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美麗的寫景作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的美麗的寫景作文7篇,歡迎大家分享。
美麗的寫景作文 篇1
也不知姍姐又犯了哪門相思,頭腦一熱要去看海上日出。興致既然來(lái)了,小友們自然相陪。于是乎,頭天夜里六人兵分三路齊至丁家河。姍姐委托聲穩(wěn)在理工校附近旅館訂了間房子,三張小床,一臺(tái)電視,一臺(tái)蝸速的電腦,兩幅撲克,就這樣打發(fā)了一夜。
淺睡了一個(gè)鐘頭,鬧鐘響起,已是五點(diǎn),六人紛紛起床洗漱,簡(jiǎn)單收拾狼藉的桌面,匆匆收拾行囊,一路小溜奔至唐島灣。來(lái)到海邊時(shí),天尚未大亮,但身邊已有不少晨跑起來(lái)健身的人。抬頭望天,東方尚是白茫茫一片,未看出一點(diǎn)油日出的勁頭。海面上倒是歡騰一片,不時(shí)得冒出幾尾魚吐著泡泡,仿佛一夜沒上廁所憋壞般。
姍姐到像是出籠的小鳥,拿著相機(jī)東拍西拍;光哥完全就是打醬油的,既不賞景也不娛心,大概都一門心思沉浸在即將到手的工作吧;倒是潘姐詩(shī)性大發(fā),對(duì)著江面沉吟著“海上生明月,江春入舊年”的句子;李振呢,則是所“為”伊人,待“在水一方”;我和趙偉則無(wú)賞景的雅致,大概還沉浸著行夜的興致和即將“突襲黃!钡.安排。說(shuō)來(lái)也怪,每至夜行時(shí)必念起夜行青科在路上漂流的時(shí)日,雖無(wú)特別,卻總撩心。
不過(guò)此行卻不是懷舊來(lái)著,在青島待了一年多了,還真未仔細(xì)欣賞過(guò)海上日出呢。眼看著時(shí)間已逾六點(diǎn),著太陽(yáng)卻遲遲未露頭,索性給五人拍起了照片,擺照型、玩俏皮,側(cè)臉嘟嘴剪刀手。正嗨之時(shí),凌宇來(lái)了。這可真是一呼群應(yīng)啊,要不怎么說(shuō)出門在外有朋友就是好哩!凌宇來(lái)后,看著周邊海邊的樓勢(shì),一道探討著撿來(lái)唐島灣地區(qū)的發(fā)展,看樣子這里不出五年必成大景!
正說(shuō)道著,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了。大概有云和建筑的緣故吧,我們看到的日出并不是從海平面上升起來(lái)的,而是一露面就跳在了海的上邊。很快,海面上也映出一個(gè)太陽(yáng),宛若金黃的月餅,被上來(lái)透氣的魚一咬,金餅撒了一海,粼粼波光一散,就成了一條金色河流。我們哪里還閑的住,相機(jī)手機(jī)齊上陣,遠(yuǎn)拍近攝隨心欲。正搗鼓間,太陽(yáng)已變得耀眼,光芒萬(wàn)丈撒向大地。看著這種日出,頓生感慨——沙入河蚌無(wú)人見,一朝成珠天下奇!
在露面之前,沒人會(huì)關(guān)注太陽(yáng)的升起與否,哪怕它一直都被云霾遮蓋;而只有當(dāng)其脫離苦海、擺脫云霾之后,人們才會(huì)對(duì)其膜拜稱頌!都說(shuō)是一步登天、一夜成名,人們看到的都只是那一步、那一夜,豈能忘了這之前還有很多步、很多夜,只不過(guò)不為人知罷了。如此的不僅是日出吧!看得盡興了,我們小敘就散了。接下來(lái)本該去教會(huì)的但被去黃海時(shí)途中耽擱了,此事也就不議了。
想必下次海上看日出,得到的定是另一番感悟吧!
美麗的寫景作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)校無(wú)疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛的學(xué)校。
我們學(xué)校的校門,大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體,就是讓同學(xué)們每天都能看到它,記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進(jìn)校門,映入眼簾的'是枝繁葉茂,猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘,樹干挺拔雋秀,樹枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見花兒,估計(jì)是藏到葉子底下了吧!
我們的教學(xué)樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級(jí),北樓有2、4、6年級(jí),每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí),這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書聲。下課時(shí),這里就是同學(xué)們的樂園,到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲。
再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花,前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來(lái)爬去,又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了,外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。
操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去,會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來(lái)吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個(gè)大大的架空層,相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時(shí),可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽(yáng)。
校園是一本相冊(cè),里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!
