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桃花寫(xiě)景作文400字

時(shí)間:2022-11-18 03:20:19 寫(xiě)景作文 我要投稿
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桃花寫(xiě)景作文400字匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的桃花寫(xiě)景作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

桃花寫(xiě)景作文400字匯編9篇

桃花寫(xiě)景作文400字 篇1

  嘉善姚莊有個(gè)村莊遍布桃樹(shù),仿佛世外桃源,是個(gè)名副其實(shí)的“桃花島”。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  春天,滿村的桃花開(kāi)放了,整個(gè)村莊就像一顆粉紅色的“寶石”,鑲嵌在廣闊的大地上。一叢叢,一簇簇的桃花在枝頭競(jìng)相怒放,五片粉色的花瓣組成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)迷人的笑臉,仿佛在歡迎游人的到來(lái)。而含苞欲放的花苞,則像是一位

  純潔的少女,羞澀地想用手遮住自己粉嫩的臉蛋,叫人忍不住就像用手摸摸它。 初夏,青毛小桃掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在桃葉底下,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。到了七八月份,桃子成熟了,三個(gè)一伙,五個(gè)一群地?cái)D在一起。他們穿著白里透紅的'衣裳,挺著大肚子,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。走近聞一聞,一股甜香直往鼻子里鉆。咬一口,甜味兒能一直甜到心窩里。這時(shí),你到桃花島去游玩,熱情好客的果農(nóng)們準(zhǔn)會(huì)拿出最甜的桃子,讓你一次吃個(gè)夠。

  桃花島在我們心中是一座美麗的大花園,也是一個(gè)巨大的寶庫(kù),是我們嘉善人的驕傲。

桃花寫(xiě)景作文400字 篇2

  桃花島風(fēng)景優(yōu)美,桃花迷人,如詩(shī)如畫(huà),簡(jiǎn)直是人間天堂。

  周末,是個(gè)明媚的春天的早晨,藍(lán)藍(lán)的天,淡淡的云,輕輕的風(fēng),小鳥(niǎo)兒在歡唱。媽媽帶我去德化南埕桃花島,從城關(guān)開(kāi)車(chē)不到30分鐘,就到達(dá)了目的地。桃花島人山人海,熱鬧非凡,那里的桃樹(shù)不計(jì)其數(shù),朵朵盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,芬香迷人。桃花島簡(jiǎn)直就是花的海洋,花的世界。

  走在桃花島,仿佛走進(jìn)了連綿不斷的`桃花魔幻世界中,分不清東南西北了。那里的桃花有白的、粉的、紅的……五顏六色,絢麗多姿,桃花一朵挨著一朵,一簇連著一簇,密密麻麻,真是美不勝收。桃花散發(fā)出一股濃濃的香味,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那五彩斑斕的蝴蝶呀,簡(jiǎn)直迷亂了我的眼睛,在花叢中,那么悠閑,那么自在,我想,或許只有神仙才比它們更快活了。

  我像一只小猴子跳來(lái)跳去,拿著媽媽的手機(jī)在玩自拍,我爬到桃樹(shù)上拍了一張照片,嘿!照片中的我像“桃花小子”,我摘了兩朵桃花插在媽媽頭上,爸爸說(shuō):“啊!你媽媽是‘仙女下凡’!蔽艺藘啥涮一ú逶诎职值念^上,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“那是鮮花插在牛糞上!比堑梦覀児笮。

  夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)了桃花島。

桃花寫(xiě)景作文400字 篇3

  春天到了,各種各樣的花經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的冬眠,終于開(kāi)始發(fā)芽了。

  周末,我來(lái)到建春門(mén)古城墻玩。遠(yuǎn)處看,城墻腳下一粉紅色的桃花正開(kāi)始綻放,就像一粉紅色的云彩,趁著明媚的春光,偷偷地跑到了人間。

  我站在城墻上面,往城墻底下看,只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桃花,就像粉色的海洋,非常引人注目。

