寫景校園的作文經(jīng)典4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫景校園的作文4篇，歡迎大家分享。

寫景校園的作文 篇1

　　我們的校園在如詩如畫的江南，那里風(fēng)姿迷人，四季如春。

　　太陽從云層里爬出來了，我背著藍(lán)色的書包，邁著輕盈的步伐一邊吃香噴噴的手抓餅，一邊朝學(xué)校慢步走去。

　　到達(dá)學(xué)校大門，只見紅色大理石堆砌成1.5米高的墻，上面刻著七個(gè)字光閃閃的大字：大渡口中心小學(xué)。字的正上方，用綠色塑料擺出一個(gè)愛心型。時(shí)刻提醒著同學(xué)們尊重老師，也提醒著老師要愛護(hù)祖國的“花朵”。

　　剛走進(jìn)校圓，一陣沁人心脾的花香就撲鼻而來，我朝四周東張西望，突然發(fā)現(xiàn)四美亭的大樹旁開了幾朵不知名的小花，香味就是從那幾朵花上飄散而來的。我好奇的走過去觀賞，它們的形狀大小不一，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部都展開了露出嫩黃色的花蕊。還有的是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。顏色更是鮮艷的讓人挪不開眼睛：紅色似火，粉的如霞，黃的`賽金……看的人眼花繚亂。

　　快要上課了，我才依依不舍的轉(zhuǎn)身往教室走去。同學(xué)們已經(jīng)拿起書本，大聲朗讀起來了。我也趕緊放下書包，拿出書本，端正的坐在位置上讀了起來。補(bǔ)英語二，教室里書聲瑯瑯：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺……我們要趁現(xiàn)在的大好時(shí)光趕緊學(xué)習(xí)，將來長大后為祖國爭(zhēng)光。

　　我愛校園，它不僅美，還教會(huì)我無窮無盡的知識(shí)。

寫景校園的作文 篇2

　　隨著秋風(fēng)送來的陣陣涼意，柳樹揚(yáng)起了長發(fā)，小花彎下了腰，就連太陽公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著只聽得“沙啦啦，沙啦啦”的聲響，雨，悄悄地來了。

　　我坐在教室里，扭頭往窗外一瞥。只見那細(xì)細(xì)的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來。有的落在樹葉上，使它變得更加青翠欲滴；有的落在一朵即將要枯死的花兒上，給予它新的生命；還有的落在一條鋪滿鵝卵石的.小路上，雨水洗去小路昔日的灰塵，給它換上了新裝。我想：這雨絲落在那美麗的天井湖里，該打破了原有的沉寂，魚兒們應(yīng)該爭(zhēng)先恐后地躍出水面，大口呼吸著新鮮的空氣吧！

　　放學(xué)了，我走出教室，來到欄桿旁�？粗�雨絲從空中慢慢落下，最終落到了我的臉上，那涼絲絲的感覺讓人神清氣爽，即便是那短暫的一瞬間，也是無比美好的。望著遠(yuǎn)方那隨風(fēng)搖動(dòng)著的樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響。卻唯有這棵蒼松在風(fēng)雨中挺拔著胸膛，紋絲不動(dòng)，就像一位堅(jiān)守崗位的軍人。每一根松針上都凝聚著一滴滴晶瑩的露珠，就像每一個(gè)漂泊海外的軍人的愿望，都凝聚在這一根根的松針之上。石榴不知何時(shí)也從樹上悄悄地探出頭來打量著秋天。遠(yuǎn)處，幾簇不知名的花兒像害羞似的躲在綠葉叢中，真是“綠葉叢中一點(diǎn)紅”��！

　　我打著傘，漫步在操場(chǎng)上。雨落在傘上，發(fā)出“噠噠”的聲音。雨珠隨著傘的弧度，像坐滑滑梯似的從傘上滑落到地上的小水洼里，“叮咚”一聲，便濺起一朵水花，轉(zhuǎn)瞬即逝。我把手伸出傘外，讓雨絲在我的手上跳躍著，嬉戲著。不一會(huì)，雨水打濕了我的褲腳，送來了陣陣涼意。我不得不加快腳步，走出校門。

　　下午，再次踏入校園的大門。雨，不知什么時(shí)候悄悄地停了。迎接我們的是那雨后清新的空氣和更加潔凈的校園。

　　秋雨，我期盼你下一次的到來……

寫景校園的作文 篇3

　　我的校園是美麗的，它的四季也是美麗的。

　　我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了，草坪里的小草總是搶先第一個(gè)探出尖尖的.頭來，睡眼惺忪地睜開了眼睛，看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰，爭(zhēng)著把她們的鮮艷開放，在比誰的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上，好清爽呀！

　　我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié)，可是愛打扮的夏姑娘也時(shí)常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈，把校園打扮得更加漂漂亮亮的，五彩繽紛的花朵，爭(zhēng)妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼，課間我們躲在樹下乘涼，玩耍，做游戲心情無比舒暢著哩。

　　我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來，她摘下金黃的面紗處處送爽，校園里一片金黃，各種知秋的樹葉，落金滿徑，她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待，讓我們坐在窗明幾凈的教室里，收獲著累累的果實(shí)和金黃的希望。

　　我們校園的冬天是熱鬧的，冬姑娘不但自己換上了冬裝，還把整個(gè)校園素裹了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，打雪仗，堆雪人，雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ�，在雪地里你追我趕玩得可開心了，一點(diǎn)也不覺得冷，口里、身上、心里全是暖暖的熱氣，蒸騰而出，歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著，在潔凈的天空中飛翔著

　　這就是我們的校園，我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識(shí)的海洋。

　　我喜歡我美麗的校園。

寫景校園的作文 篇4

　　春天里，校園鳥語花香；秋天里，校園里瓜果飄香；冬天，校園里寒風(fēng)刺骨，唯獨(dú)夏天的校園與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎？請(qǐng)跟我去看看。

　　清晨，我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學(xué)校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。

　　走進(jìn)校門，我們看見聳立著高大的教學(xué)樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時(shí)候，樹上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走，正對(duì)校門的樓梯下有一個(gè)大花壇�；▔�里有紅的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風(fēng)吹過，紅花綠草不停地點(diǎn)頭，就像在對(duì)同學(xué)們說：歡迎同學(xué)們到學(xué)校來。大雨過后，校園煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。

　　我和幾個(gè)小伙伴說說笑笑地轉(zhuǎn)過中樓梯，走進(jìn)體育館，只見里面有三個(gè)羽毛球架，那可是我們快樂運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí)，我們會(huì)在體育館上課。下雨的時(shí)侯，雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的.后門，來到操場(chǎng)，這可是我們活動(dòng)的樂園。上體育課和大課間時(shí)，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場(chǎng)邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……

　　我愛我的校園，在學(xué)校老師的培育中，我們健康地成長。我更愛夏天的校園，在老師們的呵護(hù)下，我們快樂地學(xué)習(xí)生活。

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