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聆聽秋天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的聆聽秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聆聽秋天作文1
聽！那輕輕的沙沙聲，是秋風(fēng)將枯黃的樹葉投入大地母親的懷抱。聽！那有節(jié)奏的鐮刀砍割莊稼聲，是秋風(fēng)將豐收的喜訊傳入農(nóng)民的耳朵里。而我，漫步在布滿金葉的校園小道上，享受著秋風(fēng)習(xí)習(xí)帶來的愜意，腦海中浮現(xiàn)出一件發(fā)生在這個美好秋日的“壞事”。
一個烏云漫天的日子，我很“不幸”被查出患了闌尾炎，聽到這個像晴天霹靂似的消息，我很沒出息的哭了�？凑叽巴獾奶�，似乎也沾染了我悲傷的情緒。而改變我糟糕情緒的是我生命中的巨人—父親。
他是一位律師，和人們印象中的律師一樣：總是板著臉，故作嚴(yán)肅。但是這個與常人不同的形象卻在我住院時期徹底顛覆。那是個很溫馨的畫面：不茍言笑的父親給我洗腳，給我梳頭，給我講笑話。聽媽媽說在我進(jìn)手術(shù)室時，父親斜靠在墻壁抽著煙。煙霧繚繞，陽光斜照，將那深沉的雕塑展現(xiàn)在地面。時不時的踮腳、抬頭似乎希望能夠看見我的情況。直到這時我才知道原來平時低調(diào)、嚴(yán)肅的父愛是多么的偉大，而在此之后我就更加深切的體會到了父愛的溫暖。
因為做了手術(shù)，下床不便，所以大事小事都要依靠別人的幫助，自然爸爸便成了最佳人選。在之后爸爸每天都裝作精力充沛的樣子，總是要等我睡著，才肯去休息。但是他到現(xiàn)在都不知道，我每次都假裝睡著，聽見爸爸的鼾聲后再困難的起身，借著皎潔而又朦朧的月光，看著那已經(jīng)斑白的鬢角然后脫去他忘了脫掉的鞋，我知道他太累，太累了。
這件事已經(jīng)過去了兩年了，但是留給我的印象卻是刻骨銘心的'，每當(dāng)想起當(dāng)年的一幕幕，我變情不自禁的有流淚沖動，但是我知道這淚水中包含了太多的愛，太多的情感。
聽！那嚴(yán)厲的呵斥聲是一位嚴(yán)父在秋日對子女的關(guān)愛。聽！那晶瑩淚珠的滴答聲，是一個子女在秋日對父親的感激。看著腳下被踢散的黃葉，又抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)天依舊湛藍(lán)，陽光依舊燦爛。
聆聽秋天作文2
萬紫千紅的春天固然美麗，火辣辣的夏天充滿炎熱，送走了它們，秋高氣爽的秋天來了。大樹也從翠綠漸漸變得發(fā)黃，落下了一片又一片翩翩起舞的舞者——這些舞者是告訴人們秋天到來的消息。
首先，秋天是勤勞的，舞者們們落在小草上，告訴小草，秋天來了，小草們紛紛脫掉春衣，換上了秋裝。舞者們又落在人們的身上，告訴人們秋天到了，人們都慌忙的去給自己的農(nóng)作物拔草，施肥，殺蟲，讓農(nóng)作物們茁壯成長。舞者們又落在小動物身上，告訴小動物們要忙于存儲食物，你瞧！小螞蟻馬上就行動了起來，成百上千個小螞蟻在食物上爬上爬下，爭先恐后的爭搶著食物，唯恐搶不到食物似的那樣慌忙。舞者又落在麻雀的身上，告訴麻雀，快點去稻谷田里捉害蟲吧！麻雀帶著自己親朋鳥友又去稻田里捉害蟲去了！
秋天也是美麗的，稻谷在田地里披著黃色的秋衣，像金燦燦的金子一般，顯得閃閃發(fā)亮，還像在稻田里鋪上了一片金燦燦的`地毯，一陣陣秋風(fēng)吹過，稻谷跳起了秋天之舞，此時像是波濤起伏，排山倒海，一陣壯觀的景象呈現(xiàn)在人們的眼前�？善渌霓r(nóng)作物也不甘示弱，比如稻谷的好朋友玉米也呈現(xiàn)了它美麗的一面，玉米好像是母親緊緊地抱著孩子，讓孩子不受風(fēng)吹雨打，可過了一會，它又慢慢的展開了。農(nóng)民看到了這幅景象，心里樂開了花，誰看了這幅景象，心里不樂開了花呢？
