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【熱門(mén)】校園寫(xiě)景作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的校園寫(xiě)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園寫(xiě)景作文 篇1
我的校園平凡而普通，但它一年四季都很美。一年一年的為高級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生。下面，我來(lái)給介紹吧!
春天到了，可愛(ài)的小草探出頭來(lái)，美麗的小花兒也醒了，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出嫩綠色的芽來(lái)。一切都是生機(jī)勃勃，同學(xué)們開(kāi)心的玩起來(lái)，在春風(fēng)姑娘的'撫摸下，在老師辛勤的培育下，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)著。
夏天可是個(gè)炎熱的季節(jié)。教學(xué)樓兩旁的長(zhǎng)方形花壇，里面開(kāi)滿(mǎn)了月季花和小喇叭花。有時(shí)候蝴蝶和小蜜蜂都來(lái)玩，給我們課間生活增添了幾分情趣。
秋天，柿子樹(shù)上的柿子熟了。紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，真好看呀！看
著看著就像咬一口，可同學(xué)們都守校規(guī)，沒(méi)人上樹(shù)摘柿子。
冬天雪姑娘送給學(xué)校媽媽一件銀白色的衣服，真漂亮。我們都舍不得給學(xué)校媽媽破壞。
這就是我們的學(xué)校，雖然我們的學(xué)校普通，但是我們?cè)谶@里快樂(lè)、健康的學(xué)習(xí)、生活。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往和期待！
校園寫(xiě)景作文 篇2
我是山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。來(lái)參觀一下我們的學(xué)校吧！
在校門(mén)外老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！蔽鍌�(gè)大字，走近看金色的大字在眼陽(yáng)光下顯的特別耀眼。
進(jìn)門(mén)后右邊是一排筆直的松樹(shù)，仿佛是一個(gè)個(gè)警衛(wèi)，在保護(hù)著我們這些孩子。左邊是小操場(chǎng)。原先這里有一座美麗的'假山，可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂(lè)園”。上課時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)齊聲的朗讀，下課后一片生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
在往前走就能看見(jiàn)一幅大型壁畫(huà)有:“精衛(wèi)填�！薄疤艺嫒恕薄昂篝嗌淙铡�......真是惟妙惟肖.到了國(guó)旗臺(tái)邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國(guó)旗,又威武又莊嚴(yán).”國(guó)旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹(shù)，足有四層樓高，恐怕已經(jīng)上百歲了，說(shuō)它上百歲可春天綠葉長(zhǎng)出時(shí)它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發(fā)，我們捉迷藏時(shí)經(jīng)常跑到大柳樹(shù)的后面，夏天時(shí)柳絮飄在空中仿佛是一個(gè)雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個(gè)個(gè)大蟲(chóng)子，可好玩了。
再往前走到了大大的操場(chǎng)。有多大呢？三四百人在一起也不覺(jué)得擁擠。
眼前是一座座綠色的教學(xué)樓，上課時(shí)一片朗讀聲和寫(xiě)字聲。下課后我們?cè)谧呃韧嫠�。每天快�?lè)極了。
鈴鈴鈴.....上課了.我的任務(wù)結(jié)束了,請(qǐng)大家多多來(lái)參觀我們山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué).
校園寫(xiě)景作文 篇3
微風(fēng)拂面，柳絮飄飄，漫步在這春風(fēng)駘蕩的校園，更是“別有一番滋味在心頭”！
昨天剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣更加清新，夾雜著泥土的芬芳，或許還有青草味兒吧！周?chē)囊磺卸紵ㄈ灰恍�，生機(jī)勃勃，陽(yáng)光也撒下幾縷銀輝，花草樹(shù)木就好像披上一層銀邊，晶瑩剔透！樹(shù)木在陽(yáng)光的撫摸下，抖動(dòng)著身子茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)花朵與陽(yáng)光親密接觸，一下子便昂起了身子，那蜷縮在一起的花瓣，立刻舒張開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)傾聽(tīng)教誨的耳朵，草兒呢，也不甘示弱，突破堅(jiān)硬的土地，探出腦袋，打量著這個(gè)美麗的世界。
