【精華】寫景的作文匯總5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫景的作文5篇，歡迎大家分享。

寫景的作文 篇1

　　俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣涼了許多，天藍(lán)藍(lán)的，空氣更加新鮮，令人心曠神怡。燕子飛到南方去了，戶外的人們也增加了衣服。路上的樹木變得枯黃了，樹葉被風(fēng)吹得輕輕搖曳著，依依不舍地告別了樹媽媽，給大地鋪上了一層金黃的地毯。但是，松樹卻顯得蒼勁挺拔，給大自然增添了新的.生氣。

　　秋天，是美麗的季節(jié)，花兒都凋謝了，唯有菊花盛開。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天獻(xiàn)給大地的一份厚禮。

　　秋天，還是收獲的季節(jié)。田野里莊稼豐收了，農(nóng)民伯伯還在收割，各種果實(shí)掛滿枝頭：蘋果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的、葡萄紫盈盈的、大棗紅通通的……山坡上，豐收的果實(shí)映襯著人們的笑臉，形成一幅美麗的圖畫。

　　秋，你真是個(gè)魔術(shù)師，你把空氣變得新鮮，你把大地變美了，你把果實(shí)豐收了，你把人們的心情變愉快了……

寫景的作文 篇2

　　11月，初冬的使者大步邁入南京，他的腳步冰涼冰涼的，每走過(guò)一處，這冰冷的腳風(fēng)便在那兒駐足。很快，南京便被這寒氣籠罩了。厚厚的棉衣與光禿禿的樹干占據(jù)著繽紛的世界，形成了冬日里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　興許你是一名剛放了學(xué)的學(xué)生，認(rèn)為這蒼涼的冬天不會(huì)像給南京帶來(lái)動(dòng)人的情調(diào)；或許你是一名游客，認(rèn)為這被冬雪覆蓋了的南京不會(huì)有絢麗的色彩，而后悔沒(méi)呆在家里，享受空調(diào)的溫暖。那么朋友，請(qǐng)拋掉這樣想法，隨我去領(lǐng)略冬日南京的魅力吧！

　　踏入靈谷寺的門，一股清新淡雅的香味夾雜著冬日冰一樣令人心曠神怡的空氣便將你包圍其中，使你猶如脫俗的君子，心無(wú)雜念。再往前走，繞過(guò)一條小徑，你便能看到那香味的散發(fā)者——臘梅。只見棵棵梅樹蒼勁有力的枝條上綴滿了嫩黃色的花兒。這些花雖然不大，但個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，十分精致。花開得也十分旺盛，大家你推我擠，好不熱鬧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵梅樹就好比一座座噴泉，不斷向四周噴出金色的液體。置身于如此美妙的'景象之中，你是否覺得自己正漫步于冬日的世外桃源，感受著陽(yáng)光般的色彩？可不是嗎，南京的冬天就是這樣一方得天獨(dú)厚的天地。

　　領(lǐng)略了臘梅的奔放，走，再去雪中玄武湖感受動(dòng)人的情調(diào)，讓身體被洗滌，心靈被凈化。

　　來(lái)到玄武湖，漫步于湖畔之上，看那雪花像精靈一般，在空中旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)，再以一個(gè)優(yōu)美輕快地姿勢(shì)落在湖面，漸漸與湖水融成一體。忽覺手上有什么東西涼涼的，弄得你有些癢，可別惱，是那白精靈落在你手上漫舞罷了，當(dāng)你想抓住它時(shí)，它又化成一顆晶瑩的水珠，從你手上滾落，“滴答”一下落進(jìn)湖水之中，像在逗你玩，真是調(diào)皮極了。再看那湖邊的建筑與植物，早已被一群群精靈當(dāng)做嬉戲的場(chǎng)地，成了一片白色的世界，望著漫天落下的雪花，地上漸漸厚起的積雪，以及碧綠湖面上翩翩起舞的精靈，自己也仿佛成了它們中的一員，飛舞，旋轉(zhuǎn)，落下……

　　這樣的嚴(yán)寒的清晨，南京城不會(huì)是沉寂的。當(dāng)你仰望紫金山，會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)崎嶇的山路上，灑滿了絡(luò)繹不絕的晨練者爽朗的笑聲。當(dāng)你走進(jìn)校園，會(huì)聽到晨讀的孩子瑯瑯的書聲。而馬路上的車水馬龍也在告訴你一天的繁忙已拉開序幕！

　　我愛南京的冬天，它像其他的季節(jié)一樣，都是南京人譜寫出的美妙樂(lè)章！

寫景的作文 篇3

　　我的朋友們，你們看過(guò)日出嗎?是太陽(yáng)從山下升起的樣子喔，可漂亮了!

