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秋天的校園作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的校園作文1
校園的早晨，空氣清新，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我愛校園的生活，更愛校園的早晨。
一年之計在于春，一日之計在于晨。學(xué)校為了我們的身體健康，組織大家晨煉，操場上一片熱鬧的景象。每個同學(xué)都找到了自己的鍛煉方式，有的踢毽子、有的跳繩、有的打排球、有的跑步、打羽毛球……那些踢毽子的同學(xué)有的自己踢，有的分伙踢，有的兩人對踢。他們有時單踢，有時盤踢，玩的方式可真多，毽子在同學(xué)們的腳上像只小鳥上下翻飛。跳繩的同學(xué)們更是活躍，雙搖，單搖，麻花跳大家都會，在校園寬闊的懷抱里，同學(xué)們舞動著彩色的跳繩，翩翩起舞。早晨，操場上最熱門的活動便是打排球，東面排球場上，男排的同學(xué)們正和老師打得熱火朝天，他們的水平不差太多。西面排球場地中，我們女生在馬老師的'看護下對陣練習(xí)。“嘿嘿，球來了” 對方的球流星趕月一般過網(wǎng)了，我們這邊的同學(xué)也不甘示弱，來了個海底撈月把球接了起來，對方的同學(xué)措手不及撲了個空， “ye”我們高興地歡呼雀躍。馬老師表揚了我們隊，鼓勵另外一隊繼續(xù)努力。操場外圍的跑道上是跑步的班級，在班主任的帶領(lǐng)下同學(xué)們奮力向前，一張張紅撲撲的小臉充滿了朝氣。校園的早晨師生們正在享受著涼爽而又燦爛的秋日陽光。
早晨是最好的鍛煉時間，有了健康的身體，我們一定能戰(zhàn)勝如洪流般向我們襲來甲型H1N1流感，我愛你校園的早晨。
秋天的校園作文2
金秋九月，稻果飄香，秋天是收獲的季節(jié)，也是使人靜謐、懷想的季節(jié)。秋天的校園也是最別有一番趣味的畫卷。
不必說那高大挺拔的龍爪樹，素雅純潔的梨樹，暗香撲鼻的杏樹；也不必說端莊優(yōu)雅的紫葉李，熟透了的木瓜海棠，一行行北歸的大雁，小巧玲瓏的麻雀忽然從樹丫上躍到地上啄食去了。單是坐在綠草如茵的操場上，吹著蕭瑟的秋風(fēng)，就有陣陣涼爽，這時一股沁人心脾的幽香鉆入我的鼻子中，八方襲來，飄飄漫漫，流溢不絕，讓人陶醉。頓時，我感到萬物都融化在這清香中，充盈于宇宙間。啊，原來是路兩旁的`木槿呀！在這兒，木槿依水而長，一片蔥綠，最大的一片葉子居然有一指之長，是我過去看到的三倍之大。清風(fēng)搖曳，碧光閃爍，也不亞于婀娜多姿的楊柳，加上它特有的香氣，使人心曠神怡�！鞍迪愀釉曼S昏”，其實這句來寫木槿何償不可？有了它，即使在凄冷的秋天中，感受到家的溫暖，便不覺得這冷冽的秋風(fēng)是多么刺骨。
一陣風(fēng)吹過，木槿樹的葉子觸碰著我的指尖，如輕柔的愛撫，久久不去。我愛著純潔的木槿，我愛著秋天的校園。
秋天的校園作文3
秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來到我們的校園，把我們的校園好好的裝扮了一番。
剛進入校園，一座漢白玉雕像便映入眼簾，三個少先隊員昂首挺胸，你看，一個敲著鼓，一個吹著號，一個舉著火把，意氣風(fēng)發(fā)，好像在告訴同學(xué)們“進入校園，就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員。”
雕像的南邊有一個小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的'新衣裳。美人蕉身穿紅裙，興奮地說：“秋姑娘謝謝你，我好喜歡你送我的紅裙子�！彪u冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服，開心地說：“哈哈，太好啦！這下我可不怕天涼啦！”菊花抖抖金黃色的卷發(fā)，驕傲地說：“謝謝你秋姑娘，這將是這一季最時尚新潮的發(fā)型啦！”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說：“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢？”小花壇里你一言我一語，熱鬧極了！