  桃樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出,卻開(kāi)滿了米粒般大小的'花苞。這些花苞還沒(méi)有完全綻放,羞答答的。它們先是派出幾名偵查員出來(lái)看了看,覺(jué)得還有一點(diǎn)兒冷,所以就叫里面的花兒們別出來(lái),別出來(lái)。但還是有些勇敢的男子漢,不怕嚴(yán)寒,勇敢地站出來(lái),盡情享受著初春的明媚陽(yáng)光。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花散發(fā)出那淡淡的清香,芬芳怡人,把每位游客都深深地迷住了。忽然,一位叔叔要拍桃花的美景,請(qǐng)我?guī)兔,在城墻上自然的?lái)回走動(dòng),當(dāng)背景。我很樂(lè)意地答應(yīng)了。

  我又來(lái)到了城墻下面,發(fā)現(xiàn)幾株不知名的花,欣然怒放。我問(wèn)旁邊的人這是什么花,他也不知道,說(shuō)估計(jì)是從外國(guó)引進(jìn)的雜交花。

  突然,幾只蜜蜂飛過(guò)來(lái),一只、兩只……一群、兩群,都爭(zhēng)著要采花蜜呢。

  看著這桃花,仿佛我自己就是其中一朵,在微風(fēng)中舞蹈,有時(shí)跟蜜蜂聊天,有時(shí)跟蝴蝶玩耍,有時(shí)跟風(fēng)兒捉迷藏,有時(shí)又跟春姑娘做游戲,真是太有趣、太快樂(lè)、太幸福了!

桃花寫(xiě)景作文400字 篇4

  陽(yáng)春三月,是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>

  我們踩著筆陡的石階,周?chē)男?shù)正在為我們“加油!”,小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時(shí)候,終于爬上了山頂。放眼望去,漫山遍野都是桃花的身影,分外妖嬈,好像在給人們展示著嬌美的身姿。

  我迫不及待地向桃樹(shù)跑去,湊到桃花上聞了聞,好香!樹(shù)枝上的花蕾好像一個(gè)個(gè)剛剛出生的小嬰兒,好可愛(ài)啊!我用右手輕輕地觸摸了一下,生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的.花瓣全展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭來(lái);有的還是花骨朵兒,看上去飽脹得要破裂似的;還有的花瓣緊緊地裹住自己,害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩,如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香,消除了我們的疲勞,讓我如癡如醉、不可自拔。

  桃花多么美啊!桃花,她給生機(jī)勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫(huà)。

桃花寫(xiě)景作文400字 篇5

  "黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低,留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼"。今天,我終于真切的感受到了"千朵萬(wàn)朵壓枝低"的美麗與壯觀。

  春天的侯馬是花的故鄉(xiāng)。不信,你瞧,剛進(jìn)三月,桃花枝頭上的苞蕾,已不甘心依偎在母親的懷抱。漫步在田間小道,看!有的花剛冒出了花骨朵兒;有的花已蠢蠢欲動(dòng),正在努力打開(kāi)塵封已久的裙擺;還有的花早已開(kāi)的旺盛,迎接明日的朝陽(yáng)。真是"桃花朵朵壓枝低"!

  忽然,我放慢了腳步。撲鼻而來(lái)的陣陣清香帶我走近桃花,定睛一看:小蜜蜂們圍著桃樹(shù)嬉戲,還有那美麗又可愛(ài)的'蝴蝶們也快樂(lè)地捉著迷藏。莫不是它們被這美景吸引了?還是被這濃郁的香味留住了,或者說(shuō),它們也是這春之美景之一呢?

