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寫景的秋天作文大全(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫景的秋天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景的秋天作文 篇1
秋天的田野秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天,到處是豐收的景象,充滿了果實(shí)的濃香,充滿了人們歡樂的笑聲。我喜歡秋天。一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚,爸爸帶著我,朝田野里走來走去。今天,我們父女倆要去看田野里的景色。太陽公公從地平線上緩緩升起來了,它一邊和調(diào)皮的小鳥說笑,一邊笑嘻嘻的上升。瞧,它的臉蛋紅彤彤的,路旁的白楊樹,脫下了夏裝,換上了秋天的禮服,樹上的`葉子也由綠色變成了黃色。一陣風(fēng)掠過,樹葉就從樹枝打著轉(zhuǎn)兒飄落下來,就像千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。走在田間小路上,我們又來到了田野的邊上,這是一片一望無際的稻田。眼前是金黃的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰,總是直不起來,往遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田就像是一張美麗的金黃地毯。一陣風(fēng)吹過,稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺,就像是金色的大海中的波浪,一浪推著一浪,此起皮伏,非常壯觀。瞧,農(nóng)民伯伯正揮舞著鐮刀,齊刷刷地割下了豐收的喜悅,留下了幸福的汗水,露出了甜蜜的笑臉。在稻田附近,有一塊不算大的田地,地里長滿了高大的玉米。它們精神抖擻,迎著掠過的涼風(fēng),交頭接耳,好像在悄悄的傳遞著豐收的信息。葉子上金瑩剔透的露珠忽然轉(zhuǎn)到泥土里,它為了濕潤腳下那肥沃的大地,為豐收貢獻(xiàn)它的一份力量。就在快要到田野的盡頭的時(shí)候,我們又來到了豆地,一顆顆小小的豆子被樂得把肚子都笑破了,豆秧一個(gè)接著一個(gè)整齊地站著,看上去好像威武的軍隊(duì)正準(zhǔn)備檢閱呢!看著秋天的田野,我情不自禁地贊嘆到:“秋天的田野真是太美麗了!鼻锾斓木吧嫦笠粡埗嘧硕嗖实膱D畫。∥蚁腚S著科技發(fā)展的將來的田野一地更美麗。
寫景的秋天作文 篇2
俗語說:“一葉知秋”,真實(shí)百聞不如一見。國慶長假期間,爸爸媽媽帶我到離家不遠(yuǎn)的無名小山上去迎接秋天,觀看秋天的風(fēng)景。剛靠近小山,印象最深的就是山上那美麗的秋葉。
山腳下,有一個(gè)平如鏡的小湖,湖中水草叢生,那一簇簇水草在不停地?fù)u晃著,好像在顯現(xiàn)它們輕柔的身姿。我走在湖邊,湖邊有一棵銀杏樹,樹上的葉子,已不是昔日那么的蒼翠了,而是枯黃色的容貌。微風(fēng)一吹,枯黃的.樹葉紛紛落下,就如許多蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛舞。忽然,一片銀杏樹葉落到了我的肩上,我拿起它仔細(xì)地打量著這片比我的手還小的樹葉,眼前不禁浮現(xiàn)出了它曾近的蒼翠。真是光陰似箭,歲月如梭呀!這么快就是枯黃的樹葉了!我忍不住“哈哈”笑了幾聲。
走著走著,我們不知不覺地來到了山頂。山頂旁一棵棵水杉一棵比一棵挺拔,像威武的哨兵整齊地排列。一陣微風(fēng)吹來,樹影婆娑,好像在向我招手。映入眼中的水杉葉子就像孔雀開屏?xí)r展開的羽翼一樣,在陽光的照耀下,那黃燦燦的葉子是那么的美麗。
順著小山南面的小路下山,忽然發(fā)現(xiàn)南面半山腰上有一團(tuán)“火焰”在閃耀。我停下腳步仔細(xì)一看,原來是那紅紅的楓葉在微風(fēng)吹拂下跳舞。
楓葉是秋天的使者。我摘下一片捧在手心,只見這片楓葉像手掌一樣,火紅火紅的,葉脈縱橫交錯(cuò),有粗有細(xì)?粗t紅的楓葉我想起了“霜葉紅于二月花”這句古詩來形容楓葉真的名副其實(shí)!
