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【通用】寫秋天的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫秋天的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫秋天的作文1
炎熱的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)了人間,但秋天悄悄地來(lái)了,它把美麗帶到了田野,也帶到了校園。
一走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一塊石,上面刻著“童心自在”四個(gè)字,它忠實(shí)地立在草地上,上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹(shù),有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把,有的楓葉還沒(méi)變色,在陽(yáng)光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹(shù)就像秋的'使者,給校園添上了一筆濃重的色彩。
巨石的后面,有一個(gè)美麗的荷花池,里面的荷花已消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下了大片荷葉,有的是黃色的,有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒(méi)有了夏天的風(fēng)采,但也有一種秋天的寧?kù)o。平靜的水面像一面鏡子,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一群小魚(yú),一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒潛到水下,悠閑自在,非常惹人喜愛(ài)。
巨石的東邊有一排排桂花樹(shù),桂花點(diǎn)綴其中,像一簇簇碎金,有的還不敢露出金黃的臉蛋,使勁地往葉片里擠,像一位位害羞的小姑娘;有的大大方方地露出臉蛋,散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
校園里有一排排高大挺拔的大樹(shù),陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始落葉。樹(shù)上的葉子由青班變黃,慢慢枯了。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠揚(yáng)飄落,落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上,發(fā)出清脆的聲響,真有趣!
秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié),田野里一片豐收景象,果園里碩果累累,校園里也美不勝收,只需我們仔細(xì)尋找,到處都有秋的氣息。
寫秋天的作文2
大地之家迎來(lái)一個(gè)新客人——秋婆婆。正因?yàn)榍锲牌诺膴檴檨?lái)遲改變了周圍的一切,所以我迷戀著秋色。
因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),是讓人喜悅的季節(jié),是金色的季節(jié)。比起春天,它不是那么翠綠;比起夏天,它不是那么火熱;比起冬天,它不是那么潔白。但是秋天以金色的姿態(tài)吸引著眾多的人們。
秋天的山,最能表現(xiàn)出秋天的特點(diǎn)。我來(lái)到山腳下,路是瀝青鋪成的。路旁有幾戶人家,門前有幾堆剛收割完并且去桿的谷子。一陣秋風(fēng)從我臉龐邊拂過(guò),涼絲絲地,舒服極了。樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),憑借著秋婆婆的力量,像金色的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。早落下的`樹(shù)葉也不遜色,等到秋婆婆再一揮長(zhǎng)袖時(shí),它便在地上打起后滾翻來(lái)了,真逗!
上到半山腰,秋風(fēng)推著我向前走,走著走著,秋風(fēng)突然停住了,我仰首一看,喲!好美麗的楓樹(shù)林啊!像著了火似的點(diǎn)綴在綠樹(shù)叢中,使秋風(fēng)中的山顯得更加生機(jī)勃勃。再往前走,又看到一片桔林,樹(shù)葉擁抱著一個(gè)個(gè)胖乎乎的桔子,就好像一個(gè)個(gè)燈籠高高掛起。這些胖乎乎的桔子把樹(shù)枝壓彎了還不知足,又讓所有的桔子都碰到地面上!若你躺在地上,差不多就可以吃到那胖乎乎的桔子了。登上山頂,秋婆婆好像知道我要來(lái)似的,已為我鋪好了一條“金光大道”。我沿著這條“金光大道”繼續(xù)往前走,有塊被秋風(fēng)吹干了的大石頭,我躺在上面,看著天空,是那樣明凈,像一塊空靈的寶石;一群群大雁從遠(yuǎn)方飛來(lái),也似乎迷戀這醉人的秋天的山。秋天的山使我真有點(diǎn)“秋色醉人不可歸”了。
寫秋天的作文3
秋天是最浪漫最憧憬的季節(jié)!東籬把酒,西窗品詩(shī),人生快事。你聽(tīng),秋雨瀟瀟——高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨未;你看,秋色宜人——雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅;你想,秋思綿綿——故人萬(wàn)里無(wú)消息,便擬江頭問(wèn)斷鴻。古人如此喜愛(ài)秋天,而今我卻也不輸古人也!我愛(ài)秋天,更是因?yàn)閻?ài)在秋天也!
