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三年級(jí)描寫景作文

時(shí)間:2024-02-18 14:10:49 寫景作文 我要投稿
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三年級(jí)描寫景作文6篇(通用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)描寫景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)描寫景作文6篇(通用)

三年級(jí)描寫景作文 篇1

  今天,我終于看到了神往已久的三峽。

  三峽十分美麗。我們首先看見了龍門大橋,龍門大橋雄偉奇險(xiǎn),一橋把兩座山連了起來(lái)。熊貓洞的兩個(gè)洞就像熊貓的兩只眼睛。烏龜灘近看就像一只烏龜在下蛋,還有猴子撈月、馬歸山、虎出……最令人感興趣的'是懸棺。聽說是古時(shí)候的人死了之后,就把死尸放在棺材里,然后懸掛在山上的懸崖上?墒枪湃耸窃趺窗压撞膽疑先サ哪?這還是個(gè)千古之迷。最惟妙惟肖的非八戒拜觀音了。只見胖乎乎的豬八戒雙手合十在拜著坐在蓮臺(tái)上的觀音菩薩。

  三峽的風(fēng)景真令人留連忘返。

三年級(jí)描寫景作文 篇2

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),每個(gè)地方都很美,那今天我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>

  剛進(jìn)公園的大門,就會(huì)看到金黃的樹葉鋪滿大地,真像鋪上一層金黃的地毯。再往前走,會(huì)看到火紅的楓樹,草坪上,綠油油的小草都黃了,走著走著,我看到了一片竹林,竹子們長(zhǎng)的真像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的將士。

  經(jīng)過了花園,花園里有黃燦燦的菊花、黃色的太陽(yáng)花……我走累了,躺在一片金黃的.草地上,軟軟的舒服極了!看了看天空,呀!天空真美啊,一望無(wú)邊的天空,云也是變化多端,有的像一只雪白的小白兔,有的像一座雪山,還有的像棉花糖……云真像一位神奇的魔術(shù)師呀!一群群大雁排著“人”字形從天空飛過。

  秋天真是一幅優(yōu)美的畫呀,我愛秋天的美景!

三年級(jí)描寫景作文 篇3

  當(dāng)擲地有聲的雨點(diǎn)漸漸從密到稀,當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴,空氣中彌漫著雨后的清新,散開的烏云中露出了明朗的天晴。

  每當(dāng)雨來(lái)臨,藍(lán)色的天空不再,靜靜的田野不再,一切都被雨點(diǎn)打亂。每一個(gè)雨點(diǎn),敲響一段音樂。只有雨停的那一刻,這些雄渾的音樂升華成了柔和的樂章。

  呼吸著這最干凈的空氣,看著窗外格外美麗的景色,不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的雨滴,將這雨后最燦爛的陽(yáng)光包在當(dāng)中。偶爾,風(fēng)吹過被雨點(diǎn)打散的花瓣,成了花之魂,沒有怨言,而是快樂在風(fēng)雨后。

  近處是新綠,遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的`工藝品。也許雨就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,將自然的一切煥然一新。

  我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn),當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時(shí)。那一道彩虹,在我與自然之間架起,自然之聲流入了我的心田。

三年級(jí)描寫景作文 篇4

  我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。

  生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。

  進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。

  向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

  向前走幾步,能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的`氣勢(shì),但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過,紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

  到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

  這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

三年級(jí)描寫景作文 篇5

  我們的學(xué)習(xí)條件可真好!

  不信?我?guī)闳タ纯。一進(jìn)教室首先看見的就是一塊大大的黑板,你別看它像一塊木版可它卻是我們知識(shí)的源泉,要是你有一塊吸鐵石的話你把吸鐵石往黑板上一貼,它就能貼在上面,黑板的左上方是臺(tái)很大很大的電視,黑板的下面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子,這個(gè)柜子可不是普通的柜子,在它的左邊有一個(gè)小的實(shí)物投影,直接把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的書放在上面就可以把書上的知識(shí)發(fā)在電視上給大家看。黑板的對(duì)面是墻報(bào),每到過節(jié)或者喜事的時(shí)候都會(huì)以美麗的圖畫和生動(dòng)的話語(yǔ)告訴我們,再過幾天有什么事情要發(fā)生了。右邊是三塊很大的窗戶,有這么大的窗戶,能讓我們的教室一直保持良好的空氣流通,在冬天的.時(shí)候能讓我們曬到溫暖的陽(yáng)光。左邊是我們的小荷才露尖尖角,上面有幾個(gè)藤。抬頭一看,是一盞盞明亮的日光燈,他照耀著我們一步步成長(zhǎng)。下面有我們的桌子和椅子,我們學(xué)校的桌子是有一個(gè)個(gè)小洞,是用來(lái)防止我們考試作弊的現(xiàn)象。

  在這么好的環(huán)境下我們一定要好好的學(xué)習(xí),更加努力,爭(zhēng)取更大的成就。

三年級(jí)描寫景作文 篇6

  雪,悄悄地下了一夜,帶著潔白與寒冷從天國(guó)來(lái)到人間。

  早上我起床后,便迫不及待地從窗口向外望去。哇!整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹,白茫茫的一片了。

  吃過早飯,我來(lái)到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪,立刻感覺到腳底軟綿綿的,隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪,感覺白白的涼涼的,真可愛。

  由于下雪的緣故,路面變得很滑,所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗,我看見路邊的'建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

  當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中,一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。

  上午的最后一節(jié)課是體育課,李老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)滾雪球,打雪仗。很快,操場(chǎng)變成了一片歡樂的海洋,學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

  雪,它不僅僅讓世界變的潔白美麗,還帶給了我們無(wú)窮的快樂!

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