寫(xiě)景的作文[大全6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)景的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景的作文 篇1
一年四季我都喜歡,但我還是喜歡秋天。秋天的田野美,紅彤彤的高粱像火把,在歡樂(lè)的燃燒。金燦燦的稻子像金子,在歡樂(lè)的歌唱。白花花的棉花像白雪,在盡情的跳舞。
秋天的樹(shù)林美,樹(shù)上的葉子都變黃了,冰涼的秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)舞蹈家在秋風(fēng)中跳舞,我們學(xué)校還有一顆不知名的'樹(shù),一陣秋風(fēng)吹來(lái),小花和小樹(shù)都像在和我招手。還有一棵樹(shù),它的樹(shù)葉長(zhǎng)得很搞笑,像一堆胖乎乎的雞爪。
秋天的校園美,走進(jìn)校園,遠(yuǎn)看像金色的海洋,還有一種長(zhǎng)得很像槐花的花,它像烤肉串,好像樹(shù)上都掛滿了肉串。
秋天真美,美在田野、美在樹(shù)林、美在校園……
寫(xiě)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在寧波,那里風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)旅游的好地方。那里還有很多公園我,最美的要屬日湖公園。
一走進(jìn)日湖公園,就會(huì)看到一個(gè)很大的廣場(chǎng),廣場(chǎng)四周圍著一棵棵年輕力壯的大樹(shù),它們像勇士一樣守衛(wèi)著月湖公園,給月湖增添了許多生機(jī)。小草堅(jiān)強(qiáng)地立在草地上,一陣風(fēng)吹過(guò),小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈,非常引人注目。柳樹(shù)姑娘個(gè)個(gè)都非常臭美,梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,照著河邊明的大鏡子,欣賞自己映在水中的影子;▋毫艘膊桓适救酰娂娕狭宋孱伭囊律,蝴蝶飛過(guò)來(lái)拍拍翅膀,好像在和花兒比美呢!
觀魚(yú)池非常壯觀,一條條小魚(yú)都非?蓯(ài),它們一條有一條的動(dòng)作,快活極了,有的小魚(yú)在睡覺(jué),有的`小魚(yú)在吃魚(yú)食,還有的小魚(yú)看著人們,好像在向人們要魚(yú)食吃。湖水清清的,好像一面明亮的大鏡子,小魚(yú)跳出水面,在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,跳進(jìn)水面,真像一個(gè)雜技演員。
月湖真美。∫院笕绻袡C(jī)會(huì),我要再去一次。
寫(xiě)景的作文 篇3
春天是溫暖的代名詞,歌德曾說(shuō)過(guò)冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?可見(jiàn)在詩(shī)人的眼中,春天都會(huì)是令人想向往的。
我很喜歡春天,可我一開(kāi)始并不喜歡柳絮,原因很簡(jiǎn)單,它碰到臉上的感覺(jué)癢癢的,我走在大街上,如果它飛到我的鼻孔里,我一定會(huì)打一個(gè)響亮的噴嚏。不過(guò)今年我去濕地公園的一日游徹底改變了我對(duì)它的看法。
冬天太過(guò)寒冷,而我從小體質(zhì)虛弱,稍不注意就容易感冒。太陽(yáng)一出來(lái),我迫不及待地穿上外套,蹬上自行車,向濕地公園奔去,一路上,柳絮飄飄,如鵝絨一樣在天空中起舞。我心想:好煩呀,春天陽(yáng)光這么好,正是欣賞美景的最佳季節(jié),可惜柳絮太多,也許到了濕地公園就沒(méi)那么多礙人的`柳絮了。想到這兒,我加快了速度向前沖去,一開(kāi)始,我像脫韁的野馬,可到最后我成了烏龜一樣的速度。我停下自行車,一檢查才發(fā)現(xiàn):扎帶了,這可怎么辦?我的心情降落到了極點(diǎn),本來(lái)是要去濕地公園玩的,這兒離濕地公園還很遠(yuǎn),指定是去不了了,我無(wú)奈地將自行車抬到路邊,上了鎖之后,沿著街道走了起來(lái),春天的街道很清亮,讓人感到清爽,柳絮跟著微風(fēng)在翩翩起舞。靜下心來(lái),細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)柳絮其實(shí)也沒(méi)有我認(rèn)為的那么讓人討厭,它像雪似的潔白,像絨毛一樣輕盈,柳絮的飛揚(yáng)給平靜的街道添上了一抹獨(dú)特的色彩。
“二月楊花輕復(fù)微,春風(fēng)搖蕩惹人衣!笨粗跫婏w,我似看到了溫暖可愛(ài)的“雪精靈”。
寫(xiě)景的作文 篇4
秋天到了,天氣涼了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,大雁們向著南方飛去,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字。,