愛(ài)在秋天,愛(ài)在立秋。“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”,這不,立秋后,雖一時(shí)暑氣難消,白天還有“秋老虎”的余威,但一到傍晚天氣逐漸涼爽。一向謙讓的媽媽卻開(kāi)始和我爭(zhēng)著、搶著要先洗澡,這可讓我有些“丈二和尚摸不著頭腦”了,不由得在心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?
這天晚上,媽媽先洗完澡坐在沙發(fā)上看電視了。我就調(diào)皮地走過(guò)去,油腔滑調(diào)地對(duì)媽媽說(shuō):“母親大人,暑去秋來(lái),天氣“多變”,你是不是也被感染了,就搶著先洗澡呀?”顯然媽媽對(duì)我的問(wèn)題有些不知所措,不知如何作答,只是一雙大眼迷惑地望著我,不過(guò)很快就反應(yīng)過(guò)來(lái),故意嗲聲嗲氣地說(shuō):“我的乖女兒啊,秋前慈母在,寶貝不覺(jué)寒呀!”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽便捧著嘴哈哈大笑起來(lái),彎著腰指著我說(shuō):“你呀,真是‘狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心’!現(xiàn)在都立秋了,晚上涼,先洗澡容易感冒的,我先洗后浴室里的溫度至少能夠提高3℃,你再洗不就舒服了,你說(shuō)媽媽變得好不好啊?”
聽(tīng)了媽媽的話,我的臉頓時(shí)紅了。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),聽(tīng)著稀疏的蛙聲,看著窗外的`明月,不由得感到秋天好美。(ài)在秋天,秋天里的愛(ài)最美!
寫秋天的作文4
秋風(fēng)蕭瑟,吹走了夏天的炎熱,也吹走了碧綠的想幻。
家鄉(xiāng)的秋天是多么的美麗,多么的繁華,多么的和諧,多么的歡樂(lè)。
陽(yáng)光照進(jìn)香樟林,滿林都是婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)的歌聲。和朋友各自撿起一片落葉,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一片葉子是完整的,或者有著蟲(chóng)蛀過(guò)的`痕跡,或者斷了葉尖、葉柄,或者被風(fēng)撕去了它的另一半,或者被雨打穿了幾個(gè)大大小小的洞洞。曾經(jīng)的碧綠都已經(jīng)回去休息了,無(wú)論是什么顏色,什么樣子的落葉,都毫無(wú)怨言地緊緊貼在大地上,鋪滿了整個(gè)樹(shù)林。
葉子從樹(shù)上一片片落下來(lái),就像一只只彩色的蝴蝶在空中歡快的飛舞,在秋天的晴空中劃過(guò)一道道美麗的弧線,使秋天變得更美麗。
天也變得歡樂(lè)起來(lái)了:高粱笑紅了臉就像日落的晚霞;稻谷彎下了腰,就像博識(shí)的老人。棉花秧慢慢地在風(fēng)中變老,他把他那一朵朵毛茸茸的花胡子奉獻(xiàn)給農(nóng)民;農(nóng)民唱起了歌,鳥(niǎo)兒奏起了樂(lè),仿佛給平淡的秋天增添了幾分韻味。
“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)而皺面”,不錯(cuò)的,秋風(fēng)飄過(guò)湖面,使湖面長(zhǎng)出了一道道皺紋,在滿是皺紋的湖面下有著一群小魚(yú)們?cè)阪覒。湖邊還有一些天真無(wú)邪的孩子在玩耍。于是,秋天變得更和諧了!
果園的秋也熱鬧起來(lái)了。各種果樹(shù)都進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)賽。果樹(shù)們都你不讓我,我不讓你地結(jié)滿了香甜可口的果實(shí):柿子樹(shù)點(diǎn)起了一個(gè)個(gè)的小燈籠,蜜桔樹(shù)上滿是一個(gè)個(gè)的乒乓球,松樹(shù)也不甘落后,努力產(chǎn)出更多的小松果,吸引著小松鼠的來(lái)訪,他們給平靜的秋天帶來(lái)了歡樂(lè)。
家鄉(xiāng)的秋天是多么的美麗,多么的繁華,多么的和諧,多么的歡樂(lè)!
