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校園寫景作文

時間:2023-04-29 09:33:15 寫景作文 我要投稿

【必備】校園寫景作文錦集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的校園寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】校園寫景作文錦集10篇

校園寫景作文 篇1

  春姑娘把歡樂帶給了大地,花兒笑了,小草迎風(fēng)搖曳。我們的校園也是一派生機(jī)勃勃的景象。春天在哪兒呢?我真想快點見到她。于是,我開始尋找春天

  一進(jìn)側(cè)校門,一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好——我看到一位春姑娘正向我招手呢!

  我怎么覺得不遠(yuǎn)還有一位春姑娘在向我招手呀?哦,原來是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀!那高雅的紫玉蘭:有的含苞欲放,像蘸了滿滿一筆的紫墨水的毛筆峰一樣;有的競相開放,像觀世音普薩的蓮花座;有的還只裂了一條縫兒,像那青色燭臺上熊熊燃燒的紫色火焰

  停在嫩綠的萬年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩綠的萬年青,真想讓人嘗一口看看。

  不一會兒就到教學(xué)樓右邊了:哇!嫩黃色的'迎春花撲入眼簾。真美。⊥庥辛r黃色的花瓣,內(nèi)有五片奶黃的花瓣,連花蕊都是黃色的!真像一團(tuán)黃色的火焰,多么活潑、多么開朗呀!紅葉李看著迎春花如此雅致,十分不服氣,盡力地開出五星級的花,紅葉白花,紅得似火,白得似雪,真可愛!我又慰問了兩位春姑娘。

  拐個彎兒,便到了教學(xué)樓的左邊——植物園。

  我最喜歡這兒了,可美了:柳樹姑娘垂著她那細(xì)細(xì)的身體,頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長長的長發(fā),甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶,看起來那么靈敏,那么可愛。走近一看,卻像一張猙獰的笑臉盯著你,怪可怕的!

  校園里的春姑娘真多:多有生機(jī)的春天啊!

校園寫景作文 篇2

  我們校園的操場在學(xué)佼的最西邊。

  操場的四周有著綠色的圍欄,處圍是紅色的人工草坪,中間是綠色的人工草坪,這樣搭配起來好看極了。從遠(yuǎn)處看,就像鋪上了一條綠色的地毯,踩上去軟軟的,舒服極了。四周還有許多的花壇,五彩繽紛的花朵在花壇里競相開放,爭先恐后的伸長脖子,好奇地張望這個世界,美麗極了。

  操場上還有許多體育器材,雙杠、跑步機(jī)、乒乓球臺、藍(lán)球場等等。我最喜歡玩跑步機(jī)了,因為它能夠鍛煉我的`身體,讓我的抵抗力更加頑強(qiáng),每次玩跑步機(jī),我的臉上都掛著笑容。

  操場平時都是靜悄悄的,但下課的時候,操場沸騰起來了。看,有的同學(xué)玩老鷹捉雞,有的同學(xué)跳皮筋,有的同學(xué)打籃球……熱鬧極了。同學(xué)們臉上個個都洋溢著歡樂。

  我喜歡校園的操場,它給我?guī)砹藷o窮的快樂,讓我在這美麗的校園里健康成長!

校園寫景作文 篇3

  摸摸涼絲絲的軟泥,聞聞春天的氣息,再聽聽花開的聲音。其實春天就在我們的身邊。讓大家也來參觀參觀我的校園,感受感受春天的氣息吧!

  走進(jìn)大門,映入眼簾的就是茶花小姐,瞧!茶花小姐身穿紅色長袍,還涂上了紅撲撲的的胭脂呢!仿佛是綠葉叢中一顆顆紅火的寶石,為春天增上了喜氣洋洋的一幕!瓜葉菊也不甘示弱,它小巧玲瓏,活像一位位身穿顏色各異的舞裙姑娘,雖然瓜葉菊個頭沒有茶花大,顏色沒有茶花濃艷,可她們成群結(jié)隊一團(tuán)團(tuán)一簇簇地放在花盆中,激勵著我們團(tuán)結(jié)就是力量。每天上學(xué),它們都含著微笑迎著我們,向我們揮手,校園中心的`塑像也被百花爭艷的景色惹得栩栩如生。