果園里的水果也漸漸成熟，秋天也是果實累累的，你瞧！蘋果樹上掛著一個個小燈籠，紅彤彤的，照亮了四處的風(fēng)景，柿子寶寶也慢慢成熟，金黃的皮襯托出它飽滿的果實，人們情不自禁的想摘下它，來慢慢品嘗，水果都在樹上炫耀自己，可花生在地下默默無聞的生長著，它成熟了沒人知道，正是他這種默默無聞的品質(zhì)贏來了它至高無比的榮譽(yù)！
秋天不像春天那樣美麗，也不像夏天那樣熱情，可秋天卻有著它獨有的特點——勤勞，美麗，果實累累，秋高氣爽！
聆聽秋天作文3
有人喜歡春天的生機(jī)勃勃，有人喜歡夏天的綠樹成蔭，但我最喜歡秋天的動聽歌聲。
秋天的歌聲在果園里。紅彤彤的大蘋果像一個個燈籠掛在枝頭，仿佛在歡唱著贊美秋天的歌曲。一陣秋風(fēng)吹過，蘋果樹上的葉子晃來晃去，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說：“好涼爽啊，好涼爽啊！”有一些熟透了的蘋果等不及農(nóng)民伯伯去摘它，就自己掉下來了，發(fā)出了“啪”的一聲，好像在說：“哎呦，好疼呀！快把我撿起來�。 蔽覔炱鹨粋�蘋果，把它放在我的鼻子下聞了聞，一陣陣濃濃的果香沁人心脾，我仿佛聞到了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水味，聞到了雨露滋潤的氣味，聞到了暖烘烘的陽光的氣味，還聞到了泥土芬芳的氣味。
秋天的歌聲在街道上。銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚紅色的郵票，寄來了秋天的涼爽。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，樹上的葉子左右搖擺，像在翩翩起舞。風(fēng)停下來之后，有一些葉子就落到了地上，發(fā)出了“簌簌”的.聲音，好像在哭泣著說：“嗚嗚，我不要離開樹媽媽！”地上的落葉越積越厚，像給大地鋪上了一層厚實的地毯，腳踩上去，落葉就會唱起“刷刷刷”的歌。我撿起一片梧桐葉細(xì)細(xì)端詳：它就像老人的手掌，摸上去已經(jīng)不再光滑，顏色一半黃一半綠，充滿了秋天的信息。
秋天的歌聲在花園里。菊花傲霜怒放，五彩紛呈，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪。有的花瓣彎彎卷卷，像小朋友的小手；有的花瓣細(xì)細(xì)長長，像一道道火焰；還有的花瓣緊緊地抱在一起，像一個個繡球。一陣秋風(fēng)吹過，菊花清香四溢，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說：“秋天終于來了，我長大了！”一群小蜜蜂從四面八方被這芬芳的菊花吸引來了，它們“嗡嗡嗡”地唱著采蜜歌謠，在菊花叢中歡快地忙碌著。菊花綻開了笑臉，伴隨著小蜜蜂的歌聲，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
哦，這令人陶醉的秋聲！
聆聽秋天作文4
秋踏著輕盈的腳步，急匆匆地走近我們。她提著柔軟的金紗，乘著風(fēng)兒降臨到人間。她輕飄飄的紗裙拂去了夏日的驕陽，給人們帶來了一陣又一陣秋天的氣息。同時也給歷盡夏的苦熬的人們帶來豐收的喜悅，讓他們倍感秋的可貴。
秋天是金色的，而金色意味著豐收。秋天的光輝如一層黃的薄紗籠罩著田野。田野一片金黃，走在田間，仿佛穿梭于一片金黃的海洋中。一陣秋風(fēng)輕輕吹來，那“呼呼”的風(fēng)聲，似輕聲曼語涌入我的心田，似一股清泉滋潤著我的心靈。那，便對秋的感覺。漫山遍野金黃的稻谷彎著沉甸甸的身子，在秋風(fēng)中輕輕搖曳著，好像是在向莊稼人訴說豐收的喜悅，又好像是在時刻提醒為它們付出心血和汗水的莊稼人可以收獲勞動成果了。在已經(jīng)收割好的稻谷田野里，偶爾有幾只麻雀來吃撒落在地上的零零星星的稻谷。是的，那是善良的莊稼人留給它們的豐厚財寶。
