六年級(jí)寫景作文（精選62篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的六年級(jí)寫景作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鞍山，那里風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
鞍山是旅游勝地，即有“東方明珠”之稱的千山，又有中國(guó)第一大玉佛的玉佛山。千山又稱翠山，是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，連綿的群山山巒疊嶂，高聳入云。一步登天、天上天、仙人臺(tái)等景觀讓你體會(huì)登山的'快樂(lè)!玉佛山景色宜人，玉佛閣三面環(huán)山，一面臨水。氣勢(shì)恢宏，金碧輝煌，讓人嘆為觀止，流連忘返。
鞍山又被稱作“鋼都”，鞍山的鋼鐵全球聞名。高爐林立，鋼花飛濺。鞍山生產(chǎn)出的各種鋼材運(yùn)輸?shù)饺珖?guó)各地甚至到全世界。鞍山的鋼鐵被廣泛運(yùn)用到建橋梁、蓋高樓，造汽車、制輪船……走到哪里都能看到鞍山的鋼鐵。
鞍山氣候宜人，四季分明。春天山上開滿了野菊花，花瓣上還含滿露珠。夏天有的人在公園里散步，有人在樹林里野餐。秋天楓葉變紅了，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。冬天大雪后銀裝素裹，光禿禿的樹枝上掛滿雪花，象開滿了梨花。鞍山的四季都很美!
豐收的季節(jié)里，鞍山到處飄滿了梨香，南果梨是我們鞍山的特產(chǎn)，沉甸甸的掛滿了枝頭。黃黃的、圓圓的，一看就想咬上一大口。啊!南果梨真是名不虛傳呀，皮薄、肉脆、汁多，一股深郁的梨香滋潤(rùn)我的心肺……
歡迎你來(lái)鞍山，你會(huì)愛上這個(gè)城市!
六年級(jí)寫景作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一天都是獨(dú)一無(wú)二的，都不會(huì)重復(fù)。
聽！當(dāng)清晨的一縷縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，不計(jì)其數(shù)的鳥兒們便開始了大合唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，時(shí)而高昂起伏，時(shí)而低沉深邃。而每天，這合唱都不一致。
看！昨天樓下的幾棵白樺樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，嫩芽如夜空中閃爍著的小星星，星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片，掛在高大筆直的樹上。是�。《潭桃惶鞎r(shí)間，樹葉就發(fā)生了如此大的變化，可見時(shí)間的威力真的是非常巨大。
聞！綠化帶中的一棵不知名的樹昨天還是綠幽幽的`，綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)白白的花蕾。而今天再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹上已滿是花苞，有幾朵還舒展開了花瓣，香氣撲鼻，讓我如癡如醉，仿佛進(jìn)入了仙境。
瞧！同學(xué)們?nèi)宄扇海姓f(shuō)有笑地走進(jìn)校園。在周圍美麗景色的襯托下，身穿各色服飾的同學(xué)們成了一幅和諧、充滿生氣的畫。雖然每天都要來(lái)學(xué)校，但是，這一幕永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)，因?yàn)�，誰(shuí)能把昨天的一切重新復(fù)制呢？誰(shuí)都無(wú)法做到！
我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，時(shí)光匆匆，不要留下遺憾！
六年級(jí)寫景作文 篇3
鄉(xiāng)村是寂靜的，鄉(xiāng)村是美好的，鄉(xiāng)村的果實(shí)是甜美的，鄉(xiāng)村的風(fēng)景也是迷人的。
今天是雙休日，我去奶奶家玩，奶奶住在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的風(fēng)景可算得上是美不勝收，只見門前一片綠油油的草坪上冒出了一些“草紳士”“花姑娘”，它們昂著頭，挺著胸，給草坪添了一副生機(jī)勃勃的樣子。我坐在椅子上，靜靜地觀賞著這美好的風(fēng)光。瞧那果園，里面碩碩累累，許許多多的.水果成熟了。蘋果立即漲紅了臉，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子后面不露面；一串串紫瑩瑩的葡萄嚷嚷著，好像說(shuō)：“冷死了，快，快，給我披上一件紫袍吧！”每串葡萄都是顆粒飽滿，那晶瑩剔透的露珠，滑落下來(lái)，好像在玩滑滑梯，十分令人喜愛；你看，石榴樹上結(jié)滿又大又紅的石榴，咧開一張大嘴巴，好像在報(bào)喜呢！剝開一看，呀！瑪瑙似的顆粒又酸又甜�？戳诉@些美景，我不由贊嘆家鄉(xiāng)是多么美好！
走在田間的羊腸小道上，呼吸一口新鮮的空氣，使人心曠神怡。天上的白云千變?nèi)f化，有時(shí)像駿馬，有時(shí)像大白兔，有時(shí)又像棉花糖……
我愛你，美麗的鄉(xiāng)村。
六年級(jí)寫景作文 篇4
家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息，冬的來(lái)臨讓萬(wàn)物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵！多么有詩(shī)意的`冬初啊！竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長(zhǎng)，在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸，奮力拼搏！
初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無(wú)窮的。
走進(jìn)霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒(méi)光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時(shí)候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽(yáng)光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來(lái)，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時(shí)忘了關(guān)上窗戶，風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。
是��！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來(lái)修飾，也不必以虛擬的美景來(lái)襯托——它是那樣的美麗！
六年級(jí)寫景作文 篇5
春風(fēng)柔柔的吹過(guò)，帶來(lái)陣陣泥土的芬芳。小草也好奇的露出小腦袋，告訴我們：“冬天過(guò)去了，春天來(lái)了�！标�(yáng)光溫柔地?fù)崦勰鄣?草芽，院里的櫻花也含苞待放，到了正午溫度升高，櫻花好似也受不了這高溫，忍不住綻放了花蕊，引來(lái)蜜蜂蝴蝶紛紛拜訪。
人們也來(lái)到田間地頭開始了新一年的勞作。俗話說(shuō)”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨“嘛在這生機(jī)勃勃的景象中，我們也該振奮精神，開始新的征程。
來(lái)到操場(chǎng)中開始新的長(zhǎng)跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到綠綠一片，走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，真應(yīng)了那句詩(shī)”天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”這些小草是用我們的汗水澆灌的，因此才更加頑強(qiáng)，我們要向他們學(xué)習(xí)，在夏季來(lái)臨之際收獲綠油油的一片芳草地。沒(méi)有春天的發(fā)芽，哪有夏天的收獲?讓我們一起努力發(fā)芽吧!初春是一年中最美好的季節(jié)，讓我們一起珍惜初春一起奮斗吧，為了今夏的豐收。
六年級(jí)寫景作文 篇6
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春，樹發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏，枝繁葉茂，滿目繁華；秋，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬，樹脫下衣服，蓄勢(shì)待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講，小時(shí)候，夏的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢？我想到電視上說(shuō)的兩個(gè)詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的'微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒(méi)有考慮到大自然的感受，大自然以后會(huì)怎樣呢？
大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，讓美好永遠(yuǎn)在身邊。
六年級(jí)寫景作文 篇7
秋天像小姑娘一樣邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間。
秋姑娘先來(lái)到了花園。菊花仙子迎著陣陣微風(fēng)怒放，爭(zhēng)芳斗艷，生機(jī)盎然。桂花開著雪白的小花，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。
秋姑娘又來(lái)到了果園。紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在架子上蕩秋千；有的石榴太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮……來(lái)迎接秋姑娘。
秋姑娘最后來(lái)到了樹林。一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹得樹葉“沙沙”作響，好像在為我們唱著動(dòng)聽的搖籃曲。有些淘氣的樹葉，不愿待在樹枝上，就讓秋風(fēng)姐姐幫忙，隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上，它們飄落的樣子美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)：有的像俊俏的`傘兵，有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。
秋天是個(gè)多姿多彩的魔術(shù)師，我愛這個(gè)“魔術(shù)師”。
六年級(jí)寫景作文 篇8
悄悄地，樹葉黃了；悄悄地，秋哥哥來(lái)了。
秋哥哥帶來(lái)了一個(gè)芳香的季節(jié)。院子里的菊花開了，公園里的桂花也開了。它們發(fā)出的香味，直沁心脾，要把人熏醉似的。
秋哥哥帶來(lái)了一個(gè)熱鬧的'季節(jié)。秋哥哥拿來(lái)了它最喜歡的玩具西北風(fēng)。它裝著三麻袋的西北風(fēng)來(lái)到了人間。人們一下子穿上了一件大外套，以防感冒。而只有水果們正在開一個(gè)關(guān)于“怎樣才能讓自己的果實(shí)多，成為人們最喜愛的水果”的研討會(huì)。水果們開會(huì)越開越熱，脫掉了衣服：蘋果紅了，鴨梨黃了，提子紫了，小櫻桃番茄甜了，檸檬酸了連水果大王葡萄都“心軟”了呢！看來(lái)秋哥哥沒(méi)有自高自大啊！
秋哥哥帶來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)。人們將會(huì)用幸福的笑容來(lái)收取他們的勞動(dòng)成果，和家人們一同分享快樂(lè)。
我敢說(shuō)，在春姐姐、夏妹妹、秋哥哥、冬弟弟中，雖然春姐姐很漂亮，但是秋哥哥最最強(qiáng)壯。因?yàn)榍锔绺缒馨岷枚嗪枚嗟乃兀?/p>
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍，感到無(wú)比快樂(lè)。
六年級(jí)寫景作文 篇9
春天到了，鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了春天，但今年的春天略微不同，不是春天的溫暖，而是略帶寒意。
廣場(chǎng)上，人們借著徐徐春風(fēng)把風(fēng)箏放上了天，路邊的花草已探出了頭來(lái)，公園里的湖水開始流動(dòng)，發(fā)出潺潺的聲音，奏出了一首美妙的`樂(lè)曲。
在這明媚的日子里，人們不約而同拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)聚集，像是舉行一場(chǎng)盛大的風(fēng)箏大會(huì)。陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，人們借著這一股勁，把風(fēng)箏放上了天，有的風(fēng)箏像一條龍一樣直沖天際，但有的也像鴨子一樣，雖然飛起來(lái)了一段距離，但并沒(méi)有堅(jiān)持很久，一個(gè)倒栽蔥掉下來(lái)�？粗切┮宦窌惩o(wú)阻的“飛龍”，我順著風(fēng)箏線，尋找風(fēng)箏的主人，他手法嫻熟，一收一放，一收一放，從不滿場(chǎng)亂跑，屏息凝神，神態(tài)自若。不像有些人，不僅放，而且滿場(chǎng)跑。一些小朋友笨手笨腳，跑著跑著摔倒了，不僅摔倒，線還斷了，眼睛里轉(zhuǎn)著淚花，四處尋找飛走的風(fēng)箏……
春天，你是一位嬌羞而美麗的姑娘，你的到來(lái)給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣給春寒料峭的時(shí)節(jié)送來(lái)一絲暖意。
你是四季當(dāng)中最讓人喜愛的季節(jié)。
六年級(jí)寫景作文 篇10
聲音是無(wú)處不在的，喧鬧的城市，靜謐的農(nóng)村里都有美妙的聲音。
城市里的聲音
“某某特價(jià)賣咯！買一送一！”幾個(gè)員工一邊說(shuō)一邊“啪啪”地拍掌來(lái)吸引過(guò)往的.路人的關(guān)注，有幾個(gè)客人來(lái)了，一直嘰嘰喳喳地砍價(jià)。
馬路上的汽車發(fā)動(dòng)的聲音可真吵呀！一直“轟嗚轟嗚”。突然那輛汽車發(fā)出了“滴滴滴”的聲音。喔！原來(lái)是因?yàn)榍懊婺禽v貨車差點(diǎn)撞到過(guò)路的行人了，所以汽車在提醒貨車呢。
學(xué)校的聲音
“第三套廣播體操……”這是什么？哦！原來(lái)是孩子們?cè)谧鲈绮�，孩子們整齊地做著，老師也忍不住一起來(lái)做了。
早操過(guò)后，孩子們都在桌前奮筆疾書。“沙沙沙——”筆尖與紙張的觸碰組成了一曲美妙的音韻，雖無(wú)曲譜，卻極自然而動(dòng)聽。慢慢地聲音變?nèi)酰瑵u漸停了下來(lái)。孩子們都太累了，都趴在桌子上休息了。
農(nóng)村的聲音
“咕咕——咕咕”一只小鳥站在枝頭上唱歌，十分悅耳�！班浮膏浮币恢荒鸽u對(duì)著幾只小雞在叫喚，好像在說(shuō)：“孩子們，我們要回家啦！”小雞也似在回應(yīng)：“嘰嘰，好的！”
聲音，無(wú)處不在，人們卻忽略了許多，留心傾聽，我們能發(fā)現(xiàn)更多美好的東西。
六年級(jí)寫景作文 篇11
我喜歡抬頭仰望秋季的天空，因?yàn)槟鞘且环N晶瑩的、純粹的藍(lán)色，似乎沒(méi)有任何一絲雜色的渲染，好似不經(jīng)意間，打翻的藍(lán)墨水。藍(lán)得清新，藍(lán)得自然。
秋季的天空，它更是一副大自然的杰作，畫里有白云悠閑地睡覺，有小鳥快活地飛翔，還有太陽(yáng)燦爛的微笑，似乎充滿魅力般，它，讓我震撼。
秋季的天空，也是一種嫵媚的美。美得不拘一格，那種可愛，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的美，像是大自然獨(dú)具匠心的鬼斧神工，沒(méi)有過(guò)多的參雜，也沒(méi)有空虛的孤寂。
我最喜歡秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞沒(méi)最后一縷霞光，迎來(lái)那短暫的沉寂。夜晚的天空，它與白天的`不同，少了一絲活潑，少了一些可愛，卻多了一些唯美，多了一些清純。
夜晚的天空，是神秘的，有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想，它一定是一套華麗的黑色禮服，星星和月亮是禮服上的珍珠，不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺。
我喜歡秋季的那抹清新，更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗，是一般景色不可披靡的。
六年級(jí)寫景作文 篇12
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝禾煲呀�(jīng)悄悄的來(lái)了，自然也不能少了春雨呀，今天我們就來(lái)聊聊春雨。
春雨如一位美麗嬌媚的少女，來(lái)時(shí)很溫柔，但下起來(lái)卻沒(méi)完沒(méi)了。春雨來(lái)前，天恢蒙蒙的，空氣很悶，讓人感覺潮濕濕的。在雨中漫步的.感覺是最好的啦，下雨時(shí)在雨里走走，呼吸一下新鮮的空氣，會(huì)感覺特別舒暢。就算你心情不好，出門感受一下，雨的洗禮，你的不滿或不開心，瞬間就被雨水沖走了。
春雨來(lái)得很及時(shí)，為什么這么說(shuō)呢？
是因?yàn)榘。诖河陙?lái)之前，小草都渴的耷拉著腦袋，花也因?yàn)闆](méi)有水兒遲遲沒(méi)有開放。而春雨一開始下起來(lái)，小草就接受著春雨的洗禮，所以伸開了自己的雙臂，花兒喝足了雨水，大方的展開了自己的花裙子。
我愛春天，我愛春天的雨。
六年級(jí)寫景作文 篇13
說(shuō)起龍川大峽谷，大家也許覺得陌生，但提到武夷山，也就明白了。武夷山龍川大峽谷是休閑度假，生態(tài)旅游的好去處。
從跨進(jìn)龍川大峽谷的第一步起，就像走進(jìn)了盆景和瀑布的世界：古木參天，藤蘿盤繞，加上美輪美奐的飛泉，在陽(yáng)光的照射下，映襯著丹露巖林，宛若仙境。
最值得一提的是各具特色的.大大小小的瀑布。其中思源瀑是龍川大峽谷內(nèi)的最高點(diǎn)，它的落差雖沒(méi)有其他的瀑布那么大，但它演繹出來(lái)的韻味絲毫不減，可以說(shuō)是生命的一汪靈泉。只可惜我沒(méi)能爬上它的源頭去拜訪上面的生命奇跡樹。聽說(shuō)樹根牢牢地吸附在巖石上，浸泡在泉水中，我想那棵生命奇跡樹靠的一定就是這清冽的山泉和巖石中的養(yǎng)分才得以生機(jī)盎然的。還有紅巖瀑(最為壯觀的瀑布)、千層瀑、歡樂(lè)瀑、劍泉瀑……十幾處，這些飛瀑流泉與丹屏翠碧相交輝映，讓人目不暇接!
