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寫(xiě)景春天作文

時(shí)間:2024-04-27 16:08:53 寫(xiě)景作文 我要投稿

【優(yōu)】寫(xiě)景春天作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)景春天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】寫(xiě)景春天作文4篇

寫(xiě)景春天作文 篇1

  4月29號(hào),是我們初一年級(jí)學(xué)生期待已久的日子,是個(gè)值得回憶的美好日子。就在今天,我們?cè)阱ш?yáng)遠(yuǎn)近聞名、風(fēng)景如畫(huà)的公園——濮上園舉行了“三合一”活動(dòng),目的是讓我們這些祖國(guó)的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師們緊張的維持著現(xiàn)場(chǎng)次序、不時(shí)地為參加活動(dòng)的小選手們加油鼓勁;同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,氣宇宣昂;熱心家長(zhǎng)忙碌的身影在學(xué)生與廣場(chǎng)之間穿梭;各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚(yáng)的歌舞、精彩的雜技表演,贏得臺(tái)下陣陣掌聲,圍觀的游客也不禁駐足觀看、拍手叫好,好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。

  文藝會(huì)演結(jié)束,便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我參加的項(xiàng)目是“二龍戲珠”,所謂“二龍戲珠”,就是一個(gè)人背對(duì)著對(duì)方扔球,另一個(gè)人接球。第一個(gè)上場(chǎng)的是我,看著老師鼓勵(lì)的目光,接球者方思慧期待的眼神,一股熱流在身體里涌動(dòng)。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠(yuǎn),調(diào)整一下位置,使我們倆盡量在一條直線上,估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機(jī)率,一切準(zhǔn)備就緒,我釕足了勁,雙唇緊緊的抿在一起,拿球的右手用力向后一甩,當(dāng)球嗖一下從我手中飛出,我下意識(shí)的朝后看看,只見(jiàn)球根本不聽(tīng)我的話,只飛過(guò)我的頭頂,方思慧見(jiàn)狀身體前傾,右膝著地,右手使勁前伸,但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的`一聲落下了。經(jīng)歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張,雖然我是一百個(gè)想要成功,但事與愿違,再次以失敗告終,瞬間內(nèi)疚與自責(zé)涌上心頭……

  下午的游園活動(dòng)緩解了我郁悶低沉的心情,我們6區(qū)的同學(xué)與生物唐老師帶隊(duì)的二區(qū)的同學(xué)在山坡上不期而遇,山上草木叢生,各種各樣的植物在微風(fēng)中搖曳,這些新綠的生命,勾起了我們求知的欲望,這個(gè)隨手拈來(lái)一朵小花,走到老師的身邊,調(diào)皮的問(wèn):“老師:這是什么?”那個(gè)輕輕掐下一條新枝,蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問(wèn):“老師,這是什么?”不一會(huì)兒,十幾只小手都伸向了老師,大家像一只只歡快的小鳥(niǎo)圍在老師周?chē),你一言,我一語(yǔ),我們一路走著,一路鬧著,嘰嘰喳喳的詢(xún)問(wèn)聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……

  回程的路上,我的腦子里全是今天活動(dòng)的畫(huà)面,今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡,不僅讓我們收獲了友誼、知識(shí)、童趣與童真,更給我們留下了珍貴的回憶,它將成為一顆不朽的明珠,珍藏在我們每個(gè)人的心中。

寫(xiě)景春天作文 篇2

  你看!是誰(shuí)邁著輕盈的步伐朝我們走來(lái)了?原來(lái)是春姑娘!她帶著微笑輕輕地向我們走來(lái)了!

  她輕輕的走向田野,溫柔地叫醒小草,小草探出了翠綠的小腦袋。春姑娘吹了一陣風(fēng),油菜花也捧出了他最美麗的色彩,對(duì)她熱情地綻放笑臉,那么多黃橙橙的笑臉,把春姑娘的裙子都染上了金子般的光芒。遠(yuǎn)處的田野里,農(nóng)民伯伯有的在挖土,有的在種作物,他們把希望種在了地里,滿臉的喜悅!

