三年級(jí)寫景作文經(jīng)典(5篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫景作文 篇1
我是個(gè)貪玩的人，一入冬天，我就開始日日夜夜地盼著下雪，我常常神往地想起下雪時(shí)的各種場(chǎng)景：剛剛堆好的大大的雪人、打雪仗時(shí)被拍在臉上，鉆進(jìn)鼻孔里的雪、把雪球塞到別人的脖子里……總之，一想起這個(gè)，我就“熱血沸騰”，恨不得馬上下雪。就在我們大家的期盼中，真的下雪了！
雪是在傍晚下的，剛開始，雪還是縹縹緲緲的，很快，就變成鵝毛大雪了，天很快黑了下來(lái)，整個(gè)晚上，簌簌簌簌的，雪不停地下著，我按捺不住自己的興奮，眼皮跟著大腦不停地眨巴著……
早晨，我馬上來(lái)到窗前，哇噻！好棒�。淠�，房頂，地上，全都變成了銀白色。我高興得尖聲叫喊，恨不得馬上就下去玩一玩。
還沒(méi)把早飯咽到肚子里，我就下去了，抬頭看看，大朵大朵的雪花調(diào)皮地打在臉上，涼颼颼的，好玩極了！我四處搜尋合適的玩雪地點(diǎn)。哈！終于讓我找著了，那就是桂亭旁邊的“小山坡”。那兒有好多漂亮的樹，再加上一下雪，全變成了銀白色，非常漂亮。更重要的是那里雪很厚，然后嘛，還因?yàn)槟抢锏牟萜很涇浀�，適合我打滾��！
我先鉆進(jìn)一棵比較矮的樹下面，抓住樹干，開始搖，樹上的雪就落在我的身上，“啪啪啪！”幾下后，我就變成了一個(gè)“雪人”�？墒菢渖系姆e雪好像一點(diǎn)也沒(méi)有變少，雪夠厚吧？
搖完雪樹，我這個(gè)“雪人”走到小坡上，坐下，然后嘰里咕嚕就從上面滾了下來(lái)……不用怕臟，也不用怕涼，也不用怕磕著碰著，厚厚的.草甸、白白的雪已經(jīng)給你鋪好了厚厚的地毯，保證比質(zhì)量最好的席夢(mèng)思都舒服！
一會(huì)兒，我的身上就沾滿了雪，再看后面，哈！雪地上留下了一道道痕跡，我一陣瘋狂，又倒在上面又爬又滾，大嘴里不時(shí)地鉆進(jìn)幾團(tuán)不甘寂寞的雪花。天上的雪花，當(dāng)然還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著……
瘋完后，我就回家了。剛一進(jìn)門，“雪人”就變成了“水人”，不過(guò)，我還是好開心喲！
三年級(jí)寫景作文 篇2
我們的校園很美麗。
進(jìn)了校園，繞過(guò)柱子，沒(méi)走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢，美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑，有的`在拉琴，有的在吹笛，有的在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂(lè)中。
再往左走，上了樓梯過(guò)了玻璃門，面前就是畫廊。有畫太空基地的，有畫肖像地，畫的形象逼真。有的畫的是未來(lái)城市，真有想象力。
過(guò)了畫廊，走上小路，就來(lái)到了小花園。陣陣香味進(jìn)入我的鼻子。我定睛一看，里面種有桃樹、桔樹和上海的市花－－－白玉蘭。有各種各樣的花草樹木種在里面。
走過(guò)小花園，穿過(guò)操場(chǎng)，踏著青石板就進(jìn)了小樹林，里面種有紅杉、松樹和雪松……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的小海洋。
我們的校園真美麗呀！
三年級(jí)寫景作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了，讓我們一起去尋找春天吧！
我們來(lái)到花園里，花園里開滿了各色鮮艷的花朵，美麗極了！它們五彩繽紛，紅的似火、粉的如霞、白的如雪、黃的賽金，把整個(gè)花園都染成彩色了。啊，我找到了春天，春天原來(lái)是個(gè)畫家呀，他把顏色潑給了大地。
我們來(lái)到草地上，蜜蜂在采蜜，還嗡嗡地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們帶著自己做的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏，來(lái)到草地上。天空像是被風(fēng)箏占領(lǐng)了一樣，不時(shí)又飛上來(lái)一只風(fēng)箏，這些風(fēng)箏在天空中舞蹈。啊，我找到了春天，春天原來(lái)是個(gè)舞蹈家�。∷虝�(huì)了大家優(yōu)美的舞姿。
“叮叮咚咚”，咦，這是什么聲音？我們走近一聽，原來(lái)是溪水的`聲音，它唱著歡快的歌兒，一路從山上跑下來(lái)，流過(guò)綠油油草地，流過(guò)五顏六色的花叢，流過(guò)郁郁蔥蔥的森林，最后流進(jìn)了大海。啊，我找到了春天，春天原來(lái)是個(gè)音樂(lè)家呀！他為大家演奏了美妙的音樂(lè)。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，快快脫掉棉襖，奔出家門一起去擁抱春天吧！
三年級(jí)寫景作文 篇4
我喜愛純凈的冬天、明麗的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
校園里，樹上的葉子，經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春的發(fā)芽，夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞著，似鵝毛飄落著。
果園里，各種果子都成熟了。你看,那紅通通的蘋果掛在枝頭，好像一個(gè)笑紅了臉的娃娃；還有那火紅的`柿子，壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠；看那彎彎的香蕉，金燦燦的，好像一只只小船；還有那猶如紫水晶的葡萄，晶瑩透亮，滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠；那黃澄澄的大鴨梨，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆，沉甸甸地掛滿了枝頭；石榴姐姐也披上了火紅的衣服，笑裂了嘴，再也合不攏了......
花園里，桂花、茶花、海棠花、百合花、芙蓉花都開放了。就連我最喜愛的菊花也爭(zhēng)芳斗艷,相繼開放了,簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫意畫。
看到這如詩(shī)、如畫、美麗的秋景,我情不自禁地唱起了快樂(lè)的歌謠。
三年級(jí)寫景作文 篇5
秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了山上，來(lái)到了大地的每一個(gè)角落。
秋天是一個(gè)收獲而又充滿幻想的季節(jié)，在綠中帶黃的草叢中，有著色彩艷麗、姿態(tài)萬(wàn)千的小花兒，它們?cè)谳p柔的秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
孩子們正忙著收集落葉的標(biāo)本。有個(gè)小女孩蹲在地上，她一手拿著書，一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉，瞼上掛著滿意的笑容。一個(gè)小男孩高興的跑過(guò)來(lái)，他手里舉了一片小扇子似的落葉，笑著說(shuō)：“你看，我撿了一片與眾不同的`葉子�！彼麄兪嵌嗝吹母吲d呀。
落葉標(biāo)本很好，蘋果也很甜。果園里，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)，人們興高采烈地采摘蘋果，有個(gè)可愛的小男孩，他一手提著籃子，一手去摘那紅彤彤，香香甜甜的蘋果。這些蘋果遠(yuǎn)處望去象一顆顆紅寶石，近看象小孩子的臉，有個(gè)阿姨生怕蘋果掉下來(lái)，就用雙手去摘，有兩個(gè)小朋友摘不到，就踮著腳尖用里去摘……
秋天不僅帶給人們碩果累累，還帶給人們歡聲笑語(yǔ)。
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