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【實用】寫景作文500字錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫景作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景作文500字 篇1
金沙島是金色的。
太陽是金的。陽光從空中灑落下來，讓萬物蒙上了一層金紗。沙灘上小池邊一支支蘆葦隨風蕩漾，搖啊搖反射出耀眼的陽光，好象是一層渡金的沙子在發(fā)光，縷縷陽光讓沙子變成了海盜手中的寶藏。游客們踩著熱乎乎的沙子，脖子、耳朵上的裝飾品在沙灘上一閃一閃的，以至于讓我分不清是裝飾物還是沙子。
水的金的。金沙島的湖有許多如龍崗湖、搏魚湖等等。這些湖有一個共同的特點就是閃。水在搖曳著，蕩漾著，層層浪花愈顯了它的清澈，透明的水隱隱約約的綠，枯黃的蘆葦在陽光的照映下顯得那么的和諧，水波粼粼的好美。美的像一顆滾動的鉆石，是那么的璀璨，那么的平靜�？蔹S的蘆葦披著金燦燦的外套唱著“沙沙”的歌謠，跳著歡樂的舞蹈。潑一下水，水面立刻蕩起層層漣漪，珍珠般的.水珠滑過手心，散發(fā)著金光滑落。
金沙島最具特色當然是沙子了。滿眼的沙子連綿起伏的沙灘，沒有一絲風，先容我在沙灘上曬曬太陽。烈日當頭，金燦燦的沙子被曬的滾燙滾燙，沙子散發(fā)著誘人光芒，讓我想起了童話故事中海盜的金幣。摟起松散的沙子來，輕輕的揚起，沙粒們慢悠悠的飄下來，散開，沒有一顆沙粒不折射著金光，置身于浮沙中感覺是那么的夢幻。在沙灘上赤腳走一圈，不僅腳變的熱乎乎的，而且會在沙灘上留下一串腳印，風一吹便沒了。
游客們披著太陽為他們量身定做的金紗，漫步在金色的沙灘上，踏著波光粼粼的水，閃著照像機的閃光燈......整個世界都融入金色之中。
寫景作文500字 篇2
秋高氣爽的一天，我們四年級的同學在老師的帶領下，去清水湖游玩。
早晨我們乘上了一輛大客車，大汽車在公路上飛快地奔馳，不一會兒，我們就來到了美麗的清水湖。
一下車，首先映入眼簾的`是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望，啊！好大一個水塘啊！湖水清清，一陣風吹來，湖水微波蕩漾，在陽光的照耀下，湖水像撒了一層金子，閃著金光。
接著，我們來到了高爾夫球場。這是一個新建的現(xiàn)代化球場，有很多人來這里打球，鍛煉身體。
最后，我們又來到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇！我們來到林子下面，突然感到天色暗了下來，我還以為天黑了呢，抬頭一看，哦，我明白了，原來天空和陽光都被板栗樹那密密的樹葉遮住了。我們便在樹下玩起來了。我玩得正高興，突然一顆毛板栗掉了下來，正好掉在我頭上�！斑@是什么呀？真扎人！”我忙把頭一甩，感覺一個什么東西掉了下來，我低頭一看，原來是一個毛板栗，我把它放在腳下，揣了幾下，把腳挪開一看，一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來，拿在手里，大聲喊道：“我撿到板栗了！我撿到板栗了！”心想：“我要是多撿幾棵板栗該多好呀�！毕胫胫嚷曧懥�，這是司機叔叔催我們回家的信號。我們只好離開了好玩的毛板栗林，離開了美麗的清水湖。
小學寫景作文四年級作文寫景六年級寫景作文
寫景作文500字 篇3
一、緊密聯(lián)系課文指導寫作
