（熱門）寫景春天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫景春天作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫景春天作文 篇1

　　暑假讀了《黃山奇石》這篇文章，我一直想去看一看黃山的風(fēng)采，8月媽媽帶我來(lái)帶到了黃山。我們坐車來(lái)到黃山腳下的云古寺，走了一段路終于到達(dá)了坐纜車的地方，我們排了很長(zhǎng)的'隊(duì)伍才坐上了纜車。

　　坐在纜車上看見懸崖峭壁上長(zhǎng)著一棵棵挺拔的松樹。下了纜車以后，我們繼續(xù)往前走，我們看見奇形怪狀的石頭，有的像手臂、有的像書包、還有的像蹲在那里的孫悟空……黃山的石頭真神奇！

　　一路上，我們觀賞了猴子觀海，穿越了四海大峽谷，游覽了清涼臺(tái)、飛來(lái)石、獅子峰，爬過了一線天，翻過了光明頂、蓮花峰，觀賞了迎客松……黃山的很美，石很奇，日出很壯觀！

　　最后我們坐纜車下了黃山。媽媽說(shuō)我在兩天的時(shí)間里走了幾十里的山路，真是一件了不起的事情，下山以后我很開心的回家了。

寫景春天作文 篇2

　　正文：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。學(xué)校組織春游的活動(dòng)，同學(xué)們高興極了，一個(gè)個(gè)魚貫而入地進(jìn)校車，唱著歌‘’‘’‘’很快，我們的目的地到了，學(xué)生們魚貫而出地?cái)D出校車。

　　“哇！Wanderful”學(xué)生們不約而同地說(shuō)出。難怪，眼前正是一副動(dòng)人的畫面，一片綠得發(fā)亮的森林，這個(gè)地方真可以靜靜了。同學(xué)們都走到老師指點(diǎn)的地方集合，老師交代了不能做什么，需要做什么，說(shuō)我，老師讓我們解散，同學(xué)們都紛紛走開了，各尋各樂，我和我的朋友走到了森林深處，哇，眼前的畫面真是吸引了我：有著在“唱歌”的青蛙‘有著在伴舞的蝴蝶，還有在奏樂的蜜蜂，這好像把我?guī)У搅艘粋�(gè)夢(mèng)以追求的舞臺(tái)，臺(tái)下人群正看得入神；地上有著軟綿綿的草，空中有著輕悄悄的風(fēng)，就像自己睡在軟綿綿的床上，吹著自然界的風(fēng)，一絲甜蜜的風(fēng)吹過來(lái)，真是又美好有甜甜的，既舒服，這個(gè)場(chǎng)景，再加上在水中嬉戲的魚兒，河水嘩啦嘩啦的流著，既淺又清澈，遠(yuǎn)方的風(fēng)吹過，帶著甜甜的果實(shí)味，小鳥在樹上比賽唱歌，嘰嘰喳喳，真是好聽極了，這一切的一切景物，都讓我回不了心，轉(zhuǎn)不了意��！

　　我們走著走著，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁邊卻有個(gè)白胡須的老人，帶著斗笠，坐在旁邊的石頭上，釣著魚，看起來(lái)就像古代的'畫面一樣；突然，天空下起了雨，最糟的是，我們居然到了森林尾端，要想回到原點(diǎn)，是要跑一段時(shí)間的，沒辦法，找了個(gè)避雨的地方，坐下了，靜靜的等著，時(shí)間一分一秒過去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的時(shí)間，雨還在下，“不管了，反正是回不去了，不如就在這吃午餐吧”一位朋友說(shuō)道“等吃完再回去也不遲��！”于是，我們就在此吃了起來(lái)，可是，午飯過后，那雨還沒停，我們幾個(gè)就呆呆的等著，我的眼睛向四周掃去，無(wú)意間掃到了剛才在釣魚的老人，我冒著雨，跑到那個(gè)老人身邊，才知道，那是個(gè)假人，只是個(gè)裝飾品，讓人感覺就是穿越過去，雨漸漸停了，變成了細(xì)細(xì)的雨絲，加上這樣動(dòng)人的畫面，那真是沒法比了，簡(jiǎn)直就是仙境。

　　雨終于停了，青蛙再次奏起了音樂，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水變得更猛更清澈，魚變得更活躍了，小草又軟又濕，這個(gè)令人感動(dòng)的畫面再次出現(xiàn)，雨后天晴，帶有7彩的彩虹，真是美到極點(diǎn)，我們又繼續(xù)趕路，回到原點(diǎn)，“好巧哦，剛走出來(lái)，老師就要集合了呵呵”我的朋友激動(dòng)地叫了起來(lái)，可是，這一天真的很短很短，同學(xué)們都很舍不得眼前這片動(dòng)人心的畫面，但是，時(shí)間終歸時(shí)間，永遠(yuǎn)都是那么快，要回去了。

　　同學(xué)們動(dòng)作很緩慢地走上車，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身后，更是一片優(yōu)美的畫面，原來(lái)，森林以被雨洗得那么干凈而發(fā)亮，一切都像剛睡醒的一樣，嫩嫩的，綠綠的。

　　自然界的美就是怎么美，它會(huì)讓人陶醉，感動(dòng)，如果你用你的心去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自然也有怎么美�。�

寫景春天作文 篇3

　　小燕子從南方飛回來(lái)了。

　　我們家的`小燕子已經(jīng)飛回來(lái)六只了。

　　春天來(lái)了，桃紅柳綠，山清水秀。小花開了，小草綠了；陽(yáng)春仙子來(lái)了，叫醒了大地，吹綠了大自然。我們的春天是多么美麗啊！

　　小朋友，快用我們的歌聲迎接這個(gè)美麗的春天吧！

寫景春天作文 篇4

　　“人間最美四月天”，校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天，李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。