  走著走著,我們來到了暢學(xué)園,不管是低矮的灌木叢,還是高大的桂花樹,一抹新綠已經(jīng)悄然爬上枝頭。你看,池塘邊的梨花如一位夢中詩人,在春天到來時,為春姑娘吟唱一首詩。一陣風(fēng)吹過,滿樹的梨花紛紛落地如純凈的雨水,一片片散發(fā)著清香,落在池塘上,為小魚泡了一次梨花澡。最引人注目的,還要數(shù)白玉蘭了,它可是校園中的大明星,那白玉蘭如白鴿停在枝頭,像蝴蝶一樣翩翩起舞,遠(yuǎn)看猶如一盞盞水晶燈,近看如同一滴滴純凈的露水,真如走進(jìn)了連綿不斷的畫卷啊!或濃或淡的灌木叢長出了嫩芽,小螞蟻歡呼著搬運食物……

  不知不覺,我們已經(jīng)逛完了暢學(xué)園,走上一步步的臺階來到大廳,一片紅艷,全是燈籠和各種各樣的春聯(lián),這都是同學(xué)們精心制作而成的。忽然從遠(yuǎn)處飄來一陣清香,我順著香味走。不一會兒就來到了植物園,原來香味是從里面飄出來的,一棵杏樹亭亭玉立地立在植物園的中央,杏花高貴而典雅。一片片散落在地上,蜜蜂三個一伙,五個一群飛來飛去,仿佛在說:多可愛的樹,多香的花呀!蜜蜂緩緩飛走,留下一段贊美的詞句在回蕩……

  下課鈴響了,小伙伴們肩搭肩地跑出來,小朋友脫去沉重的棉衣,換上春裝,有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在玩游戲……

  這就是我的校園,一所花香四溢的校園,讓牽引著我,是我們變得更加能干!

校園寫景作文 篇4

  校園,以它獨特的魅力,讓我們深深地眷戀其中,不能自拔。如四季的輪回,看落,都是美麗。

  春季,讓我們尋著綿綿的細(xì)雨去行軍,腳下亦是綿綿的草地?茨切@,在雨霧蒙蒙中若隱若現(xiàn),如同我們的青春,在跌跌撞撞中起伏。那露水絢麗的掛滿枝頭,那泥土散發(fā)出潮濕的氣息,讓我們?nèi)コ磷。校園呵,別讓我們沉醉,我們的書本還等著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟和認(rèn)知,只把你的小亭借我一用吧,在這里可以平靜我躁動的心。讓我們在你的懷抱里,好像你剛剛孕育出的新芽一樣,勇敢的去行軍,不畏懼什么狂風(fēng)和驟雨。

  初夏,綻放的潔白花樹。一樹的花開,一樹的呢喃,在周一的晨早,站在國旗下高歌的我們,被起風(fēng)吹落的花瓣淹沒,只剩下思緒,在空氣里蔓延。靜默的空氣,莊嚴(yán)的氣氛,是五星紅旗鮮艷的血紅色讓我們肅穆,還是對這漫天飛舞的落花的憑吊?我著實說不清。在激昂的國歌下,竟也藏著這般柔情!校園呵,別讓我們感傷,我們的青春還等我們?nèi)ト紵途`放;ò昙娐,我們踏著他的殘骸去行軍,不要有悲傷,不要有惋惜,今天或許不幸,明天或許不幸,但后天一定是美好的。帶著信心去行軍。

  晚秋,校園里再也尋不到路的.痕跡,明黃黃的秋葉已鋪滿一地。尋不到路?校園呵,你是想多挽留我們的腳步一會兒嗎,那么別孩子氣了,我?guī)б黄锶~作為對你的回憶吧,這濃情的明黃色,牽住我們學(xué)子感恩的心。別迷失了方向,信念在行軍的沙沙聲中愈發(fā)堅定。

  初雪的校園早晨行軍,有跳動的、溫暖的心。校園的潔白,我們在行軍途中留下整齊的腳印。

  我想在校園的四季里,行軍。行走到,我們的殿堂。你會不會也為我們驕傲,在四季的輪回中,絢爛我們的殿堂?

