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有關(guān)優(yōu)美的寫景作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優(yōu)美的寫景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)美的寫景作文 篇1
村子不大，卻在東、南、西、北和村中分布著五口池塘�？梢哉f，村莊是被池塘包圍著。這些池塘，下雨天蓄水，干旱時澆地，保證著村莊一年年人畜興旺，五谷豐登。不可想象，村莊要是沒有這些池塘，那會是一個什么樣子?
這五個池塘，除村西的那個我知道叫苦竹塘外，其它四個我都叫不上名字，也沒有聽人們說起過名字�；蛟S，它們根本就沒有名字。這五口池塘，四口都與我多多少少有些聯(lián)系，唯獨(dú)那口叫得出名字的苦竹塘，與我?guī)缀鯖]有任何關(guān)系。世事總是那么奇怪。
記得村西那口苦竹塘，呈圓形，不大，但水很深，水面幽幽的。池塘四周覆蓋著茂密的叢竹、灌木、雜草和箬葉，周圍還有幾棵高大的樹，好像有楓楊，也有樟樹。這幾棵樹，都很古老，樹葉也濃。這一切使得這口池塘無論在什么季節(jié)和日子，看起來都是陰陰的，有些嚇人。我小時候極少到這口池塘邊去玩，但因?yàn)檫@池塘的附近長有一棵梨樹和一棵橘樹，水果成熟或?qū)⒁墒斓臅r候，我們照例是要去偷果子吃的。那種偷吃的滋味和快樂，至今記憶猶新。還有這池塘邊上的地里，有一戶人家種的甘蔗，長得又高又壯又甜。因此在人家收甘蔗時，我們有時也會去那里，巴巴地望著人家收蔗，有時也能得到一根蔗啃。
村東的那口池塘，去得也少。那口塘，比苦竹塘大，但水沒有苦竹塘那么深，周圍也沒有灌木、叢竹和大樹。印象中，那池塘總被水浮蓮蓋著，只有與溪連著的出口處，能看見清水和水底的泥沙。夏天午時或傍晚，總有在附近田垅做事的大人，在池塘出口的清水里清洗手腳和身子。有一回我也到這里戲水，含著一口氣，從清水處一個猛子潛入水里，閉著眼睛，張開手腳亂劃。待憋不住時，才往上想浮出水面。不料卻被水浮蓮纏著，頭一時出不了水面，差點(diǎn)閉氣而死。幸虧拼命使勁，頭才掙脫出水浮蓮露了出來。有了這次危險的經(jīng)歷，我以后再也不敢輕易潛水。當(dāng)然，我也再沒有在這口池塘里戲過水。
小時候夏天洗澡，基本上去村子南邊的那口池塘。這口池塘很大，水也很清。池塘北邊的淺水處，是婦女們洗衣服的固定場所，池塘東邊有一棵苦楝樹的地方，那是很多村民洗澡的地方。我最初是在這里，無師自通學(xué)會了游泳、潛水。經(jīng)常和小伙伴在這里進(jìn)行游泳比賽，看誰游得快、游得久;進(jìn)行潛水比賽，看誰在水里潛的時間長、潛的距離遠(yuǎn)。我們也時常拖來幾根大竹子或大木頭，扎成竹排或木排，在池塘里用竹篙撐著玩。我們有時甚至爬上水邊那棵苦楝樹，學(xué)著跳水運(yùn)動員，從樹枝上撲入水中。
村西的那口池塘，比村南的'那口小，但比村東和村北的都大。我在這口池塘里，潛水撈過螺和蚌。不知何故，這口池塘里的螺螄和蚌殼特別多，一個猛子扎入水底，雙手隨便一抓，就可收獲滿滿。我記得撈過很多螺螄和蚌殼，但吃螺螄和蚌殼的記憶卻很少。不知道那時撈的這些螺螄和蚌殼都到哪里去了?只記得有一次，當(dāng)我撈了一漁簍回來時，被村里的一位建筑工人看到，他提出要買我的螺螄和蚌殼，我便以極低的價格賣給了他。當(dāng)然，村西這口池塘留給我最深的記憶，絕不是螺螄和蚌殼。那是我上小學(xué)四年級時，和幾位同學(xué)到這里玩水。一位農(nóng)機(jī)廠的工人子弟顯然缺乏這種野游的鍛煉，當(dāng)他游到池塘中間時，突然非常害怕，頓時喪失繼續(xù)游動的勇氣，他拼命地來亂抓游在他身邊的我，我差點(diǎn)被他抓沉。幸虧幾位農(nóng)村同學(xué)奮力拖著他，游到了岸邊，一場溺水悲劇，才沒有發(fā)生。
至于村中的那口池塘，就在我家的屋后，水面大概有兩畝地那么大。那時的村莊，人口沒有現(xiàn)在這么多，房屋也少，池塘的西邊還是人家的菜地，那里長著好幾棵大樹。除我家外，還沒有挨近池塘的住家。加上池塘東邊，有一條水溝與外面的活水相連，所以盡管在村中，池塘的水依然常年豐盈且清澈干凈。也常有婦女在池塘北邊的臺階石上洗衣服，大人小孩在那里洗手、洗腳。以前的池塘里都有魚，這池塘也一樣。水里不光有草魚、鯉魚、鯽魚、鯰魚，還有甲魚、鱔魚、泥鰍及蝦，等等。春夏水漲的時候，池塘溢滿，魚都會游到岸上來，我母親就曾在廚房邊捉到過上岸的魚。村里有年輕人，夜晚把裝了誘餌的鉤插在水里，或把小漁網(wǎng)拉在水里，第二天一早去取，經(jīng)�？梢允斋@到很多的鮮魚。有一年夏天，池塘的水蒸干了很多，各種魚在水里跳躍，泛著波浪。村里人就蜂擁著下塘，用漁網(wǎng)、竹罩、竹簍等各種工具，在水里撈魚。一口小小的池塘，近百人在里面翻江倒海地攪動，場面十分熱鬧壯觀，只是對于水中的魚們來說，近乎是一次滅頂之災(zāi)。
