寫景的秋天作文[合集4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫景的秋天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景的秋天作文 篇1

　　我們知道天下沒(méi)有不散的宴席，但是我們不想散。我們?cè)谶@六年里經(jīng)過(guò)過(guò)重重的考驗(yàn)，我們就好像是親人一樣在一起。我們一起約定在下一個(gè)六年后的秋天，再在一起回到我們的母校，但我們都知道在下一個(gè)六年之后的今天，早已物是人非事事休，到時(shí)只要我們每一個(gè)人的心中還有那兒時(shí)的歡笑，那?母校將是我們心靈的殿堂。

　　六年的友誼我們彼此保留，六年的回憶我們共同珍藏，六年的約定我們共同銘記。秋天帶走了往事，秋天帶走了童年，秋天我們共同期待，秋天我們共同銘記。清涼的秋風(fēng)仿佛了解我們的心是，他輕輕撫摸著我們傷心的心，他好像在告誡我們：“你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得的成長(zhǎng)了，今后你們還有很長(zhǎng)的路要走，你們無(wú)論分散到什么地方，你們心中只要記得我還有小學(xué)的'朋友，它們分別叫什么，使他們陪我走過(guò)了難忘的小學(xué)就可以了。記住只要心中裝著，就永遠(yuǎn)記著�！�

　　小學(xué)的回憶我們不會(huì)忘記，小學(xué)的同學(xué)我們不會(huì)忘記，小學(xué)的老師我們不會(huì)忘記。因?yàn)槭抢蠋煱盐覀儙�入中學(xué)的大門，是同學(xué)陪我們度過(guò)了最難忘的童年，是回憶伴著我們成長(zhǎng)。

　　六年的時(shí)間過(guò)得很快，六年的友誼我們銘記在心。我們相約在下一個(gè)六年之際，我們相約在下一個(gè)六年共同回憶那兒時(shí)的快樂(lè)，共同為兒時(shí)的理想奮斗。六年我們期盼，六年我們等待，六年我們共同成長(zhǎng)。相信在下一個(gè)六年之際我們會(huì)在歡聚一堂，兌現(xiàn)我們的秋天的諾言。

寫景的秋天作文 篇2

　　有人喜愛(ài)春天的綠草如茵，有人鐘愛(ài)夏季的滿池荷花，有人欣賞冬天的皚皚白雪，而我卻喜愛(ài)秋天的美。

　　比起其他前幾個(gè)季節(jié)，秋季就平常多了，它沒(méi)有豪華的服裝：綠草如茵變?yōu)榱它S草成堆，滿池的荷花也只�？蔹S的莖。有人說(shuō)秋天死氣沉沉，但我欣賞它獨(dú)有的美。

　　杜甫說(shuō)的好：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾祀m沒(méi)有艷麗的花朵，但楓葉卻絲毫都不亞于那些花。

　　在我看來(lái)，那滿山遍野火一樣的葉甚至要略勝于花的美。走在路上，踩著地上的楓葉，聆聽(tīng)自然生命的聲音，“咔嚓”聲不斷，但一點(diǎn)也不讓人心煩，這音樂(lè)比世間一切音樂(lè)都要?jiǎng)勇?tīng)。拾起一片葉子，撫摸它粗糙的表面，我看到了它一生的`風(fēng)霜?dú)q月。

　　稻田里，輕風(fēng)拂過(guò)，金黃的稻麥好似金色的頭發(fā)，在風(fēng)中飛揚(yáng)，與我在打招呼。

　　草地上，有人在打滾，踢球，跑步

　　那一切的一切，是溫情脈脈的語(yǔ)言，是清新動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)旋律，是酣然有夢(mèng)的美麗，是可以訴說(shuō)的恬靜。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)樗�美麗�?/p>

　　在我心中，秋天，就像平易近人的老人，就像金黃色的幸福，就像看得見(jiàn)，摸得著的美麗。

　　秋天的美是溫馨的，它不像春那樣充滿活力，不像夏那樣熱烈奔放，不像冬那樣冷漠俊俏。

　　秋天的美是理智的，它不像春的艷麗，不像夏的浮華，不像冬的嚴(yán)厲。

　　秋，也許“霜葉紅于二月花”是對(duì)它最美的贊頌。

寫景的秋天作文 篇3

　　秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。

　　秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃;陽(yáng)光下，走在這小道之中，確有一番別樣味道。旁邊樹(shù)上的銀杏葉一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的'懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。慢慢的，天開(kāi)始變的陰沉，過(guò)了一會(huì)兒，有點(diǎn)點(diǎn)水滴在我的臉上，下雨了。秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)，奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。秋雨過(guò)了一會(huì)兒就停了，秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。植物上還殘留著點(diǎn)點(diǎn)水珠，小蜜蜂也從棲身之地鉆了出來(lái)，東看看西瞧瞧，見(jiàn)秋雨已走，便出來(lái)繼續(xù)干活。雨后，一切都顯得那么寧?kù)o，空氣中飄散著淡淡農(nóng)作物的氣息，香極了!

　　秋的美，看不夠，瞧不夠。童話般的秋天，是人流連忘返。我愛(ài)這童話般的秋天。

寫景的秋天作文 篇4

　　序

　　秋天到了，天氣也變涼爽了。我在外面到處尋找秋天。

　　秋天在哪里呢？是那累累的果實(shí)嗎？是那枯黃的小草嗎？是那金色的稻谷嗎？是那秋蟲(chóng)的長(zhǎng)呤嗎？雖然我不知道秋天在哪里，不過(guò)我還是覺(jué)得秋天是非常美麗的，因?yàn)槲铱梢砸贿呅蕾p秋天的景色，一邊品嘗秋天甜美的果實(shí)！

　　牽牛花

　　我在秋天每天上學(xué)、放學(xué)的途中都會(huì)看到一種花，它就是牽牛花。牽牛花的莖很軟，所以它總是需要纏繞著什么東西才能爬到很高。牽�；ㄒ话闶窃谠缟祥_(kāi)花，顏色是淡藍(lán)色的，也有紫紅色的。每次我上學(xué)的時(shí)候，它們都正在開(kāi)花，就像是路旁的一個(gè)個(gè)小喇叭。

　　記得有一天中午，我發(fā)現(xiàn)有幾朵牽�；ㄟ�開(kāi)放著，我覺(jué)得有些奇怪，中午開(kāi)著的這幾朵花有二種顏色，天藍(lán)和紫紅都有，中間是白色的花蕊，我喜歡牽�；ǎ�就和喜歡秋天一樣！

　　金色的田地

　　秋天里，向田野里望去，一望無(wú)際的便都是金色的`稻谷，它們散發(fā)出淡淡的稻米的香味，聞起來(lái)舒服極了。黃昏時(shí)，田地里時(shí)不時(shí)會(huì)傳出幾聲蟲(chóng)的沉呤，會(huì)使人感到很舒適。

　　尾聲

　　我很喜歡秋天，因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)。

【寫景的秋天作文】相關(guān)文章：

秋天寫景作文02-02

寫景作文：秋天01-07

秋天寫景作文01-06

秋天寫景作文07-01

寫景作文：秋天11-10

秋天的寫景作文12-27

作文寫景秋天02-25

秋天的作文寫景02-25

寫景的秋天作文（精選）03-09

寫景的秋天作文01-25