校園寫景作文 篇5

  我的學(xué)校十中,座落在三鋼山頭。那么,現(xiàn)在我就帶你去參觀我的校園吧! 一進(jìn)入學(xué)校大門,左邊是學(xué)校的宣傳欄,右邊則是青山小學(xué)的宣傳欄。再前進(jìn)十米,左邊是十中的樓梯,向左轉(zhuǎn)五米,到樓梯口,左邊是一周報表的.黑板。上了樓梯,到了五樓,直走,第一間是初二教師辦公室,再前進(jìn)十米,則是我班的教室,再前行二十米,就到了另一個樓梯口,下樓一層,到了四樓,向左邊樓梯上去就到了新教學(xué)樓,新教學(xué)樓一共有五層,每層約高二點七八米,復(fù)前行二十五米,到了實驗樓,實驗樓一共高約十五米,有六層,再繼續(xù)從樓梯下來,則到了跑道,跑道的前面就是籃球場了,這是新增加的籃球場,站在籃球場的中間,迎面而來的便是旗臺,旗臺上旗桿迎風(fēng)飄揚。你只要轉(zhuǎn)一下身,你的前面就是許多的樹爺爺了,他們都有好久的歷史了,它們長滿了長長的胡須,夏天時,同學(xué)們可以在些樹下玩耍、嬉戲,秋天時,看著樹葉落下,也是別有一番景致。站在樹中間你的左邊會是青山小學(xué)操場,右邊就是三明十中的操場了,那兒也有籃球架,可是有的已經(jīng)被破壞,操場也被樹包圍了,你如果站在操場,面朝教學(xué)樓,左邊是三明十中示意圖,右邊是新教學(xué)樓。 帶了你參觀了我的學(xué)校,它美嗎?我的校園作文300字

  這就是我的校園!

校園寫景作文 篇6

  我愛我的校園,但我更愛校園的四季。春夏秋冬,校園陪伴著我走過了四季。

  走過春天,小草從地底下破土而出,好奇地打量著這個新奇的世界;▋簜儬幤娑菲G,一陣春風(fēng)吹過,醉人的花香頓時彌漫整個陽光明媚的校園......看,一對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長,接受知識的洗禮。按學(xué)了,他們盡情地漫步在校園的小路上,沐浴著溫馨的陽光。

  呀!瞧,一切都變了。太陽烈日當(dāng)空,大地像個蒸籠似的,就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦,原來是夏天來了!在校園里,剛剛下過一場雨,幾只小瓢蟲從四面八方飛了過來,它們來吮吸甘甜的雨露。池塘里,魚兒在追逐嬉戲。操場上,同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在打籃球......樹木也長得郁郁蔥蔥,蜻蜓扇動那又小又薄的翅膀,在明麗的陽光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新,那么和諧。

  一習(xí)涼風(fēng)吹來,趕走了夏日的炎熱,迎來了秋風(fēng)送爽的季節(jié)。整個校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫,換上了耀眼的黃毛衣,枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時,菊花開放了,紅的似火,白的像雪,黃的賽金,粉的如霞,它們挨挨擠擠,好似一個個小姑娘在跳著舞,一聞,真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅,隨著秋風(fēng)搖擺,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。同學(xué)們有的在掛滿葡萄的架子下看書,有的在池塘邊觀看小魚,還有的圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧!

  告別了春日的溫馨,夏日的和諧,秋日的浪漫,冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶,雪花就像無數(shù)仙女穿著白色舞裙,在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來,吹得人身上冷颼颼的.。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立,把清香帶給了人們,成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴(yán)寒,蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?同學(xué)們在操場上堆雪人,打雪仗......玩得不亦樂乎。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年,陪伴著我的喜怒哀樂......。∥覑畚业男@四季!

校園寫景作文 篇7

  窗外

  月

  冷清

  孤寂

  天上悄然覆上了一層夜的帡幪,星星也不見蹤影,或許,它就從未出現(xiàn),也或許是頑皮罷,躲藏在這黑暗之中,不予露面,星星,它眼睛一眨一眨的快樂時光哪里去了呢?