在峽谷內(nèi)，我?guī)缀跏钦{(diào)動(dòng)全身的感覺器官,來(lái)體驗(yàn)一切天地之生成，自然之造化的美景奇景，同時(shí)呼吸著高含量負(fù)離子的清新空氣，那真叫一個(gè)“陶醉”啊!
六年級(jí)寫景作文 篇14
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨(dú)具匠心的.杰作。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，樹木抖動(dòng)著身子翩翩起舞，如若站在大樹下，仿佛顆顆珍珠從天而降！隔著草坪，行人車輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構(gòu)成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時(shí)，不知從什么地方飛來(lái)幾只麻雀，為這幅畫平添了一絲色彩。
這景象，多像《西游記》里所描繪的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎！
漸漸的，太陽(yáng)從霧里的籠罩中鉆出來(lái)，像個(gè)紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽(yáng)光中閃爍著迷人的身姿。�。∥覑壑悦傻某快F。
六年級(jí)寫景作文 篇15
“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”隨著小朋友和布谷鳥的歡樂(lè)的歌聲，我們便知道春天將要來(lái)臨了！
“轟隆隆……轟隆隆……”又隨著春雨的呼喚，我們知道春天已經(jīng)來(lái)臨了！
春天到了，草地上開滿了許多五彩繽紛的鮮花，也就自然少不了春雨的份啦！淘氣、頑皮的春雨給大地帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅和幸福。
淘氣的春雨把河面當(dāng)成了畫板，在河面上畫圈圈；把河當(dāng)成了游泳池，在里面游泳；把河面當(dāng)成了滑冰場(chǎng)，在上面滑冰！
淘氣的春雨把柳條當(dāng)成滑滑梯，在上面玩；把柳條當(dāng)成蕩秋千，在上面蕩；把柳條當(dāng)成鋼絲，在上面走！
淘氣的春雨蹦蹦跳跳地，不一會(huì)兒，就跑到了花園。
花園中的花朵們看見春雨來(lái)了，全部都迫不及待地張開花瓣，準(zhǔn)備接受這盼望已久的洗禮！
淘氣的春雨又到了鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民伯伯微笑地看著春雨，心中也放下了一塊沉重的石頭。春雨也歡樂(lè)的'下降到田地里，讓田地不再干裂，讓麥子、稻子長(zhǎng)得更好，長(zhǎng)的更多……
春天，春天就是四季中最美的一個(gè)季節(jié)，俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”這句話說(shuō)明了所有的東西都要在春天準(zhǔn)備好、完成好！春天也是發(fā)生奇跡的開始！
六年級(jí)寫景作文 篇16
歲月的車輪緩緩輾過(guò)，四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春，是家鄉(xiāng)的春。
春天的'草
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”不錯(cuò)，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望，一片新綠，展現(xiàn)了北國(guó)春天的獨(dú)特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺得這新綠的草更給人帶來(lái)希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！辈诲e(cuò)，家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái)，落下花朵瓣瓣，定讓你覺得置身天堂。
春天的樹
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈诲e(cuò)，家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹，真可用楊柳細(xì)腰來(lái)比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹，這些小樹便隨著風(fēng)姑娘樂(lè)曲的節(jié)奏，扭動(dòng)輕盈的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧，還真有些舞者的風(fēng)采呢!
你看，春天的草萌發(fā)了;你瞧，春天的小樹又長(zhǎng)高了;你聽，春天的燕子在呢喃呢!春，我愛你!愛你的清新;愛你的生機(jī);愛你的秀氣!更愛有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!
六年級(jí)寫景作文 篇17
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！
到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的`糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
你看，秋雨無(wú)休無(wú)止地下著。它不像春雨一樣貴如油，也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著，沒(méi)有春雨那樣富有生機(jī)，也沒(méi)有夏雨那樣來(lái)勢(shì)洶洶。你看，那油亮的葉子從葉尖開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，最后，全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花，也都低下了頭。
秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
六年級(jí)寫景作文 篇18
東方漸漸露出了魚肚白，而西邊卻似乎還帶著深藍(lán)，散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地，白色變成了水紅色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過(guò)了一會(huì)兒，天空變得多彩而絢麗：最遠(yuǎn)處，是茫茫的紫黛色；再過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒，依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩；離我最近的，便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯，如同水彩一般，令人贊嘆。又過(guò)了大概一刻鐘的時(shí)間，金紅的太陽(yáng)終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來(lái)了。霎時(shí)，不論是朦朦朧朧的云彩，還是恍恍惚惚的霧氣，都被霞光穿透，整個(gè)大地瞬間蘇醒了。
鳥兒們也蘇醒了，天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥叫聲。開始是一兩只鳥兒，漸漸地，越來(lái)越多的鳥兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳，那么動(dòng)聽，那么富有旋律。
當(dāng)然，除了鳥兒，蘇醒的還有人類。像是誰(shuí)在指揮似的`，大街上的車輛多了起來(lái)；旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈；還有走路的，騎車的，一個(gè)個(gè)趕趟兒似的出來(lái)了。啊，勤勞的人們，新的一天開始了。寂靜的早晨熱鬧起來(lái)了。
“一天之計(jì)在于晨”，早晨，是那么漂亮與美好，是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望，給人以無(wú)限的向往和期待。我相信：晨，會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們好好珍惜每一個(gè)晨的時(shí)光吧。
六年級(jí)寫景作文 篇19
剛剛?cè)攵�，我就一直盼著盼著下�?chǎng)雪�？墒菑姆偶�，一直盼到了開學(xué)，我心中期盼的大雪還不見一絲蹤跡。
昨天晚上，我聽到窗外有沙沙沙的聲音，掀開窗簾一看，哇，竟是我千盼萬(wàn)盼的大雪來(lái)了，真是讓我心花怒放呀！我心中興奮了好一陣子，一晚上都祈禱著，雪千萬(wàn)不要化掉啊！
早上，我迫不及待地收拾好，走出門去。呀，門外已是白雪皚皚。停在路邊的車頂上，像蓋了一層白毛毯；北嶺山也戴上了絨絨的大雪帽子；屋頂上的`雪，仿佛棉絮一般，毛茸茸的，讓人忍不住想摸上一摸！我躲在墻角，趁媽媽一出門，就給她來(lái)了一個(gè)加大加重的大雪球�！斑恕钡囊宦暎瑡寢尩囊路装椎囊黄�。媽媽也不甘示弱，順手從車頂上拿了一把雪，“啪”地拍在我的臉上，我只好就地求饒。媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)！
到了學(xué)校，校園中的雪松變成了名符其實(shí)的“雪松”！他們像一名名戰(zhàn)士，戴著白帽子，為我們站崗放哨。早讀時(shí)，同學(xué)們一起吟誦了毛主席的《沁園春。雪》”北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。望著窗外的雪景，同學(xué)們齊聲感嘆毛爺爺?shù)拿鑼懻媸浅錾袢牖�！下課了，操場(chǎng)上的雪又白又亮，像一塊巨大的羊脂美玉，分外美麗！
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。一場(chǎng)大雪給我們帶了歡樂(lè)，也預(yù)示著春天的到來(lái)！
六年級(jí)寫景作文 篇20
今天的風(fēng)確乎很大，但是，隨著雨點(diǎn)漸而變密變大，風(fēng)反而是遜色了許多，柔和下來(lái)，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說(shuō)已是進(jìn)入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但，原本相對(duì)較為舒適的教室，現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺實(shí)在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí)，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍(lán)色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的.模糊的感覺——雖然并沒(méi)有月——似有非有，膘渺夢(mèng)幻，仿佛自己并不處于真實(shí)之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒!那鮮艷的色彩，妖媚的感覺，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻，也是相當(dāng)不錯(cuò)的，它開得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒(méi)有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風(fēng)姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢?
這無(wú)疑是一副奢侈的畫。
六年級(jí)寫景作文 篇21
耳邊傳來(lái)風(fēng)鈴地滴答聲，透過(guò)窗口，望著窗外細(xì)雨纏綿，傾聽風(fēng)雨交雜的聲音。漂來(lái)一縷柔風(fēng)，吹拂的聲響一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)心頭。我靜靜地站在窗前，傾聽著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。
雨，和細(xì)膩的柔風(fēng)相交，彈奏地曲子劃過(guò)耳畔。時(shí)而舒緩、時(shí)而輕柔、時(shí)而洶涌;像一首高亢卻夾雜細(xì)膩情感的`交響樂(lè)，又似窗外那座起起伏伏的山脈。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打著窗子，一首柔和舒緩的輕音樂(lè)交織一起，像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽著，傾聽雨的嘀嗒聲響，聽雨給的愜意……而我也在不知不覺中沉浸。它不似風(fēng)吹葉落般靜美，沒(méi)有湖面微波般輕柔，可卻有它自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
望，窗外細(xì)雨纏綿般輕柔，視線定格在窗外：雨啊，你總是在靜謐之中給我最美的傾聽。雨啊，我疑惑你為什么總是默默無(wú)聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來(lái)，回應(yīng)我的是你那輕柔的聲音，我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲，靜靜傾聽著你對(duì)我的回答。聽細(xì)雨落入積水中，彈奏的悅耳琴聲。風(fēng)在耳邊呼呼作響，吹的葉子搖搖欲墜，雨一直在跟著旋律跳動(dòng)，是那般美好。
雨似乎太過(guò)熟悉這種節(jié)奏，漸漸，雨停止了演奏。風(fēng)也漸漸停止，天晴了，雨停了。
緩緩地，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子映入，周圍仿佛萬(wàn)籟俱寂般沉靜，夾雜著陣陣暖意。
傾聽雨的聲音，品味雨的味道。
六年級(jí)寫景作文 篇22
春姑娘披著綠色的花衣裳悄悄地向我們飛來(lái)。剛?cè)诨男『樱l(fā)出嘩啦嘩啦的聲響，好象在說(shuō)：“春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!”晶瑩透澈的春水緩緩流淌，幾條調(diào)皮的小魚兒正自由自在地暢游著。
河岸邊上是一碧萬(wàn)頃的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠淚的滋潤(rùn)下四處張望。青的草，綠的葉，姹紫嫣紅的野花兒都趕來(lái)了，共赴這春天的聚會(huì)。瞧，亭亭玉立的虞美人仿佛在說(shuō)：“再過(guò)幾天的選美大賽，我一定要拿桂冠!”