  第一次如此近距離接觸桃樹(shù),我仿佛覺(jué)得每朵桃花就像一個(gè)溫馨的家。瞧,最外面的一層紫檀色的花柄就像是父親,支撐起整朵花兒;中間一層粉白色的花瓣就像是溫柔細(xì)膩的母親,保護(hù)可愛(ài)的寶貝;最中間金黃色的花蕊則像柔嫩可愛(ài)的寶寶,隨風(fēng)搖曳,奇麗無(wú)比……

  啊!我喜歡春天!喜歡那潔白飄逸的云;喜歡那溫柔爽朗的風(fēng);喜歡那碧藍(lán)如洗的天;喜歡那淅瀝纏綿的雨;更喜歡那壓枝低的朵朵桃花!

桃花寫(xiě)景作文400字 篇6

  春天來(lái)了,花園里開(kāi)滿了鮮花,有金黃的迎春花,有雪白的梨花,還有我最喜歡的粉紅的桃花。

  桃花一簇簇,一束束的長(zhǎng)在一起,像一顆顆小星星,又像一串串粉紅色的烤肉串,還像兄弟姐妹擠在一起唱歌跳舞。剛剛打苞的.桃花是橢圓形的,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠,又像蜜蜂產(chǎn)下的蠶卵,還像在被中睡覺(jué)的小寶寶……快要盛開(kāi)的桃花,像可愛(ài)的雞寶寶啄開(kāi)小小的蛋殼,又像一個(gè)個(gè)小姑娘正張開(kāi)小嘴朝我們微笑著……開(kāi)放的桃花,有五片花瓣,像五個(gè)小船靠在一起,又像五個(gè)荷葉攏在一起,還像一個(gè)個(gè)粉紅色的公主裙……在桃花中還有一個(gè)神秘的地方,那就是花蕊;ㄈ镉旨(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)個(gè)小碗里的面條,又像一個(gè)個(gè)在花心中的繩子,還像一個(gè)個(gè)小豆芽。我忍不住的聞了一下氣味,一股甜蜜幸福的感覺(jué)撲面而來(lái)。我又輕輕的摸了摸它的花瓣,像媽媽的絲巾一樣柔滑。

  春天來(lái)了,花開(kāi)的是那么茂盛,那么美麗!尤其桃花最美麗,因?yàn)樗歇?dú)特的顏色和獨(dú)特的形狀,還有獨(dú)特的外表,所以我喜歡桃花,喜歡這份獨(dú)特的美。

桃花寫(xiě)景作文400字 篇7

  迷迷蒙蒙的霧,籠罩著桃花潭。潭的四周種植了許多棵桃樹(shù),粉紅的桃花點(diǎn)綴在樹(shù)枝上,就像畫(huà)上去一樣。這里地勢(shì)平坦、潭面寬闊,桃花潭的西岸,怪石拔地而起,層巖陡峭,臨潭峙立,似龍盤(pán)虎踞,猶如在仙境中一般。

  太陽(yáng)漸漸地升高,霧散了。陽(yáng)光照耀下,潭面閃著金光。水冰涼冰涼的,小魚(yú)在腳下游動(dòng),時(shí)不時(shí)啄我的小腳,撓得我直癢癢。

  泊在河邊的一只小船緩緩移向河中心,原先平靜的河面蕩開(kāi)了一圈圈波紋。小魚(yú)也受了驚嚇,馬上游開(kāi)了。桃花潭的水,淺處剛剛沒(méi)過(guò)腳,深處,深不見(jiàn)底。這水可真清澈啊,清得可以看見(jiàn)河底那灰褐色的小石頭;還可以看見(jiàn)那細(xì)小無(wú)比、聚成一堆的沙子。那些碧綠的.青苔在石頭上鋪了厚厚的一層,它們綠得發(fā)黑,你要踩上去準(zhǔn)要打滑。一棵棵墨綠色的水藻,就像桃花潭的辮子,隨著漾起的波紋蕩來(lái)蕩去。鳥(niǎo)兒在頭頂上鳴叫,仿佛在對(duì)我說(shuō):“早上好!”

