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校園寫景作文

時間:2022-12-14 03:34:01 寫景作文 我要投稿

【推薦】校園寫景作文匯總十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園寫景作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園寫景作文匯總十篇

校園寫景作文 篇1

  我的校園里有一顆高大的梧桐樹,它一年四季默默地為同學們做著貢獻。

  春天,和風習習,細雨蒙蒙,校園里鮮花盛開,小草紛紛探出頭來,樹木也都長出嫩葉,梧桐也不例外,枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子,密密麻麻,隨著微風搖擺,好像在哼著歌謠,歡快地唱著:“春天的校園真美啊,真美!”

  盛夏,梧桐樹枝繁葉茂,綠油油的葉子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,微風一吹,就好像在向我們招手問好,晴天,我們在樹下乘涼,在樹下做游戲。雨天,我們躲在梧桐樹下,它為我們遮風擋雨。

  夏末,梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風婆婆一吹,毛毛便漫天飛舞,隨著風舞蹈,歡快地嬉戲。

  秋天,梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了,不再像夏天那樣充滿勃勃生機了,秋風一吹,樹葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千;有的'像降落傘慢慢飄落下來;有的像一群小鳥兒,悠然地飛翔;有的像黃色的彩蝶,漫天飛舞;還有的掛在枝頭搖搖晃晃,好像很依戀大樹媽媽,不想離開它。

  冬天,風婆婆拿走了它的黃衣裳,雪姑娘見梧桐樹光禿禿的,非常冷,便給它穿上了銀白色的棉襖。同學們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的,把它放在書里做書簽,或者把它收藏起來,再把剩下的葉子放到花壇里,給別的花草做棉被或到泥土里給它們當肥料。

  梧桐樹,你那么無私,默默無聞地為我們奉獻一切,你不求回報,你多么高尚,從不為你自己的利益著想。我們一定會好好保護你,也要學習你這種無私奉獻的精神。

  美麗的梧桐樹,我愛你,我一定會永遠記住你!

校園寫景作文 篇2

  我的校園充滿了一道道風景,不信?你瞧瞧 !

  春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風拂過仿佛小草在對我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個邊防戰(zhàn)士似的守護著自己的'家園,這難道不是一道美麗的風景嗎?

  夏天,天氣漸漸熱了起來,每當我們上完體育課總是汗流浹背,到這時我們總會忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風景嗎?

  秋天,校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本,這一個個走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風景嗎?

  冬天,是我們最愛的一個季節(jié),每當下雪時,我們都會爭先恐后地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎?

  這就是我校園的風景。瞧!是不是很美啊?

校園寫景作文 篇3

  我最喜歡校園里的中央大道。開學第一天,這里有夾道歡迎的老師、繽紛多彩的氣球花束、充滿萌趣的'校園吉祥物和學生活潑靈動的身影,為沉寂了一個假期的校園注入了嶄新的生機與活力。

  課間,漫步在中央大道,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來。同學們停止了游戲,手拉著手一起觀看它們的表演。你看,牡丹花的裙子多極了,它在它的小房子里穿了一層又一層;玫瑰花躲在小房子里卷著每一條裙子的邊兒,然后又往裙子上拼命灑香水;水仙花躲在小房子里反復研究金色王冠配白裙子的效果,追求典雅是它向來的風格。

  瞧,杜鵑花姐姐拉起自己漂亮的裙子,轉(zhuǎn)了個圈,右腳獨立,左腳與身體成了一條線,給大家表演了一個“鳳凰飛天”。

  這就是我們五彩繽紛的校園,洋溢著春天氣息的校園。

校園寫景作文 篇4

  我們愛自己的學校,它就像我們第二個家,在校園里,有著我們甜蜜的回憶,讓我們難以忘懷。

  我們的校園風光,最迷人,它如同一座美麗的城堡,它環(huán)境優(yōu)雅,景色優(yōu)美順們學習的好校園它不但風景優(yōu)美,而且大型玩具,讓我為能夠愉快的玩耍,嬉戲。

  在春天,走進我們的校園那花的香氣,直往你身上撲來讓你幻想著美好的事情。而且我們學校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里,有美麗的荷花那紅紅的臉蛋被太陽公公曬的,白里透紅。