我愛秋天的景色,更愛秋天那個(gè)千姿百態(tài)惹人喜愛的樹葉,我把秋天拾起,收藏,讓它們變成我的書簽,伴我學(xué)習(xí),陪我成長!
寫景的秋天作文 篇3
江城如畫里
山曉望晴空
雨水夾明鏡
雙橋落彩虹
秋天的舞步,在風(fēng)輕云淡里,在秋季的舞臺(tái)上,以秋色為背景,以秋意為霓裳,以秋情為濃郁,以秋韻為遐想,視金秋為火鳳凰, 秋天的舞步,從炎夏的帷幕中旋轉(zhuǎn)到了仲秋的舞臺(tái),繼而又以緬麗的華飾,漫舞到了冬季的邊緣,秋歌,一路唱響。
秋景至上,金風(fēng)送爽,花開花世界,綠遍綠海洋,蟬鳴悠悠,蛙聲蕩蕩,紅歌綠曲,沸沸揚(yáng)揚(yáng)......
今年秋致的別樣,自打農(nóng)歷 20xx年七月十二日立秋的鑼鼓聲開響起,至到20xx年十二月二十二日止(農(nóng)歷 十一月初一為冬至),歷時(shí)108天。與往年的秋季相比,今年秋天的戲臺(tái)拉的比以往要長些,這漫漫的秋風(fēng)月影,這濃濃的秋蘭香氣,帶著她若有如無、淡若凌空的味道姍姍而致,讓今年的秋天格外粉呈,那多些許的時(shí)光,讓多些許的燦爛,恢弘了金秋的山山水水,金菊、金葉、金桂、金果,呈現(xiàn)出一叢金黃,在金風(fēng)送爽的`意境中,山也亦變?yōu)榻鹕,土也亦變(yōu)榻鹜,就連那湖面上蕩出的水波鱗紋,也閃爍著金色的光芒,秋風(fēng)習(xí)習(xí),怎乃不叫人去鐘情、去向往,“人閑桂花落,夜靜春山空。”,今秋,貪的就是這份閑置、賴的就是這份清樂,嗅著醉人的桂花香氣,著實(shí)令人心曠神怡,情緒高漲。
相比之下,不同于往年,似乎,今年的瘦菊不再瘦了,今年的花語欲加濃了,經(jīng)過秋雨的飄灑,秋景更別致,秋色更迷人,月朗風(fēng)清,就連秋夜的星光也更璀璨了。
正是今年的潤九月,才潤出了楓林如火的新景象,潤的秋水盈盈,潤的大地喜氣洋洋。春去秋來,秋荼密網(wǎng),也讓我緬懷一份深情于秋收冬藏。
秋事瀾珊,我借秋的歲月,待我心情豪放,我把心門敞開,這一敞,花開花落隨意,這一開,云卷云舒坦蕩。
秋高氣爽,是秋的演繹,把秋韻帶給人們舒暢。
銀燭秋光冷畫屏
輕羅小扇撲流螢
天階夜色涼如水
坐看牽牛織女星
秋風(fēng)攬?jiān),浪漫金秋,是圖一種愜意,是念一份遐想。
秋天的舞步,讓每一步都蹈出了秋的韻味,讓每一步都踏出了秋的輝煌,一葉知秋,更讓我感悟到了秋的意念,秋的芬芳。
秋韻今昔,連“小蘋果” 都唱響了夜幕下的廣場,那份情趣,真的是叫人唄個(gè)兒爽...