小河的一邊長(zhǎng)著一排虬曲的`垂柳。溫柔的春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶淺黃色嫩葉的柳枝。那柳條絲絲縷縷，那么細(xì)，那么柔，多么像一位迷人的小天使的辮子呀!微風(fēng)吹來(lái)，柳條在空中飄舞著，猶如從遠(yuǎn)屋煙囪上冒出來(lái)的一縷縷的輕煙，裊娜地?fù)u曳著。
勤勞的農(nóng)民早已在稻田上插滿了秧苗。放眼望去，只見一片嫩綠的毯子鋪向遠(yuǎn)山。微風(fēng)輕輕地?fù)崮χG油油的秧苗，有如輕波蕩過(guò)一泓綠湖，綠波起伏不定，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”大伙兒都來(lái)趕這春天的盛宴：布谷鳥在歡快地鳴叫，催人勿忘春播;小燕子飛來(lái)了，在明媚的春光中邊飛邊唱，為新的一年高歌序幕曲;山腰上，桃花與李花競(jìng)相開放，快樂(lè)的蜜蜂奔忙其間;杜鵑花點(diǎn)綴在青山之中，好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的陽(yáng)春寫意圖啊!
六年級(jí)寫景作文 篇23
每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說(shuō)要帶我到白云山游玩，去欣賞桃花澗的景色，我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說(shuō)桃花澗的景色可美了，有魚有蝦，桃花的'數(shù)量還挺多呢！還有同學(xué)說(shuō)：“一年之計(jì)在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百聞不如一見，耳聽為虛，眼見為實(shí)。”這天，我就去見識(shí)見識(shí)。
一進(jìn)白云山北門，芬芳幽香，綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗，在走向的途中，有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個(gè)湖，那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理，中國(guó)湖景最美西湖，那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。
我一腳踏進(jìn)桃花澗，頓時(shí)覺得暖和起來(lái)。我長(zhǎng)這么大都沒(méi)見過(guò)眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映，景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩(shī)：“小溪流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！毙∠魉�，鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風(fēng)景也帶進(jìn)眼里：水車、水井、耕牛，茅棚。桃花與溪水相依，水車旁有幾只小鳥，練廣州市市鳥“畫眉”也來(lái)湊熱鬧。忽然，雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘，我心對(duì)桃花澗的依依不舍作了首詩(shī)：“白云山上鳥鳴笛，桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗，只盼下次把心取�！毕Ｍ謰屜麓味鄮业教一居瓮�。我愛廣州，我愛白云山，我愛桃花澗。
六年級(jí)寫景作文 篇24
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天充滿歡樂(lè)和溫馨。
今天，秋高氣爽，是一個(gè)游玩的好日子。午飯后，我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午，太陽(yáng)火辣辣地照著我們，我們不由地說(shuō)道：“真熱��！”
我們?cè)陂L(zhǎng)滿野草的田埂上走著。稻田里，稻穗有的很飽滿，彎下了腰肢；有的挺直了胸脯，看起來(lái)十分精神；還有的顆粒剛剛成形，正在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)呢。稻葉還是碧綠的，而稻穗已經(jīng)很黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條黃綠相擁的地毯。
我們繼續(xù)往前走，一片竹林展現(xiàn)在眼前，竹子根根挺胸昂頭，十分壯觀，摘下一片竹葉，放在手心里，感覺十分光滑透涼。這時(shí)，兩只黃鼠狼“嗖！”地在我們面前竄過(guò)。一位平時(shí)很勇敢的男子漢大丈夫——魚通袆被這突如其來(lái)的一躥嚇了一跳，一下子變得變得膽小如鼠起來(lái)，不愿再呆在隊(duì)伍的`最后，硬插在我們幾個(gè)女生的中間。
走著走著，一片棉花地出現(xiàn)在我們面前，蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭，鼓鼓囊囊的，有的已經(jīng)笑破了肚皮，吐出了白花花的棉花。瞧！枝頭上還開著紅艷艷，黃燦燦的花兒呢！小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢！和它們握握手吧，好涼爽啊，那涼絲絲的感覺從掌心一直浸潤(rùn)到心田。突然，一串藍(lán)盈盈的野果在我們眼前閃過(guò)，這些果子晶瑩剔透，每一個(gè)果子都是一個(gè)嫩生生的娃娃。
……
初秋的田野真美呀！
六年級(jí)寫景作文 篇25
夏天�！爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見一小片藍(lán)天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能掉下來(lái)。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺。一絲風(fēng)也沒(méi)有，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒(méi)有任何征兆的，豆大的雨滴潤(rùn)濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲，中間交雜著鼓聲般沉悶的.雷鳴。
放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了，只能看見天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng)，透過(guò)水晶網(wǎng)看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點(diǎn)兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨，打在身上，會(huì)有什么感覺呢?到外感受一下吧!雨點(diǎn)打在身上，像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼，滋潤(rùn)著每一寸肌膚，也使心靈得到了無(wú)盡的凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房?jī)?nèi)的人們，沒(méi)有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來(lái)一樣匆忙。視野明朗起來(lái)。天空，碧藍(lán)依舊，安恬得似乎什么事也沒(méi)有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛，樹木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無(wú)窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說(shuō)著剛才發(fā)生的一切……
六年級(jí)寫景作文 篇26
秋，是一個(gè)美麗的豐收的季節(jié)。大地脫下了綠衫，換上一身迷人的連衣裙，到處都彌漫著秋的的獨(dú)特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動(dòng)力美、樸素美的完美結(jié)合，在湛藍(lán)天空的映照下，顯現(xiàn)了秋日里特有的風(fēng)韻與美麗。
風(fēng)的溫柔撫摸這個(gè)大地，吹在臉上有如輕紗拂繞，仿佛置身于一個(gè)神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風(fēng)招展，搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲，在不知不覺之中，流露出了一種高超而又自然的動(dòng)感美。小草兒似乎被施了魔法一般，靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是卻有著秋日的特有溫柔，到處都散發(fā)出了秋的`那種朦朧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的顏色是沒(méi)有什么變化的，但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時(shí)那么地美，那么地自然，秋因它們的守護(hù)而變得美麗、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道風(fēng)景線。你仔細(xì)一聽，流水的叮咚叮咚聲與風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音交插在一起，形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤(rùn)的，似乎有一種微妙的感覺，泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起，在這美妙的境界里，一種莫名的親切之感油然而生。
深山秋色美麗而又迷人，這里你永遠(yuǎn)也不會(huì)感到秋天是枯燥無(wú)味的。相信你也會(huì)在這里流連忘返、不舍離去，戀上這深山秋色。
六年級(jí)寫景作文 篇27
梨花開滿枝頭，春風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄下，猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地，又是梨花飄落的季節(jié)了。
苦澀的春風(fēng)伴隨著陣陣細(xì)雨吹打著我，似乎在向我訴說(shuō)著她的不快，又似乎在譜寫著一曲生命的悲歌。在雨中，傷感的我好似一只受傷的小鳥，孤獨(dú)無(wú)助。突然眼前出現(xiàn)了這樣的一幕：一位天真的小女孩，歡快地從我眼前跑過(guò)，在她清脆的笑聲里，我分明聽到了幸福，她后面跟著一位老奶奶，她向女孩追了過(guò)來(lái)。漸漸地，小女孩跑不動(dòng)了，在前面不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，這時(shí)那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去，為小女孩撐起了傘。我的'心不禁一顫：那位老奶奶何嘗不是為她疼愛的孫女兒撐起了一片藍(lán)天?這感人的一幕敲打著我塵封已經(jīng)的心。我也曾擁有過(guò)一位慈祥的奶奶，一份摯誠(chéng)的關(guān)愛�？墒巧咸於嗜耍易類鄣哪棠瘫凰米顨埧岬姆椒▕Z走了。
奶奶走的季節(jié)是春風(fēng)怡人的四月，這本是一個(gè)爛漫的季節(jié)，但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥，癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身，醫(yī)院發(fā)出了病危通知書，于是大家決定把奶奶接回家中，讓她在家中度過(guò)人生的最后階段。那天早晨我上學(xué)去，臨走時(shí)特意地去看了看奶奶，被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學(xué)時(shí)，我路過(guò)村里的一片梨樹林，梨樹枝頭開滿了潔白的梨花，我突然想起奶奶說(shuō)過(guò)：梨花是她的最愛。于是我躡手躡腳地鉆進(jìn)樹林，采了一大束梨花。
六年級(jí)寫景作文 篇28
火熱熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的.金毯。
看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。啊，那葉片活象一只金色的小船！于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一艘船一樣。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手心里想：“它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉了一顆小小的仙桃吧？一落到凡間，卻變成了一片小小的樹葉了�！蔽曳旁诒亲酉旅媛劻寺劊孟襁�真有了一股桃子的香氣呢！