  還有那茂密的竹林一進門走幾步就能看到那一片綠色的竹林,宛如一片綠色海洋讓你走近一點就能聞到它的清香是多么的迷人,那些竹子長得特別粗壯,迷人,那你忍不住想抱著它和張照片。

  還有那,梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗,如果你覺得熱的話,你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風婆婆一刮風,梧桐樹上的老葉子就瞬時間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶,美麗動人。

  更美麗的'就是我們新建的地方,它就像古代家的花園,特別是我們新建的這些門真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢!你走進去就能看到一片綠色的草地,特別迷人,那里還有一個坐忘亭,到時候我們還可以在那一邊喝茶,一邊賞風景呢!

  這個新造的,風景特別美麗,我也很喜歡,可是我們即將離開真的是太遺憾了。

  我喜歡我的校園,我會永遠記住她它。

校園寫景作文 篇5

  我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

  春天,梧桐樹綻出了嫩芽,白楊樹長出了嫩綠的細葉;小草偷偷的從泥土里鉆出來,望著光明的世界。同學們在這樣好的春天里學習著。你看!他們的手里拿著語文課本,嘴里喃喃的念著;有的捧著英語書,在默背單詞;有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著習題;還有的在地上畫著什么……你聽!從教室里傳出朗朗的讀書聲,這讀書聲,也是同學們想未來前進的“腳步”聲啊!

  夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊,就像許多撐開的大傘,可以擋風雨,遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲,玩耍,講故事,做游戲,跳皮筋……

  秋天,樹葉漸漸黃了,而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過,黃色的樹葉隨風飄動,在空中飛舞,飄飄悠悠地落在了地上,地上像鋪了一層層厚厚的毯子,我們在上面快樂地玩耍。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的`;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上,發(fā)出了耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的壘雪堡,還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響,滑冰的同學,個個頭上冒著汗,渾身濕淋淋的回到教室。

  啊!好美呀,這就是我們充滿歡聲笑語的學校。

校園寫景作文 篇6

  我的校園是個美麗的地方。

  順著蜿蜒的石梯拾級而上,首先映入眼簾的是那三層高的教學樓,呈白色和綠色,顯得十分有活力,教學樓前是個方方正正的升旗臺,十分莊嚴肅穆,升旗臺旁是兩條綠化帶,周圍被一圈圍墻包圍著。

  然而,我最喜歡那兩條綠化帶,綠化帶里種著四棵高大的`榕樹,它們就像四把巨大的綠傘,為我們帶來幾分清涼。也像四個鋼鐵戰(zhàn)士,時刻守護著我們的校園。

  春姑娘到了,揮舞著魔法棒,施展著魔法。綠葉就受到召喚,個個都爭先恐后地從那光禿禿的枝丫探出來。幾天后,綠葉已經(jīng)覆蓋了整個樹頂,綠葉搖擺自己嬌美的身姿,招來了幾只“小精靈”樹上安家筑巢,整個綠化帶顯得春意盎然。

  幾個月后,秋小姐姍姍來遲,輕柔地撫摸著榕樹,那些又綠又黃的葉子都陶醉得紛紛落下地來,在地上鋪了一張又厚又長的毯子,同學們都在“毯子”上打著滾,“咯吱、咯吱”地踩著,臉上滿是歡快的笑容。

  不過,綠化帶里可不只有幾棵榕樹,還有那矮矮的常青樹,一年四季都長滿蒼翠欲滴的拇指大的葉子。上面有一顆晶瑩剔透的露珠,就像一顆珍珠。綠葉含羞地親吻著露珠,露珠則大膽地反射陽光,使自己變成彩虹的顏色,有人說,這是一顆鉆石,而我說,這就是彩燈一樣光彩奪目。

  我愛我的校園,更愛我校園的一角。

校園寫景作文 篇7

  我們的校園位于五蓮路1819號,它建造于4年前,在我上一年級的時候,它剛剛建成。

  我們的校園有三幢教學樓,一幢辦公樓,紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。走進我們的校園,只見十個雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個到來的朋友。抬頭看,只見一副巨大的畫,畫面里許多福山的同學在歡呼雀躍,去迎接美好燦爛的明天。幾個醒目的大字“貼”在畫的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。

