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三年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2023-05-10 14:57:23 寫景作文 我要投稿

三年級(jí)寫景作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)寫景作文匯編五篇

三年級(jí)寫景作文 篇1

  賀知章《詠柳》

  黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  王之渙《涼州詞》

  京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

  王安石《泊船瓜洲》

  勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  朱熹《春日》

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

  杜甫《絕句》

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  王安石《元日》

  山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。

  林升《題臨安邸

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。

  賀知章《詠柳》

  黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  王之渙《涼州詞》

  京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

  王安石《泊船瓜洲》

  勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  朱熹《春日》

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

  杜甫《絕句》

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

三年級(jí)寫景作文 篇2

  有人喜歡夏天赤日炎炎的陽光,有人喜歡春天陽光明媚的陽光,有人喜歡秋天點(diǎn)點(diǎn)金黃陽光,有人喜歡冬天溫暖的陽光。而我喜歡夏天那讓人怦然心動(dòng)的午后陽光,如同一碗金色的火球。

  夏日炎炎,窗臺(tái)的花草仿佛在對(duì)午后陽光說:“陽光大哥,你能落下山一下嗎?我都快受不了了!

  午后的鐵,在陽光下曬一會(huì)兒,就像一個(gè)熟睡了的紅薯,讓人不能碰觸。

  柏油路上,一波波熱浪迎面撲來,行人行色匆匆,著急趕回家。

  烈日似火,像個(gè)鋪天蓋地的大蒸籠,讓人喘不過氣來,蒸籠里的.人稀稀拉拉正流著汗,覺得隨時(shí)要變成“籠中飯”。

  午后公園中游人稀少,有幾位老爺爺在談笑風(fēng)生,下著棋,喝著下午茶,讓人輕松不已。

  小朋友正拿著棒冰歡快地啃著小狗貪懶的趴在車底下,吐著舌頭,喘著粗氣,蟬停在樹上,“知了,知了”地叫著。

  午后的太陽正哄著大地,藍(lán)天湛藍(lán),白云有氣無力。

  午后陽光雖然讓人喘不過氣來,但是也很美。

三年級(jí)寫景作文 篇3

  池塘約有兩三畝地。塘邊,蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒有大海的壯觀無垠;長江的寬廣流長;黃河的氣勢(shì)驚險(xiǎn);西湖的優(yōu)美多姿,但我卻深深地愛著她。

  初春,陽光明媚,天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗,垂柳樹上長著碧綠的小柳芽,湖水綠的跟翡翠似的,非常動(dòng)人!另外,還有幾從荷葉,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的景象。

  夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因?yàn)樵谝黄叹G中開出了幾朵美麗的睡蓮花,朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲,“撲騰,撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。

  清晨,我愛坐在一塊干凈而又大的.石頭上,把腳丫伸入塘水中攪和,把那些魚兒下的躲在一旁,那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸著我的腳丫。玩累了,我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優(yōu)美的名篇佳作,汲取書中的精華與智慧!

  黃昏,我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山,天上的彩云朵朵,夕陽像在淡黃的天空中開出了艷麗紅花,似一幅幅精美絕倫的詩畫,映在了鏡子般的水面上。

  。∥壹议T前的小池塘,你多像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我家鄉(xiāng)的土地上池塘約有兩三畝地。塘邊,蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒有大海的壯觀無垠;長江的寬廣流長;黃河的氣勢(shì)驚險(xiǎn);西湖的優(yōu)美多姿,但我卻深深地愛著她。

  初春,陽光明媚,天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗,垂柳樹上長著碧綠的小柳芽,湖水綠的跟翡翠似的,非常動(dòng)人!另外,還有幾從荷葉,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的景象。

  夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因?yàn)樵谝黄叹G中開出了幾朵美麗的睡蓮花,朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲,“撲騰,撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。

  清晨,我愛坐在一塊干凈而又大的石頭上,把腳丫伸入塘水中攪和,把那些魚兒下的躲在一旁,那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸著我的腳丫。玩累了,我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優(yōu)美的名篇佳作,汲取書中的精華與智慧!

  黃昏,我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山,天上的彩云朵朵,夕陽像在淡黃的天空中開出了艷麗紅花,似一幅幅精美絕倫的詩畫,映在了鏡子般的水面上。

  。∥壹议T前的小池塘,你多像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我家鄉(xiāng)的土地上

三年級(jí)寫景作文 篇4

  星期天,天氣晴朗,我們一家出去郊游。

  我閑著沒事干,就到大池塘邊用網(wǎng)子網(wǎng)蝌蚪。我網(wǎng)了一只蝌蚪,把它放進(jìn)瓶里時(shí),它似乎在說:“既然你把我請(qǐng)到瓶里,我就是一位小客人吧!現(xiàn)在我餓了,要吃東西!”我連忙跑去找新鮮的葉子,把葉子撕碎撒在瓶里。我看著小蝌蚪津津有味道的吃了起來,后來我再仔細(xì)一看,咦!葉子上怎么有小洞,“笨蛋!那是我咬的。”蝌蚪得意地說道,“你敢叫我笨蛋。”我氣憤地說道,它不理我,又開始吃了起來。

  這只小蝌蚪真有趣。它吃飽后,顯得十分自在,他先把身體一扭一扭的,然后再搖一搖即將長出來的后腿就像在跳芭蕾舞呢!表演完畢后,它向別的角落游去,似乎累了想找個(gè)安靜的地方休息。

  晚上,小蝌蚪睡覺時(shí),一直浸泡在水中,一動(dòng)也不動(dòng),眼睛也沒閉上到了第二天,我走到小蝌蚪旁,小蝌蚪似乎在對(duì)我說:“我想我的伙伴們了,把我送回家好嗎?”后來我一想:蝌蚪的'家應(yīng)該是池塘,而不是我的家。就這樣我答應(yīng)了小蝌蚪,把小蝌蚪送回了它的家?粗蜗虺靥林醒,我開心地笑了起來。

三年級(jí)寫景作文 篇5

  春天的原野,太陽慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃,各種各樣的花都開了,有紅的、白的、還有紫的',真是五顏六色,美麗極了。此時(shí)很多樹都長出了嫩芽,小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來找食物了,水里一群小魚在玩耍追逐。

  夏天的原野,太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地,小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹的小動(dòng)物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產(chǎn)的卵也孵化了,大地也像是被烤焦一樣。

  秋天的原野,秋高氣爽、天朗氣清,清風(fēng)送來了一封封黃澄澄的秋葉信,此時(shí)上面寫著:“秋天來了!”

  冬天的原野,大地又蓋上了一層厚厚的被子,小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了,大地變得一片安靜。

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