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寫景優(yōu)秀作文

時間:2024-02-14 08:42:19 寫景作文 我要投稿

寫景優(yōu)秀作文【必備9篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫景優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫景優(yōu)秀作文【必備9篇】

寫景優(yōu)秀作文 篇1

  “大家好!”歡迎你們來到我成長的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學,F(xiàn)在就讓我當個小導游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

  走進校園的南門,正前方是一年級至三年級學習的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識文化的圖書室,還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的.前面還有一個小小游樂場,課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。

  再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了,那里是四年級至六年級學生學習的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜,里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室,?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來,那是下課的鈴聲,操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音,同學們有說有笑的開心極了。

  最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個個都健康成長!

  這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園,我愛這個——成長的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

寫景優(yōu)秀作文 篇2

  泰順實驗小學是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大,但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來介紹一下吧。

  學校大門口兩側(cè)是繪畫長廊。它長幾十米,上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品:有栩栩如生的人物畫;有活靈活現(xiàn)的動物畫;還有惟妙惟肖的花草樹木畫。

  硯海樓的迎春花每到陽春三月,一簇簇迎春花抽出細長的枝條,長出嫩綠的葉子,過了幾天迎春花開了,它綻開金燦燦的笑臉好像在迎接春天,歡迎同學們的`到來。

  德潤樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書院井,深5。3米,離現(xiàn)在有478年的歷史,井口是個六邊形,欄板上刻著精美的圖案:有刻著一條騰飛的龍;有刻著含苞待放的荷花;有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚,它們一會兒捉迷藏,一會兒吐泡泡,在水里悠閑地游玩。

  德潤樓后面是紅領巾活動角:有有趣的涂鴉墻,有讓人聰明的七巧板餅圖,我最喜歡的是涂鴉墻,這里能讓小朋友展示他們的畫畫技巧。每當放學的時候,值日的同學用水搽干凈等候小朋友明天在來畫。

  我愛我的校園,她就像我們的家。

寫景優(yōu)秀作文 篇3

  說起張家界,可真是無人不知,無人不曉呀!這回,我就有幸去了一次。張家界景色怡人,每個季節(jié)都有迷人的地方。

  春天的張家界萬木蔥蘢、百花齊放,綠色的大自然散發(fā)出無窮的魅力。夏日,身著綠色盛裝的莽莽群山,在陽光、云彩、陣雨的梳理之中,山青水秀,風和日麗,一派生機盎然的景象。每到秋天,天高云淡,層林盡染,繽紛醉人。而張家界的冬天,總能迎來幾場江南的雪,銀裝素裹的峰林,白雪茫茫的蓬萊仙山,又是一翻純凈沉寂的神奇世界。可以說張家界的無限風光都包含在四季所演繹的色彩與韻律中。

  張家界的春天算是最值得觀賞的一季了,那時的山最美,水最清!

  對于張家界人來說,山之骨在于石,石之美在于奇。石峰多,石峰秀,石峰奇,是張家界最顯著的特點。這里各峰造型奇特,有的石峰像仙女,有的石峰像猴子,還有的石峰像一把大刀……站在山頂俯視,一排排山峰氣勢磅礴,令人心曠神怡。這就是張家結(jié)的秀峰。

  而山之趣又在于水。這里水流萬千,纖塵不染,婀娜多姿。那清澈見底的`金鞭溪,由上往下飛瀉谷底。形成了一條條飛瀑,好似一串串飛花濺玉般的珠鏈。最美麗的要算是寶峰湖,它奇妙的蕩漾在群峰當中,既非一望無際,也非一覽無余,而是順著山勢,把游客帶進群山深處。這便是張家界的靈水。

  !我愛你,風景如畫的張家界,你就是一首山峰譜寫的詩篇,一首自然絕唱的四季歌!

寫景優(yōu)秀作文 篇4

  春暖花開,萬物復蘇,春天踏著綠草,乘著春風,悄悄地來到了我們的身邊。

  我漫步郊外,看到小蝴蝶,小蜜蜂等昆蟲都紛紛現(xiàn)身,似乎要把沉寂了一冬的慵懶馬上甩掉。路邊的柳樹吐出嫩芽,就像一個個小音符奏出春天美妙的樂曲。小草也綠了,蒲公英花開了。那玉蘭的蓓蕾初綻,仿佛是仙女 撒下的.花兒,那么嬌艷,那么迷人。而驚蟄過后,還會有桃花、堂棣、薔薇競相綻放。那杜鵑、黃鸝、伯勞等夏侯鳥將會逐漸取代冬季里的猛禽,成為春天的天空中最養(yǎng)眼的一道風景,那清脆的鳴聲如此悅耳,恍如天籟。

  池塘底幾只慵懶的青蛙,在水底懶洋地爬行,也在盡情享受這春季溫暖的陽光。

  春天真美,就那樣悄悄地來了我的身邊。

寫景優(yōu)秀作文 篇5

  春天悄悄地來了,暖暖的春風伴著春雨淅瀝瀝地落在我家門囗的小花園。小花園悄悄發(fā)生了些變化……

  小花園邊上,沉睡著的人參果樹讓一陣春雷聲給吵醒了。它伸伸懶腰,抖抖身體,張開嘴巴貪婪地喝著甘甜的春雨,一片片嫩綠的'新葉長出來了。

  這時,幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛來了,它們開心地在人參果樹上追逐著,好像在捉迷藏,又好像在迎接春天的到來!春雨淅瀝瀝地一直下著……

  蚯蚓也醒來了,它在濕潤肥沃的土壤里鉆來穿去,勤勞地幫助花園里的小花、小草松土。漸漸地,圍墻邊的小草變綠了,窗臺下的小花也變紅了……

  我坐在家門口,靜靜地看著、聽著春雨淅瀝瀝地一直下著……

  春天真的來到我家的小花園了!