  穿過前庭,就來到了過廊,過廊里有幾棵“大樹”,“大樹”的“樹干”很粗大,每一顆樹上都有一個“鳥巢”,每一個“鳥巢”里都有一只 “小鳥”,假如你一拍手,它就會“嘰嘰喳喳”地叫起來。穿過過廊,就來到了操場上,操場是橄欖型的,我們每天在操場上做廣播體操、練長跑、聆聽老師的教誨、同學的演講。我們的教室在b樓的.第三層,教室很寬敞明亮,課桌椅排列整齊;現(xiàn)代化的教室設備一應俱全,講臺上放著電腦,旁邊還有一個超寬屏幕的電視機,足以讓坐在后排的同學都看得清清楚楚。

  美麗的校園我愛你!——

校園寫景作文 篇8

  我的校園是一所美麗的學校,我們在這里成長、學習、玩耍,無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

  走進校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓,每天早上從教學樓的各個教室里,時不時傳來朗朗讀書聲,像動人的童聲大合唱,美妙極了!

  走進教學樓內(nèi)部,干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底,站在欄桿旁,新鮮空氣迎面而來,讓人頓時神清氣爽。

  再往前走,就到了光彩樓,光彩樓在暑假裝修后,煥然一新,門前的`兩顆大樹,郁郁蔥蔥,像兩個忠誠的士兵,守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”,特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等,同學們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學習。

  繞過光彩樓向左走,就到了東操場,東操場又寬又廣,能容納四五千人,紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場,像紅色的彩帶,裝點著美麗的學校,這里是我們運動和玩耍的地方,也是我們的游戲天堂。

  再向里走,就到了文化長廊,上體育課累了可以來文化長廊休息,順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶,我們都叫它“百花園”,花園里的花草一株株,一棵棵爭奇斗艷,競相開放,給人畫一般的美感。

  我的校園具有特殊魅力,校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,使校園的天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方,這就是我學習的地方,這就是我美麗的校園,我愛我的校園。

校園寫景作文 篇9

  春天來了!濃濃的春意溢滿了充滿生機的校園。

  校園里的草坪上,調(diào)皮的小草探出頭,路出嫩綠的新芽,看上去很柔弱,但卻充滿活力。矮小的灌木叢長出了黃綠色的小芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容,淡黃的花瓣向我們示意著春天的到來。臘梅已經(jīng)過了它最好的.花期,看上去不是很精神,但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。

  這時一陣微風吹來,接著一陣陣清香撲鼻而來,這清香令人神清氣爽。我順著香味向前走,哦,原來是玉蘭花呀,玉蘭樹上長著雪白的花朵,看不見一點綠色,像一個個仙女穿著雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿樹乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔,有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同,有的才展開兩三片的花瓣,底下的黃綠色的花托捧著蓬松的花朵,有的完全展開了,像一個個綻開笑臉的胖娃娃;有的還是花骨朵?雌饋韴A圓的、鼓鼓的,好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來是那樣的純潔、樸素、高雅;是那樣的美麗!我愛玉蘭花,我愛著充滿春意的校園!

校園寫景作文 篇10

  我的校園風景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場! 

  走進大門,由教學樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地,便是我們活動的地方——操場! 

  操場正前方是舞臺,這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。  

  舞臺正前方是升旗臺,升旗臺形成了一個半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國旗。微風吹過,鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風飄揚! 

  舞臺的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡,一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹,雖然生命力不強,但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛! 

  舞臺正前方那片空地,便是我們的活動場,每當下課鈴一響,操場頓時沸騰起來。同學們像兔子似的跑出教室來到操場,參加自己喜愛的活動,有的在觀賞花壇上的萬年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的`跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開心、幸福。  

  操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花,棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來,散發(fā)出迷人的花香,在很遠都能聞到! 

  操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青,正迎著春風,萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽光中顯得生機勃勃! 

  啊,校園的操場,你給我們帶來了童年的歡樂,我愛你——美麗的校園。指導教師:孟國金

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