我正在遐想著，又一片柳悄悄落在我的腳面上。我拾起來(lái)一看，啊，還帶著綠色呢。不由暗暗地猜到：“它大概是看到了姐姐們紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩耍。地上的落葉越來(lái)越多，使我也知道了秋天到了。
樹梢變禿了，秋天要過(guò)去了，我珍藏了幾片黃葉，迎接下一個(gè)美麗的金秋。
六年級(jí)寫景作文 篇29
夏，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的世界，她來(lái)也匆匆，去也匆匆。
終于，夏姑娘現(xiàn)身了，農(nóng)民伯伯才剛剛送走春，還沒(méi)來(lái)得及休息，就來(lái)迎接這多彩的夏了。
夏姑娘她來(lái)到田邊，見農(nóng)民伯伯正在耕種，她端來(lái)一盆水，嘩，把水都倒在農(nóng)民伯伯身上了，流下了我們所謂的汗水。沒(méi)過(guò)多久，她感到無(wú)聊極了，誤打誤撞的來(lái)到西瓜地剛才還在睡懶覺的小西瓜們，聞到了從夏姑娘身上散發(fā)出來(lái)的芳香，都欣欣然張開了眼。所有的西瓜見了夏姑娘都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了夏姑娘的身旁，想要自己長(zhǎng)的很大，夏姑娘笑了笑，手一揮，小西瓜們煥然一新。
夏姑娘來(lái)到小河邊，準(zhǔn)備好好梳洗一番。無(wú)意中，她看到了在水中嬉戲的.人們，他們正拍打著河水，濺起一層浪花，美極了。夏姑娘也情不自禁地下到水里，洗了個(gè)澡，舒服多了。這時(shí)，刮起了微風(fēng)，大家都說(shuō)這風(fēng)來(lái)的及時(shí)，說(shuō)罷，便歡歡喜喜的干活去了。
夏姑娘來(lái)到熱鬧的集市里，呵，服裝店可真是生意興隆��！大家都忙著挑選漂亮的衣服。男人都挑選著短衣，女生們都仔細(xì)的挑選著華麗的長(zhǎng)裙和俏麗的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀！
人們穿著新買的衣服，各個(gè)都趾高氣揚(yáng)，都在炫耀自己的衣服。
我想：如果夏天不會(huì)過(guò)去，那么我會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)慢慢地欣賞這個(gè)夏天了。
六年級(jí)寫景作文 篇30
轉(zhuǎn)眼間，秋輕輕悄悄，不知不覺將手中的調(diào)色板渲染了這片土地。
秋風(fēng)，是藍(lán)色的，是涼爽的。大陽(yáng)爬上天邊，穿上秋衣和外套繞著湖邊走上一圈，陣陣寒意籠著你。岸上的柳樹輕輕拂著，一條條秀發(fā)有了些許枯黃，遮住了你的視線。平靜的湖面也泛起漣漪，一圈圈波痕像是碧藍(lán)的畫布上被粗心的畫師壓起了皺紋。廣闊的天，時(shí)不時(shí)有趕早的雁群整齊地排成“一”，撲著翅膀飛向溫暖的南方。
秋日的花果是卻是金黃的，是香甜的。奔向果園的路上，大片大片的雛菊悠然自在、卷著稍濕潤(rùn)的秋風(fēng)與不遠(yuǎn)處的果香，熏陶過(guò)路人的心房，情不自禁放下匆忙的步伐，靜靜感受秋獨(dú)有的.芬芳。到了果園，辛勤的汗水滋潤(rùn)的生命，早已成為希望。光滑細(xì)膩的果面好像小姑娘吹彈可破的皮膚，紅彤彤的顏色又添加些喜感，讓人一下子想到門前掛起的大紅燈籠，都是家的味道。湊近了，濃郁的果香沁人肺腑，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)。
秋雨是灰色的，是寒冷的�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，連綿不斷的秋雨斜斜的，細(xì)細(xì)的，如同一個(gè)個(gè)音符，拍打著黃葉，敲擊著窗欞，一曲低沉的交響樂(lè)被自然完美地演奏出來(lái)。人們撐著雨傘，拉緊了外套，秋風(fēng)應(yīng)和秋雨，刺骨的風(fēng)，冰冷的雨，微弱的陽(yáng)光，更加讓內(nèi)心充滿了悲涼。
調(diào)色板的顏色沾染了秋那長(zhǎng)滿老繭的大手，但大地的色彩逐漸豐富起來(lái)，這是一幅溫暖與寒冷交錯(cuò)，鮮艷與黯淡結(jié)合，變化無(wú)窮卻始終美麗的畫。她滿意地拍拍手，又輕輕地離去……
六年級(jí)寫景作文 篇31
昨天下了雪，對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，這真是雨夾雪，但我們很喜歡！
雪花在天上飛舞著，一片一片往下落。看著這么美的景色，我把胳膊伸出去，一片片的雪花落在了我的衣服上，不知為什么平常的雪花很快就會(huì)融化，但是今天落在我衣服上的并沒(méi)有融化得那么快。房屋上的雪水“滴嗒”“嘀嗒”地往下掉，這聲音好像是春姑娘在給我們奏樂(lè)！操場(chǎng)上都是雪，再加上地上的小黑籽兒，真像火龍果里面的瓤，看著都想吃。
大人們送小孩去上學(xué)，有的打著傘，小心翼翼地走在路上生怕把自己的衣服弄臟；有的看起來(lái)遲到了，顧不得腳下泥水拉著孩子快速走……大人們的動(dòng)作也真多��！而小朋友們則不同，他們快活的樣子，真讓人心里舒坦。有的.小朋友，兩個(gè)兩個(gè)配合，一個(gè)人站在樹下，另外一個(gè)人趕緊跑到樹外頭，等到那個(gè)跑到樹外頭的小朋友喊“好啦！”那個(gè)小朋友就使勁搖樹，把樹上的雪都搖下來(lái)，這樣他們就可以看到美麗的雪景了；有的小朋友站在雪水中，使勁跺著腳，濺起的泥水到處都是，但樂(lè)在其中；還有的小朋友滾雪球，凍得手心都發(fā)紅了，但毫不在意，只是想堆個(gè)大大的雪人，誰(shuí)知下課后看到自己的雪球被踩小了，但他們并不生氣，因?yàn)檫@是大家一起滾的，不是只靠一個(gè)人，大家都出了力氣，還有什么可好生氣的呢？
春天的雪看上去好像比冬天的雪還要大，但是能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，再大的春雪也不怕！
六年級(jí)寫景作文 篇32
秋風(fēng)瑟瑟，走在羊腸小道上，樹葉紛紛飄落，有些黯然無(wú)光，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳。
葉片上己布了斑駁的褐紋，黑色的霉點(diǎn)不規(guī)則的地散落著，葉脈呈棕黃色，無(wú)精打采地垂著頭。輕輕觸摸，十分粗糙，就像老人布滿繭的手指，放在鼻底下一聞，卻仍然帶著屬于樹葉的清香�？粗龅哪樱挥傻孟肫�，春天一片片樹葉剛從樹權(quán)間長(zhǎng)出，嫩綠而富有朝氣的它們，迎著春光的明媚，在樹枝上熠熠生輝，泛著無(wú)限生機(jī)。而它們，到轉(zhuǎn)眼間便落成這般摸樣了。我不僅感慨道：“時(shí)間來(lái)去勿勿�。 �
小時(shí)候，媽媽總會(huì)撿些尚未枯干，還帶有美麗色彩的葉片帶回家，在上面粘滿膠水，任我擺弄拼湊，那拼起來(lái)的一張生動(dòng)好看的樹葉畫，叫我欣喜不已。我滿懷興奮地將它貼在墻上，那種純粹的，天真的'笑意至今難忘。雖只處于少年時(shí)期，但是那份情趣與純粹己蕩然無(wú)存，現(xiàn)在我對(duì)生活感到無(wú)趣，做著自己覺得無(wú)意義的事，每天無(wú)精打采，對(duì)不起流逝過(guò)的時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是最寶貴的，可是許多人都不懂得珍惜它。想到我剛?cè)雽W(xué)還是連路都傻傻分不清的小豆丁。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)一年就畢業(yè)了，時(shí)間來(lái)去勿勿，一年級(jí)的事好像仍舊在昨天，十分清晰。而我們已是大哥哥大姐姐了，時(shí)間不等人。而在這六年里，我又干了什么，學(xué)到了什么呢？
時(shí)光來(lái)去勿勿，請(qǐng)珍惜時(shí)光。
六年級(jí)寫景作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間天氣轉(zhuǎn)涼，植物們開始枯萎，一片干枯的樹葉伴著微風(fēng)落在了我腳旁。
我小心把它撿起，放在掌心仔細(xì)觀察著。這片樹葉在歲月的磨煉下變得十分脆弱用手輕輕一捏就會(huì)出現(xiàn)裂痕，原本綠油油的色彩已經(jīng)不復(fù)存在，葉面上還有許多大小不同的斑紋和凹凸不平的葉脈。
看著眼前的這片落葉我不由的想起一片葉子的一生，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠色的葉芽給光禿禿的枝條添加了幾絲生氣。葉子們的一生就這樣開始了。它們?cè)介L(zhǎng)越密，到了夏天已是一幅生機(jī)勃勃的模樣。最后它們開始干枯，飄零……想必每一片葉子都會(huì)懷念以前快樂(lè)的時(shí)光吧。可是時(shí)間是美好的又是冷酷的，它給我們帶來(lái)有趣的.回憶，卻從不給我們機(jī)會(huì)回過(guò)頭來(lái)。
還記得幾年前我撿來(lái)各種落葉把它們剪成動(dòng)物的形狀然后貼在白紙上，忙碌了一下午只為了一句：“你真棒！”而高興一整天。那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)。可是我們?cè)僖不夭坏綇那傲�，就像掉落的樹葉不能重新回到枝頭。手中的落葉好像默默地告訴我們：時(shí)光不等人��！
樹葉的一生不過(guò)幾個(gè)季節(jié)，仿佛眨眼間就會(huì)過(guò)去。時(shí)間一分一秒的流逝，背起書包，步入校門的場(chǎng)景仿佛就在昨天可轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)不是什么都不懂的小朋友，而是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。在這六年里，我們都明白了什么？懂得了什么？又成長(zhǎng)了多少？仔細(xì)一想也許你也不知道這些年收獲了什么。所以在剩下一年的時(shí)間里我們要更加努力學(xué)習(xí)，把握住時(shí)間別讓時(shí)間從你的眼前溜走！
六年級(jí)寫景作文 篇34
每到春天，樹木都長(zhǎng)上了新芽，這些新芽經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn)，雨水的灌溉都長(zhǎng)出了綠色的新葉，摘下一片銀杏樹的葉子，那形狀像扇子一樣的樹葉。仔細(xì)的觀察，細(xì)小的.葉脈，摸著那么光滑微涼的葉面，心情頓時(shí)無(wú)比舒暢，如果你細(xì)心的話還能聞到那葉子上的清香氣味。
但是美好的東西總是短暫的，春天夏天悄然無(wú)息的過(guò)去了，秋天來(lái)了，秋天一來(lái)，葉子都變了顏色金黃金黃的，顏色也跟著演變了，楓樹的葉子變成了紅色，銀杏樹的葉子變成了金黃色，石楠的葉子變成了火紅色。
我們把這些樹葉撿回來(lái)，做成樹葉畫，比如說(shuō)：小鳥，小老鼠、大魚、小烏龜……
老師還教我們?cè)趺醋鰳淙~書簽？先把樹葉放進(jìn)食堿中煮一段時(shí)間后，把葉子拿出來(lái)用刷子，把葉子肉刷掉，然后再葉子半干不干的情況下！涂上各種顏色！再用舊報(bào)紙中吸干其水分，就可以做成葉脈書簽。
如今我已經(jīng)到了小學(xué)六年級(jí)，最關(guān)鍵的時(shí)候了，再也沒(méi)有時(shí)間和精力去做那美麗的樹葉畫和漂亮的書簽了。
秋天的落葉從樹上落下，到了來(lái)年的春天，它又會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽，經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，到了秋天，它又會(huì)落下來(lái)。一年又一年，周而復(fù)始！
樹！永遠(yuǎn)都在做一個(gè)重復(fù)的動(dòng)作，那就是經(jīng)歷一年中的春、夏、秋、冬。而我的青春是永不復(fù)返的，我明明知道，但還是卻裝做不知道，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)覺得日子不會(huì)過(guò)的飛快！不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)屬于我的日子，希望自己好好珍惜這來(lái)之不易的時(shí)光！
六年級(jí)寫景作文 篇35
月，從地平線上升起。它慢慢爬上了夜空，俯身看著地球上的人們。這是個(gè)十五夜，是個(gè)滿月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰著頭望著月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在北京的舅舅一家。此刻，他們也會(huì)像我一樣抬頭望著皎潔的明月思念親人嗎？
我抬著頭看著這世間最艱澀難懂的景，耳畔邊回蕩著《水調(diào)歌頭》，思緒就在不經(jīng)意間飄走了。
“菲兒，我們來(lái)玩飛花令吧，一人說(shuō)一句帶‘月’的詩(shī)句�！薄昂醚剑∥蚁葋�(lái)，‘大漠沙如雪。燕山月似鉤’！”老爸也不甘示弱：“明月夜，短松岡。”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄按航彼B海平，海上明月共潮生�！薄安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄岸鳌鳌蔽依瓔寢尩�.衣袖，暗示媽媽給我點(diǎn)提示。媽媽心領(lǐng)神會(huì)，低聲在我耳邊說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”我得意極了，大聲地報(bào)出了這首詩(shī)。這次，輪到老爸卡殼了�！笆�，八�！蔽掖舐暤貓�(bào)著倒計(jì)時(shí)的數(shù)，“三，二，一！”“耶，我贏啦……”
