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校園寫(xiě)景作文400字

時(shí)間:2022-12-19 13:39:41 寫(xiě)景作文 我要投稿
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精選校園寫(xiě)景作文400字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的校園寫(xiě)景作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選校園寫(xiě)景作文400字四篇

校園寫(xiě)景作文400字 篇1

  我們的校園很美麗。

  我進(jìn)了大門(mén),右邊是我們的文化墻,順著右邊的長(zhǎng)廊走,墻上內(nèi)容豐富,上面動(dòng)貼著大家的照片,有讀千古美文、爭(zhēng)當(dāng)四好少年、牢記歷史使命等......還有很多很多的東西。

  在文化長(zhǎng)廊的旁邊是一個(gè)又大又美麗的大花壇,花壇里有很多大樹(shù),很多花草。有紅杏樹(shù)、油棕閭樹(shù)、有水杉等。

  水杉很粗很高,誰(shuí)先比四層樓房還要高,看樣子有十多年了。我們繼續(xù)向前走去,有一座高高假山,怪石嶙峋,美麗極了,假山石一塊一塊的`大石頭堆積而成,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像大象,像駱駝,形態(tài)各異,假山的石頭堆得很像山字,怪不得石假山!假山下邊還有一個(gè)水池,水池里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú),小魚(yú)在睡了你追我趕的游來(lái)游去,像是在做游戲,水池里的水真綠啊,綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠!鞍舌舌痹瓉(lái)是下起了大雨,你們聽(tīng),雨滴滴在水池里,非常好聽(tīng),就像水池在唱歌。北面是我們的教學(xué)樓,名為慎思樓,它讓我明白,做事要慎重,三思而行,慎思樓的旁邊是博學(xué)樓。

  再看大門(mén)的對(duì)面,有一座浮雕,浮雕的名字叫“書(shū)中有路”它要告訴我們大家要在書(shū)中尋找知識(shí),浮雕上有太陽(yáng),書(shū)和地球,地球上突出了我們的中國(guó)的地圖。我感覺(jué)它要告訴我們要多讀書(shū),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我們的前程一片光明。

  我非常喜歡這所學(xué)校,它帶給我們快樂(lè),帶個(gè)了我幸福,學(xué)到了知識(shí)。

校園寫(xiě)景作文400字 篇2

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,停留在我們校園。校園的秋色可真是美不勝收啊,接下來(lái)就由我?guī)ьI(lǐng)你們參觀秋色校園。

  來(lái)到學(xué)校大門(mén),首先映入我們眼簾的是校道那兩顆古榕樹(shù)。墨綠色寬大的葉子為我們遮擋風(fēng)沙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位身著迷彩服的'衛(wèi)兵時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。

  穿過(guò)古榕樹(shù),便來(lái)到我們校園里最美的地方——蘑菇亭。蘑菇亭的左邊有一個(gè)大花壇,大花壇上種有許多的菊花。每到秋天,花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放,粉色的、黃色的、紅色的、金黃色的……數(shù)不勝數(shù),五彩繽紛,真令人眼花繚亂。

  來(lái)到我們圖書(shū)館,圖書(shū)館的兩側(cè)種著許多三角梅。瞧,三角梅爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了!鮮艷的梅紅色又給我們的校園增添了一個(gè)亮點(diǎn)!

  上到六年級(jí)我們的教室,向下望去,花壇里還種著紫荊樹(shù)呢。紫荊樹(shù)開(kāi)遍了枝丫,怪不得人們叫它“滿條紅”呢!一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花瓣在空中翩翩起舞,緩緩地飄落下來(lái)。我們走在上面,軟綿綿的,又猶如給大地鋪上了一層紅地毯!遠(yuǎn)看,紫荊樹(shù)在風(fēng)中微微搖擺,好像一群害羞的小姑娘見(jiàn)到客人羞紅了臉。

校園寫(xiě)景作文400字 篇3

  一轉(zhuǎn)眼一個(gè)難忘而又快樂(lè)的暑假生活過(guò)去了,我們又迎來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。我告別了南門(mén)小學(xué),來(lái)到了新的學(xué)校----陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到了期待已久的陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)。一進(jìn)大門(mén),道路旁邊是一塊碧綠的草坪。草坪里種滿了五顏六色的小花,一朵朵的鮮花在風(fēng)中搖擺著,好像在歡迎我們的到來(lái)呢!在草坪中間還有一只梅花鹿正閉目養(yǎng)神。走著走著,我們來(lái)到教學(xué)樓,每根柱子都穿上了新衣裳-----畫(huà)滿了一幅幅栩栩如生的圖畫(huà),供我們細(xì)細(xì)觀賞。給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。柱子旁邊,就是我們學(xué)校的`榮譽(yù)臺(tái),上面放滿了獎(jiǎng)杯。再往前走幾步,寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前。一到下課時(shí),同學(xué)們就走出教室,來(lái)到操場(chǎng)嬉戲玩耍。有打乒乓球的、跑步的、抖空竹的、跳繩的、踢毽子的…….我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。到了晚上走過(guò)天橋,就來(lái)到了我們的宿舍。每間宿舍既舒服又整潔,給我們帶來(lái)了很好的生活環(huán)境。

  我愛(ài)陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

校園寫(xiě)景作文400字 篇4

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——花壇。

  我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問(wèn):為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說(shuō):“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的.那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢(shì)雄偉;那女的手里拿著一本書(shū),當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神!

  早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來(lái),花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對(duì)同學(xué)們說(shuō):早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來(lái)參觀指導(dǎo),它們好像對(duì)來(lái)客們說(shuō):您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái),又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂(lè)曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè)曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

  中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng);有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。

  傍晚,太陽(yáng)下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛一片片金鉑撒落地上。

  美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

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