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小學寫景作文

時間:2022-11-10 03:16:48 寫景作文 我要投稿

小學寫景作文匯編九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學寫景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學寫景作文匯編九篇

小學寫景作文 篇1

  星期天,我出去玩,看到一個地方……

  那里有湛藍的天空,清澈見底的小河,顏色各種各樣的小花,有紅的,黃的`,粉的,還有很多顏色的小花。他們長在綠油油的草地上,草地在天空的照射下,顯得更加好看,就像一片綠色的海洋。大樹長得高大,挺拔,遠遠望去像一位綠色巨人。小朋友們看到了這片景象說:“好漂亮呀!”蝴蝶和蜜蜂在花朵上采花蜜,小白兔快樂地吃著青草,小雞在草地上快活地跑著,小鴨子很想下水,但又不敢,因為它很小,怕被水淹死。在這美麗的景象后面有一座座山,在藍天的照射下變成了一座座粉紅色的山。

  啊,真的好美呀!我陶醉于這自然之美中……

小學寫景作文 篇2

  太陽還沒升起,我們一行人就乘著車,向那座遙遠的小山村——青苑村駛?cè)ァ?/p>

  過了一會兒,一陣睡意涌了上來,我便迷迷糊糊的跌入夢鄉(xiāng)里去了。 不知過了多久,“布谷——布谷——”布谷鳥那清脆的嗓音打破了我的夢鄉(xiāng),我揉揉惺忪的雙眼,緩緩張開了眼睛,眼前突然一亮,我被眼前的美景震呆了,我不禁贊嘆道:“真美呀!”四周全是濃霧,一切是那么的朦朧,遠處的群山被霧裹上了一件厚厚的棉襖,向遠處眺望,白茫茫的,猶如仙境一般美麗。放眼望去,大霧籠罩著周邊的'一草一木,一山一石;籠罩著整座山;籠罩著世界。 漸漸地,太陽公公拄著拐杖已經(jīng)爬上了山,在蔚藍的天空中露出了燦爛的笑臉,溫暖的陽光照在我的臉上,就像媽媽的手撫摸我的臉頰一般溫暖。 在陽光的照耀下,霧逐漸消散了,遠處的群山脫下了那件大棉襖,一切變得那么清晰,看!那是滿山的碧綠;聽!那是清脆的鳥叫聲;聞。∧鞘腔ǘ涞姆曳记逑。一陣陣微風徐徐吹來,整個人頓時心曠神怡。

  在不知不覺中,車已經(jīng)行駛到了山腰,透過車窗一看,山上枝繁葉茂的大樹像一把把撐開的綠傘,抵擋住了刺眼的陽光,山底下不計其數(shù)的茶地整整齊齊地排列成了一個階梯,望著山上的參天大樹和山下綠油油的茶地,我仿佛置身于綠色的世界里,心情頓時變得舒暢起來,就連煩惱也被拋到九霄云外去了。此時,我真想高歌一曲,來表達我滿心的愉悅。 車已經(jīng)到站了,而我仍然陶翠在這一路的美景之中,直至一只小飛蟲飛到我的鼻尖上“撓癢”,我才醒了過來。

小學寫景作文 篇3

  1.“誰言寸草心,報得三春暉!币苍S是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!

  2.冬雨如泣如訴,在鄉(xiāng)下,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,粗糙的線條被雨水浸染了,濃郁散開來。不知是哪個小毛孩,又打破了碗,打破了這寧靜。

  3.“昨天”陽光明媚,天上的云像棉花糖,讓人感覺好想咬一口;天上的云,像媽媽的手,讓人感覺那么柔軟,讓人感覺那么溫柔。它還會變:一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂,一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

  4.無論下多大雨,最后都會有彩虹,無論你有多悲傷,要相信幸福在前面等候。

  5.春雨無聲無息地下著,花兒探出了頭,草兒伸直了腰,大樹煥然一新,遠處的山朗潤起來了,河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶,落在雨傘上,滴在臉頰上,更夾雜著桃花的幽香,讓人陶醉其中。

  6.秋雨纏纏綿綿,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的大樹經(jīng)雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野,金色的稻田一望無垠,盡顯尊貴。

  7.這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔,像曇花一樣不張揚,只有這樣,我們才能十全十美。

  8.走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的?墒恰安唤(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦,哪能領(lǐng)略到達目的地的喜悅呢!有人說走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風雨無阻。沒錯,走平坦的路確實輕松,但就像白開水一樣,淡而無味,毫無樂趣。

  9.陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學之間,我們應該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。

  10.雨,好像是千萬個魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟,哺育萬物;夏雨粗獷,自由奔放;秋雨蒼涼,看盡人世;冬雨肅殺,令人畏懼。因季節(jié)而變化,情調(diào)各異。雨色美,雨聲更加動聽。

  11.當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。

  12.盛夏,清風徐來,月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚塘里蛙聲大作,動物的叫聲編織了一首新的交響曲。

  小學生優(yōu)美段落摘抄精選

  13.在千姿百態(tài)的道路中,你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路!边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類,我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

  14.幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到,其實幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒有離開過我,甚至在我生病的時候。

