好早點(diǎn)成熟。風(fēng)慢慢的吹過枝頭，重重的枝頭彎了彎腰，就像桔樹媽 媽帶著他們的孩子們向我們點(diǎn)頭問好。從山下看上去，黃色一片，等我從山上看下去卻是綠色的一片，這個景象可真是太奇怪了！我們拿著工具，認(rèn)真地挑選著金黃色的桔子，一會兒就裝了一袋子，媽 媽說我們正在摘金元寶呢？我們很珍惜每一個桔子，認(rèn)真挑選，小桔子也看懂了我的心事，各個爭先恐后的要我摘他們咧！我們開心的下山了，走到山腳下的時候，整個桔山又神奇的變成了金燦燦的黃色海洋，真是奇妙的秋天的桔園！

　　秋天是個瓜果飄香的季節(jié)，但是媽 媽說這一切收獲要靠辛勤的勞動才能獲得。感謝農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，我們才有這么難忘的經(jīng)歷！

　　我喜歡秋天，我更喜歡秋天的桔園

優(yōu)秀寫景作文 篇5

　　雖然天還是朦朦朧朧的，但是太陽公公早早來值班了。

　　我一骨碌從床上爬起，從窗戶望去，只見萬物復(fù)蘇。小燕子們嘰嘰喳喳地從南方飛回，似乎在談?wù)撍鼈兊穆眯�；一些飛蟲開始活動了，它們左飛飛，右飛飛，好像在做廣播體操；剛才還在卵里呆著不動的幼蟲也探出腦袋，好奇地看著周圍的一切，好似永遠(yuǎn)都看不夠似的……這一切都告訴我們，春天來了。

　　不光動物，植物也從睡眠中蘇醒。瞧，柳枝伸出了嫩綠的細(xì)葉，在春風(fēng)中搖擺、跳舞，美極了！怪不得古人云：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。啊，其它植物也不例外，你看，桃花終于打開了含苞欲放的笑臉，茶花穿著粉色的禮服來參加春天的盛會，文竹貪婪地吮吸著甜蜜的露水，……春天是生機(jī)勃勃的，也是溫馨的`。

　　我愛春天的早晨，人們總說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾斓脑绯坎坏�重要，而且溫暖，富有生機(jī)，充滿了希望。

優(yōu)秀寫景作文 篇6

　　我最喜歡的花朵是桂花，它在充滿農(nóng)民們歡聲笑語的秋天綻放，它很小，小到可以藏在濃密的葉子后面，但它那撲鼻的香氣，卻惹得人走過了還要回頭張望。

　　雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的花蕊外面，長著一層像指

　　甲蓋兒一樣大的`花瓣，想一個小姑娘穿上了黃色的棉襖，規(guī)劃姑娘大概是覺得秋天有點(diǎn)兒冷了吧。

　　桂花好像是秋天的小精靈，藏在密密層層的葉子后面，它原本以為人們發(fā)現(xiàn)不了它，但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。

　　桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等，每當(dāng)我去超市的食品區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花糕的香氣，桂花糕還可以做休閑小食品，讓人們在閑暇的時候享受它的美味。

　　我喜歡桂花，你喜歡它嗎?

優(yōu)秀寫景作文 篇7

　　東莞松山湖有一處景色很有名，就是松湖煙雨，那里一年四季都美極了！

　　春天，那里五彩繽紛，路邊的草坪上長滿小草和野花，那嫩綠的小草在跳舞，野花美不盛收。很多來松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照，小草和野花好像在說：“謝謝你們，喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個彩色的世界。

　　夏天，那里很清涼，因?yàn)槟抢锒际菢�。在綠道的左右兩旁都長滿了又高又大又壯的樹，在樹枝上的'樹葉密密麻麻，不留一點(diǎn)縫隙，陽光照在葉子上，留下一片片樹陰。如果你在那些又大又高又強(qiáng)壯的樹下乘涼的話，會想到一切都美好，夏天的松湖煙雨美極了！

　　秋天，那里像一個童話世界。秋天，大樹的樹葉是金黃色的，那些小鳥在樹上唱歌，吱吱喳喳就像一個音樂團(tuán)在演奏，有的樹上結(jié)滿了果實(shí)，還有人在騎單車感受秋風(fēng)送爽的感覺。這些景物和人加起來等于一個童話世界，秋天的松湖煙雨美極了！

　　但是,冬天的松湖煙雨，那里本來夏天又美又壯又高的樹，已經(jīng)全部枯了，就像一個士兵站在那，那個士兵的頭發(fā)已經(jīng)被剃光的樣子。冬天的松湖煙雨沒有之前的那種生機(jī)，但讓人感受到一種平靜的景像。

　　松湖煙雨真是東莞的仙境。

優(yōu)秀寫景作文 篇8

　　秋天真美!

　　春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天!

　　秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁!

　　秋天是飄香的季節(jié)。如果說春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的.蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來陣陣清香。

　　秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會邁得更歡快，邁得更有力。

　　朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。

　　【簡評】這篇文章作者以自己獨(dú)特的視角，抓住景物的特征，運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法，用準(zhǔn)確、生動、形象的語言描繪了秋天的美景。抒寫了對秋天的感受，文章寫景中蘊(yùn)含著對秋天的喜愛和贊美之情。構(gòu)思巧妙，文筆優(yōu)美，是一篇文質(zhì)兼美的文章。

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