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實(shí)用的校園寫景作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園寫景作文 篇1
美，沒有永恒的，但有瞬間的，所以才讓人銘記，瞬即逝的它往往流給人們無限的遐想。
前一個(gè)星期，我校正熱火朝天地舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，呈現(xiàn)出了許多扣人心弦的場(chǎng)面，尤其是鄭溢的那場(chǎng)跳高比賽，更讓我心潮澎湃。那一次，我見證了一種美，那是一種獨(dú)特而富有內(nèi)涵的美。
“加油，加油……”吶喊聲，助威聲從跳高場(chǎng)地傳來。我一看，比賽場(chǎng)地周圍早已圍得水泄不通。我好不容易擠到里頭，心隨著比賽進(jìn)展此起彼伏，因?yàn)槲覀儼嗟泥嵰�、張文杰也在參加�?jìng)爭(zhēng)。我望了一下對(duì)手，呀！各個(gè)實(shí)力十分強(qiáng)悍！二班的，連摘
三屆桂冠。一班的，也不能小視。我真是為他們捏了一把汗。
前面幾關(guān)，鄭溢十分順利，過五關(guān)斬六將�？上В瑥埼慕鼙惶蕴鼍�，只剩下鄭溢一人孤軍奮戰(zhàn)。比賽已進(jìn)入高潮，周圍吶喊聲此起彼伏。鄭溢要作最后一搏，只見他以最快速度向欄桿跑去，猛一蹬腳，可誰(shuí)知他卻突然停下來了，癱倒在地上，臉上露出了十分痛苦的神情。怎么了？怎么了？我疑惑不解，心里全被焦慮所占滿。這時(shí)，大家顧不得多想，一齊涌上前去，老師也著急地朝鄭溢奔去，連忙把他抬到花壇邊坐下，小心翼翼地卷起鄭溢的褲腳。��！大腿上腫著呀！老師關(guān)懷地問鄭溢：“疼不疼，不能走的話，就不用比了�！辈门袉T也發(fā)話了：“鄭溢，行不行，不行的話，這次比賽就算了！”這時(shí)鄭溢搖搖晃晃地站起來，堅(jiān)定地說：“我要跳，我一定要跳！”話音剛落，我的心為之震撼。
鄭溢他一瘸一拐地來到跳高場(chǎng)地。裁判員再次鼓勵(lì)他：“鄭溢，我相信，你一定能跳過去的！”暖人心的話令堅(jiān)強(qiáng)的`他流下了眼淚，望著他，此時(shí)淚水也模糊了我的眼睛。不管是我們班的，還是其他班的，全都在為他加油，鼓勁！
他不知從哪來的一股力量，咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，奮力向欄桿奔去。我屏息凝視，為他祈禱。耶！躍過去了！躍過去了！他成功了，他超越了自我，戰(zhàn)勝了自己，就是勝利！這時(shí)，鄭溢臉上露出了一絲笑容。我的心里暖烘烘的，這暖流頓時(shí)滲遍了我的全身，敬佩之情油然而生。
記得顧拜旦曾經(jīng)說過，奧林匹克最重要的不是勝利，而是戰(zhàn)斗。體育就是和平。參與比取勝更重要。
校園寫景作文 篇2
春天來到了，校園里的一切都隨著春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學(xué)們穿上美麗的春裝，高高興興的走進(jìn)校園，春天的校園里樹木都變的.更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮艷。
它來到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭(zhēng)芳斗艷。
它來到操場(chǎng)上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿了生機(jī)。
它來到飯?zhí)们埃瑥N師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。
它來到老師的辦公室里，老師們正在聚精會(huì)神的給我們改作業(yè)的時(shí)候，她們被凍傷的手也不覺得冷了。
它來到小樹前，把小樹變得更壯了，樹葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽(yáng)光。
它來到升旗臺(tái)前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風(fēng)下高高飄揚(yáng)！
春姑娘來到校園里，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿了生機(jī)，還可以問道濃濃的香味！
春回大地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園！
校園寫景作文 篇3
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì)春色。
我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑p里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一
座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的莞草，所以又名風(fēng)車草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，碧波蕩漾，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的`天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