第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》，還有積累運用一的《大理三塔》，這些文章都是很好的寫景范文。
海上日出按事情的發(fā)展順序寫出了日出的過程；《夕照》按時間順序寫出了如詩的夕照；《大理三塔》按空間順序寫出了三塔的樣子。學生通過學習知道了寫景作文要按一定順序去寫，并見識了各種順序。學生還知道了寫景作文在描寫時，要“寓情于景”，要帶著感情去描寫，展開豐富的想象，盡量運用生動的語言、貼切的手法。如：聯(lián)想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會變得充滿生機，富有情趣，才會吸引讀者。當然學生還知道了文章寫得這樣細致傳神得益于作者的細致觀察。
二、讀萬卷書，過語句關。
“巧婦難為無米之炊”，讀萬卷書，才能行萬里路。要想寫好寫景作文，積累一定量的`寫景狀物的詞匯勢在必行。用了兩個星期的時間強化訓練詞語。學生飽覽寫景的文章，通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
三、細致觀察，抓住特點。
經(jīng)過上面兩個環(huán)節(jié)，學生為寫景作文已作好準備工作，下面就是實戰(zhàn)演習了。事也湊巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個機會讓學生觀察這場突如其來的暴雨，學生觀察得很細。之后學生按事情的發(fā)展順序寫出了這場暴雨，并且寫出了特點。其中一個學生這樣寫大雨傾盆時：粗大的雨點，狂暴地落在屋頂上，整個天空似乎要崩塌下來，電閃雷鳴、暴風驟雨，似乎要把這個世界吞沒。雨下得更大了，大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學生這樣寫天晴雨住時：大雨終于筋疲力盡了，雨漸漸地小了，樹木又精神振奮地站了起來，烏云漸漸地退了，太陽露出了笑臉。
寫景作文500字 篇4
北方的沉積四月的冰雪融化了，化作“叮叮咚咚”的雪水，在春意盎然的氣息中，流向春天……
枯老的黃葉落下來，被新生的嫩葉代替。幾只螞蟻爬上枯葉，一陣春風吹來，就把脆弱的枯葉卷進了湍急的溪流。螞蟻也只好呆呆地趴在枯黃漏水的葉子上，無助的揮動著觸角，順流而下。
這艘別致的“小船”就在水中漂著，漂著。遇到“小瀑布”時就加快速度，打個轉兒后就是一個沖刺，隨后在平緩的春水中漂蕩。
在春天的氣息中，柳條舞動著優(yōu)美婀娜的身姿，伴著即將南去的大雁，一起嬉戲。小亭子里，一群快樂的孩子在玩耍�；蚴谴字磺嗑G色的螞蚱，斗來斗去；或是折一根細長的柳條，互相追逐著大喊“抓人”；或是仰天躺在翠綠的草叢里，看著天空中飄來飄去的“棉花糖”。甚至有些個兒大膽兒大的，直接在已經(jīng)變暖的春江水中暢快地游泳，自由自在。
春天是十分美好的，不論是美麗的鄉(xiāng)村還是繁華的城市。
城市里，大路邊的一排大樹換上了新裝，一排綠。溫和的陽光照耀著冰冷的大地，花壇中百花齊放，姹紫嫣紅。真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�
草坪上的枯草不見了，代之而來的是一片齊刷刷的綠色。
魚池里，魚兒們更加歡騰了，有的小魚還不時地躍出水面，在空中劃過一道銀色弧線后，隨著水花閃入水中。池中的`荷花本來是夏天開的，可是翠綠的荷葉早已靜靜地漂在水面上，幾顆晶瑩剔透的小水珠，順著葉根兒滾落在池塘里泛起層層漣漪……
春天是五彩繽紛的，是絢麗的，是夢幻的。我們靜靜地沉醉在春色中，久久的回味著無限的美好春光。