寫秋天的作文5
秋天是一首詩(shī),是一篇文章,是我對(duì)它的喜愛(ài)。
秋天最美麗的景色數(shù)不勝數(shù),菊花、桂花、梧桐、銀杏、麥田、稻田、草地、樹(shù)林,一切幾乎都是最美的景色。清晨,朝霞灑向大地,給世界萬(wàn)物披上了一層輕薄的金紗,這時(shí)如果從小螞蟻的視角看草叢,有一種奇特的朦朧感。麥田原本就是金燦燦的顏色,在被陽(yáng)光這么一照,發(fā)出萬(wàn)丈光芒,如同一片“金子田”讓人見(jiàn)了就陶醉其中。
在這些美景中,我最喜歡銀杏,它秋天葉子的顏色金燦燦的,形狀如小扇,它還很“樂(lè)于助鳥(niǎo)”,讓小鳥(niǎo)們棲息在自己的'樹(shù)枝上,而且還絕不會(huì)反悔。不僅如此,銀杏還會(huì)給我們專門提供果實(shí),它的果實(shí)就叫銀杏果,白白嫩嫩,可是果實(shí)很會(huì)欺騙人,外表明明長(zhǎng)得很好看,味道卻又苦又澀,一點(diǎn)兒也不好吃。
秋天的美食也不少,單單是桂花就能做好多美食,如:桂花糕、桂花糖、桂花湯圓、桂花月餅、桂花醬、桂花雞、桂花蜜、桂花丸等等。桂花不僅能做美食,還能調(diào)味,讓食物有一種芳香,一種桂花的芳香。
秋季來(lái)臨,小動(dòng)物們也開(kāi)始儲(chǔ)存食物,小松鼠會(huì)從橡樹(shù)上采集來(lái)一顆顆的橡子,儲(chǔ)藏起來(lái),準(zhǔn)備留著冬天吃。狗熊也會(huì)把自己喂飽,讓脂肪藏起來(lái),度過(guò)整個(gè)冬天。
秋天,有一首詩(shī)可以用來(lái)形容,那就是劉禹錫的《秋詞》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。
寫秋天的作文6
昨晚我興奮得睡不著覺(jué),因?yàn)榻裉炀褪峭瑢W(xué)們期盼已久的秋游了。
今天一大早,我吃完早飯就趕到了學(xué)校,等同學(xué)們到齊后,稍作整頓,我們就上車出發(fā)了。車冒著小雨,在路上開(kāi)著,同學(xué)們?cè)谲嚿蠚g快的交談,不一會(huì)兒就到了長(zhǎng)風(fēng)公園。
下車后,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)チ说谝粋(gè)景點(diǎn)——“海洋世界”。在里面,我們參觀了“海洋隧道”、“海星之家”和“企鵝世界”等有趣的部分。分別欣賞了各式各樣的魚(yú)、海星、企鵝等海洋生物,讓人流連忘返。
參觀完“海洋世界”,不知不覺(jué)已經(jīng)11點(diǎn)了。我們來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)廊狀的亭子,開(kāi)始了愉快的'午餐時(shí)光。同學(xué)們和老師一起分享食物,大家?guī)?lái)很多食物,有餅干、雞腿、面包、壽司、水果……每個(gè)人都很快樂(lè)。吃過(guò)午飯,我們一行要去“白鯨表演館”觀看演出,可誰(shuí)知天公不作美,下起了大雨。更糟的是我和小張都沒(méi)帶傘,兩位老師趕忙把我們兩個(gè)分別拉到自己傘下,一股暖流涌上我的心頭……
湊巧的是我們剛好趕上演出開(kāi)始!笆紫壬蠄(chǎng)的是海獅姐妹花!”伴隨著主持人嘹亮的介紹,兩位海獅訓(xùn)練師帶著兩只憨態(tài)可掬的海獅一蹦一跳的走了上來(lái)。 它們?yōu)槲覀冋故玖嗣烂畹奈枳,靈活的身體,讓人沒(méi)想到的是它們竟還是“模仿帝”!訓(xùn)練師一個(gè)手勢(shì),它們立馬變成了活生生的海豹,真讓人喜愛(ài)!
寫秋天的作文7
一年365天,可卻分為四個(gè)季節(jié)。有生機(jī)勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,雪花飛舞的冬天
然而在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡的季節(jié)是秋高氣爽的秋天。如果讓我用一種顏色來(lái)形容秋天的話,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“金黃色!”
春天是冷的綠,夏天是熱的赤,秋天是美的黃1=,冬天是寒的白。一年四季,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的顏色,而秋天,就應(yīng)是屬于她的黃色!
秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們辛苦了一個(gè)夏天,到秋天豐收了,家家戶戶都在享受著豐收的喜悅;每個(gè)人臉上都流露著燦爛的`微笑。
秋天來(lái)臨,大雁南飛,去尋找它們溫暖的生活。數(shù)葉枯黃,小草枯萎,花朵凋謝。他們的臉上好像也露出笑容,仿佛在與它們的親人告別。
一片片樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱中落到了地上,給大地增添了色彩。枯萎的樹(shù)葉是黃色的,落到了地上,田野里,小路上,仿佛鋪上了一層金黃色的地毯。它們翩翩起舞,又像是在為農(nóng)民伯伯們跳舞,慶祝他們收獲。
秋天就是這樣,人們的一切活動(dòng)都將終止,盡情的享受著豐收的喜悅。
我之所以喜歡秋天,不僅僅單純的是因?yàn)槲壹乙沧≡谵r(nóng)村,我的父母也是農(nóng)民,而是因?yàn)槲覍?duì)秋天又一種親切的感覺(jué),所以我非常喜歡它!
我要大聲贊美秋天,贊美這夏與秋之間的黃金季節(jié)―秋季!我喜歡它!
寫秋天的作文8
秋天來(lái)了
秋天來(lái)了,天氣漸漸變涼了。校園里樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣的飛落下來(lái),很多同學(xué)正在撿來(lái)做紀(jì)念呢。村里的果園里,瓜果飄香,有紅紅的蘋果,黃黃的香蕉,桔黃的柿子,農(nóng)民伯伯正忙著收果子呢,臉上露出了開(kāi)心的.笑容。
金色的秋天
秋姐姐來(lái)了,楓葉全紅了,一片片葉子像小嬰兒的手,又像小魚(yú)兒的尾巴,美麗極了!
樹(shù)葉落在地上,像給大地媽媽蓋上柔軟的被子。走進(jìn)果園,樹(shù)上果實(shí)累累,有紅通通的蘋果,黃澄澄的鴨梨,紫瑩瑩的葡萄......看起來(lái)真誘人!
秋天是一個(gè)又美麗又多彩的季節(jié)!
秋天的風(fēng)
現(xiàn)在正是秋天的季節(jié),我們要看看它的色彩。
秋天的風(fēng)拿著五彩繽紛的調(diào)色板。它把蘋果涂成了紅色,紅紅的蘋果又大又甜真好吃。它把梨子涂成了黃色,黃黃的梨子像一盞盞小燈籠。它把青棗涂成了紅彤彤的顏色,青棗弟弟開(kāi)心地笑了。它把還在沉睡中的花生寶寶涂成了棕色;ㄉ鷮殞毑挥勺灾鞯匦α。
秋天的風(fēng),我謝謝你。你給我們帶來(lái)了許多果實(shí),也給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
找秋天
今天,我到小區(qū)里尋找我的一個(gè)好朋友,她就是“秋天”。你可得小心她了!因?yàn)樗膼鹤鲃庾哌^(guò)夏哥哥,還讓風(fēng)阿姨拿走小朋友的帽子。不過(guò)秋天也是個(gè)畫家,她把地球涂成金黃色的。好像把葉子當(dāng)作一張綠紙,還是碧綠碧綠的紙。
秋天還是魔術(shù)師,她到哪兒,哪兒就五谷豐登,瓜果飄香。秋天真是個(gè)好伙伴。
寫秋天的作文9
秋天是豐收忙碌的季節(jié)是桂花飄香的季節(jié),也是樹(shù)葉翩翩起舞的季節(jié)。每當(dāng)?shù)搅饲锾欤慨?dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉晨風(fēng)飄落時(shí),我就知道美麗的秋天在向我們問(wèn)好秋姑娘揮舞著輕盈的裙擺揮灑著大把的樹(shù)葉飄落在人間為我們帶來(lái)一片橙黃橘綠的景色。
走進(jìn)樹(shù)葉的世界,站在大樹(shù)下,叫他著遍地的秋葉頭仰望著那顆令人陶醉,金黃大樹(shù)茂密的樹(shù)葉遮蔽了蔚藍(lán)的天空,金黃璀璨之中鑲嵌這一顆顆火紅的寶石紅黃兩色巧妙的搭配,讓這棵樹(shù)在陽(yáng)光的襯托下顯得是那樣的富有氣質(zhì)。
在樹(shù)林間,如果說(shuō)不在一棵大樹(shù)下的秋葉,像一層輕盈的面紗,那么在這么多顆大樹(shù)的擁護(hù)下,遍地的秋葉就像一條絢麗的地毯,一陣風(fēng)吹過(guò),這些葉子乘著風(fēng),飛往大自然中的各個(gè)角落,為每個(gè)地方都畫上了一道絢麗的光環(huán)。
默默地凝視每當(dāng)我走到大樹(shù)下,默默地凝視著這位“仙女”時(shí)一片葉子順著我的發(fā)絲,我的臉頰直至漂落到我的肩頭,微風(fēng)一過(guò),他就投入了大地婆婆的懷抱。
