寫景的作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景的作文1

　　在那個秋高氣爽的時候，我們一家人來到了桂林的旅游圣地——石林玩。

　　我們剛到了門口，就有兩個石人在向我們鞠躬，而且還是天然的，不可思議啊。

　　隨后，我們坐上了一輛參觀車去看。那兒每一個石頭的花紋都那么好看，有的像青蛙，有的像兔子，有的還像人呢！多姿多彩，稱贊絕口��！但令我最感興趣的還要屬“打仗”了。有一大片區(qū)域全都像戰(zhàn)士們，中間站著一個高大挺拔的王，一個個都像在跪拜他。

　　到了終點站之后，還有兩座特大型石像，導游向我們介紹說：“這個石像象征著吵架、憤怒、不和諧的'家庭暴力行為。”

　　這次參觀真是太有趣了，見識了大自然的奇妙。

寫景的作文2

　　俗話說得好：六月的天，娃娃的臉，說變就變。你看，它又在“變臉”了。

　　方才晴光萬丈，這時又大雨傾盆。

　　豆大的雨珠從天而降，像斷了線的珍珠，又似乎一個天然的飛瀑。雨珠降落在屋檐上，好像一個神奇的魔法師，為房屋量身訂做了一套雍容華美的珠簾;雨珠降落在階梯上，仿佛金銀珠寶匯成的一條小溪，波光粼粼，銀光閃閃;雨珠降落在地面上，似繁星閃爍，如光斑跳動;雨珠降落在湖面上，仿佛珍珠打破了一面碩大的銀鏡;雨珠降落在花草樹木的臉頰上，為它們做了大自然的洗禮，洗禮后的`它們更加生機勃勃了。這樣的景色難道不令人心曠神怡嗎?

　　啊!我愛雨，更愛六月富有詩情畫意的雨!

寫景的作文3

　　今天我去西夏公園了，里面的風景真好呀！

　　我看見來玩的人很多，有釣魚的，跳廣場舞的，納涼的……

　　西夏公園的`花各種各樣，真美呀！聞起來可香了。觀看了一會五顏六色的花后，我又去放風箏。有一只風箏上畫了條小魚，彩色的身子，明亮的眼睛在天上活蹦亂跳的，像活的一樣。

　　藍天、鮮花、綠樹、風箏，還有碧綠的湖水，這一切，把公園打扮得好美��！

寫景的作文4

　　我們的校園是一個美麗的地方。

　　校園里有寬大的.操場，和藹可親的老師，迎風飄揚的紅旗，當然少不了活波的我們。

　　春天，樹木發(fā)芽，陽光明媚，校園一片生機。

　　夏天，陽光非常燦爛，可以在樹下乘涼。美麗的蝴蝶、蜻蜓，還有可愛的小鳥飛來習去。

　　秋天，枯黃的樹葉在空中飄落下來，就像蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天，天上下的雪落在地上、樹上、房子上，校園就像穿上了雪白的棉襖。

　　這就是我們美麗的校園，歡迎你來和我們一起讀書學習。

寫景的作文5

　　在鄉(xiāng)下，幾乎每戶人家門口都有那么幾株花，或是野菊，或是鳳仙，甚至是馬齒草。不過最常見的還是那爬滿墻頭的喇叭花。開花時，星星點點的花綻放在綠油油的葉子中，有紅的、藍的、紫的。它們跟所有人玩捉迷藏，并且把房子裝飾得獨一無二。

　　鄉(xiāng)下的花和城里的花不同，城里的.花多種多樣，美麗無比，可風那么一吹，就被吹彎了腰。鄉(xiāng)下的花雖然品種不多，雖樸素，但即使來了暴雨，也絕不彎腰，是生長中的磨練使它們堅強。

寫景的作文6

　　今天早上霧姑娘來到了人間。

　　霧姑娘是一位溫柔恬靜的少女，文雅而美麗。打開窗子，好美啊!白茫茫的一片。霧輕悠悠地飄進窗子，一絲絲，一縷縷，不摻任何雜質(zhì)。霧好像一匹極細極細的紗，綿長不盡。霧飄在臉上舒服極啦!涼絲絲的，柔柔的，真爽啊!

　　走進淡霧，身旁的`植物和高樓像是披上了一層薄薄的，蟬翼般的紗巾，朦朦朧朧，更為詩情畫意。廣場上的燈還沒有熄滅，閃著淡淡的光，是那麼柔和，靜謐。

　　走在幽靜的小路上，處處聞啼鳥，就是不見鳥影。路邊的梧桐被這颯颯的秋風吹的嘩嘩作響，可就是不見這霧被吹散。

　　太陽公公終于露出了頭，霧姑娘卻在不知不覺中悄悄離去。

　　啊!好美!那美麗的霧永遠留在我心中!

寫景的作文7

　　我喜歡出淤泥而不染的荷花，我喜歡淡雅清香的蘭花，我也喜歡堅韌、頑強的松柏。但是，我最喜歡的還是傲雪開放的梅花。

　　它從來不會與群花爭奇斗艷，也不會與蜜蜂嬉戲玩耍。到了白雪皚皚的冬天，百花都凋零了的時候，它才會開放。天氣愈是嚴寒，它開的愈漂亮;天氣愈是刺骨，它開的愈清香。古人有句話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笨梢�，梅花的香都是經(jīng)過風雪吹打的磨練才造就的。

　　梅花是最有靈魂、最有骨氣的。在大地一片白色的`時候，只有它耐得住寂寞，傲雪怒放。這不正是我們堅守在工作崗位保衛(wèi)祖國的邊防戰(zhàn)士嗎，他們不管嚴寒酷暑、天寒地凍，都堅守在祖國的第一防線上。我也要做一個像梅花這樣的人，有骨氣的人。

