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秋天的校園作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的秋天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的校園作文1
不知不覺人們脫下不知不了夏裝穿上了秋裝，大自然也一樣，從鮮嫩的綠衣裳穿上了暗淡的黃衣——秋天到來了。
在各處都彰顯著秋的標志，校園里更是一樣。我們每天進進出出的校園也不斷變化。
昨天還是綠著的樹，今天就變黃了�！扒镲L掃落葉”不錯的，樹上黃黃的樹葉紛紛飄落，漫步在校園，不覺間樹葉從空中落下�？墒怯行淙~好像很堅強，不被秋天屈服，仍然堅守著崗位。有的`樹葉并沒有那么堅強，他們披著一身黃色，點綴在樹上，宛如一堆堆黃金，掛在枝頭。
也有一些樹葉像秋天的奴隸，沒有自由，成天挺不起腰桿，垂頭喪氣。
也有一些樹葉，仿佛是秋天的功臣，所以秋天給他們火紅的衣裳。遠遠望去，像是一把燃燒的火。如此，學校里五顏六色，像一幅美麗的畫卷，令人陶醉。綠中透黃，綠中透紅，透著秋天美麗的氣息。
不僅樹木很美，世間萬物也更美，在高處向校園望去，校園仿佛是以個調(diào)色板，綠、黃、紅摻雜在一起，構(gòu)成了獨具風味的色彩。與樓房應和著，給人清靜的感覺。
可是什么好像變懶了似的。秋風掠過校園，不禁涼了起來，不禁打了個寒戰(zhàn)，就連大樹都搖搖晃換，歪七扭八。人們更是一樣，都像烏龜似的縮了起來，憋在屋里。在校園里活蹦亂跳，在空中飛舞的鴿子，也沒有那么活躍。
一上課，校園里也只剩下仿佛空空的大樓。落葉，和空無人煙的操場。秋風掠過的吼聲，很凄涼。
秋天的美中伴著凄涼，這就是秋天的校園。
秋天的校園作文2
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時，充滿整個學校的是秋天的氣息�；\罩著學校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風送爽的好時光。
進入秋天的學校，你會覺得很美麗，到處都是景致：那規(guī)劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的乒乓球臺……學校的每一處都散發(fā)著生機，但我更愛的是秋天學校里的那兩處小景。
我最愛的就是那跑道中間的那片草地，它時時刻刻都在散發(fā)著生機。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺著，休息著，依靠在泥土的懷里，僅有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠處看，才會覺得草很茂盛。這時，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風輕輕地吹過來，草的香味就會不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹，一個個都挺挺地站立著，像一個個威嚴的'戰(zhàn)士�？墒�，那樹還有表演的時候。有時，風兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳著最美的舞�？墒�，那美麗的樹葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學。
秋風習習的學校里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的學校。
秋天的校園作文3
“呼――呼――“，是誰在搗亂？原先是風姐姐來報信了，告訴我們秋姑姑來了。
走進校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風姐姐玩耍呢，風姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個季節(jié)“用心”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的`小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎之后涼爽的風，扭動著細長的身姿，擺動著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，此刻花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場和教學樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風，不停地擺動手，搖著頭，真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風，欣賞著米人的秋色，這個校園，令人流連忘返。
透過這次野炊，我們明白要獨立自主，不能什么事都依靠父母，就應自我的事自我做！我們再也不是＂溫室里的花朵＂啦！
秋天的校園作文4
秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道：自古逢秋悲寂寥，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，秋在此起了關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的`秋意。花園中的花草被精心修剪成了北江之星這四個大字，還被黃楊包圍了起來，激勵著我們奮發(fā)向上�；▓@里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了。看吧，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個的是塊空靈的綠水晶。當然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午，總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
秋風總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄著身子。
秋風在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一起，引領(lǐng)我們上前去。
秋天的校園作文5
秋天，我們迎著金色的陽光走進學校，迷人的秋色盡收眼底。瞧，花壇里的菊花爭艷斗麗，競相開放，一朵朵直挺挺的，比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動著腦袋，好像在說：“我們是秋天中最美的花兒，誰敢和我們比美！”此時，站在一旁高大挺拔的老槐樹好像不服氣，抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的.“身體”好像在向我們展示他那強壯的身軀。與老槐樹爺爺比起來，一旁嬌小的石榴樹妹妹當然不起眼。但是仔細一看，石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。它們在綠葉的懷抱中，老袋有節(jié)奏地搖擺著，就像表演著優(yōu)美的舞蹈。見到校園里這一派生機盎然的景象，我們感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。
離開石榴樹，我們又來到寬闊的大操場。在操場漫步，一股清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。仰望藍天，湛藍的天空中，一片片白云姿態(tài)萬千，有的像一群可愛的綿羊，有的像幾匹白色的駿馬，有的像奔跑的大狗……真是“秋高氣爽”呀！
轉(zhuǎn)過頭來，我們看見了教學樓門口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯，但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的，真像顆顆紫紅色的珍珠。
有人喜愛校園春天的生機勃勃，有人留念校園夏季的絢麗多彩，有人贊美校園冬季的一片銀白，而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。
秋天的校園作文6
進入校門，我就與眼前的一幕撞了個滿懷。校園里的空氣散發(fā)著青草味，高冷、高雅。不得不說，校園是那樣的美！
校門里兩個花壇映入我的眼簾，多姿多彩的花朵在爭先恐后地生長，秋菊、月季花生長得最高雅。
走進校園，里面有一片密密麻麻的竹林，它們長得像金箍棒，立在天地之間。聽說竹子一開花就要地震了。這片竹林真的引人入勝，讓我賞心悅目。就像一些士兵，他一動不動地站立在圓壇里。一簇簇碧綠的竹葉在竹林里隨風搖擺，燦爛的陽光照在竹林里，顯得格外明亮。竹子，它用輕輕的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅的秋風迎來吹來，撲過來，在我身旁環(huán)繞，好像是在和我交朋友似的。它用豪邁的英姿給我跳舞。
讓我們再來看看校園里的昆蟲吧！躺下來就看見許多螞蟻在成群結(jié)隊地運送食物，我想，這應該是螞蟻在為冬天儲藏糧食吧。瞧！它們運送糧食還有吹哨的呢！好像在喊著“一二一……一二一……“的口號。蝴蝶在一起跳舞，它們的翅膀各有各的樣，紅的，藍的，黃的，綠的，粉的.……其中我最喜歡的是彩色的蝴蝶。它們跳得讓我賞心悅目。蜂巢里的蜜蜂也不甘寂寞，正在嗡嗡嗡地唱歌呢……
秋天，像剛落地的娃娃，編織了美麗的校園；像健壯的青年，描繪了美麗的校園。
秋天的校園作文7
我們的校園一年四季都是五彩繽紛的，春天百花齊放，夏天綠草如茵，秋天葉落歸根，冬天鵝毛大雪，但其中最美的還是屬秋天的校園。
走進校園，迎面撲來了一陣清香，往前一看，��！是那一排香樟樹的清香。夏天的清香依舊未減，茂盛的樹葉四季常青。下面道路的兩旁，長著一些低矮的灌木。走在其中，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，別有一番感覺。繼續(xù)往前走，就來到了操場，秋姑娘給操場披上了秋裝，變得十分美麗，花壇里株株菊花分外妖嬈，金黃的花瓣抱在一起，尤如一盞盞金色的小燈籠，襯上綠葉，樸素中帶著一些高雅，還帶著淡淡的清香，孔雀花卻與它截然不同，曖色的色調(diào)，幾片小小的綠葉，顯得有些大紅大紫，花下，幾片嫩嫩的小草遮住了土壤，似乎不知道天高地厚，花壇里的花或許不多，因為更多的還在花園里呢！花園周圍，菊花的身姿又映入眼簾，萬壽菊、小菊花、芙蓉葵把花園打扮得五彩繽紛，紅、橙、黃、紫中掩映著深秋中的深綠色，花園中央的池塘，倒映出了教學樓，倒映出了孩子活動的身姿，一陣風吹來，樓與人都沒了，只有花兒在風中搖擺，走過了教學樓，后花園的倩影令人難以忘懷，龍爪槐已落光了葉子，只留下光禿禿的樹枝，而棕櫚樹卻在這秋高氣爽的'季節(jié)中呼吸著并不溫暖的南方空氣。