再往前走就是操場了，一排排梧桐樹如同站崗的士兵守護著嬉戲追逐的孩子們，它們的葉子向藍天舒展著，好似大手，好似蒲扇。有的還是翠綠，有的已經(jīng)鑲上金邊，有的微微泛黃，有的性子急，不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來！
秋天的校園景色如此宜人，難道你不想來參觀一下嗎？
秋天的校園作文4
我們的校園一年四季都很美麗，尤其是秋天的校園。
一跨進學(xué)校的大門，左邊便是寬闊的操場。操場的外圈是朱紅色的塑膠跑道，里面則是足球場。操場中心的那一片原本綠油油的綠茵場，已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子，換上了黃色的毛衣。在升旗臺的旁邊，那棵不知名的樹開滿了花，顯得格外美麗。有的雪白雪白的，有的粉白相間，還有的粉黃相間的……
那些花不僅顏色多樣，而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主，昂首站在枝頭，對誰都不理不睬；有的像個害羞的`小姑娘，躲在葉子的背后，不敢加入到大家的隊伍當(dāng)中去；有的像群活潑可愛的學(xué)生聚在一起，侃侃而談……正如王安石所說正似美人初醉著，強抬青鏡欲妝慵。 學(xué)校大門的右邊是噴水池。進入大門，向右走幾步，就可以看見熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一只小烏龜在嬉戲、玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。接下來，登場的就是菊花了。它們白的似雪，紅的若霞，黃的賽金……有小巧玲瓏的案頭菊，有高貴優(yōu)雅的品種菊……
一陣秋風(fēng)拂過，它們迎風(fēng)起舞，真像一位位舞蹈家，真是美不勝收。 欣賞完了菊花，就來到了教學(xué)樓前的花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前，它的樹干筆直筆直的，樹枝舒展開來，不時飄下幾片金燦燦的銀杏葉，在空中打轉(zhuǎn)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒，銀杏葉就撲進了大地媽媽的懷抱。樹下，有些同學(xué)在撿銀杏葉，為自己美麗的書簽而不時發(fā)出歡快的笑聲。
這就是秋天里美麗的校園，我愛這秋意濃濃的校園。
秋天的校園作文5
今天，劉老師帶領(lǐng)我們來到大操場上，讓我們在大自然中尋找秋天。
秋天，天氣開始轉(zhuǎn)涼，操場上的小朋友們都穿上了長袖衣服和外套。我站在操場上向遠處望去，金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃，美麗極了。我環(huán)顧四周，這里有楓樹、竹子、銀杏、松柏……樹上的葉子有的已經(jīng)由綠色變成了紅色、黃色，一陣秋風(fēng)吹過，枯葉慢慢飄落，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，只有松樹爺爺依舊穿著那碧綠的袍子，顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的.還是竹子，它的葉子長得像雞爪留下的印子，頭那里還有一個小小的刺�？粗@些竹葉，讓我不禁想起了唐代詩人王維的《竹里館》：獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。
我來到一棵樹底下，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞穴，小螞蟻們正在忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹葉，它是黃色的，有一個凸起的小尖，花紋很像干裂的大地；還有一根野菜，他的根上有四條葉莖，其中一條上的葉子已經(jīng)枯萎了；我還撿到一片銀杏葉子，它的形狀是扇形的，一半黃、一半紫，像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。
秋天是多彩的，它無處不在，我喜歡秋天！
秋天的校園作文6
秋天，默默地來了。夕陽的余暉，照射在這幢由知識環(huán)繞的小紅樓上。校園里一派秋意盎然的景象，似乎有一種聲音召喚著我，讓我步入其中。