美麗的寫景作文 篇3
西湖水,西湖柳雖令難以忘懷,可對(duì)我而言,最令我難以忘懷的人卻是西湖小角落中的一片林蔭……
——題記
我從未沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)西湖有這樣隱蔽的小角落,高樹,草地,小徑,湖水,樣樣不缺,甚至還有那那股似水柔情。
走進(jìn)林蔭,感覺炎炎夏日頓時(shí)消減了一半。頭頂,有那高大的樹木,為你遮陽(yáng);腳下,有那柔軟的綠毯為你送來(lái)縷縷芬芳;身旁,有那柔柔碧波,為你吹來(lái)陣陣清風(fēng);身后,有那可愛的大理石小路,為你延伸向遠(yuǎn)方……
這時(shí),你只需脫下鞋子,把腳放在那西湖的柔波里;只需躺下身子,把鼻子藏在芬芳的花香,草香中 ;把眼睛留在那從樹縫中滲透下的`陽(yáng)光里;把思緒奔放在那延伸向遠(yuǎn)方的大理石小路上。好了,現(xiàn)在,你可以好好的睡一覺。碧波會(huì)讓你的腳輕輕晃蕩的。
當(dāng)然,你做的夢(mèng)中定會(huì)有碧波,綠草,陽(yáng)光,還有西湖林蔭!
美麗的寫景作文 篇4
在中考填志愿的時(shí)候,一位朋友跟我說(shuō)他要去一所名校就讀。我默默含笑,不答。結(jié)果,他未能填寫那所學(xué)校,一直埋怨我不給回答。我仍舊不作任何回答,笑。
我想,我的作法是正確的。俗話說(shuō):“距離產(chǎn)生美感。”你在半山腰上,在霧中看見的美好伸手可及,但畢竟在迷茫之中;蛟S,那本是虛無(wú)縹緲的。而你,卻為一腳踩空而落下個(gè)二等殘廢也算幸運(yùn);單假若面前有一塊金子,你卻害怕有陷阱而與之失之交臂,豈不可惜!
若有朋友為后者惋惜,那他絕對(duì)不能做官。因?yàn),那不是你的。其?shí),我總相信“彼岸的風(fēng)景最美”。
彼岸的風(fēng)景最美,真的。你如果有幸觀賞到了彼岸的風(fēng)景那自然是好事。但你若非要硬撐到彼岸想擁有他,那可能就會(huì)欲速則不達(dá)。你在觀看彼岸的風(fēng)景時(shí),所見不過(guò)其一隅而已。久而久之,他會(huì)又讓你對(duì)彼岸的風(fēng)景產(chǎn)生憎惡。所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,彼岸的風(fēng)景不可能沒有缺點(diǎn),但你需要看到他的'亮點(diǎn)。
做人,就要做到心境如水,也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣,要保持湖面的平靜。彼岸的景色是看到的就是看到的,不要強(qiáng)求他變?yōu)樽约旱。能隨時(shí)看到彼岸的景色才是最美的。
美麗的寫景作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,大家依舊像往常一樣,上學(xué)的急匆匆的回去吃飯,上班的更是急炎燎的趕回家。剛安靜不久的大街又變得喧鬧起來(lái),馬路上也繁忙起來(lái)。
在車來(lái)人往的馬路上,人急車更急,忽然看到一輛摩托車摔倒在地。小車司機(jī)走下車,摩托車司機(jī)爬起來(lái),兩人走到一起,一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)就這樣拉開了序幕!澳銢]長(zhǎng)眼啊,沒看到這么多車啊,你掉什么頭!被鹈叭傻哪ν熊囁緳C(jī)對(duì)著小車司機(jī)吼。小車司機(jī)也不甘示弱的回了一句“速度這么快,趕著去投胎啊,這么多車沒撞,就你沒長(zhǎng)眼撞上來(lái)!蹦ν熊囁緳C(jī)又說(shuō):“現(xiàn)在我的摩托車摔成這樣,你看怎么處理吧!”小車司機(jī)毫不示弱的說(shuō):“是你撞上來(lái),你要我賠你嗎?”……兩位司機(jī)你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也不讓誰(shuí),在一番眼紅耳赤的爭(zhēng)吵后,事情還是沒有解決,于是他們決定叫交警協(xié)助解決。
哎!如果每個(gè)人讓一步,那不是海闊天空嗎?何必麻煩交警呢?