  15.春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。

  16.街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談論著今年的收成;老太太們輕輕地哼著催眠的.歌謠,不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭論著什么,時而發(fā)出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲。

  17.在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談論它們,但它們已經(jīng)滿足了,因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻了,已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻著自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。

  18.有一個廣告說道:如果再不節(jié)約水,地球上的最后一滴水,將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來,為了人類的繁榮昌盛,為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水,讓我們每一個人,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,珍惜每一滴水。

  19.輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢,又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆,在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風四處飄航。

  20.經(jīng)過一次再一次的摔倒,讓我突然明白了什么——人生和騎車子的過程是一樣的,人生的道路上不可能是一帆風順的,注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對,堅強的去戰(zhàn)勝它,我們的前途就是光明的,生活就充滿了陽光。

  21.生活對于我們每一個人來講,并不是一帆風順的,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當面對生活當中的這些時候時,我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會獲得快樂。

  22.我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個透明的小玻璃魚缸里,讓那對父母放松一下緊張的身心,可它們還有點兒舍不得,一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣,大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,終于放心進食了。

  23.鮮花的美麗,是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯,是因為它得到了了雨露的愛;我們的健康成長,是因為在生命的每一天里,得到了母親博大的愛……

  24.啊!夏夜的田野啊,寧靜安逸!到現(xiàn)在,我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思,大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰能夠不醉呢?

  25.從小草身上,我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

  26.“今天”風和日麗,天上的云像太陽的嫁衣,讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺好想用它來取暖。它也會變:一會兒變個小紅帽,一會兒變塊紅領(lǐng)巾,一會兒變個生日蠟燭。

  27.可愛的雨,一滴滴落在臉頰上,癢癢的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香,躑躅漫步。奔放的雨,如剛出世的嬰兒,哇哇大哭,將對世界的美好,一股腦全灑了出來;溫柔的雨,如一位沉默的學者,無聲勝有聲;純潔的雨,嗒嗒地下著,傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不滿,任閃電如銀蛇揮舞著,吞噬著那酷辣的太陽。 ——小學生優(yōu)美語段摘抄精選

  28.“明天”風吹雨打,天上的云頓時變了臉,成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風云;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變:一會兒變個大妖怪來嚇人;一會兒變個大獅來吼人;一會兒又電閃雷鳴,嚇得人直哆嗦。

  29.爸爸,您對我的愛是無私的,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后,如果您眼花了,我來做您的眼睛,如果您的背彎了,我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我,讓我明白了感恩的重要。

  30.生活中一些微不足道的小事,只有你細細去品味時,你才會發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里,通過一件小事讓我感悟了人生,也許在你看來很平常,而我卻覺得耐人回味,值得思索。

小學寫景作文 篇4

  雨一連幾天都下著大雨,太陽公公也不知躲到哪里去了,聽媽媽說這是臺風“鳳凰”登陸造成的陰雨天氣。我正在寫作業(yè),聽見雨打在窗戶上“噼里啪啦”的聲音,忍不住便打開窗戶往外看,“呼—”這時迎面吹來一陣風,濺得我滿臉都是雨水,我趕緊關(guān)上窗戶,透過窗戶向外看,樓下的一片小竹林被風刮得東倒西歪,迷濛濛的.一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上,雨水順著屋檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地變成了一條線。地上的水愈來愈多,匯成了一條小溪。路上的行人雖然打著傘,但還是抵擋不住這狂風暴雨,渾身都淋透了。哎!這雨什么時候停,我哪天才能夠出去活動!

小學寫景作文 篇5

  我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛學習,所以就想聚在了這里——我們的校園。

  走進校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢與一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花,金黃的菊花,爭奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時時刻刻提醒著我們?我們是中國人,我們要好好學習,天天向上,將來為祖國爭光。

  再往里走,你的視線就會豁然開朗,有黃色的教學樓,寬闊的操場還有圍墻邊的運動器材與并排的樹木,還有菜園。操場上,老師讓同學們進行跑步比賽,比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑,一個個都好像是離弓的箭似的,難分上下。圍墻邊,樹木像一隊威武嚴肅的'士兵在守護著我們的校園,保護著每個學生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機勃勃,讓人看了就垂涎三尺。

  走進教學樓,一陣陣朗朗書聲會傳進你的耳朵,我認為那是世上再美妙不過的音樂了。

  教學樓附近還有嫩綠的草地,高大的桂花 樹……春天,桃花與雞冠花開放。夏天,桃樹上,果實累累。秋天,桂花和菊花開放,陣陣清香,沁人心脾。冬天,雪花紛飛,百花凋謝……

  怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?

