(精選)寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文 篇1
有的人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,有的人喜歡急雨如注的夏天,又有很多人喜歡滴水成冰的嚴(yán)冬,而我卻愛(ài)瓜果遍地的金秋。
清晨,我漫步在彎彎曲曲的小道上,來(lái)到有著泥土芬芬及清悠淡雅的小世界。身后的幾棵楊樹(shù),在秋風(fēng)的映襯下,顯得格外蒼翠。旁邊的草叢,早已都穿上了慈祥的秋奶奶為它們織的一件件金燦燦的,像用金子做的毛衣。身后幾棵高大的梧桐樹(shù),在涼爽的秋風(fēng)地吹拂下,梧桐樹(shù)緩緩地唱起了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲子,從上面還不時(shí)落下幾只翩翩起舞的彩蝶,美極了!前面的無(wú)名灣,不時(shí)地蕩漾起一層層微微的漣漪,漂亮極了!
登上隱形山,就來(lái)到了小菜園。走進(jìn)菜園,迎面就能看到幾棵西紅柿,上面掛著幾個(gè)紅彤彤的果實(shí)。葫蘆地里,結(jié)了十幾個(gè)翠綠色的小葫蘆,似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子。它們有的在眨著眼,像在做怪相;有的一搖一擺,好像正迫不及待地想早點(diǎn)成熟,還有的正靜靜地坐在葫蘆架上,閉目養(yǎng)神呢!玉米地里,玉米娃娃們正甜蜜地睡著覺(jué)呢,如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶。
順著羊腸般的小道,就來(lái)到了果園。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)蘋(píng)果娃娃們,他們的臉都笑紅了,似一個(gè)個(gè)害羞的新娘子。石榴娃娃們笑呀笑,笑得合不攏嘴,露出了一顆顆似珍珠一樣的牙齒。山楂娃娃們笑呀笑,把臉都笑紅了,如一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星星。柿子娃娃們笑呀笑,笑亮了一盞盞黃黃的大燈籠,照亮了人們豐收的道路。
花苑里,菊花們的`顏色可多了,紅像火,粉似霞,白如雪,黃賽金,美麗極了!你看那株金色的大菊花,那翠綠的藤蔓襯托著那嬌羞無(wú)比的花瓣兒,一陣秋風(fēng)吹來(lái),花瓣兒搖搖欲墜,更增添了那種無(wú)限的樂(lè)趣。那株紅艷艷的野玫瑰,在秋風(fēng)的映襯下,火辣地開(kāi)放著,給人一種無(wú)比熱辣的感覺(jué),令人熱血沸騰。
我愛(ài)瓜果遍地的金秋,更愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天!
寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,大家已經(jīng)知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難,就是把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)下來(lái),能做到實(shí)話實(shí)說(shuō)就很不錯(cuò)了!我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了!今天,老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫(xiě)景的課文后,來(lái)練一練怎樣寫(xiě)一處家鄉(xiāng)的景物吧!
怎樣才能寫(xiě)好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢?老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧!
第一,選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個(gè)一個(gè)去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫(xiě)下來(lái)吧!這就解決了同學(xué)們“寫(xiě)什么”的問(wèn)題,對(duì)嗎?
第二,抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫(xiě)出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么,有些小朋友會(huì)問(wèn)妥老師,怎樣才能寫(xiě)出景物的特點(diǎn)呢?很簡(jiǎn)單,那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫(xiě)的景物呀!只有認(rèn)真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn),否則只能看到表面現(xiàn)象,寫(xiě)起來(lái)也是蜻蜓點(diǎn)水!你可以通過(guò)觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來(lái)發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫(xiě)《荷花》時(shí),無(wú)風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫(huà),一陣微風(fēng)吹來(lái)好像“一池的荷花都在舞蹈”,一靜一動(dòng),想像豐富,荷花的美也不是更鮮明了嗎?
第三,寫(xiě)景一定要有順序。寫(xiě)景的順序有觀察順序,如由遠(yuǎn)到近,由整體到部分,從上到下,由外到內(nèi)等,還有時(shí)間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當(dāng)然,寫(xiě)作順序也并不是固定的,要根據(jù)你的表達(dá)需要來(lái)確定,因文而異。同學(xué)們先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么,最后寫(xiě)什么一定要條理清楚喲!讓沒(méi)有到過(guò)你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺(jué)那就太好了!
第四,要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小,是最善于想像的時(shí)期,在寫(xiě)景的文章中,有了想像,會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫(xiě)到:“藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌!弊髡邔ⅰ半娋”想像成“五線譜”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生動(dòng),那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵幔窟@就是想像的'魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。
第五,表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí),一定心中充滿了自豪感、喜悅感,那么在寫(xiě)作文的過(guò)程中,可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫(xiě)完珍珠泉的特點(diǎn)后寫(xiě)到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情一下子表現(xiàn)出來(lái)了!
大家聽(tīng)了老師的寫(xiě)景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容,原來(lái)寫(xiě)景作文也不難!是的,真的不難。不過(guò),老師提醒你,在寫(xiě)之前,可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō),要說(shuō)清楚景物的特點(diǎn),怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě),可能會(huì)更輕松吧!
寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文 篇3
我的故鄉(xiāng)十分平凡,它沒(méi)有優(yōu)美的自然風(fēng)景,它沒(méi)有歷史悠久的名勝古跡。它只是一座僅有20多戶人家的小村莊。令我難忘的也就是門(mén)前那一片綠油油的菜園。
故鄉(xiāng)的菜園四季都是一片迷人的翠綠。每天清晨,爺爺都挑著擔(dān)子來(lái)到田里干農(nóng)活:給白菜澆水,幫萵筍松土,給絲瓜除蟲(chóng)……這些蔬菜和果樹(shù)每天都享受著這種貴賓級(jí)的待遇,在爺爺?shù)木恼樟舷侣砷L(zhǎng)。
菜園里那一片紫蘇最令我敬佩。我至今仍然記得清清楚楚,爺爺是從來(lái)沒(méi)有給它們澆過(guò)水,施過(guò)肥。它們卻長(zhǎng)得有我的手臂那么高,最大的`葉子也有我的半個(gè)手掌那么大。它們由享受著烈日的曝曬,吸吮著傾盆大雨,從來(lái)不會(huì)倒下,因?yàn)樗鼈儾恍枰揽俊?/p>
頂立在菜園中央的那顆桃樹(shù)最令我難忘,因?yàn)槟鞘俏矣H手栽的。春天,我賞過(guò)它嬌艷的花朵;夏天,我吃過(guò)它鮮美的果實(shí);秋天,我用它的葉子做過(guò)口琴;冬天,我采過(guò)它的樹(shù)脂做過(guò)琥珀。
架上的葡萄可令我喜愛(ài)了。你若站在架下,保證你連太陽(yáng)影子都看不到。藤一根搭著一根,交錯(cuò)頻繁,葉一片挨著一片,翠綠迷人。
架上的絲瓜,田地里的茄子,沒(méi)有不讓我喜愛(ài)的。我的家鄉(xiāng)就是這么迷人,菜園就那么可愛(ài)。
【寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文】相關(guān)文章:
家鄉(xiāng)寫(xiě)景作文11-18
家鄉(xiāng)寫(xiě)景作文11-23
寫(xiě)景家鄉(xiāng)的作文01-23
寫(xiě)景的家鄉(xiāng)作文01-22
我的家鄉(xiāng)寫(xiě)景作文02-05
家鄉(xiāng)的山寫(xiě)景作文06-23