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三年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2024-06-01 11:39:46 寫景作文 我要投稿

(精品)三年級(jí)寫景作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)三年級(jí)寫景作文8篇

三年級(jí)寫景作文 篇1

  周五早晨,我吃完早飯,媽媽送我去上學(xué)。還沒出門,媽媽就告訴我:“下雪了。”我聽了媽媽的話,有點(diǎn)不相信,我往外面一看,果然有小雪花,我心里高興極了。

  天灰蒙蒙的,但是路燈還亮著,借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手,互相擁抱著,漸漸成了一片大雪花,就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”,有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉,有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人,還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上,人們就欣賞它;有的.落在車上,可以供孩子們堆雪人;還有的落在樹上,修飾著樹,因?yàn)槭フQ節(jié)快到了,小樹們開心極了。

  我和幾個(gè)小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上一起堆雪人,我們先滾一個(gè)小雪球,再滾一個(gè)大雪球,用兩片葉子做雪人的眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,彎樹枝做雪人的嘴巴,用我們自己的帽子給雪人戴上,用兩個(gè)掃帚做雪人的手。做完之后,老師還給我們合影留念。

  看到這雪景,我不由地說:“這場(chǎng)雪可真美!”

三年級(jí)寫景作文 篇2

  今天,真的下了一場(chǎng)雪!雖然雪下得很小很小,但是也給人們帶來了許多的歡樂和煩惱。

  誰會(huì)煩惱呢?是爸爸媽媽們!因?yàn)槠嚿隙蚜撕窈竦囊粚友麄兡弥鴴甙、鏟子、熱水,好一陣手忙腳亂,浪費(fèi)了很多時(shí)間。終于可以出發(fā)了,但馬路上到處都是雪,汽車只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏,不是有人將頭探出車窗外,看看前面擁堵的情況,可想而知,他們的內(nèi)心是多么著急!

  誰會(huì)高興呢?是我們!雪把大地裝扮的可漂亮了,我們仿佛來到了一個(gè)童話世界!馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方,落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條,冬夏常青的松柏樹上,堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的`,真美!

  下雪后,學(xué)校里充滿了笑聲,操?gòu)V場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的……

  如果能天天下雪,該有多好!

三年級(jí)寫景作文 篇3

  每年的八月十五就是月圓之夜,我們?cè)谠鹤永镞叧灾嘛,邊欣賞這圓圓地月亮。

  那天上那散發(fā)這寒意的大玉盤,把深藍(lán)色的天空裝飾得無可挑剔,旁邊的星星又像是在點(diǎn)綴大玉盤,美的可以讓人流連忘返,你有仔細(xì)觀察嗎?我想,你應(yīng)該有吧到了晚上,月亮害羞的蓋著層層面紗,漸漸露出它的那張能發(fā)光的臉,我仔細(xì)得抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想,人們用圓圓的桌子擺成了一塊正方形的月餅,月餅上還有許多的小點(diǎn)點(diǎn),像是在裝飾月餅的小飾品,一塊塊大月餅旁邊還有一些小螞蟻,那些小螞蟻似乎在搬運(yùn)大月餅上的小飾品,然而,那些小螞蟻就是——人散發(fā)著還以的大月亮在夜空上游走,似乎在查看每戶人家的'情況,月亮沒走每戶人家的門前,似乎在休息,又像在等待人們的祭拜。

  我很喜歡過八月十五,因?yàn)椴粌H可以吃到可口的月餅,而且可以欣賞到像大玉盤似的月亮。

三年級(jí)寫景作文 篇4

  今天上午上完第四節(jié)課后,我們準(zhǔn)備吃午飯了,剛到一樓,就下起了雨。

  開始,雨很小,我沒有撐傘,過了一陣雨越下越大,我和其它同學(xué)趕緊撐起傘來,站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨,結(jié)果又刮起了大風(fēng),把雨吹得飄過來了,把我們都淋濕了,于是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來越深,把我們的`褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了,就先去初中部躲雨。當(dāng)雨小了一點(diǎn)我們就趕到食堂去,因?yàn)檠澴訚裢噶,我們只好站著吃飯。我心想:“這場(chǎng)雨什么時(shí)候才能停呀?”

  吃完了飯,準(zhǔn)備午休了。但是我們的衣服褲子都濕了,睡在床上,連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來,鉆進(jìn)了被窩,等著家長(zhǎng)來送衣服。然后潘老師給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了送衣服的信息。我們一個(gè)中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終于挨到了放學(xué),我想:“媽媽可要快點(diǎn)來呀!”沒多久,媽媽就來了,我就跟著媽媽回家了。

  雨,淋濕了人們的衣裳,會(huì)使人心煩,但是雨水也給干旱的地方帶來了勃勃生機(jī)。所以才有了“春雨貴如油,黃金滿地流”的詩(shī)句吧!

