[精品]三年級(jí)描寫(xiě)景的作文10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)描寫(xiě)景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇1

　　我的出生地就是在重慶長(zhǎng)江三峽的其中一個(gè)峽，那就是巫山小三峽．

　　巫山小三峽是長(zhǎng)江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內(nèi)的龍門(mén)峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱，全長(zhǎng)５０公里。

　　峽中碧水奔流，奇峰聳立樹(shù)木蔥蘢，猿聲陣陣，野趣橫生。有山皆翠，有峰皆奇，有泉皆飛，云霧繚繞，河險(xiǎn)灘絕，群鳥(niǎo)翻飛，鴛鴦戲水，構(gòu)成一條美妙動(dòng)人的`自然山水畫(huà)廊。還有秘存千古的巴人懸棺，令人費(fèi)解而神往的古棧道，古風(fēng)猶存、精巧質(zhì)樸的大昌古鎮(zhèn)，構(gòu)成一副副令人難忘的人文景觀。這一切，構(gòu)成了小三峽美麗奇特的峽谷風(fēng)光，成為絕妙的旅游勝地，被譽(yù)為“中華奇觀”、天下絕景。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇2

　　秋天來(lái)了，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

　　樹(shù)林上方的天空藍(lán)晶晶的，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。樹(shù)林里的樹(shù)木長(zhǎng)得高大而挺拔，樹(shù)上的葉子有紅的，有黃的，一片一片地落了下來(lái)。那些膽小的.葉子依然緊緊地抓著大樹(shù)媽媽的手；飄在空中的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；落在地上的葉子就像給大地鋪上了一層地毯。草地上的菊花有白的、有黃的、有紫的……美麗極了。

　　果園里的果子都成熟了。石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出了紅白相間的子兒；蘋(píng)果的臉紅撲撲的，葡萄架上掛滿了晶瑩剔透的葡萄。

　　田野里稻谷翻著金色的波浪。農(nóng)民伯伯正忙著收割莊稼。糧食堆成了一座座小山。田野里一片豐收的景象。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)秋天！

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇3

　　十月長(zhǎng)假，爸爸帶我到期盼已久的避暑山莊去游覽。

　　避暑山莊，是承德的一處著名景區(qū)，俗稱離宮，距北京四百華里。建于康熙四十一年，占地面積約五百六十四萬(wàn)平方米，是我國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林。景區(qū)包括平原、湖泊、宮殿、山巒四部分。這里是清朝皇帝處理政務(wù)、生活居住和避暑的地方。

　　我們從山莊的正門(mén)--麗正門(mén)進(jìn)去，在參觀了幾個(gè)宏偉的大殿后，我們坐上了“觀光游覽車”，山坡上有幾株松樹(shù)的樹(shù)干上裹著厚厚的麻袋，這引起了我的注意，我還以為，我們怕冷，它們也怕冷呢！我又覺(jué)得不對(duì)勁兒，于是，向?qū)в伟⒁陶?qǐng)教，才知道，這些樹(shù)上長(zhǎng)了一些小害蟲(chóng)，工作人員為了殺蟲(chóng)，在樹(shù)干上噴了許多劇毒農(nóng)藥，為了防止游客觸摸中毒，才裹上了厚厚的麻袋。

　　“觀光旅游車”就像游樂(lè)園中的過(guò)山車，在山間，一起一伏，聽(tīng)著車響聲隆隆，我仿佛也感覺(jué)到了車在吃力地順著小路向上爬，我們?cè)谲嚿舷蛳驴�，看到了陡峭的山峰煞是驚險(xiǎn)。許多漂亮的梅花鹿在林子里悠閑地漫步。車走到了峰頂，停了下來(lái)，我們走到一個(gè)小亭里，向遠(yuǎn)處眺望，棒槌山、蛤蟆石依稀可見(jiàn)。山下的市區(qū)樓房像積木中的小木屋。四周望去，山莊的圍墻像條起伏的巨龍，環(huán)衛(wèi)著山莊。再向下望，下面有六個(gè)大湖：“澄湖、鏡湖、上湖、下湖、銀湖、如意湖�！本拖窳�只大眼睛嵌在綠色的'山莊中。山上的樹(shù)木大多都是松樹(shù)，松樹(shù)一年四季都是綠的，所以山上四季都綠色蔥蘢，還有一小部分是楓樹(shù)，導(dǎo)游說(shuō)：“現(xiàn)在還不是深秋，如果到了深秋，楓葉是紅色的，那山上就像著了火似的，可以和香山的紅葉媲美了。”