走出教室，迎面吹來的秋風(fēng)調(diào)皮地鉆進我的衣領(lǐng)，涼颼颼的。我順著林間小路走去，一棵“肉乎乎”的小松針樹迎面而立。小松針的樣子可愛極了，上面是尖尖的小腦袋，下面是圓鼓鼓的大肚皮。在這片秋意濃濃的景致中，唯獨小松針樹像個小士兵似的青翠挺立在小路兩旁。我走過去想摸摸，但看到那一根根針尖似的舒展開的枝葉，只能遠遠地和它招招手，便繼續(xù)向前走去。
突然，一縷清香撲來�；仡^尋去，原來是一枝玫瑰花。我靠近它卻發(fā)現(xiàn)，它的枝干已經(jīng)開始發(fā)黃，仿佛生命即將走到盡頭。我有些失望，心想這大概是秋姑娘送給它的“禮物”吧。
我抬頭仰望，一根粗壯的枝干吸引了我的`注意。我順著枝干向上看，竟然發(fā)現(xiàn)這真是一個大家伙。這是一棵不知活了多少年的槐樹，有十二多米高，它的主枝干很粗壯，估計兩個人都無法抱住。枝干上有一個巨大的裂縫，很顯然，那是歲月留下的痕跡。
我依偎在這棵樹旁，透過密密的樹枝，靜靜地欣賞著這一片獨有的美景。
秋天的校園作文7
春天的學(xué)校生機勃勃，夏天的學(xué)校萬紫千紅，冬天的學(xué)校銀裝素裹，而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。
秋天的學(xué)校美不盛收，“田”字形的綠化帶中，也是在二（1）班的門口，盛開著幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭，一朵朵小小的'，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈�！拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ保@是什么聲音呢？哦，這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！它們必須是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開，十里飄香。只要從這走過的人，都會被籠罩在桂花的香氣里。
在會議室旁，還有一棵楓樹，這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來，把自我的小手都拍紅了，就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”詩句里描述的一樣。
下課了，同學(xué)們像歡樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場上盡情玩耍，同學(xué)們追逐著，歡呼著，笑聲撒遍了整個學(xué)校。
叮鈴鈴，上課了。這時，從教室里傳來了一陣陣讀書聲，這聲音越過了操場，越過那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪，在學(xué)校的上空回蕩。
這就是秋天的學(xué)校，一個充滿詩情畫意的學(xué)校！
秋天的校園作文8
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來到了我們的校園，校園頓時換了模樣。
柳樹的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風(fēng)拂過，葉子飄飄灑灑地落了下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲；有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺呢！
校園的花壇里，菊花開了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的像毛絨絨的球；有的`像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細(xì)又長，像老爺爺?shù)暮殹鼈冊谇镲L(fēng)中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過來，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！
湛藍湛藍的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過，仿佛在說：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們在撿樹葉，準(zhǔn)備做書簽、做樹葉畫，校園里傳來一陣陣歡聲笑語。