  順著一級(jí)級(jí)石階上去,是一戶戶人家,這里很安靜,房屋還是古時(shí)候的樣子,灰瓦白墻,給人寧?kù)o的感覺(jué)。

桃花寫(xiě)景作文400字 篇8

  “在那桃花盛開(kāi)的地方……”那里就是奉化林家。不要再被野花野草給迷住了,跟著我一起去看看奉化的市花——桃花吧!

  穿過(guò)彌勒大道,不禁讓人眼前一亮,映入眼前的是一整片一整片的桃花。桃花真多!多的讓人應(yīng)接不暇,眼花繚亂,桃花真艷!艷得仿佛化了妝似的`,桃花真紅!紅得像小姑娘羞答答的臉蛋!風(fēng)一吹,花枝就隨風(fēng)擺動(dòng),像小姑娘在翩翩起舞,形成一道耀眼的風(fēng)景線,吸引了無(wú)數(shù)游人的目光。

  再走近一點(diǎn)兒看果然不同凡響!把桃花看得更清楚、更透徹了,桃花美得純粹,有的外白里粉,有的外粉里紅,兩種顏色雖略有不同,但依舊開(kāi)得明艷、鮮嫩!桃花花姿嫵媚,有些含苞欲放,像個(gè)嬌滴滴的小姑娘躲在家里不肯出來(lái),有的半開(kāi)半攏,似乎在偵查外面是否安全,得知安全后,就會(huì)開(kāi)出美麗的身姿,還有的大方的完全展開(kāi),不顧一切的綻放,顯示著它正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看呢!天好藍(lán),云好白,只要微風(fēng)一吹,就會(huì)在我們面前下起一場(chǎng)小型的桃花雨,感覺(jué)像是在迎接我們的到來(lái),美麗的場(chǎng)景就像至身于童話般的夢(mèng)境中……

  好一番桃花林,好一場(chǎng)桃花雨,桃花源,你去了嗎?

桃花寫(xiě)景作文400字 篇9

  桃花源因桃樹(shù)成林而得名,她在湖南省常德市的桃源縣。 每年桃花盛開(kāi),這里到處彌漫著濃郁的醉人花香。許多游人便成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到這里。這樣多的桃花恐怕一生都很難見(jiàn)到,踩著石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。桃花正艷,枝頭上都擠滿了大大小小的桃花,有的還只是花骨朵,有的卻已在爭(zhēng)奇奪艷,有的花只是粉色,有點(diǎn)花卻已是紅的耀眼!看!這一朵花兒真像一張可人的小臉,粉嘟嘟讓人心動(dòng)得想去捏捏,但又怕震落花瓣兒。

  桃花源還以詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》而馳名中外。讀過(guò)陶源明《桃花源記》的人都記得,探得先秦遺民,終識(shí)桃花源的.陶淵明就是借助一個(gè)秦人古洞而大功告成的。只見(jiàn)古洞前涼氣颼颼,洞內(nèi)燈光暗淡,洞寬起初只能容下一人摸索前行,但走著走著,一會(huì)兒變寬、一會(huì)兒又變窄,曲曲折折頗有探險(xiǎn)韻味了。行走間斂氣靜聽(tīng),周邊似有泉水滴答,但分辨不出究竟來(lái)自何方。這樣走了不到3分鐘,眼前豁然開(kāi)朗,呈現(xiàn)在眼前的是另一番天地,不遠(yuǎn)處是一個(gè)被四周山體層層包裹的山坳。放眼打量,水田、茅舍、竹樓、土雞、家犬,一切都是原生態(tài)模樣。 千百年來(lái),桃花源這超塵脫俗的人間仙境,吸引了許多文人墨客,政壇要人和成千上萬(wàn)游客來(lái)觀光游覽.朋友,百聞不如一見(jiàn),請(qǐng)到這里領(lǐng)略桃花源神奇迷人的景觀吧! 指導(dǎo)教師:羅慧敏

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