　　我們下車之后，就來(lái)到了湖區(qū)，坐上了小船。湖上碧波蕩漾，微風(fēng)習(xí)習(xí)，船來(lái)船往。劃過(guò)了登高橋，就到了銀湖。一片片荷葉露著莖在湖面上挺立著。此時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了在夏季盛開(kāi)的荷花了。

　　穿過(guò)湖區(qū)，我們來(lái)到了平原區(qū)，這里有蒙古包、賽馬場(chǎng)、射箭場(chǎng)，看到了人們?cè)诿晒虐�外載歌載舞、射箭、騎馬，好不熱鬧，好像真正來(lái)到了蒙古大草原上。

　　這里的景色美不勝收，我一時(shí)也說(shuō)不盡�？傊�這個(gè)美麗的地方就是--承德避暑山莊。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇4

　　雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。

　　早晨，我上學(xué)的時(shí)候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。

　　我伸出手，接住幾片潔白的'小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇，讓人愛(ài)不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底。

　　多美的雪景啊！

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢，是一座十分美麗的城市，那里有一座三大名樓之手的黃河樓。

　　一進(jìn)黃鶴樓的大門(mén)，就聽(tīng)到一陣?guó)B鳴聲，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌哩，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到黃鶴樓，黃鶴樓歡迎你們的到來(lái)！”；又聞到一陣清香，哦，原來(lái)是花兒們開(kāi)了��！你瞧：花兒萬(wàn)紫千紅，五顏六色，都在爭(zhēng)著在開(kāi)放哩！花兒們?nèi)悍纪缕G，美麗極了，聞起來(lái)更是讓人沁人心脾，心曠神怡。

　　樹(shù)，又是那樣綠，綠的好像是讓大自然這位“染發(fā)師”染過(guò)似的；樹(shù)，又是那樣多，多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹(shù)苗，細(xì)心的給它們澆水、施肥……似的。

　　天，是那樣藍(lán)，藍(lán)的像被大自然這位“染發(fā)師”染成了湛藍(lán)色，又像是被擦得一塵不染，沒(méi)有雜色的鏡子；天，又是那樣長(zhǎng)，像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，白云，像一個(gè)個(gè)人，在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。

　　長(zhǎng)江，淺綠色中，泛著一點(diǎn)兒黃色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是為長(zhǎng)江換上了一身金黃色的衣裳，美麗極了。用我學(xué)過(guò)的形容詞都無(wú)法形容長(zhǎng)江的美麗！

　　這就是黃鶴樓，這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。

　　不用說(shuō)我是多么的`喜歡黃鶴樓了，它歷史悠久，卻還是非常美麗，雖然它歷史有幾千多年，可參觀黃鶴樓的人仍然非常多，讓人去了一次還想去一次，去多少次還想去，總感覺(jué)不過(guò)癮。

　　太陽(yáng)落山了，我們也要走了，回去的時(shí)候，我禁不住的往回看，依依不舍，戀戀不舍。哎，再見(jiàn)了，黃鶴樓，令我流連忘返的黃鶴樓。

　　回到了家，我嘴里一直念著我自己編的詩(shī)

　　國(guó)慶十月登黃鶴，

　　波光粼粼見(jiàn)長(zhǎng)江。

　　波光照射襯美麗

　　離別時(shí)刻總嘆息。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇6

　　春天來(lái)了，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，百花齊放，五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花，有粉紅的'桃花，還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因?yàn)�，每�?dāng)春天的時(shí)候，它都咧著嘴笑，而且，還露出它可愛(ài)和美麗的一面。

　　每到春天，桃花樹(shù)上長(zhǎng)滿了桃花，每一朵都開(kāi)得那么鮮艷，桃花的花瓣粉紅粉紅的，而且，摸上去嫩嫩的。

　　人們走進(jìn)了桃花園，桃花的花香向人們撲鼻而來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)桃花園，桃花樹(shù)搖搖擺擺的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來(lái)，好像在揮手歡迎人們來(lái)到桃花園。