秋天的校園多美呀！我愛秋天的校園！
秋天的校園作文9
走進我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池的池水在陽光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的映襯下，顯得郁郁蔥蔥，生氣勃勃。
走過噴泉池，就來到果樹們的“宅子”——果園，果園里的果樹們個個昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹也在羨慕的望著它。我們校園里的.果樹分為兩個“幫派”，一個是“石榴派”，另一個是“柿子派”。樹干長得筆直筆直的，是不可缺少的棟梁之才。樹干到了頂端就開始下垂，為什么呢？因為樹枝上掛滿了甜甜的柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個個都成熟了，迫不及待的想掙脫樹媽媽的懷抱，跑到地上來玩兒，可樹媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹上做游戲，我推你擠的，玩的不亦樂乎。
秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。
我們生活在這么美麗的校園里，天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，我引以為榮。
在詩人的筆下，秋天總是被描寫的那么富有詩意，那么美，在我的眼里，秋天來到我們的校園時，我才感到，這時候，是一年四季中最美的時刻。
秋天的校園作文10
我愛我的校園，我愛我的校園的四季，我更愛那秋季里金光閃閃，多姿多彩的校園。
每當(dāng)進入秋季，剛進學(xué)校就會聞到一股清香，那香味淡淡的，卻恰到好處地沁入心脾，使人神清氣爽，那是從校園內(nèi)的花壇里傳出來的。沿著水泥路走到教學(xué)樓前，只見一座不大的假山屹立在教學(xué)樓前，那是用幾塊淺灰色的大石頭精心堆砌而成的，假山旁邊還有幾棵樟樹，它們的葉子一年四季都是綠的，樟樹那么高大，仿佛幾個威嚴(yán)的士兵在終年守衛(wèi)著我們的校園。在校內(nèi)的幼兒園旁有幾棵不知名的樹，這幾棵樹的葉子倒是變得黃綠黃綠的了，好像一個個黃綠交相輝映的小燈泡。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉瑟瑟地抖動著，時不時飄落幾片下來，綠色的像蜻蜓，黃色的像蝴蝶，“蜻蜓”和“蝴蝶”翩翩起舞，美麗極了。繞著教學(xué)樓走一圈，到了教學(xué)樓后面，那里有一片不大的花壇，花壇里鋪著草，秋天的草可不像春天似的綠油油的，它們變得枯黃，更蓬松，更柔軟，花壇里面最耀眼的可不算小草，而數(shù)蔥蘭，它的'葉子如同針狀，花瓣白白的如同天使的翅膀一樣，花蕊是淡黃色的，有
了它們的點綴，花壇就如同鑲了邊的綠錦。
這就是我們秋天的校園，充滿著另一種生機的校園。
秋天的校園作文11
春天早已遠去，夏天也被一陣陣的涼風(fēng)吹散了。秋天悄悄降臨到了這個美麗的校園。
就在今天，教室邊，這個我上次來的時候還是一片綠油油的草地，突然變了個樣，遍地金黃了，陽光一照，草地上跳躍著金色的光芒。仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)金黃的發(fā)梢下還有星星點點不肯散去的綠意。一眼望去，原來是天涼了，草地又在綠衣上穿了一件黃色的外套呢。
草地邊的樹木也有些不一樣了，為了映襯這微涼的時節(jié)，將原來綠油油在陽光下勁舞的葉子，蒙上了一層深沉的黃色，葉兒也不像以前一樣那么肆意那么調(diào)皮了，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地發(fā)出響聲，悠悠然招招手，再一片一片像蝴蝶一樣貼著樹冠飄飛向地面。有時，調(diào)皮的孩子重重地把樹干一擊，樹葉沙沙的聲音就變成了“嘩啦”的一聲，如果你正好在樹下，就會瞬間變成被樹葉包裹的樹葉人。其他的孩子“轟”地圍過來，對著你哈哈大笑，卻不知又一陣“沙沙”聲，又一陣“嘩啦”聲響起，于是誰也看不了笑話，大家都成了樹葉人。