　　首先進(jìn)入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō)，梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中，有兩句詩(shī)是這么寫的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)�！焙竺娴膬煽梦嗤�樹上掛著許多書，稱為“長(zhǎng)滿書的大樹”，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。

　　接著往里走，就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫著：“行勝於言(行勝于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。

　　然后往右拐，就來(lái)到了右側(cè)的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái)，好像在告訴大家：“春天已經(jīng)來(lái)啦！大家醒醒吧！”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正艷，那潔白而優(yōu)雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的'花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細(xì)細(xì)看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹走半圈，便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

　　出了右側(cè)的花園，梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

　　走出花園，可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……

　　春天的校園，一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛春天！我愛春天里美麗的校園！

寫景春天作文 篇5

　　春天來(lái)了，大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊，排成一隊(duì)整齊的人字形隊(duì)伍，唱著春天進(jìn)行曲！大地?fù)Q上綠綠的衣裳，春天就這么美麗。

　　春天到了，春姑娘從天而降，灑滿春天的足跡。春天來(lái)了，小花開了，美麗的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，堅(jiān)強(qiáng)的從土地下鉆出來(lái)，為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來(lái)到，柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的，嫩綠的柳枝，為的是和春天一起玩耍。

　　唐代世人寫過，春風(fēng)又綠江南岸，雖然我們這里沒有江，但美麗的小河卻被那高大的樹枝，挺拔的樹干給綠了，多么美麗的一道風(fēng)景線�。�

　　春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。

　　春天，我們校園多了幾聲歡笑，許多同學(xué)都在打羽毛球的，大家都非常開心，真是一個(gè)和諧校園。還有玩沙包的同學(xué)，一個(gè)個(gè)熱血沸騰，紅撲撲的臉頰，真惹人喜歡。春天，同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩�。ㄎ覀儼啾緛�(lái)老師要帶我們?nèi)サ�，但是都是因�(yàn)槟怯憛挼臋z查課，害的我們白買了風(fēng)箏，還不能去玩呢�。�

　　我喜歡春天，喜歡春天的春雨。有一天，我們同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的上課，窗外鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。就那十幾分鐘，突然狂風(fēng)大作，風(fēng)雪交加，天頓時(shí)黑啦下來(lái)。雨就在瞬間爆發(fā)，“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來(lái)，雷電打下來(lái)，天空劃過一道光芒，轟轟轟，震耳欲聾的`雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨，因?yàn)樗�是出其不意的雨，我喜歡它的氣勢(shì)。

　　每到春天，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，忽閃著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞，那是美麗的春天。

　　啊！春姑娘，你帶走了寒冷，卻給我們陽(yáng)光明媚，你是一個(gè)溫暖的春天，我們愛你，美麗的春天，歡迎你下次的光臨。

寫景春天作文 篇6

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是給予人堅(jiān)強(qiáng)信心的季節(jié)。

　　我家門前有一棵樹。這棵樹已經(jīng)老了，去年的嚴(yán)寒去，使它喪失了生機(jī)，我認(rèn)為它應(yīng)該永遠(yuǎn)也醒不來(lái)了吧。有一年春天，在這春暖花開，楊柳依依的季節(jié)里，我卻一點(diǎn)兒也開心不起來(lái)。這次的單元成績(jī)下來(lái)了，那紅色的分?jǐn)?shù)是我心情跌入了谷底，我在想：我就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，能上什么重點(diǎn)高中啊，還談什么大學(xué)。做夢(mèng)啊。傍晚，我背著書包走在路上，感覺時(shí)間一切都那么美好，但卻好像就我一人悲慘。

　　我回到了家，把書一放下，在窗口那站著發(fā)呆。立春了，這門口的花,樹開的可真漂亮啊�；▋籂�(zhēng)艷，小草青翠。那幾棵大樹生機(jī)勃勃，開滿了花，紅的一簇，粉的一簇，白的一簇�？稍谀莾旱慕锹�，卻有一棵那蒼老的樹。

　　那蒼老的樹上似乎有一點(diǎn)綠，我不敢相信，快跑去看，真的是一抹綠。綠的.很淡。這使我驚訝，又感嘆。

　　一棵快要死掉的樹，仍然在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。雖然在去年，它被嚴(yán)寒折磨，但它仍然堅(jiān)持了下來(lái)，到今年春天，它不放棄，繼續(xù)生長(zhǎng)。它都能堅(jiān)持下來(lái)，那我到底有什么理由去放棄呢？我現(xiàn)在還年輕，我還有時(shí)間去奮斗，去努力，那么我就不該放棄。不能連一棵老的樹也不如吧！

　　我收拾好我的心情，回到屋里，拿出試卷，作業(yè)，開始認(rèn)真的寫。心里想著：努力努力，再努力，就能成功了。

　　春天，使樹有生機(jī)，春天，使人堅(jiān)強(qiáng)努力。遇見春天，讓生命綻放。在從古至今的詩(shī)詞中，我們都知道描寫春天的詩(shī)句，如“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！薄氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝禾煺娴氖且荒曛凶詈玫募竟�(jié)，怪不得詩(shī)人們贊美它。不僅贊美她的美，也贊美它使萬(wàn)物復(fù)蘇的力量，使人堅(jiān)強(qiáng)向上的力量。

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