　　我走進(jìn)桃花園，輕輕地將花瓣從地上撿起來(lái)。放入我的手中。然后我用力一拋，將花瓣拋入空中，花瓣又從空中飄落下來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“哇！簡(jiǎn)直是天女散花耶�！�

　　我覺(jué)得桃花就像一個(gè)可愛(ài)頑皮而又天真和美麗的小仙女。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇7

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步把五彩繽紛的顏料帶到了人間。

　　她把黃色給了梧桐樹(shù)，看，黃黃的樹(shù)葉像我們的手掌，從樹(shù)上紛紛飄落，來(lái)到了樹(shù)媽媽的腳下。她把紅色給了果樹(shù)，柿子露出了紅紅的臉頰像燈籠一樣你擠我碰。橘子穿上了金燦燦的`衣裳好像在化妝呢！她把金色給了田野，無(wú)邊無(wú)際的田野變成了金燦燦的海洋，稻子笑著笑著，笑彎了腰，好像在感恩大地媽媽呢！她把白色給了桂花，那星星似的桂花散發(fā)著淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

　　她把剩下的顏料送給了菊花仙子，菊花仙子可美了，紅似火、白如雪、粉如霞、黃似金，五彩斑斕美麗極了！她們形狀千姿百態(tài)，有的一卷一卷像少女的卷發(fā)，有的像在天空散開(kāi)的煙花，有的像星星在天空撒嬌呢！還有的像金黃的蘑菇帽真美啊！

　　秋天真美��！我愛(ài)秋天！

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇8

　　今天中午，我剛走出家門(mén)，就被眼前的景象迷住了。啊，下雪了，好大的雪呀！

　　潔白美麗的雪！我想瞧一瞧你到底是什么樣的。我伸手接住你，但你馬上融化了，還和我捉迷藏呢。

　　潔白美麗的雪！你覆蓋了莊稼，覆蓋了房屋，世界一片白。街道上，人們小心的走著，汽車慢慢地開(kāi)著，好像都怕滑倒。再看看那些小哥哥，小姐姐們，有的'打起了雪仗，有的堆起了雪人，都沉浸在一片歡樂(lè)之中。調(diào)皮的雪不時(shí)地落在每個(gè)人身上，臉上，把他們裝扮成了一個(gè)個(gè)“圣誕老人”。這時(shí)，雪隨風(fēng)飄舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像梨花飄落，像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞，美麗極了。

　　��！潔白美麗的雪。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇9

　　從外婆家的后門(mén)窗口望下去，就可以看見(jiàn)整條世紀(jì)大道，世紀(jì)大道可真美。

　　我看見(jiàn)了綠草如茵的草坪，五顏六色的花朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，好似一座美麗的大花園。行人們走來(lái)走去，在我眼里，就像幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去，老人們坐在椅子上閑聊，孩子們?cè)谂赃叿棚L(fēng)箏，幾只五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中搖擺著，飄浮著，有的像龍，有的像蝴蝶，有的像小魚(yú)……各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏。把原本平靜的天空增加了幾分生機(jī)，又把原本藍(lán)藍(lán)的天空裝點(diǎn)的'五彩繽紛，絢麗奪目。還有的孩子們有的在跑，有的在騎自行車，他們追上了前面飛跑的小貓小狗，又追上前面鍛煉身體的老人們，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友們招手問(wèn)好，樹(shù)木為行人們點(diǎn)頭彎腰，整個(gè)世紀(jì)大道好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，真希望一直可以看到這些風(fēng)景啊。

　　以后，我如果有時(shí)間，就可以到世紀(jì)大道上走走，呼吸一下新鮮空氣，又可以看到美麗的風(fēng)景，這不是一舉兩得嗎。

三年級(jí)描寫(xiě)景的作文 篇10

　　春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。

　　燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起，享受著春姑娘給她的`陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過(guò)了農(nóng)村，農(nóng)民開(kāi)始忙著種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草，它們朦朧地睜開(kāi)了眼睛。春姑娘又匆匆地走過(guò)了小河邊，冰融化了，魚(yú)兒被悶了一個(gè)季節(jié)，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚(yú)兒相互問(wèn)好了。春姑娘走過(guò)了森林，樹(shù)林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G，一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里；人們只要有計(jì)劃，就一定能成功。

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