這些頑皮的樹(shù)葉,隨著風(fēng)落到大自然的各處,在湖泊上千姿百態(tài),別具一格的葉子成群結(jié)隊(duì)的'在玩耍。一片是金黃璀璨一片是碧綠如茵;一片是熱情似火,一片是煥發(fā)生機(jī),他們美麗的腰身點(diǎn)亮了整個(gè)湖泊,猶如星空上的萬(wàn)千星點(diǎn),又猶如在春天里盛開(kāi)的珍奇斗艷的花朵,秋天的樹(shù)葉是多么的宜人,對(duì)我而言,是一大奇觀。
春天的樹(shù)葉是生機(jī)勃勃的,夏天的樹(shù)葉是朝氣蓬勃的,而求天的樹(shù)葉則是那么別具一格,如同是秋姑娘為秋天這幅畫卷中點(diǎn)上的點(diǎn)睛之筆。
寫秋天的作文10
春去冬來(lái),一年四季,季季美麗。
在一年四季里我最喜歡秋天了。我喜歡秋天的景色、喜歡秋天的樣子,喜歡秋天的動(dòng)作……總之,我喜歡她的一切。
秋天的景色是最迷人的。剛進(jìn)入秋到的八月,氣溫漸漸變冷了,要是有好心人便會(huì)把每棵小樹(shù)穿上新衣,秋天到了,樹(shù)上的葉子落了。它好像給田道和小路鋪上了厚厚的地毯,又好像給小溪送上一條金黃色的小船,還好像給自己脫掉了重重的負(fù)擔(dān)。
秋天到了,秋天到了,農(nóng)民歡呼,動(dòng)物高興,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)收獲的季節(jié)。
秋天來(lái)時(shí),鳥(niǎo)兒為自己筑巢,大雁排成“人”字隊(duì)形往南飛去。秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。一眼望去,全是金黃的,給人感覺(jué)好像自己變成了一片樹(shù)葉,像蝴蝶一樣在半空中飛落到地上,然后,風(fēng)一吹又飄了起來(lái),好像與風(fēng)兒姐姐在嬉戲。田里的稻谷低著金黃的腦袋。掛在樹(shù)上的梨子黃了,杏子紅了,掛在架子上的葡萄紫了。調(diào)皮的孩子爬到樹(shù)上摘梨子、杏子和摘架子上的葡萄。地里的農(nóng)民在收割稻谷,有的戴著草帽、有的挽起衣袖、有的'在用打谷機(jī)、還有的背著背簍……動(dòng)作很多很多。
秋天看似平凡的季節(jié),事實(shí)上是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)讓大自然豐富的季節(jié)。
我愛(ài)秋天的平凡,我愛(ài)秋天的動(dòng)作,我愛(ài)秋天的景色,我愛(ài)秋天的美麗……我愛(ài)秋天一切的一切。
寫秋天的作文11
秋姑娘到了,秋高氣爽,大雁南飛,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。蔚藍(lán)的天空飄揚(yáng)著朵朵白云。我喜歡這金色的秋秀,更喜歡那秋天的田野。
走在通向田野的林蔭道上,只見(jiàn)路旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了,枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),黃黃的,鋪滿了大地,踩上去,軟綿綿的,還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。小草雖然枯黃了,但地底下卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī),一到來(lái)年春天,它又會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。路邊的白楊樹(shù),落葉就像翩翩起舞的黃蝴蝶慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái),只有那松柏的`葉子還是那樣蒼翠欲滴。
不一會(huì)兒,我就來(lái)到了田野上。哇,秋姑娘早已來(lái)到了田野上!看,如海的高梁驕傲地昂著頭舉起火把,絢爛秋光,像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床,它正直的桿子,碩大而血紅的穗頭,好像喝醉了酒似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),它那碩大的葉子隨風(fēng)飄舞,好像正在對(duì)人們招手。瞧,一株株一人多高的玉米。每棵上都長(zhǎng)著一個(gè)結(jié)實(shí)的玉米。有的還長(zhǎng)出了“雙胞胎”。隨手摘一個(gè),剝開(kāi)皮,就露出了它那金黃的玉米粒,可真討人喜愛(ài)。