我的思緒又慢慢悠悠地飄回來(lái)了。在恍惚間，我才突然明白，原來(lái)這輪明月并不是在我的想象中給人照亮與欣賞用的，它其實(shí)還有更加偉大的意義：它是用來(lái)與人們寄托思念與快樂(lè)的，它是人間希望的象征！
如今，幾年過(guò)去了，明月依舊是那輪明月，只是如今領(lǐng)悟了，月亮是要和父母一起欣賞，一起玩鬧的。
六年級(jí)寫景作文 篇36
落葉一掉，表示秋天到了，公園里路邊有樹就有它。
它還帶著細(xì)小的脈絡(luò)，從青綠色變成了灰黑色。邊上都皺了，好似被火給燒了，中間的脈絡(luò)邊上有些許多珍珠大小的黑點(diǎn)，好似黑珍珠。聞一下，一陣清香，好比山上的茶葉。葉面上落了滿滿的灰塵，葉的色彩便厚重了。
在春天大樹才剛剛長(zhǎng)出綠白色的小芽，一天天過(guò)去了，小芽展開變成了一張綠油油的`樹葉。秋天它們也開始變老了，從勺形變扁，變枯，皺巴巴的，莖也變干，慢慢地從樹上飛下來(lái)，在空中飄舞，落在濕潤(rùn)的泥土上，讓土地穿上灰衣服。
我還記得我和同學(xué)們一起用落葉擺在一起，好似一幅畫掛在我們的教室里，老師還讓我們用落葉泡水做書簽。做出來(lái)的書簽是多么的小巧。我和小伙伴們還在公園的落葉地上玩游戲，跑來(lái)跑去。地上的落葉都被震飛了。到現(xiàn)在可能有的小小的落葉上還留下了我們的足跡。這些無(wú)數(shù)的落葉呢，它們春天發(fā)芽，秋天就從樹上落下，好似下起了落葉雨。他們的美好時(shí)光就是如此短暫，如果他們也會(huì)有感情，他們一定會(huì)在泥土之上嘆息、感嘆著，懷念著以前的美好時(shí)光。而這些時(shí)光也不復(fù)存在。我還記得以前，我還是個(gè)背著小書包的小屁孩，才一年級(jí)，這好似就在昨天。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)變成了大哥哥。以前的時(shí)光讓人懷念，可這些永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。落葉就像在默默地告訴我們，人會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，便失去了童年，我們要珍惜時(shí)光。
六年級(jí)寫景作文 篇37
秋姑娘即將離去，她將裙角掃過(guò)大地，楓葉更紅了，小草更黃了，枯葉片片凋零……今天，我和媽媽漫步在小區(qū)里，一起采擷最后的秋日時(shí)光。
走在小路上，一片片金黃的落葉飄落，如同一位位仙子在歡迎我們的到來(lái)，又如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，更多的樹葉簌簌飛落下來(lái)，仿佛在與秋姑娘告別，與大地緊緊相擁。我們就像是置身于仙境一般，不由地在“金黃的雨”中轉(zhuǎn)起圈兒，感覺無(wú)比幸福。
聽，那“沙沙”的聲音是誰(shuí)發(fā)出的？瞧！是那棵高大的樹！它一邊做著扭腰運(yùn)動(dòng)，一邊向我們招手問(wèn)好哩！它顯得有些蒼老，伸出的枝干細(xì)細(xì)的。在凌厲的'風(fēng)中，它的葉子已經(jīng)被帶走了許多，剩下的樹葉也開始泛黃，但綠色仍舊不肯褪去，像很留戀似的，于是，形成了它獨(dú)特的美。雖然蒼老，卻仍然健康；雖然瘦弱，卻仍然樂(lè)觀……
來(lái)到亭子旁，柳樹奶奶垂下她那金黃的長(zhǎng)發(fā)，面容憔悴。微風(fēng)拂過(guò)，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)輕輕飄動(dòng)，飛上她那慈祥的臉龐。她久久地望著對(duì)岸嬉戲玩耍的孩子們，好像很懷念童年似的。這久久凝望的姿態(tài)，顯得她格外美麗，格外親切。
雖然美麗的秋姑娘即將遠(yuǎn)離，但她留給了人們最美的色彩。草叢中、池塘邊、亭子旁……處處可見秋日的絢爛。我不禁感嘆：“秋，真是美不勝收！”
六年級(jí)寫景作文 篇38
有生以來(lái)，我從未見過(guò)這樣的雨。
這場(chǎng)雨，從夜晚就悄悄地潛入了夜色，決不留任何蛛絲馬跡。是它，滋潤(rùn)萬(wàn)物，恰如杜甫在《春夜喜雨》里所說(shuō)的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨滴小小的，卻十分有魔力。一滴一滴落下來(lái)，像畫家手中的畫筆，為我們勾勒出一副細(xì)雨綿綿的景象，在夜晚星光中點(diǎn)綴出小小的淚珠。雨滴運(yùn)用它的魔力，敲打在樹葉上，聽，樹葉仿佛在回應(yīng)春雨，“噠、噠、噠”，好似一位打擊樂(lè)能手，彈奏出一曲曲美妙的音韻。這聲音，好似在城市中產(chǎn)生了余韻，引起了多少人駐足，是邀我們和你一起唱和嗎?這音樂(lè)，絕對(duì)勝過(guò)人間的`任何美妙動(dòng)聽、旋律激蕩的音樂(lè)，而我不得不說(shuō)，這音樂(lè)，也只有你才能演奏地出來(lái)。
看著這雨點(diǎn)，一滴，一滴，往下飄落，好似點(diǎn)點(diǎn)星光在空中緩緩流過(guò)。緩緩地，慢慢地，漸漸地落了下來(lái)。忽然，一道耀眼的光，從空中躍過(guò)，乃一瞬間之事，好似一匹白馬駕著點(diǎn)點(diǎn)星光，在空中駛過(guò)，一路上越過(guò)崇山峻嶺，跨過(guò)懸崖峭壁，渡過(guò)了滾滾江河，歷盡了千辛萬(wàn)苦，才終于映入了我的眼簾。你們一定筋疲力盡了吧?緊接著，“轟”的一聲!天上剎時(shí)又出現(xiàn)了一把把鋒利的劍，在空中胡亂揮舞，頃刻，就不見了!它伴隨著轟轟的雷聲不見了!
眨眼一看，太陽(yáng)已旭日東升。整個(gè)世界變得十分朦朧，一股濕氣籠罩著世界。雨，悄悄地停了，又聽見市場(chǎng)上的喧鬧聲，小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲，世界又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
六年級(jí)寫景作文 篇39
本以為還是如往常一樣的度過(guò)一天，卻沒(méi)想到，在昨天半夜里一個(gè)“不速之客”悄悄的來(lái)了。
打開窗戶，滿是驚喜。小小的雪花如同調(diào)皮的精靈，在空中不斷的盤旋，似乎是不肯離去呢。小雪花幾乎遍布了我整個(gè)視線范圍，在蒙蒙的雪花之間，我瞧見不遠(yuǎn)的池塘邊，沿著河岸的樹上積起了一層雪花，之間一棵棵“白色”的書勾勒出鄉(xiāng)間的小路，看的見路上有一個(gè)農(nóng)夫，背著籮筐，不畏嚴(yán)寒的走向遠(yuǎn)方……繼續(xù)向前，那是一一片田野，所謂站得高看得遠(yuǎn)，我身處最頂樓，看見高高的'麥子中間鋪著雪，兩種顏色成了鮮明的對(duì)比。而平坦的新土地則是鋪滿了潔白的雪土，猶如天地間鋪上了一條羊毛毯，是那么的白，又是那么的美。
山上，仙女悄悄的撒過(guò)銀粉，可是似乎是趕時(shí)間，沒(méi)有遍布整個(gè)山野，而是在藏青色的松樹之間鋪上白雪。仙女真是的，可粗心了，梨樹的裸露的樹枝上凈是被包裹著一層松軟的雪粒。遠(yuǎn)看，整個(gè)山就像有漸變色一般。在山間，有一條被雪覆蓋這的山路，彎彎曲曲，被樹林襯托的像是用白色顏料在青色畫紙中用大筆勾勒出來(lái)的。老屋下，青石板的上的苔蘚被潔白的雪覆蓋，沿著屋檐看去，有幾棵棱形的冰錐，幾滴雪水順著冰錐流下。我仿佛聽見水滴答的聲音。
在田野邊，雪上被踏出一條泥土路，勤勞的農(nóng)夫已經(jīng)知道，瑞雪迎豐年，這場(chǎng)春雪定會(huì)迎來(lái)一個(gè)豐收的年。
六年級(jí)寫景作文 篇40
睜開朦朧的雙眼，我忽然覺得今天的空氣有些悶熱，便低頭看了一下床頭邊的鬧鐘，的的確確，是早上的７點(diǎn)１５分，我往窗外瞟了一眼，才發(fā)現(xiàn)今天天空的顏色并不像以前那么藍(lán)了，我想，今天肯定會(huì)的。
我懶洋洋地起了床，覺得今天的心情糟透了，很壓抑。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)空氣好像凝固起來(lái)了似的，忽然，天空中烏云翻滾，狂風(fēng)大作，原本知了還在樹上唱著歌，忽然就停止了演唱，隨著“咔”的一聲，一道劃破天際，仿佛一把利劍要挑破天空，緊接著轟隆隆的雷聲由遠(yuǎn)而近地傳過(guò)來(lái)，雷聲過(guò)后，豆大的`雨點(diǎn)從空中砸落下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)空降兵從天空中降落下來(lái)，雨點(diǎn)砸在汽車上，汽車就成了它們的家；它們落在大樹上，大樹就是它們的家又過(guò)了一會(huì)兒，有一道劃破天際，好像是一條全身帶電的銀環(huán)蛇從天庭上派來(lái)窺探人間的，這次的雷聲比上一次還要響“轟隆隆，轟隆”，瞬間，雨勢(shì)大增，黃豆大小的雨點(diǎn)從空中砸落下來(lái)，落在車棚上，車子上，大樹上發(fā)出的聲音，猶如一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì)，我作為一名幸運(yùn)的觀眾，有滋有味地欣賞著這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，“轟隆隆，轟隆隆”，雷聲依然在繼續(xù),它仿佛是在為這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì)做伴奏，但是已經(jīng)被雨水沖得“跪地求饒”，彎下了腰。雨水越聚越多，很快就成了一條大水溝，阻擋了人們前行的道路。地上的灰塵被這廠突如其來(lái)的大雨洗得干干凈凈。
雨漸漸地停了，但樹葉上還有雨水滴落下來(lái)，“滴滴答答”，仿佛在為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在做尾聲曲。一場(chǎng)大雨就這樣停了。
六年級(jí)寫景作文 篇41
冬季剛以往，一陣溫暖的清風(fēng)便吹醒過(guò)來(lái)天地萬(wàn)物。睡了一冬的小花醒來(lái)時(shí)了，它伸了懶腰貪欲地吸吮著春季的甘霖�；ǘ浜牛m是花蕾，但也是有一番風(fēng)韻，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的，白的，在綠樹的嵌入中如同一顆顆奪目的'星辰，始終吸引住大家的留意，簡(jiǎn)直得勢(shì)了可謂是。
春季，是一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié);春季，是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，在春天，我們可以暢快地享有：在原野里風(fēng)箏。在清爽的的河邊采蘑菇。在鄉(xiāng)村小路上散散步。和彩蝶一起在百花叢中快樂(lè)的民族舞蹈。和蜻蜒在草叢里中穿行，有興趣愛好的，還能夠在小河邊和小青蛙躲貓貓呢!
小燕子也從南方地區(qū)回家了，他們有的落在電纜線上;有的已經(jīng)航行;有的在安居;也有的在歌唱，那美妙的聲音與聲響變成一首純天然的協(xié)奏曲。
水溝里的水，慢慢地流著。天空中，細(xì)微的云片在淺湛藍(lán)的天空中涌起小小波浪紋。我舉目望去，眼下是一望無(wú)際的農(nóng)作物。金黃色的油菜花開得旺興，不辭辛勞的蜜蜂飛著，也為美麗的秋天增加了一些活力。已經(jīng)發(fā)展的稻苗兒，像翠綠色的毛毯一樣，厚厚的鋪地在原野上。湖岸上，一棵棵垂柳傳出了蔥綠的新芽，調(diào)皮地伸入河中，拂動(dòng)著雪白雪白，閃亮亮的水。清風(fēng)一吹，柳條輕輕地晃動(dòng)，把水面作為浴室鏡子，整理著頭發(fā)。
啊!我愛春天!
六年級(jí)寫景作文 篇42
春天來(lái)了，大地面上的每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春意盎然的景色。垂柳抽出來(lái)了細(xì)細(xì)岸柳，上邊有淺黃色的葉子;小花帶上土壤的芬芳鉆了出去，一絲絲，一簇簇，又嫩又綠的花朵也伸了懶腰，打個(gè)打呵欠，伸出了小腦袋;孩子們都脫下了沉重的冬裝，換掉了既輕巧又艷麗的春款;鳥兒們從家中飛走了出去，唱著動(dòng)人的歌，告知大家：春天到了!
春季確實(shí)來(lái)啦，在水塘里，原野上，在天空中，四處都容光煥發(fā)著蓬勃生機(jī)。自然界的`風(fēng)景也越來(lái)越多種多樣起來(lái)。大晴天里，暖融融的太陽(yáng)照在的身上，軟乎乎的清風(fēng)拂在臉部，既溫暖又舒服;在雨天，隔三差五爆響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)刺激又刺激性。
春天的景色太美了，春天大家的情緒更好看。駝背了整整的一個(gè)冬天的腰桿伸直了，輕快的笑容充斥著著期待�；▓@里又繁華起來(lái)了，拍照的年輕人，垂釣的老年人，捕獲蟲類的小孩子，一個(gè)個(gè)沉醉在自然界的懷里里，真讓人回味無(wú)窮。
春天大家更忙了。春天大家的情緒更忙了。俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。你看看，在大城市的街頭巷尾，來(lái)來(lái)去去地穿行著繁忙的影子，農(nóng)村的農(nóng)田里，農(nóng)戶們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。課室的墻面上貼緊學(xué)期開始的課程表，一本本新小說(shuō)中，有很多很多的專業(yè)知識(shí)果子等候著我們?nèi)ゲ深R。
我喜愛春季，我很喜歡嗅到花朵的芬芳，見到樹木的綠意，聽見黃鸝的歡唱。我喜愛春季，由于春季充滿了活力，充滿了新的期待!