一切都是那樣的美好，我深深沉浸在其中，風(fēng)是軟軟的，打在臉上，清新自然，一看，呀！都是柳絮，怪不得“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我拼命地追著她們，可她們?nèi)绱溯p盈的舞動(dòng)，輕易地逃出了我的掌心，循著柳絮，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)一棵蒼勁的柳樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下，輕柔的擺動(dòng)著臂膀，“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！弊屑�(xì)端詳，枝上剛剛“爆青”，嫩綠的細(xì)芽還像初生的嬰兒，蜷著身子，還沒(méi)睡醒呢！我不禁為這微小的生命而驚喜，細(xì)心地想著生命初開(kāi)的聲音，真不失為人生一大樂(lè)事�。�
再走走看看吧，或許另有收獲呢，“嘰嘰”，哈，是鳥(niǎo)兒，我疾步而去，兩只鳥(niǎo)兒正站在枝頭上，相互對(duì)唱，哦，也許在尋找同伴吧，微風(fēng)過(guò)處，兩只鳥(niǎo)兒飛出枝頭，在空中翩翩起舞，還表演高難度動(dòng)作，配合的太棒了，更是為校園添了一道風(fēng)景線(xiàn)啊！滴答作響的`池塘在鳥(niǎo)兒的掠過(guò)，泛起整整漣漪，水中的樹(shù)葉輕輕地飄蕩，枯黃的樹(shù)葉在飄落，相信他們一定會(huì)為嶄新的生命而翩飛！
生命就是這樣，我們的老師也是如此，他們?nèi)绱诵燎冢绱四托牡嘏嘤覀�。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我們每天都遨游在豐富多彩的語(yǔ)文天堂，領(lǐng)略著復(fù)雜多變的數(shù)學(xué)王國(guó)，暢想著神秘莫測(cè)的物理、化學(xué)，但這一切總離不開(kāi)老師的呵護(hù)與教誨，在這個(gè)春風(fēng)駘蕩的校園中，讓智慧與努力攜我遠(yuǎn)飛。
校園寫(xiě)景作文 篇4
鈴響，莘莘學(xué)子的朗朗書(shū)聲與秋雨交匯著，淅淅瀝瀝回蕩于校園。
秋雨連綿，在雨滴融入泥土前，將紅葉殘卷在地，濃郁的桂香被雨水稀釋于空氣中。散落一地的桂花清淡仍不失芬芳，輕嗅入鼻，似有芳香沁入心田，眉頭隨之舒展。
一枚落葉，紅于殘陽(yáng)。孕育來(lái)年一片青翠。
校園的秋，是喜悅的。秋雨，滋潤(rùn)著干涸的土地，綠樹(shù)，讓余陽(yáng)染盡。太陽(yáng)竟然還有些咄咄逼人的氣勢(shì)。秋風(fēng)送爽，吹開(kāi)了墻角那株三角梅。那抹紫紅，亮麗了整壁斑斑駁駁的墻。
燕子已遠(yuǎn)走高飛，哦，還有一只小麻雀留在枝頭嘰嘰喳喳。
我想起了花信風(fēng)，一番風(fēng)雨，一番花開(kāi)。如今，桂花飄香。那小巧的'花兒零落枝頭，花瓣厚實(shí)而勻稱(chēng)，一朵朵簇?fù)碓谝黄穑埔獡肀锾靻幔?/p>
那條散落著桂花，通向教室的路，總被雨打濕�？陕飞�，總有那么幾棵樹(shù)，還兀自青綠。
秋雨給教學(xué)樓披上的薄霧，天空不再湛藍(lán)。
看著校園的一片秋色，心不由生出幾分感傷。竟突然思念起繁花似錦的春。鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷、樹(shù)木青翠。那一切是多么美好，卻又那么遙遠(yuǎn)。
驀然回首，一樹(shù)飄零的紅葉、一秋散落的桂花。
秋天的校園竟如此般美麗。而我，久久不能忘懷！
校園寫(xiě)景作文 篇5
一走進(jìn)校門(mén)，迎接我們的就是那一排枝葉茂盛、高大挺拔的松樹(shù)，松樹(shù)下面便是花壇。
一年四季花壇里總是花開(kāi)不斷。春天，桃花含苞待放；夏天，白玉蘭迎風(fēng)招展；秋天，野百合晶瑩似雪……多么惹人喜愛(ài)。
春天，花壇里的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小朋友紅彤彤的臉蛋。其中最引人注目的就數(shù)那紅艷艷的玫瑰花了，它們競(jìng)相開(kāi)放，好像在參加選美大賽，朵朵怒放，朵朵爭(zhēng)艷，真是美麗極了。
走近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)桃花是最調(diào)皮的了�？囱�，她正伸出綠綠的手臂向我們招手呢！你瞧，粉紅色的花瓣像小姑娘漂亮的.裙擺，徐徐張開(kāi)。嫩黃色的花蕊猶如一個(gè)個(gè)小精靈，給桃花增色不少。
學(xué)校里的小朋友都喜歡去花壇邊玩耍，花壇成為我們的小樂(lè)園。每當(dāng)我們上課時(shí)，花壇里的花兒們便湊著耳朵仔細(xì)地聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課的時(shí)候，小朋友則像潮水般涌向花壇。有的在花壇前跳繩，有的在互相追逐，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但小臉上都洋溢著幸福的笑容，有的則躲在樹(shù)蔭下看書(shū)，神情是那樣地認(rèn)真，還有的在那捉蝸牛呢！
我愛(ài)我們的花壇，愛(ài)那可愛(ài)的花朵，愛(ài)那挺拔的大樹(shù)，愛(ài)那一串串歡聲笑語(yǔ)，我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
校園寫(xiě)景作文 篇6