��！春天，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
春天的校園真美啊！
校園寫景作文 篇4
師大校園，一年四季都很美，然而，最美的，還是春天的四月了。
由于我們地處西北，氣溫要相對(duì)低一些，看到南方朋友傳來的早春二月鮮花已經(jīng)紛紛怒放的圖片，我已經(jīng)有些迫不及待地翹首企盼了，春姑娘你快點(diǎn)兒來吧。
首先報(bào)道春天信息的是草坪上的小草，原來一片枯黃的草坪，漸漸地泛出了綠色，剛出來的小草嫩嫩的`，綠綠的，宛如新出生的嬰兒驕嫩可愛。
松樹雖然是四季常青的植物，但四月的松樹長(zhǎng)出了新枝，比冬天綠多了，就像做了美容，老態(tài)龍鐘煥發(fā)出了充滿活力的青春。
一簇簇的迎春花開了，有黃的、粉紅色的，人們看見它們心里就漾起了暖暖的春風(fēng)，仿佛它們就開在了人們的心頭。
附小校門口的丁香花盛開了，讓我們上學(xué)放學(xué)都能聞到一陣陣清香，紫色是我的最愛呀，我們?cè)诙∠慊ㄏ骆覒蛲嫠！?/p>
冰清玉潔的玉蘭花有白的、粉的，她是那樣的高雅，好似盛氣凌人不可一世的驕傲的芭芘公主呢！
四月底，月季園的月季花也會(huì)盛開的，理科樓后面的月季園，我每年都會(huì)和媽媽在那兒留影的，她見證了我的成長(zhǎng)。
各種各樣的花也不甘示弱，櫻花、桃花，還有一些叫不上名字的花也都競(jìng)相開放了，處處彌漫著花的香味。
生活學(xué)習(xí)在這樣美麗的校園，我的心也與春暖花開的校園一樣，春意盎然。
校園寫景作文 篇5
我們的青園小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫，而這其中，景色最優(yōu)美的就要數(shù)甘露亭了。
遠(yuǎn)看甘露亭，它好像一團(tuán)碧綠中的一抹紅艷。最頂上的一根針，應(yīng)該是“避雷針”吧？在“避雷針”的下面，是一座葫蘆形的小塔，周圍有六個(gè)尖角，上面覆蓋著一層金黃色的琉璃瓦，這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐著屋頂。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)那六根柱子已經(jīng)斑駁不堪了。不過上面還有六塊木牌，刻著《長(zhǎng)歌行》。里面有四把椅子，是給同學(xué)們休息用的。坐在上面，外面的吵鬧一下子被隔絕了，取而代之的是大自然的聲音，讓你感覺像是在做夢(mèng)一樣。
把目光移向左邊的樹叢，最先映入眼簾的是紅繼木。它一簇一簇地開在甘露亭與操場(chǎng)的交界處。葉子呈紫紅色，摸起來毛茸茸的，有點(diǎn)兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花，它的花是鮮紅色的，在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左后方的一些光禿禿的石榴樹，上面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹”。有了它們的.襯托，甘露亭顯得更加美了，有了小鳥們的歌唱，甘露亭顯得更有生機(jī)了。
現(xiàn)在來看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹，它與左邊的鐵樹相映成趣，就像貼身侍衛(wèi)一樣守護(hù)在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹，葉子呈扇形，并且其中一棵上面好像有某種生物，經(jīng)檢查，那是……蜘蛛！不過幸好它只是在蕩秋千而已。亭子的右上方有一片竹林，一陣風(fēng)吹過，竹葉就沙沙作響，讓你有一種夢(mèng)幻般的感覺。
我愛美麗的甘露亭！我愛美麗的青園小學(xué)！
校園寫景作文 篇6
我們校園的操場(chǎng)在學(xué)佼的最西邊。
操場(chǎng)的四周有著綠色的圍欄，處圍是紅色的人工草坪，中間是綠色的人工草坪，這樣搭配起來好看極了。從遠(yuǎn)處看，就像鋪上了一條綠色的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。四周還有許多的花壇，五彩繽紛的.花朵在花壇里競(jìng)相開放，爭(zhēng)先恐后的伸長(zhǎng)脖子，好奇地張望這個(gè)世界，美麗極了。
操場(chǎng)上還有許多體育器材，雙杠、跑步機(jī)、乒乓球臺(tái)、藍(lán)球場(chǎng)等等。我最喜歡玩跑步機(jī)了，因?yàn)樗軌蝈憻捨业纳眢w，讓我的抵抗力更加頑強(qiáng)，每次玩跑步機(jī)，我的臉上都掛著笑容。
操場(chǎng)平時(shí)都是靜悄悄的，但下課的時(shí)候，操場(chǎng)沸騰起來了。看，有的同學(xué)玩老鷹捉雞，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打籃球……熱鬧極了。同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著歡樂。
我喜歡校園的操場(chǎng)，它給我?guī)砹藷o窮的快樂，讓我在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)！
校園寫景作文 篇7