  坐在自習(xí)室里,身旁滿是嘈雜,可心,早已屬于這夜,屬于這冷寂的校園之夜。校園內(nèi)籠罩一層夜的光輝,朦朧,輕柔,仿佛一層薄紗,覆蓋于萬物之上,零星的雪花幽幽落下,和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光,柔和,不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液,去觀賞,去體味……當(dāng)它跌落大地懷抱時,依舊璀璨,依舊耀眼……

  在那悄無聲息的夜里,教學(xué)樓已失去原有色調(diào),便在這黑暗中,也辨不出顏色,只模糊看到它仿佛延伸開來的畫卷般,深邃,遼遠(yuǎn)……畫卷前那參差不齊的柳樹,因風(fēng)的侵蝕,只剩下孤單枝杈,仿佛瘦骨嶙峋的老人,也被月光所籠罩,隨瑟瑟而冷冽的朔風(fēng)搖擺著,一點也不突兀,細(xì)長的柳葉雖早已落下,但那婀娜多姿的身軀又似飛舞于九天之上的仙女,明艷動人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如畫卷般的教學(xué)樓和如美人般的柳樹,構(gòu)成一幅動人的畫面,一個個少女婆娑輕舞,早已印入我的'眼簾,是那么扣人心弦……

  冷清的操場映襯著綠色,跑道上那孤單的線條即將被雪所淹沒,此時的操場上,只有獨自矗立在那里的足球門,月光似乎變暗了,仿佛是渴睡人的眼,足球門依稀消失了,它仿佛與月光融合了,操場上綠色逐漸變深,轉(zhuǎn)眼就成了墨綠色。

  校園內(nèi)的一兩點燈光,打破了這黑暗,那看似溫暖的燈光延伸到了這無情冷酷的黑暗之中,借著這光,我又看到了雪,還是那樣,依舊下著,那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪,勾勒黑暗的美麗,點綴世界的繽紛,依舊是那樣動人心弦。

  窗上的霧是這風(fēng)景更加朦朧,這夜,是屬于我的嗎?自習(xí)室內(nèi)的嘈雜聲越來越大,我卻仿佛獨處于這校園夜色之中,我多么想飛奔出去,懷抱這夜,感受夜的不羈與灑脫,我的靈魂早已融入這夜色之中,心,仿佛遠(yuǎn)離塵世,只向往著這校園夜色。

  夜,越來越深,附近居民樓里各戶閃亮的燈光,早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……

  下課了,我起身離去,只留下空曠教室里的孤單座位,還有窗外那寂寥的夜色……

校園寫景作文 篇8

  我們解放路學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,尤其是北教學(xué)樓前的大花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,它就像一幅美麗的圖畫。

  花壇中間有一座塑像,只見一位和藹可親的,漂亮的女教師手里捧著一本書,她正在仔細(xì)認(rèn)真地講課。她的旁邊有兩位學(xué)生,一位站著,一位坐著,男孩站著,手里捧著嶄新的.課本,另一只手里拿著一支鉛筆,好像老師叫他站起來把課文重點用波浪線畫出來,然后再輕聲的讀出來。女孩子在全神貫注地做筆記,瞧他們學(xué)的多認(rèn)真呀!他們勤奮的樣子在提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。塑像周圍有一串紅,月季花,雞冠花,秋天的時候還會有各種顏色的菊花。冬天的時候還會有臘梅花,它們總是大雪地里傲然挺

  立著,這種不畏嚴(yán)寒的精神時時刻刻激勵著我們。

  雕塑后面有許多棕櫚樹。它們足足有兩層樓房那么高,樹干外面包著棕色的絨毛,就像人的頭發(fā)一樣,棕櫚樹上長著許許多多的葉子,就像一把把雨傘,為樹下的小花遮風(fēng)擋雨,棕櫚樹的果實特別小,一串一串的,棕櫚樹下種著小花小草,在陽光的照耀下,小花們一朵朵競相開放,有紅色的,白色的,藍(lán)色的,紫色的,不知名的小花,在微風(fēng)中搖曳著,真美麗啊!花壇周圍長著許多高大的樟樹,旁邊還有許多廣玉蘭。 啊!我們學(xué)校的小花壇真美!它帶給我們無限生機(jī)。

