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三年級(jí)描寫景作文優(yōu)秀7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)描寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)描寫景作文 篇1
春天來了，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，百花齊放，五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花，有粉紅的桃花，還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因?yàn)�，每�?dāng)春天的時(shí)候，它都咧著嘴笑，而且，還露出它可愛和美麗的一面。
每到春天，桃花樹上長(zhǎng)滿了桃花，每一朵都開得那么鮮艷，桃花的花瓣粉紅粉紅的'，而且，摸上去嫩嫩的。
人們走進(jìn)了桃花園，桃花的花香向人們撲鼻而來，一陣風(fēng)吹過桃花園，桃花樹搖搖擺擺的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來，好像在揮手歡迎人們來到桃花園。
我走進(jìn)桃花園，輕輕地將花瓣從地上撿起來。放入我的手中。然后我用力一拋，將花瓣拋入空中，花瓣又從空中飄落下來。我驚訝地說：“哇！簡(jiǎn)直是天女散花耶�！�
我覺得桃花就像一個(gè)可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。
三年級(jí)描寫景作文 篇2
我愛百花勝開的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛鵝毛大雪的冬天，但我更愛這迷人的秋天。
天空一碧如洗，天上經(jīng)常會(huì)有一群大雁飛過。大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，可真奇妙呀！
果園里有各種各樣的水果，有黃澄澄的橘子，有紫瑩瑩的葡萄，有紅彤彤的石榴……最吸引我的是紅彤彤的.石榴，一個(gè)個(gè)紅紅的石榴笑破了肚皮，里面的籽像一顆顆透明的小珍珠，真可愛呀！
田野里有許多的莊稼，有黑紅黑紅的高粱，在樂呵呵地演唱。蔬菜地里，火紅火紅的蘿卜，在土地里說：“農(nóng)民伯伯，我成熟了，快來拔我吧！”這里的蔬菜真熱鬧呀！
這迷人的秋天就像一幅優(yōu)美的畫，在這里我還要說：“秋天，我愛你！”
三年級(jí)描寫景作文 篇3
悄悄地，悄悄地，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
一切都展示出最美麗的一面：桂花香起來了、莊家成熟起來了、農(nóng)夫們豐收起來了……
菊花，桂花，是這個(gè)季節(jié)最常見的花了。都說桂花開放香飄十里，果然，平常馬路邊那一簇簇綠葉叢中也多了幾點(diǎn)黃。那花十分嬌小，一朵朵像米粒一樣，但桂花小小的身體里竟然有那么大的能量，隔了好遠(yuǎn)都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱，在秋風(fēng)中挺立著，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，不甘示弱，散發(fā)出淡淡的清香。月季是不常見的花，但在這花少的季節(jié)里也被人發(fā)現(xiàn)了，作為了觀賞植物。
銀杏的葉子在不知不覺中變得金黃，像一把把小巧玲瓏的扇子，地上也掉落了很多，樹上一片黃，地上一片黃，風(fēng)兒吹過，一群黃蝴蝶飛來了，樹上則發(fā)出“沙沙”的聲音，像在給蝴蝶伴舞，場(chǎng)面蔚為壯觀。踩在軟軟的葉子上往前走，小扇似的葉子在我周圍盤旋著。能做到這一點(diǎn)的只有秋風(fēng)了，秋風(fēng)是最具代表性的“景”了， “金風(fēng)送爽”，不錯(cuò)的，迎面吹來的，是帶著涼爽氣息的秋風(fēng)，深吸一口氣，��！整個(gè)人頓時(shí)充滿了精神。
雨，是最尋常的了，天空灰蒙蒙的.，碰巧，出門忘了帶傘，又下著小秋雨，可以好好享受秋雨了。秋雨，有時(shí)像春雨那么稀疏，那么細(xì)，不一會(huì)兒，身上便濕了一層，不覺得，就傳來了寒意。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋雨中帶著一絲蕭瑟，焜黃的樹葉，在雨點(diǎn)里打著寒顫。雨里帶著悲傷，似乎天空中仙女的眼淚。雨淅淅瀝瀝地下著，行人們?cè)诘缆飞闲猩掖业刈咧蛑鴤�。秋意微涼，是時(shí)候告別夏天，加幾件衣服了。偶爾瞥見，樓上有人在畫秋之雨景。似乎，也把我畫進(jìn)去了吧，我也不知道。我想，這幅畫應(yīng)該是素描的吧，沒有什么畫法能比素描更能突顯出秋雨的獨(dú)特了。
秋天，也是農(nóng)夫們開心的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)節(jié)，所有的付出都將得到回報(bào)，秋天又儼然成為了公平公正的法官，睜大雪亮的眼睛，沒人能夠不勞而獲。
這，就是我喜歡的秋天。
三年級(jí)描寫景作文 篇4
小時(shí)候，在我的印象中，秋天代表著香甜的水果，滿地的落葉，還有姥姥家的大狗。每次一到秋天我都是全家人里面最高興的一個(gè)。后來，我長(zhǎng)大了。兒時(shí)對(duì)于秋天的喜悅反而黯淡下去。唯一感覺到的，只有那只大狗慢慢變老而散發(fā)的哀愁氣息。秋天，代表的是哀寂嗎?