在郊外，秋姑娘滿地?fù)]酒著她的氣息。紅紅的蘋果咧開嘴沖著我微笑，告訴我：秋天賜予她最有活力的一次生機(jī)！楓樹威風(fēng)凜凜地挺立在山峰上，它那青翠的外衣不見了，穿上了一身火紅的衣裳，我問它怎么了，它笑笑說：“沒什么，只是想在紅色的楓葉上寫上自己亦真亦幻的夢想，畫上自己最美麗的笑容�！痹诤苫ǔ乩�，沒有了荷花往日婀娜多姿的.身姿，沒有了荷花朝氣蓬勃的身影，更沒有了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。這是怎么了？田野告訴我：“是秋姑娘來了！”蘋果妹妹告訴我：“是秋姑娘來了！”楓樹哥哥告訴我：“是秋姑娘來了！”空蕩蕩而又清澈的荷花池泛起一道道漣漪，送來一份秋姑娘帶給我的信，上面寫道：“我來了！”
哦，秋天，一個美麗的季節(jié)，一個豐收的季節(jié)，一個喜悅的季節(jié)。
遠(yuǎn)處，夕陽西下，透過樹葉的縫隙，灑下一大片陰涼。村子里，炊煙裊裊升起，村頭偶爾有幾個調(diào)皮蛋在玩耍，潔白的云朵讓夕陽映得血紅。天空中幾只麻雀披著夕陽的余輝，飛著回巢去了……
聆聽秋天作文5
秋天是一首曲子，是一首歡快的曲子，也是一首悲傷的曲子。
秋天的空氣里，彌漫著各種各樣的聲音，各種各樣的味道和各種各樣的顏色。這些聲音、味道和顏色便是秋天的樂曲中一個個迷人的音符。有的音符明亮，有的音符潮濕，有的音符低沉，有的音符高昂，就是這些迷人的音符，讓秋天變得更加富有詩意。
秋風(fēng)吹過，樹上的葉子被風(fēng)吹得發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的`響聲，就像樹葉在鼓掌。秋風(fēng)吹過，山洞橋洞發(fā)出“嗚嗚，嗚嗚”的呼嘯的聲，能給人一種凄涼并帶著憂傷的感覺，能讓在外奔波的游子流出思鄉(xiāng)的淚水。
秋天是一個收獲的季節(jié)，走進(jìn)滿是果樹的果園中，味道會撲鼻而來，從鼻腔直達(dá)到胃底，讓人無法忍受的想咬它一口。
我在果園中走著走著，一顆蘋果掉落了下來，砸在了我的頭上，咬了一口，我也像牛頓被蘋果砸中發(fā)現(xiàn)地球引力一般，發(fā)現(xiàn)了這個蘋果真的好甜。還有龍眼，香蕉等水果也甜的沁人心脾。
秋風(fēng)掠過，滿山遍野也換上了新的配色，火紅的楓葉在樹上“點燃”，山林中一片一片的“火焰”熊熊燃燒，像是一位畫家點綴的一副“山林著火圖”一樣，有著另一種引人注意的魅力。同時地界的兩大極點———天和海也形成了使人難以看出海天一色的狀態(tài)。當(dāng)夕陽落下，天空又變成了通紅，半紅半藍(lán)的海洋上波光粼粼，望向天邊，就像看著一副油畫，讓人難以忘懷。
秋天的音符五彩斑斕，散發(fā)著迷人的味道。秋天的曲子悠長深情，充滿著無窮無盡的美。我愛秋天，因為它時而歡快，時而憂傷，變化多端，五彩繽紛。
文｜韋梓軒
聆聽秋天作文6
無意間走在街上，風(fēng)一陣陣吹來，一絲絲涼意迎面撲來，不免打了個哆嗦�？纯粗車涡紊穆啡耍簧僖雅狭艘患⊥馓谆蛞汛┝碎L袖。秋，就這樣悄無聲息地來了嗎？
是的，秋來了。自古以來，秋是多情的。她讓多少詩人為她留下了千古名句，又讓多少游子勾起思鄉(xiāng)之情。李清照情絲難切，在重陽佳節(jié)中寫下了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；后主李煜身為亡國之君，把哀思寫在了《相見歡》中，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；范仲淹思鄉(xiāng)情切，在“秋色連波”中寫下了“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的千古佳句。