在無(wú)邊的田野里,稻子成熟了。它金燦燦的,放眼望去,像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯,目之所及,滿是令人心醉的金色,在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿地都是黃金。嗬!怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴,看著這豐碩的成果,誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢!咦?在稻田南邊,白花花的是什么?呀,好大的一塊棉花地,雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣,難怪人們都叫它們棉桃呢!胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像牛毛一樣柔軟。
。∥覑(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天金色的田野。
寫秋天的作文12
俗話說(shuō):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。今年秋天一開(kāi)始,就接連下了好幾天的雨,淅淅瀝瀝的雨讓人們穿上了厚厚的衣服。雨中的路上,各種鮮艷的雨衣和雨傘裝點(diǎn)得這座村莊美麗又繁華。在雨中,我見(jiàn)到的幾件事,讓我感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在,天氣雖然涼但我的心卻是溫暖的。
昨天上午上學(xué)的時(shí)候,馬路中央都被水淹沒(méi),一位小朋友穿著小布鞋,他的奶奶怕濕了孫子的腳,把他背到了沒(méi)水的地方。我覺(jué)得這位奶奶真的太愛(ài)自己的孫子了。然而,這種事情在我的身上也經(jīng)常發(fā)生。
昨天早上上學(xué),奶奶知道自己的騎車技術(shù)不好,不能邊騎車子邊打傘,但她還是怕我濕了鞋,把我送到了學(xué)校。奶奶見(jiàn)我進(jìn)了校門,才一只手推著車子,一只手打著雨傘往家走去?粗棠痰谋秤埃蚁耄耗棠踢@么的愛(ài)我,我長(zhǎng)大了也要像奶奶對(duì)我一樣關(guān)心她、照顧她。
今天在校門口,我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生的媽媽送他到校門口,要給他的`孩子打傘進(jìn)教室,可是學(xué)校不讓家長(zhǎng)進(jìn)。小學(xué)生的媽媽只有一把傘,如果自己的孩子拿傘進(jìn)學(xué)校,自己只能淋著回家。正在這時(shí)一位老師讓這個(gè)小學(xué)生和自己打一把傘進(jìn)學(xué)校,看到這一幕,我體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
我們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài)下,幸福快樂(lè)的成長(zhǎng),我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這場(chǎng)秋雨雖然有一絲寒意,但我的心還是溫暖的
寫秋天的作文13
走在小路上,不免對(duì)眼中的景象感到吃驚。雖然這條小路使我每天上放學(xué)回家必經(jīng)之路,但因上學(xué)匆忙而忽略了這美麗而凄涼的景象。
在不知不覺(jué)中,秋天來(lái)了,它既沒(méi)有春的溫柔,夏的熱情,冬的冷漠,秋天是美麗而凄涼的。正如古人常嘆!正如古人所寫。秋既凄涼又美麗,當(dāng)看到黃中帶綠的葉子們隨風(fēng)飄蕩,又悄悄地落在地上。那一刻起,我驚呆了。猶如童話般的景象,好美麗!我有種失落的感覺(jué),我既不是女生們向往的童話里的小公主,又不是詩(shī)人,不是作家。因?yàn)槲覜](méi)有寫詩(shī)的天賦作家的文采,我只是一名普普通通的中學(xué)生。我仿佛變成了一片普普通通的`樹(shù)葉,隨風(fēng)飄蕩,沒(méi)有煩惱和憂愁。這些樹(shù)葉引起了我無(wú)限的遐想。這時(shí),用一片樹(shù)葉悄悄地落了下來(lái),在它既將快要落地的那一刻,我接住了它,把它捧在手心了,輕輕地?fù)崦,仔?xì)端詳著它,仿佛它是一片無(wú)價(jià)之寶。路人好奇的看了我?guī)籽,又匆匆忙忙的走了,好像我是稀有?dòng)物或病人一樣,都好奇的打量著我,我完全不理會(huì)路人怎樣議論我、怎樣想的,我的眼里只有手里捧著的這片普通不能在普通的葉子,只見(jiàn)我把手向上一揮,看著它慢慢落地,心里不免有些傷感。這就是秋天的落葉,則眼前出現(xiàn)的場(chǎng)景是秋天的景象。
