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(通用)三年級(jí)寫(xiě)景的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇1
丹桂飄香的季節(jié)又到了,秋天真美。
有一碧如洗的藍(lán)天,不是會(huì)飄來(lái)幾絲流云,有的像一只只活蹦亂跳的小白兔,有的像一只只咩咩叫的綿羊,有的又像一條條搖著尾巴的小金魚(yú),真是形態(tài)各異。一轉(zhuǎn)間,它們又被風(fēng)吹散了。
天空下,河水清澈見(jiàn)底,好像一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
河邊的田野,金黃金黃的,好看極了。像是掉了滿地碎金子。往近一看,一棵棵稻谷笑彎了腰。
田野旁的樹(shù)林里,一片黃,一片紅,一片綠。黃色的'是銀杏和桂花,紅色的是楓樹(shù),綠色的是松樹(shù)和柏樹(shù)。風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)的嚇子開(kāi)始掉落了,在空中飄著,像是在跳拉丁舞。
樹(shù)下面,是一片枯黃的草地。但是,有五顏六色的菊花映襯,枯黃的草地并沒(méi)有顯得沒(méi)有生機(jī),反而像是那一朵朵菊花的背景。菊花有黃的,有紅的,有紫的……好看極了!
在這美麗的秋天里走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
三年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇2
一天早晨,我睜開(kāi)我那朦朧的睡眼,大地穿上了白衣,房屋戴上了白帽,小河變成了冰玉帶,檐下掛著晶瑩透亮的冰條。啊,真是一片潔白的景象!我不禁贊嘆道。
再這個(gè)白雪皚皚的天氣我和我的朋友騎自行車去森林里寫(xiě)生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭,可是我們還是頂著西風(fēng)冒著寒霜艱難的向前走去。啊,終于到了!到了森林我們開(kāi)始寫(xiě)生,這是學(xué)越下越大我們只好在大樹(shù)下躲避大雪。不一會(huì),學(xué)停了地面上結(jié)上了厚厚的一層冰,我們開(kāi)始試著騎起車來(lái),果然我摔了屁股蹲這時(shí)我坐在冰面上哭泣著,這時(shí)我的朋友向我緩緩走來(lái),看著我滿身鼻青臉腫的,滿臉流著淚水,她二話不說(shuō)背起了我向我家走去,大約走了一個(gè)多點(diǎn)兒我家快到了,突然我想起我的'車還停在那里。我說(shuō):我們的車還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車一會(huì)給你送家去!她笑著跟我說(shuō)。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。
真是雪中見(jiàn)真情呀!
三年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在潮州,潮州是個(gè)美麗而又古老的城市。那里有一座美麗地韓江大橋!
韓江大橋全長(zhǎng)1978米,寬4米。能同時(shí)容納4輛卡車并排行駛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條橫臥在江面上的鋼鐵巨龍,顯得十分壯觀、雄偉、秀麗!
橋面分為機(jī)動(dòng)車道和人行道。每天機(jī)動(dòng)車道上的車來(lái)來(lái)往往,川流不息,數(shù)不勝數(shù)。人行道上的人也非常多,站在人行道上,看著橋下清澈的江水,便會(huì)忘掉所有地?zé)⿶,想起一些美好的事情?/p>
橋兩旁的石板又高又壯,像是無(wú)數(shù)名士兵保護(hù)著韓江大橋,石板上還雕刻著各種各樣的'精美圖案,有“雙龍戲珠、丹鳳朝陽(yáng)、單龍飛舞”等,給韓江大橋“錦上添花”。
韓江大橋的建筑風(fēng)格真是千姿百態(tài),巧奪天工!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。更愛(ài)韓江大橋,我相相信總有一天,韓江大橋一定可以成為潮州一顆閃耀的明珠!