我所等待的'車來(lái)了,上了車,看了一眼事故地,兩人還在你一言我一語(yǔ),車開了一段路,在兩站之間,速度慢慢減了,我緩過(guò)神來(lái),原來(lái)是一個(gè)學(xué)生騎著單車在前面,在我所乘的那輛車停下來(lái)的同時(shí),那位學(xué)生也停下來(lái)了,雖然兩輛車互相讓,耽誤了35秒,但得到卻是許多,遠(yuǎn)不止35秒,最后學(xué)生先走了,但在車?yán)锏奈覀儯瑳]有誰(shuí)抱怨司機(jī)耽誤了我們一段極少的時(shí)間,反而在人們心中留下了一份夸贊。不僅是對(duì)所乘車輛司機(jī)的夸贊,還有對(duì)那位學(xué)生的。
人讓車,讓出一份安全,車讓人,讓出一份秩序。人車互讓又失去了什么呢?得到的應(yīng)該是你意想不到的吧!
又回想起上車前的那起事故,那兩位不甘示弱的司機(jī),那兩位互不相讓的司機(jī),如果他們兩位都互讓一下,他們會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間?而待事故發(fā)生后,兩人爭(zhēng)吵又浪費(fèi)了多少時(shí)間。細(xì)想,有時(shí)讓別人,不僅是幫別人更是幫自己。
上車前與上車后所看到的事,他們有著不同的結(jié)果。這就是因?yàn)樾膽B(tài)不同而造成的摩托車與小汽車互不相讓,公車與單車互讓,兩者相比,后者是不是一處最美麗的風(fēng)景呢?
美麗的寫景作文 篇6
沙澧河水清且長(zhǎng),兩岸草綠花溢香。
高樓大廈平地起,食品名城美名揚(yáng)。
嗨!遠(yuǎn)方的朋友你們好!我是一名漯河公民,你們看了上面的一首詩(shī),一定想知道漯河是一個(gè)什么樣的城市吧?別急,聽我慢慢說(shuō)。
說(shuō)起漯河是一個(gè)什么樣的城市,這還得從沙澧河說(shuō)起。沙河和澧河是二條漯河的大河,這兩條河又清又長(zhǎng),清的清澈見底,長(zhǎng)的.像幾列火車,F(xiàn)在人們又在沙河和澧河的交匯處建了一個(gè)漂亮的公園叫沙澧公園。來(lái)這里游玩一定要去那里看看,那里有許多的花、草、樹還有一陣陣清香。
現(xiàn)在,漯河的高樓大廈越來(lái)越多,原來(lái)漯河只有兩個(gè)小廣場(chǎng),但現(xiàn)在漯河又多了一個(gè)標(biāo)致性的廣場(chǎng),它是“會(huì)展中心”廣場(chǎng)。那里隨著會(huì)展中心的發(fā)展建了許多的高樓大廈。
漯河也是一個(gè)食品名城。雙匯的火腿腸已暢銷到國(guó)外,我為我的外號(hào)是“王中王火腿”感到驕傲。會(huì)展中心建好后,食品節(jié)在會(huì)展中心舉辦,非常隆重,也很熱鬧。
今年的食品節(jié)又快要到了,歡迎遠(yuǎn)方的朋友來(lái)漯河游玩。
美麗的寫景作文 篇7
我們的校園是美麗的,下面我就給你們介紹一下吧!我們學(xué)校的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。座落在肇州縣紅領(lǐng)巾街路西,也就是中醫(yī)院的右側(cè),學(xué)校大門朝東,大門的正上方鑲嵌著四個(gè)鍍金大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園,操場(chǎng)上有一棵很古老的大柳樹,有一百多年的歷史了。春天來(lái)了,柳樹被風(fēng)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,好像春姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。這棵柳樹又粗又壯, 需要五個(gè)小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽(yáng)把我們曬得滿頭大汗,這時(shí)它就像遮陽(yáng)傘一樣,為我們遮擋陽(yáng)光。
大樹的南面是一個(gè)大操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)可供一千多名學(xué)生做早操,升國(guó)旗。每到周一時(shí)我們學(xué)校都要升國(guó)旗,唱國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。操場(chǎng)的最南面有單杠、雙杠、秋千等,西面有兩個(gè)籃球場(chǎng)地;東面有花壇和足球場(chǎng)地;還有一排排楊樹個(gè)個(gè)精神抖擻就像綠衣戰(zhàn)士一樣挺立在操場(chǎng)周圍,墻上畫滿了美麗的畫。北面有一棟五層高的`教學(xué)樓,明理博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新。走進(jìn)教學(xué)樓的正廳有一面大鏡子,上面寫著“每日三省”四個(gè)大字,時(shí)刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來(lái)、愛因斯坦等塑像讓我肅然起敬,還有名言、警句。教室里同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜刈x書。有的大聲朗讀、有的小聲讀,還有的在默讀。同學(xué)們?yōu)榱顺蔀閲?guó)家的棟梁,在學(xué)習(xí)上做了很大的努力,用成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的父母和老師。
這就是我的學(xué)校,學(xué)校的景色多美。∥覟樽约涸谶@樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
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