村里的這些池塘，如一只只清亮的眸子，守護(hù)著村莊的平靜與安寧。這些池塘，滋潤著昔日的村莊，給村莊帶來了福氣和靈氣;也滋潤著我的童年，至今給我留下美好的回憶。雖然也有如上述的幾次危險情況出現(xiàn)，但在那個年代，對于我們農(nóng)村孩子來說，根本算不上什么。父母生，天地養(yǎng)，農(nóng)村孩子都是這么長大的，大人也見怪不怪。如今，隨著公路改造、村莊人口劇增、房屋亂建以及整體氣候變化、環(huán)境污染等原因，村里的這些池塘，有的已整體不復(fù)存在，有的已劣變成臭水溝，有的雖然規(guī)模還在，但塘里的水早已不能洗菜、洗衣，更不能下塘游泳、洗澡。每次回村，看到這些風(fēng)采不再的池塘，如同看到那些我曾愛慕的漂亮純樸的村姑，已然變成庸俗不堪的老嫗，我的心里都會有一種悵然若失的隱痛。多想回到從前，在那清清的池塘里，像池魚一樣再淋漓盡致地暢游一次。
優(yōu)美的寫景作文 篇2
我的母校是新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它坐落在曙光街中段，我已經(jīng)在那里學(xué)習(xí)三年啦！
站在學(xué)校門口，看見校門上刻著七個大字“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)校園，首先看到紅綠相間的大操場，我們在大操場上玩耍、上體育課，給大家留下了美好的回憶。
大操場的左邊是舞臺，每逢節(jié)日時，我們會穿上漂亮的'演出服，在那里表演節(jié)目呢，說起來還真有點(diǎn)想念那些美好的時光。舞臺旁邊是升旗臺，每到星期一，同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾，穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍，一起升國旗。
大操場的右邊，是一個長長的葫蘆藤架，夏天，撐起綠蔭一片，秋天，它還會結(jié)葫蘆呢，我有時會想：葫蘆里會不會有葫蘆娃？可有一次，我好奇地把葫蘆打開，原來里邊只有葫蘆籽兒。
穿過操場往前走，就是六層的教學(xué)樓。走廊上，地面干凈整潔，不時傳來同學(xué)們認(rèn)真讀書的聲音。每間教室后墻的板報上都畫得不一樣，有“我的媽媽”、“我愛學(xué)習(xí)”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。
教學(xué)樓后面，有兩個花壇，里面的花兒五顏六色：有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！
這就是我們的校園，它一年四季都很美，能在這樣的學(xué)校里上學(xué)，我感到無比幸福！
優(yōu)美的寫景作文 篇3
春天到了，校園里的花開了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點(diǎn)綴。
走進(jìn)校門，我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠�；ǘ浯厣陧敹�，花瓣呈玫瑰紅色，朵朵彎曲下垂，如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩，嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布，美不勝收，是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng)，垂英鳧鳧，如秀發(fā)遮面的淑女，脈脈深情，風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的'花苞，難怪楊萬里在詩中寫到：“垂絲別地一風(fēng)光，誰道全輸蜀海棠。”
欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠，我往西南方向走去，來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳，如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā)，恰巧微風(fēng)吹過，柳枝在湖面搖擺起來。