秋帶著涼意來了，而夏的燥熱已漸漸褪去。放學(xué)回家時，坐在電瓶車上，陣陣秋風(fēng)飄來，風(fēng)中夾雜著幾粒小而輕的`雨點。這雨點不像春雨般的柔和，也不似夏雨一樣急促，只是靜靜地落下，無聲無息，其中帶著微涼之意。漸漸地，秋雨讓整座城市充滿了朦朦朧朧的薄霧。
初秋，并無落葉滿天飛的景象，卻已有桂花的清香。桂樹的枝頭上綴滿了星星點點的花，如滿天的星星一樣會說話，他告訴人們：秋，來了。那黃色不如銀杏葉那般徹底，有些只是淡淡的黃，如小米一般，這種顏色，應(yīng)是屬于秋天的快樂吧。
秋天的天空總帶著凄涼。秋天的夜晚，只有幾顆稀疏的星星在天上掛著，偶爾云霧散開，才會有一點月光。月光也只是冷冷地灑在地上。難道秋知道，人們常常會在此時思念故鄉(xiāng)親人，才把氣氛變得如此清冷？也許吧。秋的夜，寂靜，月色瀟瀟。
秋，落葉“唰唰”，秋雨“滴答”。仔細(xì)聆聽秋的聲音吧。
聆聽秋天作文7
秋姑娘邁著輕盈的步伐漫步而來。她的降臨帶來了一種美妙的音樂——秋的聲音。秋的聲音美妙多姿，每一種音律都像一個鮮靈的小精靈，蘊(yùn)含著生命的`奧秘。讓我們一起去傾聽秋的聲音，感受它不同的韻味。
傾聽秋的聲音——“刷刷”，大樹抖動著雙臂。一片片黃葉像蝴蝶般翩翩起舞，漸漸落下黑土。每一次“刷刷”聲都像一句句道別，里面凝聚了多少不舍；又像一絲絲哭泣，再多的千言萬語都化作一陣哭泣。我聽出來了，這更是媽媽的聲音，這是媽媽的念念叨叨，嘮叨著孩子要學(xué)會長大，離開母親的掩護(hù)，到泥土里磨煉，來年重新抽出嫩芽。此時，不禁讓人想起龔自珍的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”……
傾聽秋的聲音——“沙啦啦”，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。大樹那黃燦燦的葉子顯得格外耀眼，閃爍著一絲絲光芒，好像有一群小生靈默默定居在那，待到下雨時便出來活動；雨絲輕輕撫摩果實，用最富營養(yǎng)的雨露滋潤著它。果兒大口大口的汲取，不一會兒，就變得又大又甜，還散發(fā)著香氣，惹得農(nóng)民伯伯好歡喜。
傾聽秋的聲音——“蛐蛐”，蟋蟀振動翅膀�；仨纯茨窍嗵幰丫玫年柵_，流露滿心不舍。刮風(fēng)下雨時，蟋蟀在這遮風(fēng)擋雨；烈日當(dāng)空照時，蟋蟀在這躲避酷熱。陽臺已成了它心中的避風(fēng)港，依靠亭。今日一別，不知何時能再回到這個溫暖的“家”。蟋蟀一陣陣心酸，眼眶已濕潤，浸滿了淚水。他不得不狠心飛走，應(yīng)為他知道自己應(yīng)該浪跡天涯，這才是他一生的意義……
靜下心來，讓我們一起去傾聽秋的聲音，感受大自然不同的一面，感受秋天的無以倫比。
傾聽秋的聲音……作文
聆聽秋天作文8
老師，當(dāng)我想起你，總有一首歌曲會在我心中響起：“你像太陽溫暖稚嫩的心房，你像紅燭點亮智慧的光芒，我們在你懷抱里幸福成長，像小鳥渴望未來的飛翔……”
傍晚，淡藍(lán)色天空微微透出點點粉紅的色彩，如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈，一天又即將過去，晚風(fēng)輕輕吹來，我和媽媽靜靜地走在宋夾城里，看著路邊辛勤工作的園丁，我不由自主地想起我們的班主任張老師，張老師就像是一位辛勤的園丁，而我們四（2）班全體同學(xué)就如同一朵朵無名的小花，在老師的澆灌下，伸展著腰肢，和張老師一起聆聽秋天的聲音。