六年級(jí)寫景作文 篇43
我心中的仙林是個(gè)繁華美麗的地方，它位于南京的東郊仙林大學(xué)城內(nèi)，這里山水風(fēng)華，高樓林立，車水馬龍擁有全國(guó)十幾萬(wàn)學(xué)子來(lái)此求學(xué)。
春天，仙林的景色很美麗，九鄉(xiāng)河邊的一排排柳樹垂斷了腰，一群百靈鳥飛過(guò)來(lái)站在樹頭上“嘰嘰喳喳”得唱歌。抬頭仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄動(dòng)著一朵朵白云，千姿百態(tài)。有的像一群小羊，有的像一只花蝴蝶，有的`像一頭奶牛。我來(lái)到仙鶴山，滿山的野花遍地開放。站在山上往下面眺望，仙林的景色格外雄偉壯觀。遠(yuǎn)處的道路上車水馬龍，一座座高樓平地而起，大街上人來(lái)人往，一片繁華。
夏天，南師大的河里開滿了荷花，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里的果實(shí)成熟了，有紫紅色的石榴、紅通通的柿子、酸溜溜的蘋果。滿山的紅葉火紅火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真讓人流連忘返，心曠神怡。天邊一群大雁往南飛去，不停的叫喚著似乎在和我打招呼。冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，山川、河流、樹木、房屋，全都籠罩了一層厚厚的冰雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。只有寒梅不怕冬雪，含苞欲放，金黃色的花瓣清清飄香，寒梅不怕冬雪的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我心中的仙林景色真是美不勝美呀！
六年級(jí)寫景作文 篇44
月夜，我躺在床上，正入睡時(shí)，空氣中傳來(lái)一絲絲悶熱，我立即起身打開了窗戶。月亮仿佛知道有人在窺探她，羞澀了起來(lái)，躲在了烏云后邊，隨即，黑暗籠罩了大地。
我躺回床上，耳邊卻聽到了“嘻——嘩——”的聲音，聲音細(xì)碎，但帶著一點(diǎn)挑釁。難不成家里有蟑螂?我連忙起床開燈，想看個(gè)究竟。如果真是它，半夜爬到我嘴里去怎么辦?“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，窗簾似乎在張牙舞爪，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，真冷啊!
就在這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣“噼里啪啦”的響聲，仿佛窗外有人在玻璃上打乒乓球，又好像有人在窗外點(diǎn)起了鞭炮，我定晴一看，失聲尖叫：“下雨了!”
我連忙關(guān)上窗戶。在關(guān)窗時(shí)手上也淋了不少雨，我感覺整只手臂都是涼絲絲的。“嘩——”一陣閃電雷聲劈下來(lái)，我的'心里冒出了一個(gè)可怕的想法，萬(wàn)一閃電劈到我怎么辦?此時(shí)的我就像一只待宰的羔羊，孤苦無(wú)依。
“寶貝，怎么了?是不是害怕?”媽媽走進(jìn)了我的房間，疑惑地問(wèn)。我看著媽媽，心中頓時(shí)有了安全感。媽媽笑著安慰我，還拿了一條毛巾幫我擦干了手上的水。她就像是明亮的太陽(yáng)，照亮了黑暗中的我，我心里充滿溫暖。
“媽媽，能不能……”媽媽答應(yīng)陪我睡。窗外還是那樣電閃雷鳴，但在媽媽身邊，恐怖的雷雨只是電視里的畫面了。
兒時(shí)的這一場(chǎng)夜雨，連同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛，一起留在我的記憶深處，攢成了一個(gè)美好的詞語(yǔ)——幸福。
六年級(jí)寫景作文 篇45
俗語(yǔ)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽揖褂袡C(jī)會(huì)來(lái)到美麗的黃山，游覽黃山的壯麗的景色。
我曾登上過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城，去過(guò)美麗的陜西黃河，卻沒(méi)有看見過(guò)云奇山異的黃山，黃山市國(guó)家五a級(jí)旅游景區(qū)。位于安徽省黃山市。是一個(gè)攀巖的好地方。但是，黃山處于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)內(nèi)，山高谷深、云霧多、溫度大、降水多，形成特殊的山區(qū)季風(fēng)氣候，多數(shù)的天氣是寒冷。
記得上一次去的時(shí)候，天氣溫度不超過(guò)5度，早晨七點(diǎn)多時(shí)，云霧滿天，這里像一個(gè)天官，簡(jiǎn)直就是神一般的境界。八點(diǎn)多時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，但仍然感覺到有一股寒冷之風(fēng)。光茫像夕陽(yáng)，沒(méi)被照到的`地方，仍是一片藍(lán)天，藍(lán)的像水彩筆，藍(lán)的像大海。黃山的山涯是很高的，從山頂看下去，像是云在腳底下飄浮。黃山的山很險(xiǎn)，結(jié)果是一個(gè)90度垂直的石梯，如果有恐高癥的人，一定會(huì)暈倒，讓人大吃一驚。如果誰(shuí)不幸掉下去，那必然是粉身碎骨。
我看見過(guò)馬尾似的云，看見過(guò)飄在天空中的浮云。從沒(méi)看見似夢(mèng)幻世界的云海。黃山真白呀！白的像一匹俊俏的白馬，白的像一堆堆棉花。黃山的云真靜啊！靜的讓你感受不到它在飄動(dòng)，黃山的云真大��！可以把整片藍(lán)天都包得緊緊的。
黃山，是個(gè)人間仙境，是一個(gè)神仙住的地方，這樣的山，還不給人們稱為“第一奇山”嗎？
六年級(jí)寫景作文 篇46
屋子經(jīng)歷了幾十個(gè)春秋的風(fēng)雨，墻上積起了一層白白的灰，上面還布滿了爬山虎。若是仔細(xì)觀察，就可以看出這是由大小不一但平平整整的石塊壘成的。
屋子仿佛已經(jīng)沒(méi)人居住了，老式的“泰山”門把手經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，早就布滿了鐵銹。門板是木頭做的，現(xiàn)在看來(lái)，已經(jīng)成了一塊破板子了，上面有許多蟲啃的洞。想當(dāng)年，這間屋子里住的可是一位“大款”，可現(xiàn)在誰(shuí)也不知這屋子昔日的輝煌了，就連門檻前，也結(jié)上了蜘蛛的網(wǎng)。
屋檐的瓦片流下積水，形成徑流，從門縫間流進(jìn)屋內(nèi)。一陣大風(fēng)刮來(lái)，屋門“吱呀”一聲打開，里面別有一番洞天。
黑暗的屋子里迎來(lái)了幾十年未見的陽(yáng)光，在光柱間看到了細(xì)小的灰塵彌漫在空中。我是幾十年來(lái)第一個(gè)走進(jìn)屋的`人吧！老屋仿佛一個(gè)空巢老人一樣熱情地歡迎我的到來(lái)。
在微弱的光線前，我看見了一把老藤椅，上面伏著一只小老鼠。一見到生客就極為興奮，穿梭在藤椅的四腿間。看來(lái)，老屋的主人不在了，這位小家伙成了這間屋子的主人，它俏皮地朝我眨眨眼，好像在向我炫耀他的“豪宅”。
老鼠見了光，一溜煙跑進(jìn)一個(gè)小角落。角落里有一只玩具布老虎，看來(lái)他們已經(jīng)混熟了。從它黑洞洞的眼睛里，我好像看見了老屋幾十年前的樣子，說(shuō)不定當(dāng)年的小主人，已經(jīng)成了年過(guò)半百的中年人了！真是“歲月不待人”。屋子還是當(dāng)年的屋子，當(dāng)年的人卻不在這兒了。時(shí)間往往會(huì)帶走什么，但看看身旁的樓房，我釋然了。
因?yàn)闀r(shí)間不僅會(huì)帶走什么，還會(huì)送來(lái)什么……
六年級(jí)寫景作文 篇47
放下心來(lái)看向窗外，正下著雨，雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地敲打著玻璃窗，玻璃窗上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。當(dāng)雨點(diǎn)落到池水的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫出了一個(gè)一個(gè)的音符，這些音符是一點(diǎn)在水面上擊出的圈。
低下頭來(lái)，看到在家門口玩耍的一群小孩子：他們身上穿著雨衣和雨鞋，雨衣上的帽子似乎抵擋不住小孩子們的`淘氣，頭發(fā)早已被雨弄濕了……還記得那時(shí)候的我也是那般天真、無(wú)邪。那時(shí)候的我們，會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槌吵臭[鬧，又會(huì)和好如初，吵架時(shí)的傲氣，又后來(lái)的互相服軟，到現(xiàn)在想，只不過(guò)是一個(gè)小小的回憶罷了。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我從一根稚嫩的小苗長(zhǎng)成了一根茁壯的幼苗;從一個(gè)童真的孩子長(zhǎng)成了一根多夢(mèng)的少年。從膽小變成勇敢;從逃避變成承擔(dān);從幼稚變得成熟。
窗外，雨漸漸停了下來(lái)。一道彩虹橫跨空中，云朵慢悠悠的飄著，太陽(yáng)撥開潔白的屏障，慢慢露出臉蛋，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。鳥兒拍拍羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是在樹上歌唱，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分動(dòng)聽。草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，閃亮奪目。
窗外的那些小孩兒也紛紛脫下了雨衣，頭發(fā)也早已被太陽(yáng)弄干了。我們開始上了學(xué)，關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，接觸了更多的人，身上已經(jīng)沒(méi)有了以前的純真和天真，只剩下了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
窗外，或許是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，也或許是電閃雷鳴，死氣沉沉。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
六年級(jí)寫景作文 篇48
夜，黑沉沉的，似一位畫家把漆黑的幕布高高地懸掛在天上，把晚霞的色彩所吞噬，柔和的晚星一一就位，在天上對(duì)我點(diǎn)頭，微笑。
身旁，蟬鳴在身旁奏出樂(lè)曲，蛤蟆為它們打著節(jié)拍，汽車的喇叭奏出低沉的男低音，我就這樣被包裹在大合奏中，走著，享受著……
然而，同一個(gè)天空，同一些聲音，多年前的我并不是這樣的心態(tài)。
三年前，我第一次獨(dú)自走過(guò)這條路，我的心在顫抖，黑夜，似一個(gè)無(wú)情的怪獸，向我逼攏，扼住了我的喉嚨，使我無(wú)法呼吸；風(fēng)，似一個(gè)發(fā)怒了的咆哮著的野獸，呼呼地發(fā)出怪叫；星星釘在空中，渾身散發(fā)著慘白的光芒，向我邪笑，蟬聲依舊，綿延的聲音似一條麻繩，吊住了我的心，汽車的'喇叭聲似一聲聲低沉的怒吼，批評(píng)著我的膽小，樹寬大的臂膀遮住了明亮的月光，我不斷地告訴自已：“這世上哪有什么妖魔鬼怪，騙人的�！苯K于，我邁出了一步，然后飛快地奔跑起來(lái)，這時(shí)，我的心中的恐懼沒(méi)了，身旁只有風(fēng)聲。跑到家門前，月亮從樹的臂膀中落出臉，散發(fā)出柔和的光芒。
現(xiàn)在我回想起當(dāng)初那慌張的模樣，忍不住發(fā)笑，那時(shí)的自已終究時(shí)太稚氣了，人世間哪有什么鬼怪呢？不過(guò)是自已的膽怯罷了，此時(shí)蟬在鳴叫，月亮從東邊的天上升起來(lái)了，照耀在水面上，這條銀色的河，流向了遠(yuǎn)方，也照亮了我的心里。
在成長(zhǎng)的路上我不時(shí)要面對(duì)這樣的夜。心中的勇氣會(huì)陪伴著我，帶我在黑夜中尋找光明。
六年級(jí)寫景作文 篇49
美麗的秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，它在校園做什么呢？當(dāng)然是捉迷藏了！
它走到大樹后面，大樹就又穿上它金色的禮服：有石榴樹、柿子樹、桃樹……這些樹讓我們的校園充滿生機(jī)。再看花壇里，各種野花微笑著，有紅色的、紫色的、黃色的、五彩繽紛，美麗極了！喲！那么多菊花競(jìng)相開放：有的亭亭玉立，有的含羞遮面，還有的向我們頻頻點(diǎn)頭……真讓人目不暇接。它們的芳香在空氣中流動(dòng)，松軟的泥土發(fā)出的味道不是芳香，而是大自然新鮮的味道。更讓人歡呼的是我們的校園那一片小竹林，走進(jìn)竹林里不僅感受到清新舒暢，還像是走進(jìn)了空曠的大自然里，這片竹林給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