三年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇4
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),是我一年四季最喜歡的季節(jié)。
冬天一到,樹(shù)葉就從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。偶爾樹(shù)枝上還挑著幾片殘葉,風(fēng)一吹殘葉在空中翩翩起舞,顯得非常優(yōu)美。家鄉(xiāng)的稻田里結(jié)上一層厚厚的冰,捅破冰塊,偶有小魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去,顯得格外快樂(lè)。山上的草兒也枯萎了,沒(méi)精打采。森林里的許多小動(dòng)物不得不躲進(jìn)自己的房子里冬眠:小松鼠靠秋天收藏的松果過(guò)日子,但在晴朗的日子里還到枝頭來(lái)散散步,看看春天是不是快要來(lái)臨。蛇靠秋天大飽口福過(guò)日子。
我特別喜歡冬天下雪的日子。在我八歲的記憶里,我們這里下過(guò)二次雪;其中20xx年下得最大。下雪的.日子,鵝毛般的雪片像仙女散花似的從空中飄落下來(lái),不大一會(huì)把整個(gè)山川和田野裝扮成白色的盛裝。遠(yuǎn)處和近處都是白茫茫的一片,仿佛我們生活在另一個(gè)世界。又松又軟的雪沒(méi)過(guò)鞋子,我和朋友們興高采烈去堆雪人,打雪仗,真是好玩極了。
雖然冬天有些寒冷,但我特別盼望下一次大雪多好!
三年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇5
我們的校園真美呀!
你們先看見(jiàn)的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。
在看到的是大樹(shù)。大叔又高又大。有松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的側(cè)身很光滑。
小園還開(kāi)著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫(xiě)著;不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚(yú)的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的`魚(yú),美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇6
冬爺爺走了,春姑娘的使者——風(fēng)從大地上飛來(lái)喊到:“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了”。
姑娘來(lái)到了河邊,河里的冰融化了,河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子,在河里調(diào)皮的嬉戲。河里的小魚(yú)跟人玩起了捉迷藏的游戲。河邊有幾位老爺爺,坐在岸上悠閑地釣起了魚(yú)。
春姑娘飛到了草叢里,原本干枯的小草被春風(fēng)一吹,一下子變得綠油油的,像給大地披上了一層綠裝。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠,人們都在草地邊散步,欣賞春天的美景,聞著小草的芳香。
春姑娘飛到了花園里。春風(fēng)一吹,粉紅色的桃花開(kāi)了,雍容華貴,多像一位高貴的皇后呀!黃色的迎春花也開(kāi)了,一串串,一叢叢,隨風(fēng)搖曳著,像一串串隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴啊!火紅的牡丹花開(kāi)了,紅的`像一團(tuán)火似的。粉色的櫻花開(kāi)了,像調(diào)皮的小孩一樣,聚集在樹(shù)枝上,爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的美麗。
春姑娘飛到了校園里,小朋友們都脫去了厚厚的棉衣,換上了薄薄的春裝。他們?cè)谛@里歡快的玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩著。
春天太美了!俗話說(shuō):“一年之際在于春”,我要好好把握這個(gè)美麗的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)寫(xiě)景的作文300字 篇7
一年四季中,我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天。我愛(ài)它的景色宜人,愛(ài)它的天高氣爽。
秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來(lái)到人間,驅(qū)走了夏天的悶熱,從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。那,秋風(fēng)是什么什么顏色的呢?
秋風(fēng)是紅色的因?yàn)樗炯t了楓葉;秋風(fēng)是黃色的,因?yàn)樗迭S了谷子;秋風(fēng)是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝;秋風(fēng)是黑色的,因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲詈玫淖C明;秋風(fēng)是五顏六色的。
秋風(fēng)其實(shí)就是一位舞者,當(dāng)她停止婆娑起舞時(shí),菊花、楓樹(shù)、已經(jīng)枯黃的`小草都停止了擺動(dòng)。因?yàn),秋天這迷人的景色使它們心醉;因?yàn),秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。
金秋時(shí)節(jié),連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細(xì)細(xì)傾吐自己的心事。秋天,野果飄香,微風(fēng)中飄灑著那帶著涼意的雨絲,更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落再樹(shù)上、路上,使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫(huà)面。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上,頓時(shí),吹散了身上的焦躁。
河兩岸綠得發(fā)黑的樹(shù)木,讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊,它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。
秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓述說(shuō)著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。
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