小學寫景作文 篇6

  日出日落,歲月更替,乃有四季。

  四季春為首,四季春最美。

  春天的美是一首交響樂。隆隆的春雷奏出了序曲,然后,次第響起的是冰棱的碎裂聲,春晚的歡歌笑語聲,鬧春的鑼鼓鞭炮聲,千門萬戶的迎來送往、觥籌交錯聲。繼以好雨的“沙沙”聲,歸燕的呢喃聲,池蛙的“呱呱”聲,甚或還有麥苗的拔節(jié)聲。你只要用心去聽,就能悟到春歌的主旋律——生機勃勃,萬物欣榮。

  春天的美是一幅水墨畫。和風與麗日這兩大丹青高手用他們神奇的筆觸,為大地涂上了一抹抹亮色——花兒的紅,樹兒的綠,山巒的青,水天的藍。當然,在我的家鄉(xiāng),最絢爛的'色彩當屬那灑在田間地頭、房前屋后的金黃。你如果用心去賞析,或許能從這斑斕的五彩中,聞到濃郁的油香、果香,還有淡淡的麥香、稻香。

  春天的美是永恒的。每當暮春三月,總有文人騷客發(fā)出“傷春”、“惜春”的慨嘆。其實“春去也”又何妨?那夏日的熱烈、秋季的成熟不都是春的延續(xù)么?即使萬木凋零了,你也不必感傷——那冬天的蕭疏,也是大自然在休生養(yǎng)息,以便孕育一個更美的春天。

  春光明媚!春光不老!在人與人、人與自然更加和諧的年代里,返灣湖畔、江漢平原乃至神州大地,將時時是春天,處處是春天!

小學寫景作文 篇7

  雖說我年齡小,但是我去過的地方可不少了。每年暑假,媽媽都會陪我去游覽祖國的大好河山。今年暑假也不例外。我跟媽媽一起去了桂林。領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的美景。

  我爬過山東的泰山,登過安微的.黃山,它們高大、雄偉、挺拔、陡峭,都給我留下了很深的印象。桂林的山更是別具一格,一座連著一座,連綿不絕,筆直沖天。特別是臥在漓江水中的那座象鼻山,就像一只大象在水中嬉戲,游玩。在象鼻山的旁邊有一條寬闊的漓江。最讓我難忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一邊吃飯,一邊看山水。我們雖然是輪船游漓江的,沒有近距離地接觸過水山?墒俏疑钌畹赜涀×死旖纳胶退。我們坐在輪船,一邊品著濃濃的香茶,一邊觀賞著窗外奇特的景色。看那是九馬畫山,那是駱駝峰,那是蝙蝠壁……漓江的水是那么靜,又是那么清,還是那么綠。我去過杭州西湖,見過寬闊的大海。他們都抵不上一個漓江。吃午飯的時間到了。我迫不及待地打開飯盒,狼吞虎咽地吃了起來。

  我吃完了船上提供的午飯,感到肚子還是空空的,就對媽媽說::“媽媽,我想吃桂林四寶——漓江蟹、漓江蝦、漓江魚、漓江螺螄!眿寢屗斓卮饝宋业恼埱。過了一會兒菜和飯就上來了。我一邊吃一邊想:漓江的特產(chǎn)果然美味。旁邊的人看見我吃的這么津津有味,也都禁不住流下了口水。

  終于,難忘的桂林之旅結(jié)束了。桂林真是一塊“風水寶地”。簡直就是“人間天堂”。

小學寫景作文 篇8

  走進魯班殿,一股古老而陳舊的氣息撲鼻而來,仿佛在朦朧里,又見到了泥木工匠魯班。

  這棟房子都是純紅色的,幾根大柱上的紅漆都有點脫落,有些甚至裂開,我沉默了,為什么都這么破舊了都沒有人來維修一下呢?

  看了對魯班先生的介紹,不由的對魯班先生敬重有加,是啊,他為我們后代做了多大的貢獻啊,可看眼前這座紅木房子,頂上的木板都掀開了,大門口竟住著一家人,就連魯班先生的塑像上都有一層厚厚的灰。

  我走近拜祭的地方,從那密密麻麻的.香火棍可以看出是有多少人來看望魯班,可是又有誰愿意擦一擦魯班先生身上的灰,有誰愿意出錢補一補那破舊的頂呢?

  魯班先生的貢獻不可磨滅,他也在我們心中做了最大的貢獻,那就是創(chuàng)新,所以,我們一起行動起來好嗎?一起讓魯班先生的信念傳承更遠,讓魯班殿更完好。我們可以趁著每個周末,在那走走,感受一下魯班先生的氣息,趁著每個假日去那打掃打掃,這樣我相信過不了多久,魯班殿便會更加讓人難以忘懷。

小學寫景作文 篇9

  今天中午,我寫完作業(yè)后就叫媽媽幫我檢查。這時,媽媽剛洗了一個蘋果要吃,聽到我叫她,就放下蘋果幫我檢查作業(yè)。

  這時,我看著桌上的蘋果,心想:要是我在蘋果上面畫個笑臉,等媽媽吃到這個蘋果的時候就會消除一天的疲勞的!于是,我拿著蘋果開始認真地畫了起來。不一會兒就畫好了,一雙囧囧有神的眼睛一眨一眨的.,小嘴也揚起開心的笑容!

  媽媽檢查完作業(yè)問:“蘋果你吃了啊?”我指著蘋果說:“沒有啊,在那呢!”媽媽拿起面巾紙,看到我畫的那個蘋果,哈哈地笑了起來!“這個蘋果笑得那么開心,叫我怎么舍得吃呢!”我看著媽媽,開心地笑了起來!

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