我們校園最引人注目的是教學(xué)樓東邊的兩座假山，假山上的石頭奇形怪狀、栩栩如生，裝扮著我們的校園，大假山的下面形成了一個(gè)圓形的小湖，小湖里的'水清澈見底，假山倒映水中，使小湖更加美麗。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小假山，小假山的上方有一條石頭鯉魚，它好像要跳出水面，嘴里噴著水，形成一個(gè)小噴泉，美妙極了！水流到小河里，清清的河水在假山下面自由地流著，好像在唱一首歡快的歌。
我愛秋天的校園，秋天的校園好像是森林的一角，好像是花兒和大樹的晚會(huì)，更像是河水歌唱的舞臺(tái)。
六年級(jí)寫景作文 篇50
風(fēng)吹落了葉，花在這顯得勢(shì)單力薄，大地毫無(wú)生氣，雪也被風(fēng)拂去。
世界上不卻少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人，我愛美，愛春天的花，愛夏天的雨，愛秋天的落葉，更愛冬天紛紛的白雪，我堅(jiān)信只要我善待世界，世界也會(huì)給予美，我也會(huì)能發(fā)現(xiàn)。
我愛優(yōu)美的文章，愛優(yōu)美的詩(shī)詞，甚至寓意很美的漢字，隨著時(shí)光的流去，我慢慢長(zhǎng)大，盡管前路漫漫，充滿未知，前進(jìn)的路上，還布滿荊棘，但荊棘布滿的路上，總會(huì)有一支花為我而開，或是高貴的玫瑰，或艷麗的.薔薇，再或者不知名的野花，但無(wú)論是什么花，都是美的。毋庸置疑，且萬(wàn)分肯定。
我不會(huì)因?yàn)橐恢Щǖ牡蛄�，惋惜整個(gè)春天，也不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一顆流星，放棄整個(gè)星空，更不會(huì)因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)雨，便畏懼所以的源泉。人身一場(chǎng)，總有太多的可能，與太多的不可能，與其坐以待斃，不如馬上行動(dòng)，就趁我們現(xiàn)在還來(lái)的及，還可以看看晚霞，對(duì)著星空許許愿，和朋友們一起玩到天黑。
我們還有太多的可能，未來(lái)的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)美，尋找美，制造美。
不因別的，只因我們還年少，不染胭脂俗粉，也是最美的，我們是美的化身，我們朝氣蓬勃，我們未來(lái)可期。
風(fēng)吹落了葉，為了將它送到更遠(yuǎn)的地方，花不愿在百花齊放百家爭(zhēng)鳴的春錦上添花，為了在蓄力待發(fā)的大地，填上一抹色彩，雪與風(fēng)翩翩起舞，美不勝收。
你看世界這么美，只是你以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
那么現(xiàn)在，請(qǐng)你好好看看這個(gè)世界，這個(gè)美不勝收的大千世界。
六年級(jí)寫景作文 篇51
冬天的清晨，我站在窗前，打開窗戶。天才蒙蒙亮。
周圍是靜寂的，路燈還亮著，偶爾能聽見幾聲鳥叫聲和汽車飛馳而過(guò)的聲響外，就再無(wú)別聲了。我一看表，才五點(diǎn)十七。原來(lái)太陽(yáng)還在睡懶覺啊，我有些失望。
快到六點(diǎn)的.時(shí)候，天空泛起了魚肚白，路燈滅了。地平線上出現(xiàn)了一丁點(diǎn)紅色，這顏色十分暗淡，不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)。不過(guò)，我起了勁，繼續(xù)觀看。
六點(diǎn)二十多的時(shí)候，地平線上，緩緩升起了一個(gè)小小的紅柿子，那就是太陽(yáng)無(wú)疑了。太陽(yáng)果真像巴金爺爺寫得那樣，像負(fù)著什么重荷似的，以極其緩慢的速度向上攀爬著。真沒(méi)有出息，我竟然有一點(diǎn)緊張，心提到噪子眼兒，生怕那看似小小的紅柿子承受不住重壓，從天上掉下去，變成某個(gè)人的紅蘋果。所幸，小紅柿子堅(jiān)持住了。隨著它越爬越高，顏色也越來(lái)越濃，橘黃、橙紅？？可突然，一片云朵擋住了它，它不見了。我失望透頂，以為觀日出泡湯了。但那小小的太陽(yáng)并沒(méi)有放棄，一點(diǎn)點(diǎn)地穿過(guò)云層，最后，它突然放出了耀眼的光芒，刺得我的眼睛也睜不開。
我一看時(shí)間，時(shí)光正好流到了六點(diǎn)四十五分，早晨開始了。
巴金爺爺說(shuō)，日出，這不是很偉大地奇觀么？
是的，大自然很偉大。我以后要更加仔細(xì)觀察萬(wàn)物，發(fā)現(xiàn)它更多的秘密。
六年級(jí)寫景作文 篇52
我問(wèn)過(guò)許多人一個(gè)同樣的問(wèn)題：“你們喜歡什么景色？”他們有的喜歡譚溪山那壯觀的紅葉，有的喜歡梅雨潭那綠綠柔柔的河水，有的喜歡氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布，唯獨(dú)我，愛那平凡又多姿的天空。
早上，東方微微泛白，這時(shí)太陽(yáng)公公起床的信號(hào)，過(guò)了一會(huì)兒，剛剛躍出地平線的太陽(yáng)把天空染成了金黃，就像是太陽(yáng)公公不小心打翻了金色的水，把天空變成了金燦燦的顏色。過(guò)了許久，云兒拿著藍(lán)色顏料趕來(lái)，把天空刷成了藍(lán)色，恢復(fù)了天空那令人安靜的顏色。
中午，天空變成了鉆石的藍(lán)色，晶晶的，亮亮的，就像是一條嵌滿鉆石的`藍(lán)色絨布，既古樸，又時(shí)尚，既淡雅，又亮麗，令人的眼睛不肯看別處，完完全全被這古樸又神秘的天空吸引了。
傍晚，天空的西方呈現(xiàn)出了：白、赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色，他們恰到好處的襯托著對(duì)方，而漸漸到東方，就成為了藍(lán)色，這時(shí)你若再看看天空，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空就像一條美麗的綢緞，給宇宙增添上了生機(jī)。
晚上，天空變成了群青色，星星就像是一顆顆鉆石，貼在天空的絨布上，月亮好似一葉小舟，在群青色的大海上航行，這時(shí)的天空，淡雅幽靜，美麗無(wú)比，讓你久久不忍離去。
我問(wèn)過(guò)許多人一個(gè)同樣的問(wèn)題：“你們喜歡什么景色？”他們有的喜歡譚溪山那壯觀的紅葉，有的喜歡梅雨潭那綠綠柔柔的河水，有的喜歡氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布，唯獨(dú)我，愛那平凡又多姿的天空。
六年級(jí)寫景作文 篇53
人們都說(shuō)：“六月天，娃娃臉�！笨墒堑搅似咴路荩耆匀粵](méi)有改掉它六月時(shí)的調(diào)皮天性，不時(shí)跟人們開個(gè)玩笑�？矗瑒偛盘鞖馇缋�，微風(fēng)拂面，可這會(huì)兒已經(jīng)是烏云密布，雷聲大作了。看來(lái)，天要下大雨了。
烏云的到來(lái)，似乎應(yīng)征著這一預(yù)告。剛才還在圍在一起談笑風(fēng)生的人們不由慌張起來(lái)，有的急急忙忙跑去收衣服，有的趕緊把自家的小寵物喚進(jìn)家，還有的則大呼小叫地喊著孩子的名字。等到一切都忙好的時(shí)候，風(fēng)神出來(lái)顯威風(fēng)了，他使勁地吹著，路邊紙兒葉兒跟隨著他一起開始了旅行。哦，風(fēng)神迷路了，他卷著葉子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔襲，到了圍墻的盡頭，便再也跑不動(dòng)了，只是一個(gè)勁地帶著葉子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，看起來(lái)就像是一個(gè)碩大的高腳樹葉杯。
只一溜煙的功夫，雨便來(lái)了。開始時(shí)像一根根銀針密密麻麻地附墜入地面，鉆入地面眨眼便沒(méi)了蹤跡。幾分鐘后雨漸漸大了，銀針變成了用璀璨的大珍珠織成的`密網(wǎng)，罩住了整個(gè)大地�？墒敲利惖恼渲榫W(wǎng)也是轉(zhuǎn)眼即逝，此時(shí)窗外就像是被誰(shuí)打翻了水盆一樣，雨水鋪天蓋地地泄了出來(lái)。雨棚上的水如同瀑布一般濺在窗戶上，叭叭之聲不絕于耳。小區(qū)的路面上早已積起了大大小小無(wú)數(shù)的“水塘”，雨點(diǎn)打在上面，彈起來(lái)又落下去，濺起了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡泡……
雨漸漸地小了，水盆被拾起來(lái)了，雨網(wǎng)被收起來(lái)了，銀針被撿起來(lái)了，空氣也更加清新了。呵呵，到底是夏雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。
六年級(jí)寫景作文 篇54
每個(gè)孩子都盼望夏天的到來(lái)，因?yàn)橛虚L(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，可以每天睡到自然醒；可以盡情地玩耍；可以跟著爸爸媽媽去旅游；總之可以做很多自己愛做的事情，真可謂不亦樂(lè)乎。
我眼里的夏天卻有更多奇妙之處，且聽我一一道來(lái)。
首先夏天是玩水的季節(jié)，你可以去游泳池暢游，也可以去青島、廈門、三亞等海濱城市的海里泡海澡，更可以去普吉島、巴厘島等度假勝地觀賞美景，品嘗美食，了解風(fēng)俗。
其次夏天的草原是最美的，到處是綠油油的草，而且這時(shí)候的羊肉最好吃了。想像一下吧，白天騎著馬在藍(lán)天白云下的草原上奔跑，晚上圍繞著篝火品嘗烤全羊，還可以躺在蒙古包里透過(guò)屋頂看星星，是不是很愜意？
夏天最好的水果當(dāng)數(shù)西瓜了，你也可以去滁州或橫溪的.瓜地里自己采摘。每天吃上一個(gè)冰西瓜，你會(huì)暫時(shí)忘記夏日的炎熱，而且西瓜汁應(yīng)該是夏天最可口的飲料了。
我最喜歡在傍晚去中山陵了，可以在樹蔭下騎著自行車，可以去紫霞湖邊席地而坐，等到天黑了還可以去靈谷寺看螢火蟲。很多人喜歡在這里的草地上支起帳篷，聞著陣陣花香，聽著知了和蟋蟀的鳴聲，看著滿天繁星和大片大片的螢火蟲，在微風(fēng)吹拂中入睡，享受火爐南京最好的清涼。
夏天對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一年學(xué)業(yè)的結(jié)束，又將迎來(lái)新的開始，你準(zhǔn)備好了嗎？
六年級(jí)寫景作文 篇55
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！边@句詩(shī)是古人描寫日出的，我也對(duì)日出有所渴望。
清晨，天還不太亮，太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)。但天邊火紅火紅，如烈火在那兒燒起來(lái)似的，我知道太陽(yáng)要從那兒升起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，天邊的云霧都被染紅了，它們調(diào)皮的擁擠在太陽(yáng)的.兩旁，好像不舍讓它升起。這時(shí)，月亮也悄悄落下去了，黑夜消失了。但烏云卻不想走，它們也頑皮的將太陽(yáng)包成一個(gè)大胖子，天空也變得暗紅。
幾分鐘后，我隱約看到大胖子在向上升，它漸漸發(fā)出了橙黃色的光芒，黑云也被鑲上了一道金邊。而太陽(yáng)卻停住了，那樣子像個(gè)云彩做的肉球，真情不自禁想上去咬一口呢！
現(xiàn)在，它已經(jīng)不再通紅，可以說(shuō)是金黃，但它還是被兩層云彩包在中間。它拼命掙扎卻絲毫沒(méi)有效果�？煽礃幼樱](méi)有放棄，但已經(jīng)臉通紅通紅的流汗，想起自己要為人們帶來(lái)光明，它又充滿了斗志。我也十分驚訝，這不是和胖子減肥一個(gè)道理嗎？
剎那間，它使出了全身的力氣，突破了云彩的重重圍擋，三米，二米，一米……它竟然沖出來(lái)了，并且升向了天空，大地被陽(yáng)光照遍。
人們忙碌起來(lái)了！他們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他們都很羨慕太陽(yáng)的光芒和偉大！
但我想，他們并沒(méi)有看到太陽(yáng)偉大后面所付出努力吧！
六年級(jí)寫景作文 篇56
夏是個(gè)熱心的好孩子，他幫助了烏云，幫助了西瓜，幫助了睡蓮。
春剛剛漸漸走遠(yuǎn)，夏就從世界媽媽的懷中偷偷溜了出來(lái)。夏討厭那些沒(méi)完沒(méi)了哭泣的烏云，于是他逗他們笑，和他們玩耍。烏云綻開笑臉，臉蛋逐漸變白、變粉、變紅……美麗極了，夏這才開心地笑了。
夏來(lái)到田野里，問(wèn)地里的.西瓜：“西瓜西瓜，你有什么愿望呢？”西瓜摸摸腦袋說(shuō)：“我想長(zhǎng)大！”“這事好辦！”夏說(shuō)，他拿出世界媽媽送給他的魔法棒一揮，西瓜一下子就變得圓圓的、大大的。“我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了愿望，你也應(yīng)該答應(yīng)我一件事。”夏望著地里圓溜溜的大西瓜說(shuō)，“你要把心里變得紅紅的，甜甜的，給人們解渴�！贝笪鞴匣沃鴪A腦袋說(shuō)：“好啊，好啊，那樣我就更好看，更被人們喜歡了。”