在生活中，張老師猶如我們的.媽媽。當(dāng)她笑起來時，十分具有親和力，她很容易跟我們走近，我們也把她當(dāng)成一位大朋友，我們一起上課、玩游戲……記得我們的十歲成長禮，張老師給了我們一個大大的驚喜。當(dāng)她把父母的信交給我們的時候，我心中的驚喜與感動交織在了一起，不僅為父母的愛而感動，也為張老師時時刻刻關(guān)心愛護(hù)我們的心而感動。
在學(xué)習(xí)上，張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識給我們，我們也時常在她鼓勵的目光中感受到學(xué)習(xí)的動力。剛?cè)雽W(xué)時，我的成績常常會一起一落，正是因為老師的認(rèn)真教導(dǎo)，使我的成績逐漸提高�，F(xiàn)在，我背誦課文不再那么費勁了，閱讀水平提高了，寫作文也不再吃力了。這些都離不開老師辛勤的教誨！
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長，我衷心地祝愿我們的老師節(jié)日快樂！
聆聽秋天作文9
玉米揚花，苦蕎落地，那一脈故鄉(xiāng)右肩上的小河，已剪開了月亮的裙裾，一遍遍繞過家門，讓我看見落在枕邊的啁啾，依然是老屋檐下的那窩燕鳴。
我知道，瓜果飄香，蟬鳴紛飛的季節(jié)將一去不返�？梢粯渲Z言，和故鄉(xiāng)枝頭掛落的甜蜜，早已不知不覺地浸入我的靈魂。
那只螢燈，曾被小伙伴無數(shù)次爭著點亮，明亮著我與故鄉(xiāng)的距離。我看清楚了，我已種下的一粒相思，長成了淚珠顆顆，抑或是手中的星粒返歸故鄉(xiāng)的夜空。
我依然是故鄉(xiāng)的那棵狗尾巴草，直到風(fēng)雨和晨昏一同把日子翻到最末一頁深秋，才肯攤開空空的手掌。
故鄉(xiāng)，若我還盡可能地保持著被枯萎時的姿態(tài)，是不是我的夢境就可以更加長久？
不可解釋的記憶，如頹傾斑駁的老屋，執(zhí)拗地堅守。幸福如同淚水，劈頭蓋臉地落下來，砸疼了一個游子離去的腳步。
母親呵，我不在身邊，請你不要獨自瞻目村頭，不要把歸途望斷！
那一陣秋風(fēng)，帶動著樹葉、枯草、落塵和故鄉(xiāng)的全部生活，仍住在母親用血肉和骨頭搭起的老屋，正含淚舞蹈�？晌抑荒苣陟`魂的中央，心頭滴落流浪的淚水……
多年以來，我總是將那一脈故鄉(xiāng)右肩上的河，流放在母親的溫暖里，河那邊是山地，河這邊是老屋，讓靈魂和時間像活水在自然流動。
甚至，我看到了村莊所有趟過河的母親，把勞作的艱辛和美麗的傳說講給兒女們，讓他們?nèi)ヮI(lǐng)會黃土地上豐富的感情。于是，我也聽過流傳千年的民謠，就在這片土地上開花結(jié)果，似漾漾的`河水漫過心田，沉沉谷穗撞在懷里……而一輪圓月仍貼在河畔，貼上樹丫，那枚金黃的果實已墜彎枝頭的季節(jié)了。
可我在故鄉(xiāng)河的源頭找不到母親，只能聽到秋天的回聲。
還有村莊，站在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)貼近太陽和月亮，年年歲歲發(fā)生的故事，始終超越我的情感和想象……
聆聽秋天作文10
“來如春夢不多時，去似朝云無覓處”。秋天，輕輕地來，悄悄地去。不似春天的“一夜春花開滿城”的突然；不同夏天“轟隆一聲暴雨來”的轟烈；不像冬天“寒風(fēng)冷刺骨”的呼嘯。秋天，如詩如畫，似夢似幻，是一個動聽的季節(jié)。
秋天的聲音是落葉歸根，紛飛空中的聲音�？�，秋風(fēng)中樹上掛著的葉子，綻開了自己轟轟的笑臉，迎著陣陣秋風(fēng)姐姐的呼吸，叢樹媽媽的懷抱中躍下枝頭，仿佛生了一雙自由的翅膀，快樂的在空中翱翔。飛呀，飛呀，飛呀！飛著去看秋天里葳蕤的.四季桂樹，飛著去看秋天里忙著南飛的候鳥，飛著去看秋天里樂得彎了腰的水稻……然后，悄然地去投入大地母親的懷抱。