足球場上，草不再像夏天那樣茂盛，但也沒有冬天的稀疏，有點兒像是一塊黃綠相間的地毯。周圍的梧桐樹上，還是一片綠色，但樹下，已有了一片厚厚的枯葉。仔細一看，這些落葉的葉脈還是那樣地清晰可見，但枯黃的樹葉十分脆弱，“咯吱”一下就碎了，走在樹葉上，腳下聲音連綿，又恍如走在地毯上，軟綿綿的，樹葉——秋姑娘的禮物，一片一片，接踵而至。
校園的秋天，迷人而美麗，令我對它情有獨鐘，難以忘懷。
秋天的校園作文8
今年的秋來得毫無蹤跡可尋，像思品老師講的學習方法，無規(guī)律、亦毫無章法。猶如一段旋律，忽起伏，忽跌宕。又猶如一條清溪，時奔騰，時潺潺�？偸悄敲醋兓媚獪y、飄忽不定。秋天亦如故。你感到寒風習習偏偏又驕陽似火，你看到萬木凋零卻又總在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)滿目蔥翠。給你不少驚喜，又仿佛和你過不去似的。
和同學們一起走在校園里，已不是漫步。奔跑著、跳躍著，這片小小的天地，早已褪去了往日古韻香沉的感覺，但加上我們，更撣不去詩意曾經(jīng)，這是屬于我們的詩意、秋天的詩意。
古色的長廊頂部，蔓著各類不知名的'藤，可轉(zhuǎn)眼，你發(fā)現(xiàn)，一個個紫色的、綠色的小家伙，就懸在你的頭頂——豆角，沒錯，他們是豆角、一個個無論從大小、形狀上都酷似豬籠草的豆角，你抬起手臂便能夠摸到他們，軟軟的、柔柔的，還可以清晰地摸到里面的豆粒，讓人甚是新奇，甚是喜愛。誰能想到，我們生長在城市的孩子，居然會在校園中見到如次可愛的玩意兒呢？可我是絕不會忍下心摘下它們的。
這個季節(jié)，已經(jīng)很難再見到生機勃勃的蒲公英了吧？低頭一看，與想象截然不同，倒還是有幾棵蒲公英直直地挺立在一小片空地中。它在秋天，又是那么得弱小，而我卻輕輕折下一枝。周圍人圍著我跑起來，紛紛想吹散這些小種子們，它卻牢牢地貼在它們“媽媽”的身上，不愿離開。我把它對準一片荒地，用力一吹，它們四散開來，這時，它已不是往日我們常說的小傘兵了，仿佛它又成了一片片薄如蟬翼的羽毛迎風飛舞……
秋天都說金桂飄香、秋風習習，可這里，明明還是春天啊！
古色的長廊旁下還環(huán)繞著片片綠地呢！地下盡是那花藤、瓜秧、數(shù)不清的蝸牛，更有的便是幾個人湊在一片三葉草前尋找所謂代表幸福的四葉草吧！
目光再拉長一點，在這深深庭院的那一隅，居然有美一人（李老師哦~），瞧她，顧影輕顰、倩影娉婷，漫步在小路上，像是擺脫了鬧市的喧囂，陷在了這深深地寧靜之中，雖不是素袂青衫，卻也逸雅出塵，在一片靜綠中超凡脫俗啊。
陽光穿過樹隙，在地下投下樹影婆娑，多么斑駁！可誰能想到，這秋天中，隱藏了這么多蹤跡的詩意呢？
秋天的校園作文9
夏天悄悄地走了，秋天隨著一場場秋雨來了，氣溫漸漸降低了，我們也穿起了長袖的襯衫，真是一場秋雨一場寒。
清晨，我走進校園，一陣陣花香撲鼻而來，心想：這香氣是從哪里來的呢？我放慢腳步走進小亭子，我這兒看看，那兒看看，也沒有什么花，我尋著香氣走入小花園，原來是桂花樹發(fā)出的清香啊！
遠看，樹干很粗，桂花樹的葉子很厚，葉面油光發(fā)亮。桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子的后面，有的全露了出來，它們有的完全開放了，有的還是花骨朵。近看，一朵朵花中，花瓣有5-6片，十分小，摸起來油油的，滑滑的'，和蠟梅一樣，在花瓣之間是花蕊，花蕊更小，再聞一聞，香氣就是從這里飄出來的，靠近了聞，香氣更濃了，甜絲絲的，不禁讓我想起了桂花糖糕，饞得我口水都要流出來了。
到了中午，不再聽見樹上吵人的蟬鳴聲了，耳邊清凈了不少，真的入秋了呢，連蟬兒都躲起來了。課間，來到小花園里，草坪不再是青翠的綠色了，變成了青黃色。一陣微風吹過，草坪泛起了“草浪”，像一塊會動的青黃地毯。忽然，有兩只又細又長的蟲子從花草坪上竄了出來，一上一下，蹦跳個不停。我上前仔細一看，原來是兩只蟋蟀在斗架。只見這兩只，動作敏捷，忽進忽退，忽左忽右，斗得不亦樂乎，不是還發(fā)出“瞿——瞿——”的叫聲。以前聽外婆說，蟋蟀一叫，就意味著秋天來了，像是在催促人們趕快做衣，準備過冬。
校園里的幾顆梧桐樹披上了初秋的外衣，樹桿上的葉子稀稀松松的，沒有盛夏時那么茂盛了。原本綠油油的葉子，不知何時已變成了枯黃，有些還沒來及變完全的葉子成了彩色，一塊綠、一塊黃、一塊棕紅，像是大花臉，有些還卷起了邊。
一陣風吹來，樹葉兒晃動，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，幾片已經(jīng)全部變黃的葉子隨著風兒搖搖晃晃地落了下來，有個別的伴著風兒在半空中打著轉(zhuǎn)兒，像是調(diào)皮的孩子似的。
放學的鈴聲響起，我背著書包走出校園，太陽西沉，給傍晚的校園鍍上了一層金黃色的外衣，讓初秋時的校園顯得格外迷人！
秋天的校園作文10
不知不覺間，秋已悄然而至。好似歸人，卻又似過客。這里，我的校園卻如往常一樣，沒有秋的“悲哉，秋之為氣！”的感喟，而是那么的自然和親切。
雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里，我的校園卻沒有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的可愛了。恰此，這里的紅葉也決不遜于詩中的楓葉。清晨，第一縷陽光灑向我們的時候，那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了，帶著晨露的濕潤，散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹下，是N個同學朗朗的讀書聲，那聲音透過棕櫚樹哪扇形的大葉子，穿過陽光，回響在湛藍的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺無不透露著洋洋得意的氣息。此時，只有花園里的花兒們哭喪著臉，看著松柏的得意，也許是感到了傷心。然而這并沒有影響校園的生機，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成為這里很美的風景。我看到深秋在一步步走向我們。
校園美，校園里的人更美。操場上的爭鋒對決，足球場上的你追我趕，無不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠，同學們飯后三五成群，坐在那里談學習、談人生、談未來。偶爾幾個長不大的翻幾個跟頭、踢幾腳球……夕陽斜照在小草上泛著濃濃的綠氣，在這洋溢生命的氣氛中，躺下身來看看高天上的流云，生命便多了幾分色彩。
還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛了。于是，我便忍不住在晚自習下課后到教室外走走。從偌大的`操場一眼望去，整個教學樓燈火通明像是在開什么燈會，而月光此時也來助興，變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下，迷迷糊糊可以看見自己的影子，又看看旁邊，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中說的“那翹楞楞如鬼一般的感覺了”。
�。∵@樣的季節(jié)，這樣的校園，我真的忍不住要憤然前行了。
秋天的校園作文11
秋天到了，校園也變了，真迷人。
校園里長著挺拔的香樟樹，樹上有許多綠葉，中間夾雜著幾片紅葉，好象在告訴我們秋天來了。中午，太陽發(fā)出刺眼的光芒，葉子一閃一閃的，好象葉子上面有金子。晚上，天灰蒙蒙的，葉子變的有些灰暗，就象一點力都沒有。在香樟樹上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實，象一顆顆黑珍珠。在樹的旁邊有一個小池塘，池塘里面有兩朵睡蓮，靜靜地躺在枯黃的荷葉上，好象是一個個睡美人。那枯黃的荷葉被風輕輕的.吹，飄來飄去，象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉，風兒一吹，葉子紛紛揚揚的飄落下來，象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累，地上的葉子越來越多，象一條金地毯了。柳樹也經(jīng)不起風吹雨打，“頭發(fā)”黃了，“背”也彎了。少不了的當然是桂花了，她展著小小的花瓣，可愛極了，我們上課時她就發(fā)出淡淡的幽香，真讓人入迷，風兒一吹，就下起了桂花雨。菊花就更不要說了，她們的顏色各不相同，有紅有黃，還有粉色的，她們的花瓣一絲一絲的，好象輕輕一碰就要斷了。
學校里有些小朋友每天起床就早早來到學校里，開始讀書，所以每天都能聽見朗朗的讀書聲。下午，操場上熱鬧非凡同學們有的跳繩，有的長跑，有的在玩老鷹抓小雞……
秋天真是歡樂又美麗的季節(jié)啊！
秋天的校園作文12
夏又去，秋又來。片片楓葉似火焰。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。用一支神奇的畫筆將我們的校園裝點得如此絢麗。
秋風飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉從空中慢慢悠悠地飄下來，如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，給地上鋪上一層金色的地毯。草也黃了，慢慢的腰也彎了，好像一個年輕的小伙子變成了一個駝著背的老大爺。教學樓旁邊各種各樣的野花爭奇斗艷，展現(xiàn)著各自的優(yōu)美姿態(tài)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒出了一幅美麗的風景畫，到處飄溢著野花的清香。忽然，天空中下起了一陣秋雨，雨水沖刷著教學樓，教學樓的灰塵便消失得無影無蹤�；▋簭堥_小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨特的氣息；操場上小草扭起了秧歌再唱一支秋天的'贊歌，大樹搖晃著樹葉，沙沙沙沙，也為小草打起了節(jié)奏，整個校園沉浸在歡樂之中。
秋風吹過，溫度降了許多，同學們穿上了暖衣，在教室里認真愉快地學習，校園里回蕩著響亮的讀書聲，震飛了教學樓頂上的麻雀。在早讀課結(jié)束后，同學們做起了廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學們的熱情融化了！小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑，快活得似一只只小鳥！校園邊池塘里的小魚也不時地竄出水面，加入它們這場歡樂的盛會！
秋天校園是歡樂的，秋天校園是活潑的，秋天的校園是多彩的，更是令人愉快的，無數(shù)種秋都隱藏在我們的校園中。啊，我愛那美麗的秋天，那五彩的秋天，那令人陶醉的秋天，更愛那書聲朗朗的校園！
秋天的校園作文13
清晨,我背著書包來到學校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場,美麗極了!