  春姑娘來(lái)到了小河邊,河岸上的野花已經(jīng)開(kāi)了,正低著頭和小草說(shuō)著悄悄話;小河里,嘩嘩的流水聲在歡唱,幾條小魚(yú)游來(lái)游去,好美哦。又一陣風(fēng)吹過(guò),桃花、杏花、梨花......都張開(kāi)了笑臉,在春風(fēng)中路出燦爛的笑容。小蜜蜂、花蝴蝶也來(lái)了,在花叢中翩翩起舞。

  哈,春雨弟弟也來(lái)了找他的春姑娘姐姐了,在細(xì)細(xì)的雨絲種,飛來(lái)了一群小燕子,它們邊飛邊唱著悅耳的`春的贊歌。

  春姑娘來(lái)了,春姑娘在清澈的小河中,春姑娘在希望的田野里,春姑娘充滿了活力與希望1

  我找到了光彩奪目的春天!

寫(xiě)景春天作文 篇3

  人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏,一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上劃船,說(shuō)著、笑著、唱著

  春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),春天是美麗的'季節(jié),春天是耕種的季節(jié),春天是希望的開(kāi)始。

  啊!我愛(ài)這美麗的春天。

寫(xiě)景春天作文 篇4

  “我們要做雷鋒似的好少年,在這……”咦?這是哪兒傳來(lái)的歌聲,像一陣春風(fēng),那么動(dòng)人,那么溫柔。噢,原來(lái)是同學(xué)們 要去學(xué)雷鋒,尋找生活中的春天呢!

  春天里,一個(gè)雙休日的早上,我們?cè)谏鐓^(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,提著我們用零花錢(qián)湊起來(lái)買(mǎi)的一袋米,一桶油,來(lái)到了后山路一個(gè)孤寡老奶奶家。聽(tīng)那個(gè)阿姨介紹,我們得知這個(gè)老奶奶已經(jīng)八十三歲了,無(wú)兒無(wú)女,老伴去世后,獨(dú)自一人生活十分清貧。老奶奶見(jiàn)我們來(lái),十分感動(dòng)。我們把米和油抬進(jìn)廚房,這才發(fā)現(xiàn):這個(gè)老奶奶的家很小,只有兩個(gè)小房間,一張床就占領(lǐng)了大半位置。家里沒(méi)有一件像樣點(diǎn)的家具,更別提什么家用電器了,只有些破破爛爛的瓶瓶罐罐。屋外養(yǎng)的雞也常在房里亂蹦。老奶奶真可憐。∥覀?cè)谛睦锇蛋档叵搿?/p>

  我們?cè)诜块g里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想幫老奶奶打掃整理一下屋子,奶奶執(zhí)意不肯,我們也無(wú)從入手。后來(lái)發(fā)現(xiàn)只有一口油膩膩黑乎乎的鍋可以洗,于是我們把鍋端出了房門(mén)。接下來(lái)我們分配了任務(wù),黃晨雪擦鍋,黃悅和許莎莎擦鍋蓋,我負(fù)責(zé)舀水。一切分配完畢,大家賣(mài)力地干了起來(lái)。只見(jiàn)黃晨雪干得最為賣(mài)力, 她挽起袖子,露出胳膊,左手按住鍋沿,右手拿著抹布沾了點(diǎn)洗潔精在鍋內(nèi)拼命地搓,干得像模象樣。我也顧不得擦去額頭上的汗水,拼命地奔跑于里、外屋,累得氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)我們的'一番努力,鍋干凈了!這時(shí),老奶奶笑了,臉上的皺紋也好像消失了。

  為了讓老奶奶更加開(kāi)心,我們又細(xì)心地跟老奶奶攀談起來(lái)。從老奶奶的口中我們知道了老奶奶的生日在正月初五,于是我們便約定明年老奶奶生日時(shí)再到這兒來(lái)看望她。當(dāng)我們得知老奶奶手很巧,會(huì)做香袋,只是腿腳不便,看來(lái)今后再也不能上街賣(mài)香袋了。我們又想出了一個(gè)好辦法,我們發(fā)動(dòng)同學(xué)們幫老奶奶賣(mài)香袋。老奶奶知道后,臉上就像綻開(kāi)了一朵花,一直把我們送到了大門(mén)口。

  出了老奶奶的家,一眼看去,前面小河邊上的一排排桃花開(kāi)了。一簇簇,一團(tuán)團(tuán),粉紅粉紅的,驅(qū)散了早春的寒氣。我在心里默默地唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的春天。”

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