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它坐落在古北一巷旁邊，后面靠著一座高高的大山，十分漂亮。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)高高的大門(mén)撲入眼簾，它像一個(gè)保護(hù)我們學(xué)校的衛(wèi)士一樣聳立在學(xué)校的大門(mén)口。大門(mén)上方還掛著五星紅旗和學(xué)校的標(biāo)志，正迎風(fēng)飄展。
進(jìn)入學(xué)校的`大門(mén)，就看見(jiàn)了廣闊的石板廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，十分熱鬧。有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的同學(xué)在跳繩……這里成了同學(xué)們的天地。廣場(chǎng)上旁邊的小竹子，剛剛冒出它那小小的頭，就像一個(gè)小嬰兒一樣，十分可愛(ài)。
穿過(guò)石板廣場(chǎng)，來(lái)到了我最喜歡的小花園了。這里有很多花草樹(shù)木，春天到了，到處呈現(xiàn)一片翠綠的景色。各種各樣的花朵兒，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)的各種香氣吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的螞蟻爬來(lái)爬去，也正在玩得起勁兒呢。大樹(shù)爺爺被風(fēng)姐姐吹得“沙沙”作響，仿佛在說(shuō)：“你們這些調(diào)皮的小孩子，玩累了吧？來(lái)我的身子下休息一會(huì)吧！”
正在這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了激烈的那喊聲，我迫不急待地跑到了操場(chǎng)上，原來(lái)這里正在進(jìn)行緊張的籃球比賽。你看！運(yùn)動(dòng)員的頭上都是一顆一顆的大汗珠，可是他們一點(diǎn)兒也不嫌累，心里非常高興，都在為自己的隊(duì)伍拼命搶球。啦啦隊(duì)員們正為各自的隊(duì)伍加油吶喊呢！旁邊的紅色橡膠跑道旁邊，還有單杠、雙杠等體育器材，一個(gè)個(gè)像個(gè)軍人站立在操場(chǎng)上。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了！同學(xué)們都急忙向教學(xué)樓跑去。教學(xué)樓位于操場(chǎng)北面，它共有五層，分別是不同的年級(jí)。不一會(huì)整個(gè)校園安靜下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課的聲音，交織在一起像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)我美麗的校園！
校園寫(xiě)景作文 篇7
我的校園真美啊！
一走進(jìn)校園，一股花香迎面撲來(lái)，眼前一片明艷。先是望到的就是一個(gè)大花壇。微風(fēng)激起的一點(diǎn)點(diǎn)微波讓春天的植物仿佛更美了，小草也露出了枝丫。還有許多觀眾在聽(tīng)美麗的柳樹(shù)唱歌，柳樹(shù)也靜靜地梳一梳自己的.辮子，就像在為臺(tái)下的牡丹花盡情表演。牡丹花羨慕的眼神一眨一眨，自己也想上臺(tái)表演。
再往里走，就是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。周?chē)?00米的跑道，使這個(gè)校園增加了一份光彩。里面的草坪是我們經(jīng)常玩的地方。每逢下課，這里便是“鮮花盛開(kāi)”的基地。朵朵孩子花在眼前，有的跳繩，有的比賽跑步，美麗的草坪在孩子們腳底下顯得更加光彩。
我相信，這里一定會(huì)更加富饒！
校園寫(xiě)景作文 篇8
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅百花齊放，綠色環(huán)保，而且體育器材應(yīng)有盡有。操場(chǎng)上時(shí)常回蕩同學(xué)們歡快的笑聲。
春天，花草樹(shù)木都蘇醒了，露出笑臉，迫不及待的迎接溫暖的陽(yáng)光。下課鈴聲一響，同學(xué)們井然有序的來(lái)到操場(chǎng)，有的丟沙包，有的跳繩，有的打球，有的捉迷藏頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。
夏天，各種植物枝葉茂盛，把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。同學(xué)們換上了簡(jiǎn)潔的夏裝，在陽(yáng)光適宜的時(shí)候，躺在草坪上感受大自然的氣息。多天然的日光浴呀！
秋天，樹(shù)上的葉子一片一片落下來(lái)。我們可以拿它做精美的手工和植物標(biāo)本。秋色宜人一片金黃真是個(gè)收獲的季節(jié)，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲。
冬天，是一個(gè)多雪的季節(jié)�；ú荻级吡耍挥写髽�(shù)在雪中挺拔。一眼望去整個(gè)校園銀裝素裹，操場(chǎng)上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的打陀螺玩的不亦樂(lè)乎！
這就是我美麗的校園，不僅讓我學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)，也讓我擁有健康，快樂(lè)和幸福！
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