大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點點金星.它們有的三五朵開在一起,競相爭艷,像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細端詳,結(jié)香花的花苞像一個個小桃子,可愛極了.繼續(xù)前行,我看見了秋天的`象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點空隙.一陣風佛過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.
穿過小徑,繞過教學樓,循著嘩嘩的留水聲,來到小池邊.仔細一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當清晨、中午、下午瀑布就會飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!
從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經(jīng)超過了三樓,正努力地往四樓生長.我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動的美,修長的枝干,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.
秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.
秋天的校園作文14
我愛我的校園，我愛校園的四季，而我最愛的是秋天的校園。
秋天的早晨，在我去學校的路上，有層薄霧，宛若仙女的輕紗，這景色很是令人著迷，充滿了夢幻仙境。每當我走過這里，都會欣賞一番。在學校的對面是整齊劃一的樹，學校周圍也是樹，好像是建設者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中，我仿佛進入了知識的海洋。
我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的，但他們卻不知道每個學校都有他們的獨特之處，只是未被發(fā)現(xiàn)。我的校園—這是一個充滿合作、團結(jié)、溫馨的校園。這個校園的獨特之處在于什么呢？我認為他的獨特之處在于這個學校領(lǐng)導人的管理以及和諧的師生關(guān)系，讓這個校園充滿生機。校園雖然外表并不華麗，但在它的背后卻有著非凡的經(jīng)歷。冰心的詩中有這樣一句話：我愛秋天的校園作文成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們不應該只看到它的'外表，更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的，我的校園也是一樣。
我們學校操場很大，有一排排的樹。每當秋風來襲，金黃的落葉紛紛落下時，猶如天女散花，給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學們！站在操場上，涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到后操場上，我的心情豁然開朗，仿佛進入了大自然的懷抱，自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空，一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的云，被一陣陣風吹到一個又一個熟悉而又陌生的世界，我很是向往。但我更向往在校園里和同學們一起學習，一起玩耍，一起運動……，充滿了溫馨與快樂。
秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。人們愛秋天，愛她的天高地爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野，而我則更喜愛秋天的校園。
秋天的校園作文15
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的'校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數(shù)不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了�？茨模淌仪懊娴目盏厣线�有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。
怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監(jiān)。
到頭來了不過是一個女人，在愛情的道路上，欺騙我，傷害我，教會我成長?感覺沒有準備好的我們，一起放手一搏，結(jié)束了持續(xù)三年的初級小考。秋天的校園700字作文面前，我笑了。桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再綠的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢;世人的艷羨、嘲諷紛至沓來，而你只是如此的孤寂，只剩一抹光影，千言萬語也只能無言以對。
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