我討厭秋天。因?yàn)槲矣憛挓o聲的黑暗。于是，隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)秋天的抱怨也越來越多�！扒锾旌美�，好討厭�！薄皠偽鏌岬氖郑譀隽�，真煩人�！敝T如此類。的確，秋天在北方很冷。
“干嘛要去那么遠(yuǎn)，很冷啊�！皼]辦法，你姥姥病了，我們得去照顧她。”“哦。”極不情愿地應(yīng)了一聲，卻泄露出內(nèi)心極大的不滿。無奈的踏上開往鄉(xiāng)下的車，一路上都昏昏沉沉。下了車，外面的那股寒氣直往衣服里鉆。“該死的鬼天氣�！北持欣钸M(jìn)了院門，就看見那只老狗在屋門口搖尾巴。“呦，早上好�！蔽颐嗣念^，打了聲招呼。剛要進(jìn)屋，卻聽見那只狗在狂吠。我回頭一看，是個(gè)陌生女孩。很年輕，大致也就17、8歲的樣子，背了一個(gè)碩大的旅行包，看樣子不像是本地人。只見她一臉笑容燦爛的向我擺手。“怪人�！闭f罷抬腿便要進(jìn)屋�！暗纫幌拢」媚�。喂!”我無奈的轉(zhuǎn)過身，看了她一眼，問：“有事么?”“你好，麻煩問一下上山的路怎么走�！薄吧仙�?你上山干什么?”“攝影�！闭f完還舉了舉掛在臂間的相機(jī)�！八懔�，我?guī)闵仙桨��！狈畔卤嘲�，便向山上走去�！斑@山上什么也沒有你來拍什么?”“拍什么，這個(gè)，我是打算來拍楓葉的�！薄芭�，是么�！薄奥犝f你們這里的楓葉很出名�！薄按蟾虐��！蔽依涞貞�(yīng)了一聲。突然，我停住了腳步。天啊，我看見了什么!火紅色的楓葉在風(fēng)的助力下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，撲在地上，排成一塊紅色的地毯。那顏色不嬌不艷，但絕不黯淡。那優(yōu)美的弧度仿佛是在跳舞，又像是在與大樹做最后的`離別�！吧成场钡穆曧懹窒袷菓偃碎g的呢喃。我驚呆了，這是我從來沒見過的景色。原來只顧著自己的我一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，還像井底之蛙一樣一直以為世界就是我所看到的那么小。但是我錯(cuò)了。我想，如果沒有那個(gè)慕名而來的女孩我是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的美景的。
秋天自那天起，在我的印象中徹底變了模佯。它的色彩開始豐富起來。原來，秋天很美，很美。
三年級(jí)描寫景作文 篇5
仰望藍(lán)天，我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。
人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭，看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí)，我的心中的暴躁、沮喪，好像都已經(jīng)一掃而過。閉上眼睛，想像著自己像一只像一只小鳥一樣在藍(lán)天遨游，與太陽問好，與白云嬉戲，與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無完人，不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò)，沒當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則，或被老師批評(píng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著天空。
藍(lán)天有著一顆包容萬物的心，它可以包容你的`一切不開心;同時(shí)，它也是一個(gè)很好的治愈師，它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷，能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生，也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊，被老師表揚(yáng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著藍(lán)天。這時(shí)，藍(lán)天成了我的知友，你即可以向它分享快樂，也可以向它敘述你的秘密，牙會(huì)一直很安靜的傾聽。在這藍(lán)天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來，放在太陽底下曬曬，看看是否發(fā)了霉。
哦，那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊，是我人生不斷積累的財(cái)富，相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。
仰望藍(lán)天，我思緒飛揚(yáng)。
三年級(jí)描寫景作文 篇6
秋姑娘邁著輕輕的步伐，來到了田野、校園、公園……
公園里有一個(gè)清澈的湖。沒有風(fēng)的時(shí)候，湖面像一面碩大的銀鏡子，岸邊的樹就像一個(gè)個(gè)可愛的'小姑娘在照鏡子。一陣秋風(fēng)吹來，湖面上涌起了一道道波紋，樹木的倒影也跟著晃起來。岸邊一棵棵高大、挺拔的梧桐樹，黃燦燦的。又一陣風(fēng)吹來，梧桐葉隨風(fēng)飄蕩起來，像好幾位舞蹈家在跳舞。地上鋪滿了黃色的梧桐葉，踩上去就發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音，聽上去清脆悅耳。躲在梧桐之間的幾棵楓樹，像在和游客玩捉迷藏呢！可是，它們火紅火紅的，游客馬上就發(fā)現(xiàn)了它們。
湖邊的花壇里種滿了菊花，它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，看得我眼花繚亂。你瞧，它們紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，真是太美了！
我喜歡秋天，更喜歡秋天的公園。
三年級(jí)描寫景作文 篇7
早上，踏著濕濕松軟的沙灘去看大海，退過潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚在淺灘中自由歡樂的游著�？蓯鄣募木有奉B皮的爬來爬去，和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類，讓人目不暇接愛不釋手，忍不住拾了一小袋。
天漸漸亮了起來，天空一片淺藍(lán)。突然在水天相接的一線出現(xiàn)了一道紅霞。霞光慢慢擴(kuò)大，一點(diǎn)點(diǎn)的變紅，淡淡的陽光射了出來，太陽慢慢的出來了。在人們的歡笑聲中，沖破云霄跳出了海面，太神奇，太壯觀了！
明媚的.陽光溫柔地照在人們身上，海面上一片金光。隨著海浪的拍打，陽光像片片魚鱗，鋪滿了海面。沙灘上的游客們開始享受快樂的時(shí)光。孩子們?cè)谏碁┥献分饝蛩�，有的在在用沙子建造�?mèng)中的宮殿，有的設(shè)計(jì)著偉大的工程。勇敢者則跳進(jìn)大海和水親密無間，接受大自然給予的享受。
陽光，大海，沙灘是最美麗的！
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