樹(shù)上的葉子變黃了,輕輕的.飄落下來(lái)仿佛金蝶在飛舞。楓樹(shù)的葉子是紅色的就像紅蝶在飛舞。農(nóng)民伯伯的菜園,都有了收成。黃金色的稻子都彬彬有禮的在向我點(diǎn)頭。高糧笑彎了腰,油菜花,白菜,都新鮮翠綠好吃極了。
菜園旁邊種著五彩繽紛的菊花有粉紅的、淡黃的、雪白的、黑里透紅的……美麗極了。松樹(shù)爺爺穿上了更加翠綠的長(zhǎng)袍。
小松鼠加快摘松果,準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。小青蛙也加快挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)……
秋天真美啊,我愛(ài)秋天!
寫(xiě)景的作文 篇5
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗嫞瑔拘蚜艘呀?jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個(gè)懶腰,啪啪一聲破土而出,來(lái)到了陌生又美麗的世界,它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋。
春風(fēng)依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!
太陽(yáng)像一個(gè)大火球照射著我們,那燦爛的陽(yáng)光使天氣更炎熱了,這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長(zhǎng),葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來(lái)的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn),那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風(fēng)吹過(guò)了我們的臉龐,非常涼爽,樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球?苫ㄇo和葉子卻不再生機(jī)勃勃,因?yàn)樗鼈儼阉秩拷o了小花。
這時(shí)有一只小狗跑過(guò)來(lái),好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的.天空。
冷霜把樹(shù)葉、小草都凍了起來(lái),使蒲公英的葉子枯萎了,花莖也變成黑色,緊緊縮在一起。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),但它一直望著天空,向它的孩子們祈禱……
寫(xiě)景的作文 篇6
春天來(lái)了,校園里春意盎然,到處綠油油的。
我們學(xué)校雖然不是很大,但環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施非常完善。走進(jìn)校園宛如進(jìn)入夢(mèng)中的城堡。雪白的墻,清幽的草地在陽(yáng)光下顯出閃閃的綠,神秘而美麗。最具有特色的就是墻上作為裝飾的涂鴉和雕塑,看上去給人的感覺(jué)不是進(jìn)入一個(gè)校園,而是一座藝術(shù)館。
清晨,校園沉浸在一層薄霧里,輕紗似的薄霧把整個(gè)校園給籠罩著,使整個(gè)校園十分寂靜、壯觀的教學(xué)大樓和花草樹(shù)木在浮動(dòng)的薄霧中顯得更加美麗,給人如臨仙境一般。
太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們歡快的在太陽(yáng)下玩耍,校園里蕩漾著小朋友的笑聲?,蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔;聽(tīng)鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱。還有小朋友響亮地讀書(shū)聲。
每到下課,我們最愛(ài)去的可是龍眼樹(shù)底下的涼亭,還有那石桌石凳,可是我們坐下來(lái)談天論闊、寫(xiě)作業(yè)的好地方,更讓人心情舒暢的'是那石子路,調(diào)皮的同學(xué)們都喜歡赤腳在上面走來(lái)走去,光滑的小石子可以起到按摩的作用,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有益呢?
春天乘著春風(fēng)把一切春天的氣氛播撒整個(gè)大地,春天不僅僅是帶給了我們校園的美麗,還有很多我沒(méi)有去過(guò)的地方,我想都同樣美麗,讓人心情歡快,讓我們看到了美好的明天,我們希望握著春天的手兒,一起去喚醒萬(wàn)物,催百花開(kāi),讓世界變得美麗起來(lái)!
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