三年級(jí)寫景作文 篇5

  清晨,我早早的起床,一看外面下起了大雪,白色的雪多么漂亮啊!

  我把哥哥和妹妹都叫了起來。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的,臉上露出了燦爛的笑容,我和妹妹吧哥哥拉到外面,哥哥卻說:“讓我再多睡一會(huì)兒吧!”他還沒有走到屋中的時(shí)候,我們就送給他一個(gè)禮物,那是一個(gè)特別大的雪球,我們把它扔到哥哥的脖子里,這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人,我們先做兩個(gè)冰球,在地上滾呀滾不一會(huì)兒兩個(gè)大雪球做好了,最大的放在下面把小的.放在上面,然后我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有:“胡蘿卜、兩個(gè)小煤塊、一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的黃瓜條、一個(gè)鐵桶、一根樹枝、一個(gè)掃把最后我們?cè)倌靡粋(gè)圍脖,把他沒按到所在的位置,我們的雪人就做好了。

  我喜歡冬天,更喜歡這美麗的雪,雪多么漂亮!

三年級(jí)寫景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在潮州,潮州是個(gè)美麗而又古老的城市。那里有一座美麗地韓江大橋!

  韓江大橋全長(zhǎng)1978米,寬4米。能同時(shí)容納4輛卡車并排行駛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條橫臥在江面上的鋼鐵巨龍,顯得十分壯觀、雄偉、秀麗!

  橋面分為機(jī)動(dòng)車道和人行道。每天機(jī)動(dòng)車道上的車來來往往,川流不息,數(shù)不勝數(shù)。人行道上的.人也非常多,站在人行道上,看著橋下清澈的江水,便會(huì)忘掉所有地?zé)⿶,想起一些美好的事情?/p>

  橋兩旁的石板又高又壯,像是無數(shù)名士兵保護(hù)著韓江大橋,石板上還雕刻著各種各樣的精美圖案,有“雙龍戲珠、丹鳳朝陽(yáng)、單龍飛舞”等,給韓江大橋“錦上添花”。

  韓江大橋的建筑風(fēng)格真是千姿百態(tài),巧奪天工!

  我愛我的家鄉(xiāng)。更愛韓江大橋,我相相信總有一天,韓江大橋一定可以成為潮州一顆閃耀的明珠!

三年級(jí)寫景作文 篇7

  又是一個(gè)秋天來臨。

  清晨,我漫步在樹林里。仰望著天空,深深地呼吸了一口新鮮空氣。高高天,是多么的惹眼呀,我敞開雙臂想把白云抱在懷里。我閉上雙眼,仿佛真的感到那綿軟的白云親吻了我的臉頰。一絲絲涼風(fēng)輕輕地在我身旁吹過,周圍是安靜的,只聽得到葉子落輕輕地作響,我睜開雙眼,看見樹枝上金黃的葉子飄落下來,零落滿地。

  我隨手撿起幾片金燦燦的葉兒,端詳她們清晰的`紋路,她們將生命最后的美麗留給人間。

  我凝視著這些葉,心靈深處有一種冷清和蕭瑟感。微風(fēng)吹動(dòng)著落葉,在展示著生命輪回的不可抗拒。

  季節(jié)變化總牽著人們脆弱的情緒。然而,我不由自的捧起這落葉拋向天。這翩翩起舞的葉帶著秋天的色彩,如同打開了寶箱,撒滿了一地的相思。造出如夢(mèng)似幻的五彩世界。

  片片落葉,像懂得人們渴望看到生命永遠(yuǎn)勃勃生機(jī)的心意。它們就像一團(tuán)燃燒的火焰,把秋的美麗裝致到了極點(diǎn),美得讓人陶醉……

  啊!多么美麗的秋天!

三年級(jí)寫景作文 篇8

  秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),楓樹紅了,菊花開了,銀杏樹黃了,這些植物把秋天裝扮的更加色彩斑斕,其中我最喜歡的還是楓樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,在保衛(wèi)自己的家園,又像一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng)。

  楓葉的形狀是五爪形的,猶如我們的手掌,邊上長(zhǎng)著一些鋸齒,這些鋸齒像一座座小山坡。葉子上的莖是連著柄的,似乎是形影不離的好朋友。摸上去,光滑中帶著粗糙,聞一聞,有一股淡淡的`青草香。

  秋天到了,楓樹媽媽給它的小寶寶脫下了綠色的衣服,換上了紅色的外套。楓葉火紅火紅的,不知道是喝了過量的酒,還是為了表達(dá)對(duì)秋天火熱的愛,真是“霜葉紅于二月花”!

  秋天的楓樹真美!我愛秋天,更愛秋天的楓樹。

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