夏又去問(wèn)池塘里的睡蓮：“睡蓮姐姐，我能幫你做點(diǎn)什么嗎？”睡蓮姐姐綠著臉說(shuō)：“你來(lái)的正是時(shí)候，春天過(guò)去，百花開盡，而我卻還是只有綠葉，我想開花！”“哈哈哈，當(dāng)然可以，睡蓮，睡蓮，快快開花吧！”夏對(duì)著池塘揮舞了一下魔法棒。瞬間，池塘里的綠葉間冒出許許多多紅色的、粉色的、紫色的睡蓮花，漂亮極了！睡蓮感動(dòng)地對(duì)夏說(shuō)：“謝謝你，夏弟弟�！�
干完這些事，夏也累得汗流浹背的了，他對(duì)著萬(wàn)物說(shuō)：“我要回家了，再見！”于是，他擦擦頭上的汗水，回到世界媽媽身邊去了。
六年級(jí)寫景作文 篇57
日出是自然界一種極為常見的現(xiàn)象，它五彩繽紛、光彩奪目，我很喜歡。
早晨，日出時(shí)刻就要到了，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著東方天際，只見天邊出現(xiàn)了魚肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地?cái)U(kuò)大，仿佛要淹沒(méi)群山似的。它的低層則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了……突然間從墨藍(lán)色的云霞里矗起一道紅線，一會(huì)兒，那淡紅色加深了，范圍越來(lái)越大，把鄰近的云也照得發(fā)亮。這時(shí)，東方的天空發(fā)紅了，紅得最濃，最艷，好像正燃燒著的大火，而且在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間，那紅綢幕似的天邊拉開了一個(gè)角，出現(xiàn)了太陽(yáng)的額頭，并且努力地上升著，露出了半邊臉，紅是紅的`很，而且還放著強(qiáng)烈的光，我的眼睛被這強(qiáng)光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半邊臉不斷地上升，越來(lái)越圓，像一個(gè)火球在天邊跳躍著，最后終于掙脫了地面露出了一張圓圓的笑臉，接著一片霞光四射，只一眨眼，如輪的旭日蓬勃而出。剎時(shí)，萬(wàn)道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，陽(yáng)光普照大地，又是新的一天！
我愛太陽(yáng)，喜愛它那可愛的紅，鮮艷的紅，喜愛它那無(wú)限的光輝，喜愛那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……面對(duì)太陽(yáng)，我不斷展開遐想……啊！太陽(yáng)，光明的使者，生命的象征！
六年級(jí)寫景作文 篇58
“丁零零”鬧鐘響了，我懶洋洋地伸出手摸索著，關(guān)上鬧鐘，又重新躺下。正當(dāng)我即將又一次沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然聽到一陣細(xì)小的“嘀嗒”聲。難道下雨了？好奇心催促我起來(lái)，拉開窗簾。雖然天還有些黑，但我卻清晰地看到窗外正下著雨。密密的雨絲打在窗戶上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。
穿上衣服，仍感覺有些寒意，今天確實(shí)有點(diǎn)冷。我不禁想起了一句諺語(yǔ)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨就穿棉”。這該是第幾場(chǎng)秋雨了？
吃完飯，背起書包。走出樓道，撐起傘，行走在蒙蒙細(xì)雨之中。雨滴在傘上，落在地上，發(fā)出陣陣“刷刷”聲。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹葉便發(fā)出“沙沙”的響聲。凝聚在樹葉上的小水珠輕輕滑落，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出“‘叮咚”的聲響。各種聲音交織在一起，匯成了一首優(yōu)美的交響樂(lè)，這交響樂(lè)是那么美妙，那么動(dòng)聽，那么婉轉(zhuǎn)。
漸漸地，漸漸地，雨小了。傘上的.小水珠爭(zhēng)先恐后地向地面滑落，發(fā)出的“叮咚”之聲，仿佛是那場(chǎng)交響樂(lè)的結(jié)束之章。我屏住呼吸，靜靜聆聽，心中不禁贊嘆：短時(shí)間內(nèi)能夠創(chuàng)造出這么美妙的交響樂(lè)，也只有秋雨才能辦到吧。
不知何時(shí)雨悄悄地停了。步履匆匆的行人不再著急趕路，街道上也變得熱鬧起來(lái)。經(jīng)過(guò)秋雨洗刷的大地，到處散發(fā)著泥土的芳香，偶爾還能聽到一兩聲鳥兒歡快的啼鳴。
秋雨沒(méi)有春雨細(xì)膩，不如夏雨猛烈。她密密的，輕輕的，淅淅瀝瀝，還帶著一絲清涼，不易被忽略、卻又別有一番趣味。
我喜歡這樣的秋雨。
六年級(jí)寫景作文 篇59
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了秋分。
清晨，我站在教師宿舍樓的樓頂，眺望秋天早晨的自然景色。
秋天的樹葉變黃，樹葉由青轉(zhuǎn)黃，秋風(fēng)輕輕一吹，樹葉落了下來(lái)，地上鋪滿了黃葉。
向東面看去。只見東方的天空露出魚肚白，周圍的云先由黑色變成紫色，又慢慢變紅了，紅霞越來(lái)越艷麗，萬(wàn)物漸漸地被這紅色的云霞籠罩著，像是穿上一套嶄新的衣裳，幾片樹葉落在地上秋風(fēng)吹著它們旋卷飛舞。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她把黃顏色給了銀杏……黃了的.樹葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火熱；她把紅顏色給了楓樹……紅紅的楓葉飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的盛裝。
金黃顏色呢，是給田野的，看，田野像金色的海洋；橙紅顏色呢，是給果樹的，聽，橘子柿子們你擠我碰，喊著人們?nèi)フ�！還有各種各樣的顏色，都給菊花仙子，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。
秋天，楊樹的葉子黃了，掛在樹上，像一朵朵黃色的小花飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。
秋天，紅艷艷的大平果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀！
秋天可真美��！
六年級(jí)寫景作文 篇60
我的家鄉(xiāng)在聊城，我是生在那里，長(zhǎng)在那里的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，聊城就是我的家鄉(xiāng)，我對(duì)家鄉(xiāng)的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假，我就和我姐姐一起來(lái)到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。
首先，走進(jìn)一樓，我看到一幅很大的聊城俯瞰圖，上邊將聊城市的各個(gè)縣，鎮(zhèn)標(biāo)示的清清楚楚。我還在姐姐的指導(dǎo)下找到了我家呢！一樓共三個(gè)展廳，概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習(xí)俗及工藝品。
進(jìn)入二樓展廳，這里是聊城運(yùn)河的詳細(xì)展示。首先映入眼簾的是一對(duì)古時(shí)鎮(zhèn)水獸，它們是用石頭雕刻的，栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安，我還和它倆合影留念了呢！向前走出現(xiàn)了運(yùn)河地圖，北起北京南至杭州的京杭大運(yùn)河約占了全國(guó)南北總長(zhǎng)三分之一多的距離。繼續(xù)向前，我知道了京杭大運(yùn)河最先掘于何時(shí)以及他名稱的由來(lái)。在運(yùn)河千百年歷史中，有幾次洪水泛濫，所以博物館列出了幾位治水英雄，他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的能干。這里還展出了很多運(yùn)河沿岸的文化，例如：大小碼頭的'繁華。山陜會(huì)館的戲臺(tái)。臨清的磚窯等等，還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開眼界�。�
最后我們來(lái)到三樓，這里共有三個(gè)展廳，詳細(xì)展示了從古至今的聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨，還了解了戰(zhàn)國(guó)時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣，銅錢和銀票，各種玉佩，古書和真正的古人毛筆字。
這就是我的家鄉(xiāng)——聊城，通過(guò)游覽博物館，我對(duì)自己家鄉(xiāng)的文化有了更多的認(rèn)識(shí)。
六年級(jí)寫景作文 篇61
那曾是太陽(yáng)精心呵護(hù)的“水晶”，暴露于陽(yáng)光之下的它曾經(jīng)那么美麗，我被它斑駁的色彩刺傷了眼，瞬間我才發(fā)現(xiàn)，它的美麗是那么的虛幻，讓我為此撕心裂肺……
——題記
視線頃刻間被拉往院內(nèi)那個(gè)被人遺忘的荷花池，映著陽(yáng)光一切都有些詭異，只有那盛開的荷花有放不下的艷麗。然而被單調(diào)的夏色所覆蓋的整個(gè)院子里瞬間好像又被什么占據(jù)了？雖沒(méi)雖沒(méi)有接天連葉無(wú)窮碧的連綿，卻也達(dá)到了映日荷花別樣紅的氣勢(shì)——?dú)堦?yáng)下，荷花噴射出的火焰映紅了半邊天，正可謂是荷花引火灼藍(lán)湖……
湖藍(lán)色的“屏”上，火苗開始蠢蠢欲動(dòng)了，也許是強(qiáng)光刺眼它們藏在樹陰下面努力的`偽裝自己，生怕自己的火焰灼燒了自己，冥冥之中自己已經(jīng)登上一條小舟在“火海”中穿梭自如，就像是一條火龍，暢游在別有一番滋味里，曾被太陽(yáng)精心呵護(hù)的“水晶”，如今已失去了往日的風(fēng)光，被遺忘在一片片“樹葉”上，庸懶的翻滾著，可是反襯著陽(yáng)光也是那么的美麗，可是，又那么容易被斑駁的艷麗刺傷眼。甚至有了離開的沖動(dòng)，場(chǎng)面是那么的尷尬，就好像是被扒開面具一樣赤裸裸的面對(duì)面……令人失望無(wú)奈的也就是這樣，往往嬌艷的背后總有一面冷冰冰的墻支撐著，一點(diǎn)嬌艷的面具被人撕破，那艷麗的薄膜是招架不住的，獨(dú)剩一面墻顯得那么的孤立，此時(shí)它也就失去了被欣賞的價(jià)值了！
一番空想后自己也走出了火海的炙烤，一切又都平靜了，轉(zhuǎn)身一看火焰似乎慢慢褪去了……因?yàn)橄﹃?yáng)西下了。
六年級(jí)寫景作文 篇62
走在公園的小路上，很安靜。只聽得見春風(fēng)的呼呼聲，聞得見花朵綻開的味道。無(wú)聊的我不時(shí)地會(huì)抬頭望著天空。天空很漂亮，像藍(lán)寶石一樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的，輕輕的。春天嫩綠的小草，給大地披上了一件新衣裳，充滿生機(jī)。正式二月天，天空中就堆滿了許多的“動(dòng)物”。蝴蝶，蜈蚣，蝙蝠等等許多的動(dòng)物風(fēng)箏，在天空中飄翔，為這美麗的景色又添加了一份姿色。
當(dāng)我在為這景色感嘆時(shí)，夕陽(yáng)拽著金黃的薄紗依偎黃昏。樹上迎春花的清香已遮掩不住，那清香不是靜止的，它在無(wú)聲無(wú)息地飛，在飄，在流動(dòng)。突然之間，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一對(duì)蹣跚的背影，那身影并不是有多美麗。他們白花花的頭發(fā)，穿著一身樸素的衣服，手挽手漫步在這片清香之中。一幅多讓人感動(dòng)的畫面。在他們的身邊，充滿了愛的氣息，溢滿了人間的美麗。在這時(shí)候，我似乎想到些什么。隱隱約約的，一種叫作幸福的東西。他們互相陪伴了對(duì)方一起走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，他們也還是如此的恩愛，如此的甜蜜。一個(gè)普普通通的場(chǎng)景，一對(duì)平平凡凡的夫妻。但是他們身上所流淌的幸福，是無(wú)與倫比的，是獨(dú)一無(wú)二的。他們?cè)谶@夕陽(yáng)下恩愛的`挽著手漫步，是他們天長(zhǎng)地久愛情的見證。也是一種美麗的幸福。幸福的意義瞬間被他們刻畫出來(lái)。他們永恒的愛。
夕陽(yáng)西下，幸福瞬間被定格。
夕陽(yáng)西下，永恒的愛被銘記。
夕陽(yáng)西下，金光閃閃，只醉在了風(fēng)韻流轉(zhuǎn)的清香中。只留在了刻骨銘心的愛情里。世界如此之美麗。
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