寫景優(yōu)秀作文 篇6

  一份青燈黃卷的悠閑;一盞唇齒流香的香茗;一曲空靈婉轉(zhuǎn)的小調(diào);一點淡淡平平的心情。

  ———題記

  臨窗而坐,拂面聽雨……

  捧著一本心愛的書,正沉醉其中,耳邊傳來熟悉的“滴答,滴答”聲。不知何時,一場秋雨悄然而至。我放下書,來到窗前,用心去聆聽這妙音。

  “沙沙——沙”雨已變大,不再有“滴答,滴答”的樂音。雨已經(jīng)成絲的密密的斜織著,成群的從云端落下,伴隨著風輕輕的到來。

  “沙拉拉”在時間的推移下,雨又變大了。這次像歡笑的孩童降臨在大地,你推我,我擠你。爭先恐后的蹦上大地。

  走出門,撐開傘,踏在無人的.小徑上,聽那雨滴降落在我傘上的笑聲!芭,啪嗒”,那雨精靈在我傘上打了個滑,刺溜一下,不見了蹤影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧!

  雨勢漸漸減小,“沙拉”聲變成了“窸窣”的歌聲,他降臨在每一寸土地上,這音。好似一個調(diào)皮的孩童的歌聲,在空中綻開。

  雨停了下來,只留我一人。不時有行人匆匆走過,踩著雨“聲”發(fā)出“啪嘰,啪嘰”的聲音。

  “啪嗒”,雨聲?雨不是聽了嗎?“啪嗒—”噢,原來是積攢在萬物之上的雨滴,從萬物之中滴落的聲音。每一滴雨珠劃過,都給這世間帶來一份光彩。

  雨聲的千姿百態(tài),卻無人問津,但他卻是世間最美之聲。是最動聽的音玄。

寫景優(yōu)秀作文 篇7

  今天是星期六,天氣雖然有點冷,但我們還是打算去大佛寺溜達溜達。

  我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過白云湖,穿過恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!

  到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽:為什么要把硬幣投進石鯉魚嘴呢?

  因為傳言,如果投中了,下半年就會得好運的!媽媽笑著說。哦,給我一枚硬幣。 說完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。

  走上石階,跨過門檻,見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的.感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來。

寫景優(yōu)秀作文 篇8

  我們的校園可美了!走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。 往右走,就是一個大花壇,F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?矗瑵M地的花草,一陣風吹來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來!鼻疲▋簜円膊桓适救,紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的`眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應有盡有。一進門那x形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美! 點評: 1.本文思路清晰,層次分明,詳略得當,以游蹤為順序依次生動形象地介紹了校園的景物,如小山、花壇、教學大樓、植物園、運動場等。 2.語言生動,娓娓道來,使人一目了然。情感細膩,想象豐富,多處采用比喻、擬人的修辭手法,使景物栩栩如生。

寫景優(yōu)秀作文 篇9

  當陽光照進房間的時候,我家的清晨就開始了!

  我從床上坐起來,穿好了衣服,望一望窗外的藍天白云,瞅一瞅地上的花草樹木,多么美好的感覺!環(huán)視一下我的房間,好像是一只小狗的狗窩,很亂但卻很溫馨。四面墻一律漆成了我喜歡的粉紅色,天花板的中央是四盞色彩亮麗的小圓燈,在我房間里我最愛的還是窗旁的'書柜,雖說是書柜,但里面一本書也沒有,擺放的是許多漂亮的小東西,有許愿瓶、儲蓄罐、卡通玩偶、玻璃豬等。這些大多數(shù)是爸爸媽媽或者同學送的禮物,所以對于每一件我都十分珍惜。尤其是媽媽送給我的紫荊花的模型,栩栩如生,與香港金紫荊廣場上的紫荊花雕塑簡直是一模一樣,花冠中央的五根花蕊與中國國旗上的五星相對應,寓意著中國與香港緊密的關系。紫荊花表面鍍上了一層金,在晨光中非常耀眼,輕輕按下一旁的開關,耳畔就響起了中華人民共和國的國歌,

  “小A,快出來刷牙洗臉吃早飯!薄芭,來了!”走出我的房間,便是客廳,爸爸正悠閑地坐在沙發(fā)上一邊看報紙,一邊看電視?蛷d的北面是餐廳,南面是陽臺?蛷d與餐廳的交界處大柜子,柜子中央醒目地掛著一張全家福,那是特意去照相館照的。在爸爸媽媽的房間里有一張他倆的合影,我為那張照片手工制作了一個很漂亮的相框,為此媽媽也特意買了一個相框回贈給我。從餐廳走不到十步路就到了衛(wèi)生間,衛(wèi)生間的瓷磚是黑白的,黑白中央是一只只形態(tài)各異的斑點狗,非?蓯。

  梳洗完畢后我走出了衛(wèi)生間,媽媽已將粥、饅頭、牛奶和豆?jié){準備好放在餐廳上,于是我便跟爸爸媽媽一起在晨光中高興地吃起了早飯。

  吃過早飯之后,我們就分道揚鑣了,我去上學,爸爸媽媽去上班!這就是我家的清晨,溫馨,幸福的清晨。

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