湖邊，我們靜靜感受著春之韻……
寫景作文500字 篇5
你肯定沒去過陶淵明筆下的“世外桃源”，但你一定聽說過“陶辛水韻”。就讓我?guī)銈円黄鹑ヮI略下現(xiàn)代版的世外桃源“陶辛水韻”吧。
陶辛水韻座落于蕪湖縣陶辛鎮(zhèn)，距蕪湖市約20公里。我們乘車約半個小時就來到了陶辛水韻，于是我迫不及待的登上了電動木船向我心目中的世外桃源駛去。河道兩旁荷花荷葉層層疊疊，荷花爭奇斗艷，嬌似仙子;荷葉碧綠無暇，隨風起舞，船兒宛如行駛在仙境一般。片刻，船已行至陶辛水韻湖中島——香湖島。
登上“香湖島”，我們都驚訝萬分，這哪是水韻啊!眼前一片綠色，滿眼的.荷葉和星星點點的荷花。我腦海里立馬想起千古名句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看了看香湖島上的銘牌，了解到這里的荷花池是由千畝良田改造而成。走近荷花池，每個荷花池都是由木制的小棧橋隔開，彎彎曲曲，造型獨特，一眼望不到盡頭。荷葉密密麻麻地擠在一起，像鄰家小孩一般相互地說著悄悄話，不停地打斗著。放眼望去，一片荷葉如同一把大傘，襯托著荷花的婀娜多姿。荷花在微風的扶持下翩翩起舞，有的已全部開放，亭亭玉立，滿懷笑臉喜迎八方游客;有的還只是花骨朵兒，含苞欲放，苦苦期待著游人的贊賞。一陣微風掠過，荷花池邊陣陣清香隨風飄散而來，空氣頓時無比清馨，讓我突然感受到了陶辛水韻的魅力所在。它既沒有巍峨的高山，也沒有激情澎湃的河流，更沒有各種人造景觀的造作。它只有優(yōu)美恬靜和無盡的池水、荷葉、荷花及濃郁的鄉(xiāng)村所息。
我喜歡“世外桃源”，更我更愛讓人流連忘返的“陶辛水韻”。
寫景作文500字 篇6
當一片已枯黃的樹葉飄過枝頭，慢慢落下來；當一縷涼爽的清風吹過我的發(fā)梢，拂過我的臉頰；當一場細雨沖刷走夏日的炎熱，為干燥的空氣帶來一絲水分時，秋天已經(jīng)悄悄的來了。
秋，沒有春的生機勃勃，沒有夏的綠樹成陰，沒有冬的白雪皚皚。秋天有不一樣的顏色，有一樣的味道。
田野里，到處盎然。石榴張開眼睛，想看看外面的世界是什么樣的；葡萄掛滿架子，豐實而飽滿，如同一顆顆瑪瑙；麥子輕輕地搖晃著，在風中歡快地跳舞。
農(nóng)民們黑黝黝的臉上露出了笑容，他們拿起簍筐，收集果實。每一顆果實都散發(fā)著誘人的.芬芳，似乎在說：“摘我吧，摘我吧�！�
公園里，金黃色的菊花抖著俏麗的花瓣，似乎在向別人炫耀自己的婀娜多姿。紫薇花也來比美了，鮮艷的衣裳令所有人都驚嘆。桂花不屑于漂亮的外表，只是默默地發(fā)出馨香，讓工作勞累的人們放松下來，沉浸在迷人的桂香里。
兩旁的楓葉紅了，遠看就像一團火，把植樹枝都燃燒了起來。仔細觀察，楓葉的葉脈清晰，每片葉子脆而嬌嫩，背面顏色不深，可以采集起來做標本。
天空不再如藍寶石般蔚藍，而是多了幾朵烏云，仿佛在提醒大家：“秋來了，出門記得帶傘”�！Ｑ鄡阂才胖年犖�，時不時的會從頭頂飛過，一會兒變成“人”字，一會兒變成“一”字，場面十分壯觀。
秋天的空氣清鮮，完全沒有夏天的沉悶�？諝庵须[約含著桂花的香氣和泥土的芬芳，沁人心脾，讓人感覺精神倍增，心情也一下子好了。
天氣也轉涼，人們不禁多往身上加了幾件衣服。秋風吹落了無數(shù)片葉子，緩緩地落在地上，像為大地鋪上了一層彩色的地毯，踩上就會發(fā)出“沙沙”的聲音，美妙極了！
秋天真是如歌如畫，它的韻味完全可以被稱為神韻。我愛秋，更愛這秋之神韻。
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