春天萬物復(fù)蘇，給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當(dāng)我們走進(jìn)春天的校園，我發(fā)現(xiàn)校園更美了！
校園的美，美在樹中！操場(chǎng)旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點(diǎn)。大榕樹真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹真壯哇，要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美哪，綠油油的樹葉長(zhǎng)在大榕樹的頂端，像一個(gè)安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。大榕樹近看，像一個(gè)翠綠大蘑菇；大榕樹遠(yuǎn)看，像一把綠色的`大傘。校園的美，美在鳥的叫鳴聲中！無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽啊！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中！操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時(shí)不時(shí)傳出歡笑的聲音。我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！春天的校園，它就像我們美麗的家！
校園寫景作文 篇8
櫻花飛落，充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校�！奥逑�？”洛夕轉(zhuǎn)過頭，櫻花擋住她的'視線，隱隱約約看到一個(gè)美男，咖啡色的短頭發(fā)，洛夕瞇了瞇眼，“楓？是嗎？”“恩，是我�！�
“你轉(zhuǎn)學(xué)回來了？”“是啊，好久不見。”少年回答著，接著又說：“還好嗎？”洛點(diǎn)點(diǎn)頭，“咚！”“走，上課了。”說著拉著洛夕走向班級(jí)。
“現(xiàn)在介紹一位老同學(xué)�！崩蠋熣f完，楓正好拉著洛夕到班級(jí)，“大家好�！薄鞍嚅L(zhǎng)，你回來了！”全班驚訝，洛夕傻愣愣站在他旁邊，不知所措，等楓說完后，才像個(gè)傻瓜跟著回到了座位上，臉通紅。
下課后，一個(gè)女生跑來對(duì)洛夕說道：“學(xué)長(zhǎng)找你�！甭逑σ汇�，隨后跟女生走去。走到了走廊盡頭，一位女的站在那，“洛夕，哼，你不要太不要臉了。”“請(qǐng)問……什么意思？”“哼，臉皮那么厚，敢在楓左右，你配不上，人家是班長(zhǎng)，你一個(gè)丫頭，簡(jiǎn)直太不要臉了！”洛夕低著頭，頭發(fā)圍住了兩只眼，“我告訴你，你今天已經(jīng)很丟臉了，以后再纏楓，你會(huì)更加丟臉！”學(xué)長(zhǎng)說完，無情地走了。
洛夕還是低著頭，淚流到了下巴，呆呆站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，“你是誰(shuí)？為什么哭？”一雙手搭在洛夕肩上，洛夕抬起頭，一位女孩眨眨眼，烏黑長(zhǎng)發(fā)，閃亮眼睛，“沒……沒什么�！�
“那笑一笑吧！”女孩笑呵呵地說，“恩�！甭逑ξ宋亲�，笑，也只能苦笑，喉嚨像喝了中藥一樣苦。
洛夕回到班級(jí)，坐在位置上，自己沒有想過與楓交往，和楓交往，只是朋友關(guān)系罷了，還要背上黑鍋，自己很無奈，陽(yáng)光照過來，自己默默坐著，她等待著有一個(gè)能安慰自己的人，“在干什么呢？”洛夕吃驚轉(zhuǎn)過頭……
校園寫景作文 篇9
鈴響，莘莘學(xué)子的朗朗書聲與秋雨交匯著，淅淅瀝瀝回蕩于校園。
秋雨連綿，在雨滴融入泥土前，將紅葉殘卷在地，濃郁的桂香被雨水稀釋于空氣中。散落一地的桂花清淡仍不失芬芳，輕嗅入鼻，似有芳香沁入心田，眉頭隨之舒展。
一枚落葉，紅于殘陽(yáng)。孕育來年一片青翠。
校園的秋，是喜悅的`。秋雨，滋潤(rùn)著干涸的土地，綠樹，讓余陽(yáng)染盡。太陽(yáng)竟然還有些咄咄逼人的氣勢(shì)。秋風(fēng)送爽，吹開了墻角那株三角梅。那抹紫紅，亮麗了整壁斑斑駁駁的墻。
燕子已遠(yuǎn)走高飛，哦，還有一只小麻雀留在枝頭嘰嘰喳喳。
我想起了花信風(fēng)，一番風(fēng)雨，一番花開。如今，桂花飄香。那小巧的花兒零落枝頭，花瓣厚實(shí)而勻稱，一朵朵簇?fù)碓谝黄�，似要擁抱秋天嗎�?/p>
那條散落著桂花，通向教室的路，總被雨打濕�？陕飞�，總有那么幾棵樹，還兀自青綠。
秋雨給教學(xué)樓披上的薄霧，天空不再湛藍(lán)。
看著校園的一片秋色，心不由生出幾分感傷。竟突然思念起繁花似錦的春。鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷、樹木青翠。那一切是多么美好，卻又那么遙遠(yuǎn)。
驀然回首，一樹飄零的紅葉、一秋散落的桂花。
秋天的校園竟如此般美麗。而我，久久不能忘懷！
校園寫景作文 篇10
沐浴著晨曦 新的一天又開始了 落日的余暉找在我們的身上 快樂的一天又結(jié)束了 回頭望去 陪伴我們一天的校園 竟是如此美麗
看！那車棚旁還有鮮艷的`竹子 快樂園地里的建筑上還涂了新油漆 西墻還加了許多關(guān)于運(yùn)動(dòng)的圖畫
��！我的校園真美麗！
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