接著，我又向西北方向走去，走進(jìn)了古長廊，這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見，那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上，覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間，只覺得它們枝干蒼勁有力，如千萬條巨蟒，不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹，潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花，開滿了密密層層的雪白的花，這繁華從樹葉開到樹梢不留一點(diǎn)空隙，陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花，已經(jīng)開的更艷麗了，如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草，又迎來了屬于他們的季節(jié)，在微風(fēng)中搖動著身姿。
欣賞完了美景，就在我將離開之時，被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉，如一個個士兵無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。
一年之際，在于春。在這么一個景色優(yōu)美的校園里，同學(xué)們也更加奮發(fā)努力，珍惜六年級最后的時光。
優(yōu)美的寫景作文 篇4
如今，已經(jīng)是秋天了，經(jīng)歷了生、死的葉子最終，還是落了下來，不再是綠的發(fā)黃，容光煥發(fā)。它們順著風(fēng)的節(jié)奏，在空中形成了一個個完美的弧，飄揚(yáng)的落了下來，與河流一起浪跡天涯………。
清晨，太陽還沒有醒，谷中彌漫這一層青色的透明的霧，沁人心脾。偶爾，峽谷中傳來一聲聲鳥鳴，清脆而明凈，兩岸是連綿青山，群峰真像屏障一樣，江面曲折平緩，仿佛似一個正在睡夢中的孩子。
午后的陽光迷漫在峽谷中，這時的`河流已經(jīng)變成了一個頑皮的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景色十分壯觀，只見它仿佛要吻上藍(lán)天，奔騰不息，猶如擎天玉柱，震耳欲聾，氣勢磅礴，猶如青龍山海般的激烈，又似一條迂回曲折的畫廊般的嫻靜……
霧漸漸籠罩了整個峽谷，江面上還映照著最后一縷陽光，奔騰了一天的“孩子”終于累了，此時，它似一位冰清玉潔的少女，依偎在山的懷抱下，顯得格外寧靜，是在難以相信剛才她還是那樣的峭壁激流。如果此時來一場陣雨，似乎就能讓人像仙女那樣云作衫，雨作裙般的輕紗飄蕩了，幽靜而空蒙。最后一縷陽光在水面上慢慢消逝，漸漸地、漸漸地一絲皎潔的光輝投向了水面，夜的香氣來了，它織成了一個個輕柔的網(wǎng)，鋪天蓋地的撒了下來，水中閃爍著銀光，波紋蕩動著想要蓋住月光，月光卻不緊不慢的照耀著波紋…。。
一縷朝陽又有一次浮上了水面，谷中的清晨來了……
優(yōu)美的寫景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖北，那里有一座名山叫中華山。它不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是一個旅游度假村呢！
每當(dāng)春天來到的時候，這里的杜鵑花就漫山遍野地開放了。有大紅的，也有粉紅色的……在粉紅色的花瓣上面還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅色，看起來很有層次感。
杜鵑花像一個個美麗的小喇叭。一陣風(fēng)吹過，這些小喇叭在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。小蝴蝶和小蜜蜂都被這鮮艷的杜鵑花吸引來了，它們正在美麗的花叢中一邊采蜜一邊唱歌呢！
中華山不但花美，草也香。這里長著好多蘭花草，它的外形像草，可又不是普通的草。蘭花草長得很矮，葉子細(xì)長細(xì)長的，中間探出一根根花干，上面長滿了一朵朵小花，遠(yuǎn)看像一串串白色的珍珠。早晨，粘在蘭草上的露珠兒，在陽光的`照射下，變得五光十色。一陣陣清香伴隨著春風(fēng)撲鼻而來，令人神清氣爽！
在山腳下有一條河——長沖河。每到春天的時候，長沖河兩岸長出綠油油的小草和野花。有紫色、黃色、藍(lán)色、粉色……真的姹紫嫣紅！
我的家鄉(xiāng)多美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！愿中華山越來越美麗。
優(yōu)美的寫景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在溫州，溫州的馬鞍池公園是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