如果有閑情，還可以在校園里四處看看。瞧！弧形走廊外的校道邊，是一棵一棵整齊排列的桂花樹，個頭和我們差不多高，樹冠被修剪成一個圓圓的大球，有的`大球里藏著銀色的小花簇，有的則是金色的，一路走過去，眼里只看到滿球的綠色，卻分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中來，當(dāng)你掰開大球仔細(xì)去尋找時，便落得個滿眼的桂花，滿身的花香了。桂花不僅可以看、可以聞，還可以“玩”。偷偷地摘下幾叢桂花，握在手里，看見有個人來了，趕緊到路邊躲著，那人一來，抓起一把花就往他的頭上一丟，免費送了他一個“金帽子”。卻不知那個人手里也有一把花，于是兩人都有了一個“金帽子”。
秋意漸濃，徹底擺脫了夏的炎熱，一到放學(xué)，操場上更熱鬧了，踢球的似乎比以前多了一倍，跑步的人身后又多出一路散步的身影，還有好幾個蹲下身去研究草根尋找秋蟲的的人。還有人因為玩得太久，錯過了吃飯時間，回到宿舍就開始大聲訴說自己的饑餓，發(fā)誓以后再也不去玩了，第二天，卻又忍不住去了操場。
秋天是個溫和的季節(jié)，也是一個快樂的季節(jié)。
秋天的校園作文12
秋姑娘來了，帶來了陣陣稻香，帶來了滿樹的碩果累累，帶來了更湛藍的天空，也帶來了更美麗的校園。
秋，是那么輕柔。走進校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來，像一個個站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓，散發(fā)出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的這香氣使我陶醉其中，漫進了我的心靈。
秋，是那么深沉。天空藍得毫無一絲雜質(zhì)，走到榕樹旁，榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長，他望著太陽升起和下落，望著國旗的升起和降下，也望著多少孩子進入重文園，離開重文園……今天，他把這些回憶歸根于土，將它們永久保留。
秋，是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下，唱著動聽的音樂，跳著靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達著那對秋天的那份熱愛，偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過，呼呼的'吹過耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風(fēng)蕭瑟，使太陽都變得溫柔了。
秋，是那么歡騰。孩子們在舉行體育節(jié)呢！“加油！加油！”操場上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的涌來，運動員們個個都為班級著想，都想為班級勇奪第一，個個都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無限活力。
秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個季節(jié)的景色是多么令人陶醉��！我愛秋天的校園！
秋天的校園作文13
姑娘來了。輕輕地、輕輕地，穿著五彩的花裙，邁著輕盈的腳步來到了人間，也到了我們的校園。秋天的校園是美麗的。
秋天的校園是五彩斑斕的，秋天的校園是生機勃勃的。在碧玉似得藍天，潔白的云朵的映襯下，我們的教學(xué)樓更顯得雄偉、潔凈。墻壁上的爬山虎輕輕舞起綴著幾片綠葉的紅色長裙。像一個羞紅了臉的小姑娘。操場邊峭拔的楊樹、婀娜的柳樹也頑皮地玩起了游戲，他們把原來的一頭綠發(fā)染成了金黃。在明媚的陽光下黃的透亮，黃的耀眼。一陣微微的秋風(fēng)拂過，幾片調(diào)皮的葉子打著旋，像美麗的仙女下凡，像金色的蝴蝶翩翩起舞，落到地面還俏皮地翻幾個滾。花園里盛開的菊花仰起小臉，好像在呼喊：“秋天多美麗呀！”小草們低著頭，惺忪的眼睛說：“我困了，我要睡覺了�！毙@的秋天是屬于我們這些孩子的。上課了，操場上一片空曠，只是那藍天、白云、楊樹、花兒、草兒還靜靜地傾聽著從教室里傳來的朗朗的'讀書聲。同學(xué)們在這收獲的季節(jié)里勤奮讀書，收獲著我們的碩果。下課了，操場上一下子熱鬧起來，有的同學(xué)們在操場上做起自己喜歡的游戲，有的同學(xué)把地上美麗的樹葉小心翼翼地?fù)炱饋韸A在書本里，有的同學(xué)在花園里看美麗的蝴蝶跳起優(yōu)美的舞蹈，看辛勤的小蜜蜂在花叢間采蜜......