寫景的秋天作文 篇4
美麗而特別的秋天來了?諝馐翘貏e薄黃的顏色,大自然像曼妙的仙子在透明的水中暈染了黃色,并隨意點(diǎn)染了金質(zhì)的光彩。你只要一伸手便能觸摸到水質(zhì)透明空氣,遠(yuǎn)處湖水倒映著樹的影子,香的花兒在蓬蓬發(fā)出濃郁的氣息,都躍然在眼前。過去歲月中,燦爛無比令人醉的夏季,抵不住歲月的滄桑,終是搖曳在枝頭,化作花的魂兒,化作一股氣隨風(fēng)而逝去。風(fēng)里只有花,殘留在枝頭的一種回憶性的夢想,在發(fā)酵,也許在隔年的夏天依然有他們的繁華。
秋天早晨,天空高遠(yuǎn)極了。大朵大朵的白云時(shí)而疾馳而去,時(shí)而層層疊疊堆滿了天邊。天際下是破敗和豐收并存的景致;秀边在眼前,那夏天里,風(fēng)吹過,枝葉攢動(dòng),卷起葉的浪潮一般濃郁的景色轉(zhuǎn)瞬不見了,大片大片的油亮的綠掉了顏色,而那些田野里有著大蓬勃生長的藤蔓,此時(shí)卻像是蛻變蠶蛹后留下的軀殼,成堆的瓜藤,附在土地上,竄成一條條麻繩粗的藤,爬滿了田間。焦了黃的.葉子,落得滿地里都是,卷起了邊角露出瓜下干燥的土地。一場衰敗景象油然而生。人們還來不及處理田間稼穡的問題。這是由夏天的濃蔭生化出來是盛到衰的轉(zhuǎn)變,是繁華至極萌生出破敗的景色。跟人世一樣,有了落了架子的難堪。
田野上,伶仃著有幾只白鷺,瘦長的雙腳踩在田間,水塘邊,在衰敗枯草間,他們忽然一躍而起,伸展了有力的臂膀,逡巡在自己的家園。白鷺和那田字格的農(nóng)田破敗的景象,在詩人眼中卻是難得詩歌里詞章曲賦,白鷺化成了斷章句點(diǎn)的勾連。漢唐詩歌渲染的思鄉(xiāng),懷秋感懷,在秋天鋪陳開來,淡漠的白云天,遠(yuǎn)處的黛色的山,霜起白茫茫的天,零星的鳥兒起落間,隨意點(diǎn)染秋意般畫卷中,是一副難得的景致。不妨吟誦一首秋天的詩歌,在不老的詩歌王國寫下了雋永的篇章。
清晨時(shí)分,微涼的秋意,月亮似乎還掛在天邊,淡淡的云影般的顏色,是洗白的淡黃色。與云層攪和在一起。我著一件白色亞麻質(zhì)的長袖衣衫,身上有一種淡味的薔薇花香。我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝觑埦统鲩T了,急巴巴在路口等著班車,時(shí)間一分一秒來計(jì)算,好不容易坐上六點(diǎn)的班車,就只等把你送上目的地。車不大,座位上稀稀落落坐著幾個(gè)人,風(fēng)直從窗口涌了進(jìn)來,人好像輕飄飄浮在空氣中,透明的涼意一下子擁上了心頭,愜意的很。這期間道可以大把欣賞窗外的風(fēng)景,奢侈的玩弄時(shí)間,偷的浮生半日閑。大而開闊的水泥路,車開得很快了,有時(shí)候他們像醉漢樣橫沖直撞。那些像小型甲殼蟲似的小車,拖著一個(gè)大大的鐵的屁股,吱吱呀呀在大車和人群中穿梭,狗爬式在涮弄著兩邊的人群。擁擠的路口處人群像螞蟻般潮動(dòng)著。或手中提著一攬子的菜,或者一手拉著一個(gè)半大的孩子急沖沖往目的地趕,他們都在計(jì)算著時(shí)間的行程,來不及有多思考的時(shí)間。許多新翻開的土地,土黃色的沙石隨意地堆放著,還有許多被摧毀的房屋,破敗的露出了里面雜亂的斷磚,好像被人淘凈了五丈六腑的動(dòng)物的內(nèi)臟,失去完整的心懷。一路行來,一路景,我們?cè)跁r(shí)光中老去是容顏的,不老的是人對(duì)生活的心境和綿綿的感受力。
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