我懷著這樣的心情,慢慢地走出小路,身后的落葉還在不停的隨風(fēng)飄蕩。
寫秋天的作文14
臨近中秋,滿城的桂花像商量好了似的,次第開(kāi)放。
金桂開(kāi)得絢爛、熱烈。橙紅的小小花朵一簇簇?cái)D在枝條上、綠葉下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有熠熠燃燒的感覺(jué)。仿佛盛裝華服的麗人。
一直偏愛(ài)銀桂。玲瓏的花朵小巧精致,有牛奶一樣的白而細(xì)膩。素凈的白色中隱隱透出游絲樣的鵝黃,淡淡的,淺淺的,幾乎不易覺(jué)察,就像是一滴月光輕輕悄悄地滑入花瓣,無(wú)聲無(wú)息地融入無(wú)瑕的乳白色中。于是,一團(tuán)團(tuán)、一隊(duì)隊(duì)的花群便擁有了月光的風(fēng)韻,整棵樹(shù)上就凝固了皎潔的月色,任秋風(fēng)秋雨也無(wú)法融化開(kāi)來(lái)。那婷婷的`身姿分明就是淡雅、安閑的月宮仙子。
香氣,是桂花的魂。隨風(fēng)飄散的香味前調(diào)馥郁、純正,雖然濃但不膩,一直深入肺腑,令人神清氣爽,心曠神怡。風(fēng)過(guò)后,香味逐漸減弱,漸漸變得若有若無(wú),空靈而夢(mèng)幻。搭乘著秋風(fēng),桂花香得富有層次,富有魅力。
桂花算得上花中的智者。盛開(kāi)在氣候宜人的中秋季節(jié),習(xí)習(xí)的秋風(fēng)只能令她搖曳生姿,明媚的秋陽(yáng)更是讓她鑲金鍍銀。不必像春花那樣忍受料峭的春寒、忽柔忽剛的風(fēng)雨;也不必像梅花那樣頂霜抗雪、凌寒獨(dú)放。因而,她不與春花爭(zhēng)艷,不同梅花比韌。她就像花中的隱士,在秋天這塊山明水靜的田園生活得悠然自得、氣定神閑、無(wú)羈無(wú)絆。
這樣的生活正是我所向往的。
寫秋天的作文15
秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣生機(jī)勃勃,也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣充滿活力,但它卻以誘人的景色吸引著我。
秋天的天空是那么高,那么藍(lán)。千姿百態(tài)的白云飄浮在空中,有的像一群溫柔的小綿羊,有的像一座座高聳的山峰,有的像一層層薄薄的輕紗……成群結(jié)隊(duì)的大雁兒排成“人”字形隊(duì)伍,飛向溫暖、遙遠(yuǎn)的南方。
田野里,大豆成熟了,豆莢鼓鼓的,打開(kāi)豆莢就滾出幾粒金黃色的豆粒,在陽(yáng)光的照耀下顯得金光燦燦,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。快到中秋節(jié)時(shí),玉米成熟了,只要?jiǎng)冮_(kāi)兩三層“外衣”,就可以看到一排排整齊的玉米粒,恰似一顆顆寶石,非常耀眼。
路邊,頂風(fēng)傲霜的菊花盛開(kāi)了,迎著金秋的太陽(yáng)爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的……五顏六色,龍飛鳳舞似的,在微風(fēng)中散發(fā)著縷縷芳香,令人陶醉。
秋越來(lái)越接近尾聲,樹(shù)上的葉子漸漸枯黃,有些開(kāi)始大片大片地往下落,使人多少產(chǎn)生一些凄涼的感覺(jué)。而我并不這么認(rèn)為——如果沒(méi)有秋天的落葉,哪有來(lái)年春天的.姹紫嫣紅?如果沒(méi)有秋天的落葉,哪有來(lái)年春天的百花爭(zhēng)艷?同樣,人生不也如此嗎?如果沒(méi)有付出辛勤的汗水,哪會(huì)有成功的喜悅?如果沒(méi)有付出艱苦的勞動(dòng),哪會(huì)有豐碩的果實(shí)?
啊,秋天!一片金黃,一片繁忙。我喜歡這絢爛的秋色,更喜歡那累累的碩果!
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