進(jìn)入馬鞍池公園的大門，走過彎彎曲曲的小路，清風(fēng)廊就出現(xiàn)在前面，那里到處都是老人，可能是想享受一下這古樸優(yōu)美的環(huán)境吧！這些老人有的在興致勃勃地下棋，不時引來旁觀者圍觀；有的在唱著一些歡快的歌曲，好像已經(jīng)回到了青春時代；還有的在興高采烈地聊天，不時品嘗著茶。因?yàn)橛辛怂麄儯屣L(fēng)廊才會變得如此熱鬧。
清風(fēng)廊的對面就是櫻園，那里花草類型眾多，個性鮮明。那里的落葉灑了一地，好像給地面鋪了一層鮮艷的地毯，那里的`花兒多得像天上的繁星，美得像“淡妝濃抹總相宜”的西施。那里的樹木十分高大，像正在放哨的士兵呢！而鳥兒呢？它們一動不動地停在樹枝上，好像已經(jīng)陶醉在其中了。
從櫻園往前走，繞一個彎，就到了步荷堤，陡峭的臺階，幾分曲折的小路，使它一眼望不到頭。跟寬敞的湖面相比，步荷堤顯得十分窄小。一陣微風(fēng)拂過，兩岸的蘆葦就沙沙作響，使它增添了幾分詩意。
走到步荷堤的中間，站在映日亭的前面向前望，馬鞍池的景色大半收在眼底。綠油油的垂柳，散發(fā)著香味的野花，正前面，美麗的噴泉正從水底涌出，仔細(xì)看著水面，隱隱約約的還可以看見幾只活蹦亂跳的小魚呢！真可謂是一覽無余�。�
這真是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方呀！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的馬鞍池公園！
優(yōu)美的寫景作文 篇7
“和我在成都的街頭走一走，直到所有的燈都熄滅了也不停留……”一首《成都》唱響了全國上下，也勾起了我的無限回憶。曾經(jīng)，我常常孤身漫步于那條小街;曾經(jīng)，我常常在那感受著平凡的生活;曾經(jīng)，我們還生活在那無拘無束、鄰里相親的世界里。如今，伴著環(huán)境的改變與世俗的淡漠，那些曾經(jīng)已漸漸遠(yuǎn)去……
那條街無名無姓，人們不曾為之提名，卻家喻戶曉。它常常被人稱之為“步行街”、“散步街”、“漫步街”等……總之，沒有一個固定的名字。街上曾經(jīng)很熱鬧：路雖不寬闊，但在喧鬧人聲的襯托下，顯得興旺又樂活;小路兩旁的玩具攤，那是孩子們的樂土;家家戶戶門前的小店鋪，充滿了各式各樣的物品。每到夜幕時分，原本不寬的小街霎時成為了城市的.焦點(diǎn)。
小街上無時無刻不發(fā)生著有趣的事情。什么張三的店鋪被貼上了畫條，什么李四的門面被小孩子亂畫。東邊路口是小朋友們聚集處，沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)的他們在那兒愉快的玩耍。那時沒有什么智能手機(jī)，與孩子們相伴的是沙包，皮球。小街上也隨時上映著溫情的畫面：遲緩慢行的老人總有熱心人上前攙扶，哭泣無措的小孩總有好心人安撫照顧……一幅幅暖人的畫面為小街增添著愛與溫暖。
每次寫完作業(yè)后，我都會約著好友上街去玩：去小商店買東西，去街旁邊的籃球場打籃球，去街盡頭的小公園里玩捉迷藏，去街上一起無憂無慮地滑滑板。童年里，那一切美好的回憶都附在這熱鬧的小街上。那時的天很藍(lán)，云很輕，陽光祥和，照在臉上很暖和，生活很簡單……
今天，當(dāng)我再次走過那條街，一切早已改變：曾經(jīng)的小賣部已然變成了一個大型購物中心，小街兩旁的小屋早已變成高聳的大樓，窄小的路變得寬闊，孩子們的樂土被修成了停車場，路旁赫然標(biāo)識著“孩童不許在此玩�！薄质羞�是繁華，但人心不再依舊。
天空似乎也不再藍(lán)，而是常常被陰霾所遮擋;風(fēng)兒帶來的不再是清爽，而是灰塵;高新技術(shù)的引入，方便了生活，卻使人們變得懶散。如今，回想起曾經(jīng)的那條街，心中滿是難忘與不舍。那些煙火的日常與樸素的熱鬧似乎已經(jīng)隨著社會的進(jìn)步而消失，而我，總在微風(fēng)吹過時將它想起。
我們常常懷念過去的日子，不是因?yàn)槟嵌稳兆颖痊F(xiàn)在的要美好，而是因?yàn)槟菚r的我們?nèi)绱饲酀c美好、幸福而單純。我們有理由去憧憬更燦爛的未來，但我們更有理由去銘記那條街帶給我們的那些樸實(shí)與溫馨。
熱鬧與樸實(shí)，平凡與幸福。曾經(jīng)屬于小街的風(fēng)景，曾經(jīng)屬于我們的回憶，在走過那條街時，漸漸遠(yuǎn)去;愿你我心中，永存那平淡的難忘的舊影。
(指導(dǎo)老師：彭玲)
評語：你我生命里都會有這么一條街：霓虹淡淡，月影淺淺，在日落后的休憩時分，和親人，和朋友，平常走著，感受著日子里的家常氣氛。總以為要有些歲月，才會懂得消逝的貴與珍。未曾想，卻在小作者的筆下，感受到這種柔軟與微溫。美好的景如天上的虹，我們張開了手，卻只擁抱住風(fēng)。幸好，還有文字這樣常伴身邊的友人，代我們記錄，帶我們保存。因它，我們可以淺醉一生。
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