秋天的聲音是農(nóng)民伯伯笑著去采擷樹上累累果實的聲音。樹上的果實，是甜美的象征，是豐收的象征，更是秋天的象征！紅的是熱情之果，黃的是快樂之果，橙的是活力之果，紫的是夢幻之果，粉的是神秘之果。農(nóng)民伯伯，總是看著一顆顆的果實，笑著，笑得合不攏嘴。是呵，那沉甸甸掛在枝頭的精靈，帶著來年生活的富足，帶著兒女受教育的費用，將是“小康之路”的奠基石。
秋天的聲音是秋風(fēng)飄然吹過的聲音。春風(fēng)“吹面不寒”，秋風(fēng)是春風(fēng)的親姊妹，也是溫和的。秋風(fēng)吹落球葉，溫溫的，靜靜的，它讓秋葉在空中翩翩起舞，綻放自己最閃亮的魅力；秋風(fēng)輕拂水面，柔柔的，輕輕的，它讓秋水泛起“秋字號”安靜的漣漪，一圈圈，一聯(lián)聯(lián)。秋水蕩起了溫婉的笑容，蕩起了溫暖的笑紋。秋風(fēng)，多好！
秋天的聲音是學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，泛舟學(xué)海的聲音。秋天是涼爽宜人的，所以，學(xué)生們在此時都在努力的學(xué)習(xí)，都在為明日的理想實現(xiàn)而奮斗。那聲聲的搖槳聲呵，將是秋天最動聽而最樸實的樂章！
哦，秋聲令人陶醉！
聆聽秋天作文11
秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說了世間滄桑；秋天，像一條無人的巷子，孤獨的哭泣……
秋天，等樹葉一片片落下時，它便踏著沉重的步伐來了。看，樹上的小鳥成群結(jié)隊的飛走了，叫聲掠過湛藍(lán)的天空，尾翼在空中留下凄涼的點綴；冬眠的動物們無聲的忙碌著，東奔西跑的準(zhǔn)備過冬的食物；空中的塑料袋子漫無目的地尋找著降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣力的干著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機(jī)；就連人們也都在大街小巷里來回穿梭。但是卻唯獨都把秋的身影忽略了，留秋獨自在角落里低聲嘆息。靜聽，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來；風(fēng)吹動的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無知……
但是，秋的.奉獻(xiàn)不亞于我們�？�，秋又在忙碌：為忙碌的動物加油打氣，給農(nóng)家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來無與倫比的喜悅……
或許，秋在我們心里總是凄涼的，總是悲傷的，喚起我無數(shù)的悲傷回憶。
秋，一個令我無法忘懷的季節(jié)，就如同“秋天，是一切的結(jié)束，一切的終止，但也是一切的希望”說的一樣。
清晨，太陽升起之前，樹枝上早已掛滿了白霜；傍晚，在夕陽西下之際，天邊的晚霞早已在遠(yuǎn)處等待我們的歸來；深夜，當(dāng)我坐在窗邊仰望夜空時，星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。
我何嘗不想有一個知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對我是何等的難！在秋風(fēng)吹過的時候，甚至每時每刻都在想，都在問我自己，我何時能有一個朋友，我不在乎他是否可愛，是否知書達(dá)禮，只求知心知情吧……
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