寫景的作文8

　　大自然是偉大的，它創(chuàng)造世界，創(chuàng)造人間；大自然是崇高的'，它為人類安排了一處處地名山。

　　金仙寨，大自然留在騎田嶺山脈中的打手筆，第四紀冰川時期造山運動留下的杰作。

　　巨石堆砌的1283米的神奇山峰，矗立在蒼翠的群峰之中，活像一尊仰天巨佛。它仰望東方天空，向上帝報告人間冷暖，向天神祈求甘露陽光。

寫景的作文9

　　今天，我去了美麗的瓊海。瓊海很大，海水清清的，靜靜地，安靜的像一面鏡子，藍天白云倒映在海面上，太陽公公對著海水開開心心的笑。

　　我看見小魚一群一群，自由自在地在水中游著，忽然，奇跡發(fā)生了，在我的.眼皮底下，我發(fā)現(xiàn)一大袋正在哭的田螺，好像在說：“請把我們從這又臭又破的袋子里放出來吧！”我很同情小田螺，覺得很可憐，于是，我就把口袋解開，倒進海里，叮叮咚咚，叮叮咚咚，他們好像在對我說：“謝謝！”而我卻在心里想，原來田螺這么七巧玲瓏，這么可愛��！于是我就把礦泉水瓶里的小魚，小蝦都給放了。

　　我在瓊海玩的很開心，我把田螺放生了，我覺得自己真是做了一件大大的好事呀！

寫景的作文10

　　上海的松江植物園景色十分美麗，有松樹林，竹林和巨石林，最引人注目的是佇立在山頂上的辰山塔。

　　走進塔內(nèi)，里面是一個有挑戰(zhàn)又沒有扶手，又窄小，凹凸不平的.樓梯。樓梯的每一層都越來越小，到最后一層只能站四個人了，這時候只能一個一個爬山塔頂，馬上看見遙遠的地方，比如花園，高樓，桃樹林……

　　站在塔頂觀察整個辰山，山是綠色的，水是綠色的，山倒映在水里，水變成了一幅畫，山和水把塔包圍在中間，好像把塔捧在手心里。

　　站在塔頂上看著四周的景色，覺得心情特別好，自己好像變成了一個男子漢，有了很多夢想，志在四方的感覺真好！

寫景的作文11

　　我愛羊山，更愛羊山地質(zhì)公園。

　　地質(zhì)公園區(qū)：位于景區(qū)的西部。地質(zhì)公園內(nèi)，湖光山色，怪石嶙峋，修建有曹公亭、景觀橋、旅游碼頭、環(huán)山路、環(huán)湖人行棧道和中國最長的磨盤路等景點設施。山中湖占地400余畝，湖中小島零星分布，與兩岸山石相映成趣，形成了奇特美妙的山水石林景觀。

　　地質(zhì)公園的.四周分布著全國罕見的漢墓群，具有極高的歷史價值和考古價值。

　　地質(zhì)公園內(nèi)，清澈的、一望無際的湖水，滿山的綠樹，原始的自然環(huán)境，為我們提供了豐富的水源，養(yǎng)育著家鄉(xiāng)的祖祖輩輩人，創(chuàng)造了一個又一個歷史的神話！

寫景的作文12

　　今天早晨，我一下樓，就看到空中飄著一朵朵小雪花像許多白蝴蝶在空中飛舞真好看啊！我高高興興地來到學校，開始讀書了，雪越下越大。下課了，同學們都迫不及待地跑出教室，出去看雪。我想要是雪再下大一點，我就可以堆雪人、打雪仗、滾雪球啦。放學了，我走出教室，看到地上許多水，卻沒有雪，原來都化成水啦。我有點失望地回家了。

寫景的作文13

　　藍藍的海水，綠綠的海藻，它們搖動著的身子翩翩起舞，多么快樂呀！

　　海底有各種各樣的'石頭，有的像烏龜、有的像蘑菇、有的像馬鈴薯、有的像猴子的臉……真奇怪！海底里也有有各種各樣五顏六色的魚兒，有黃色的、有紅色的……它們在海里游來游去快樂地捉迷藏。

　　多有趣的海底世界��！

寫景的作文14

　　面對湛藍的湖泊，背對空闊的峽谷，斜對清翠的竹林�！澳坎幌窘�，美不勝收”形容她是在恰當不過的了。

　　來到這令人心曠神怡的湖泊前，看著波光粼粼的和面，我不得不感慨，慢慢蹲下，撫摸著被湖泊拍打著的小石頭，摸起來軟軟的，真舒服，再看看手，真干凈，被陽光愛撫照耀著的他，更顯清澈，面對眼前的情景，使我不由自主的用手輕輕的點了一下水面，冰冰的，涼涼的，這水用來和都沒問題了，這是令人賞心悅目啊！

　　走著走著，突然走到青翠欲滴、繁華昌盛的.竹林，他們正仰望天空，開心的接受陽光溫暖的照耀，一陣風走過，竹林發(fā)出“嘩嘩”的聲音，這聲音似女孩唱歌那般清晰、甜美。

　　這美得不可方物的景色，唯有象山能擁有！

寫景的作文15

　　我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古非常美麗，無邊無際的大草原，綠草如茵。藍藍的`天空，潔白的云朵，真漂亮呀。遠遠望去小草和藍天連成了一片。內(nèi)蒙古陽光非常明媚，這樣真像一幅迷人又好看的畫。草原上的牛、羊和馬多得數(shù)不清�？諝夥浅Ｐ迈r，真通暢。蒙古包非常多，幾百里連成一片，蒙古包里的人很多，草原上的人因為太陽太刺眼都不愿意出來。只有放馬、牛、羊的人才愛出家門。我的家鄉(xiāng)真美啊！

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