校園寫景作文 篇9

  我這次寫的還是校園的一角——小池塘,校園小池塘 寫景400字。

  走近,當(dāng)然第一眼看到的還是那條熟悉的小路。不知什么時候,春姑娘帶著朋友春雨姐姐來為小路洗了個澡。潮濕的小路那濕露露的身子,還沒等太陽公公曬干它,它就又開始執(zhí)行自己工作了。他托起我的腳底,讓我繼續(xù)觀賞它們的美麗之處。

  這時,一陣涼意撲面而來。!原來是小池塘在為我扇風(fēng),涼風(fēng)像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼,小學(xué)生作文《校園小池塘 寫景400字》。小池塘的水真清!清得可以看見水底的枯葉;小池塘真沒啊,美的像一幅畫卷。 池塘里幾只小蝌蚪真正池塘里開樂的戲水。

  “沙、沙、沙!敝袢~們又在歌唱啦!只是聲音像怕羞的小姑娘一樣,小小聲的,柔嫩的`。一旁,小亭子的柱子上長滿了嫩嫩的攀爬植物,那鮮艷的新葉,漂亮極了!池塘也帶上了新2綠色的花環(huán),兩旁的樹還在站崗。這些新綠,再加上早開的紅花,眼前一片明艷!

  春天的小池塘真美呀!我愛校園的小池塘。

校園寫景作文 篇10

  校園的春天是生機(jī)勃勃的,校園的夏天是驕陽高照的,校園的秋天是涼爽宜人的,但相比之下,我最喜歡校園的冬天。

  早晨起來,向窗外看去!鞍!下雪了!下雪了!”我驚奇而又高興地喊道,我的朋友聽到了,就急忙起床看雪中的世界。

  推開門,冬風(fēng)姑娘就給了我們一個大大的擁抱。地上,已鋪滿了薄薄的一層雪,它是那么的潔白無瑕,就好像給大地爺爺蓋上一個大大的白絲被。

  我和伙伴們已經(jīng)迫不及待地想要去感受今冬來的第一場雪了。下樓之后,我和伙伴們從大地爺爺?shù)陌捉z被上撕下一塊,揉成了一個大大的雪球,暖在手心里只等著它慢慢融化,在白絲被上我們在追逐嬉戲,走時,給那大地爺爺?shù)慕z被上又留下了許多快樂的腳印。其實最吸引我的還不是那雪白的大絲被,而是樹上的迷人景色。

  請往樹上瞧吧!在白雪映襯下,那松樹好像更加青翠了。松樹身上點綴著團(tuán)團(tuán)“白棉花”,好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧著瞧著,這件美麗的花衣服好像被風(fēng)兒吹動,翩翩起舞,漂亮極了!

  再看那已枯的樹兒吧!雪花妹妹為了讓那已枯的樹兒,更加美麗嫵媚,給它點綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”的優(yōu)美詩篇,想必就是描寫這樣的場景吧!

  忽然,我看見了一朵花兒。雖然在寒風(fēng)中,但那朵花兒并沒有枯萎,而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面,就如同為它戴上了一頂白帽子,可能是怕它凍著吧!一陣風(fēng)兒刮來,掀走了那頂帽子,只剩下血紅色的花朵。一位伙伴看見準(zhǔn)備去摘的時候,我拉住了她。心中想著:“這樣頑強(qiáng)的花朵,也許明天,也許后天,或者也許明年春天就會開出更美更艷的`花兒吧!”

  不知不覺,銀白色的雪花悄然從灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的激動,那樣的欣喜。遠(yuǎn)處的小山們,也和雪花妹妹做了個大大的擁抱,換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點兒,有的地方有著松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般,放眼望去,構(gòu)成了一幅簡單的水彩畫兒。

  雪還在下著,而雪中的校園也安靜得沒有一點聲響。只等著來年的春風(fēng)姑娘把它們喚醒。

  我愛冬天,我愛雪花,我更愛冬天雪花的校園。

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