　　我們一家石器去德化的石牛山上玩，這天一大早，我就被媽媽從暖和的被窩里挖起來(lái)，我好困啊!雖然是夏天，山上的`凌晨真是好冷，我穿了一條七分褲，外面套了媽媽的長(zhǎng)褲，又包了件被單，總算勉強(qiáng)可以出門了。

　　那里山上又濕又滑，還有很多水在流，溫度也很低，我們一路爬臺(tái)階上山，走到“通天梯”的時(shí)候，望著又濕又陡的臺(tái)階，我真不想上去，爸爸、媽媽一直鼓勵(lì)我，我手腳并用，終于爬到了山頂。

　　山頂海拔足足1781.64米!那里的空氣清新甜潤(rùn)，我們的腳下是雪白雪白的云海。

　　我們登上山頂不久，東方的天空越來(lái)越紅，最后變成了深紅色，天變得越來(lái)越亮，東方的云彩被太陽(yáng)光鍍上了一層金邊。

　　火紅的太陽(yáng)從云縫里往外擠，先是一條細(xì)縫，后來(lái)變成了細(xì)細(xì)的月牙，太陽(yáng)還是金黃色的，再后來(lái)，變成鐮刀，再變成小船，最后變成了深紅的大餅。

　　為了看到美景就得做出犧牲，但這是值得的!

寫景的作文 篇4

　　我們的校園很整潔，也很美麗。課間的操場(chǎng)很熱鬧，是整個(gè)校園最引人注目的地方。

　　操場(chǎng)坐落在學(xué)校中間，是橢圓形的，中間是翠綠的人工草坪，周圍是紅色的橡膠跑道，整體看起來(lái)很美觀。操場(chǎng)不但可以供我們玩耍，還能舉辦大型活動(dòng)。

　　操場(chǎng)周邊都是法國(guó)梧桐樹，它們每個(gè)季節(jié)的樣子都不一樣。

　　春天，光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了嫩葉，還有一個(gè)個(gè)小球，顯得小巧玲瓏。小鳥看見梧桐樹長(zhǎng)出了嫩葉，嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！”

　　夏天，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得很大，像一只只手掌，上面的'小球也長(zhǎng)大了，偶爾會(huì)有一兩個(gè)小球掉下來(lái)，摸起來(lái)硬硬的，要是正好砸在人的頭上，那肯定會(huì)立起一個(gè)“蒙古包”的。梧桐樹的葉子很密，大家都喜歡在樹下乘涼，做游戲。

　　秋天，梧桐樹的葉子落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，略帶涼意，但這可阻止不了孩子們來(lái)?yè)烊~子。小孩子會(huì)撿起又大又稀奇的葉子做標(biāo)本，大一點(diǎn)的孩子會(huì)撿大葉子寫密信，還會(huì)撿起從樹上掉下來(lái)的球，那些球現(xiàn)在用力一握，就會(huì)掉下好多毛，那些毛會(huì)粘到衣服上，拍也拍不掉。

　　冬天，梧桐樹的葉子都掉光了，只有幾個(gè)小球還掛在枝頭。雪落在樹上，感覺樹是用玉做的。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上一起打雪仗、堆雪人，別提有多高興了。

　　上體育課時(shí)，有的人在踢足球，不時(shí)傳來(lái)一聲贊嘆：“好球！”跑步的人好像離弦的箭飛了出去，后面?zhèn)鱽?lái)了吶喊聲：“加油！”同學(xué)們都玩得很開心，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　平時(shí)，我們喜歡在操場(chǎng)上玩，學(xué)校很多大型活動(dòng)也在操場(chǎng)上舉行，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到了放松。操場(chǎng)在我們心中多重要啊！

寫景的作文 篇5

　　夏天到了，小紅、小明和小青來(lái)到了池塘邊看風(fēng)景。 池塘里荷葉圓圓的、綠綠的.。小青蛙蹲在荷葉上唱歌。小紅對(duì)小明說(shuō)：“你看，小青蛙多可愛呀!”小青對(duì)小紅說(shuō)：“快看，快看!荷花多美呀!”小明說(shuō)：“你們看，小水珠躺在荷葉上滾來(lái)滾去多好玩呀!”“那還有睡蓮呢!”他們驚訝地大聲叫起來(lái)。 哇! 夏天的池塘邊真美呀!

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