我愛五彩繽紛的秋天，更愛秋天里我美麗的校園！
秋天的校園作文14
校園的秋天是多姿多彩的，但也透露著絲絲寒意。不知是誰說秋天是植物落葉，動物冬眠的時候呀！獨自漫步在校園里，我發(fā)現(xiàn)她呀，其實也透露出勃勃生機。
讓我們一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生機。
秋天是充滿生命活力的！你聽，那蟈蟈大聲嚷嚷，你一言我一語，聊個沒完。蟬兒也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起來，略帶點悲傷，也許它知道死期不遠了，拉起人生中的最后一曲�？蓜e認(rèn)為這是悲傷的生命終結(jié)，瞧，那操場的布滿深綠色枯草下面的土地中還孕育著新的生命嗎，在十七年后續(xù)寫父母那未奏完的曲子。這些聲音與郎朗的讀書聲混在一塊�？纯茨切┖⒆觽兊哪槪t彤彤的，笑容掛在嘴上，我輕輕地閉上眼，仿佛已經(jīng)看到他們在茁壯成長。這是不是充滿了生命活力與氣息呢？
秋天是充滿活力的！你看，遠處那點點黃色，如繁星般點綴在枝頭，還有那一股沁人心脾的清香。它是誰？嗯，對了，那就是桂花兒。桂花不同于春天的花，它只是默默地散發(fā)著清香，那種純潔的香氣如月亮般潔白無暇�？伤鼌s把自己藏的好好的。當(dāng)勞累了一天的'同學(xué)們在貪婪的享受花香時，它卻在暗中偷偷地笑，猶如一個害羞的小姑娘，它是不是充滿了生命活力呢?還有那在校園角落里不被人注意的野菊花，它開著潔白無瑕的小花，在那風(fēng)中搖晃著。但那是刺骨的寒風(fēng)呀！它咬著牙，要到牙齦酸痛，但它仍堅持著。它必須堅持著，它是花中最后的骨頭。我并不是在花中偏愛菊花，而是它倘若謝了還有別的花能堅持嗎？這不是秋天最硬的骨頭嗎?
秋天是充滿生命活力的！讓我們停下步伐，坐下看看那嬌小的楓樹，細(xì)細(xì)地看。我是多么的喜歡它呀！它紅得勝于鮮血。也許那些紅色就是那些為國捐軀的烈士的鮮血染成的吧！戰(zhàn)爭扼殺了多少富有生命活力的人呢?
秋天是活力十足的，看那些清掃校園的人們，不畏寒冷，在不停的堅持，為下一代服務(wù)，讓我們敬佩無比…..
誰說秋天是萬物枯敗之時呀！我看非也。她不是充滿了生命活力嗎？只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒有用心去感受而已。
我默默的漫步在秋天的校園里…..
秋天的校園作文15
秋姑娘穿著金黃色的衣裳來到我們?nèi)碎g，帶著甜蜜、帶著收獲，來到我們的學(xué)校。這時，你來看看我們的學(xué)校。
一走進校門，就看見一個“6”字形的花園，小花園里裁著許多樹，海棠樹的葉子都落光了，只剩下光光的一根樹桿了。還有幾棵癢癢樹，為什么別人把它叫癢癢樹呢!因為，如果你輕輕的摸摸它，它就會動個不停，好像在說：“別摸我，我快癢死了，這些癢癢樹的真名叫紫薇樹。
此刻工區(qū)的同學(xué)又多了一份勞動。嗯!哪里來的花呀!這么香的花，啊!原先是我背后的桂花呀!那些小小的金黃色的就是桂花了，真是金桂飄香呀!桂花一般是在立秋的時候開的，那里啊!又香又好看。中間是一個美麗的，展現(xiàn)出我們這個花園風(fēng)采的花園，那里有月秀，紅的像火，有玫瑰花，像金粉一樣的、還有牧鵑花，不這還沒開。中間是一個小女孩捧著書坐在月亮上，不知在思索什么。下頭是黃綠相間的草坪。還剩下最右邊的'一個草坪了，這個花園的特點是那幾棵大的玉蘭樹，樹葉也落了。我發(fā)現(xiàn)，那棵玉蘭樹下還有一個用草堆成的鳥窩，說明，我們的學(xué)校太美了，所以在我們學(xué)校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望，學(xué)校的花園大半收在眼底。
我喜歡一年四季的學(xué)校，我更喜歡秋天的學(xué)校。
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