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實(shí)用的描寫景的作文精華(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的描寫景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
彩虹,對人們來說是美麗、是漂亮的化身,彩虹也擁有讓人心情愉悅的功能,因?yàn)榭吹矫利惖木拔,心情自然放松,自然能快樂起來,所以彩虹是美麗的存在,是宜人的景物?/p>
記憶中,第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn),是在一個明亮的早晨,才踏出房門,透過落地窗向外看,就看到一道有如圖畫般,美麗存在的七彩半圓,橫跨在眼前,那有如夢境般美麗的情景,至今我無法忘懷。
看 到彩虹的那個瞬間,心境不由自主的放松了!有一次,全家出游,車子在高速公路上奔馳許久,車內(nèi)的我漸漸感到不耐煩,無聊的我情緒也越來越暴躁,車內(nèi)氛圍一觸即發(fā),就在我想出言不訓(xùn)的回嘴時(shí),看到擋風(fēng)玻璃外的景致,一邊是遼闊的大海,一邊是蒼翠的山林,美麗的景象躍然眼前,也就在前方山水相連處,有一道半圓 形的彩虹橫跨其中,脾氣瞬間平復(fù),想說出口的`話,也因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景而遺忘了!
彩虹除了擁有美麗的色彩,帶給大家色彩的饗宴,但是這只是外表的意義,內(nèi)涵卻完全不一樣,彩虹讓我有機(jī)會停下來,看看身邊的一景一物,讓我能再次思考自己的所作所為,是一個從另一個角度看事情的契機(jī),是新的開始、 新的視野。讓我體會到,萬事萬物不是只有一個意涵,平淡無奇中,只要愿意細(xì)細(xì)體會就能看到不同的內(nèi)容。
彩虹雖然只是自然現(xiàn)象,沒有實(shí)質(zhì)上的幫助,卻能撫慰許多悲傷、難過的心境,我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。
描寫景的作文 篇2
9月,告別了愉快的暑假,又回到熟悉的校園,一切都是那么親切。忽然,飄來一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花又開了。
隨著這股香味,我來到一年級教室前。哇!桂花樹長高了許多,每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看,只見樹上已星星點(diǎn)點(diǎn)地開滿了淺淺的鵝黃色小花,這兒一團(tuán),那兒一簇,親密地相依相偎著,仿佛夜空中閃爍的星星,又像一個個害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵,每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過,桂花樹的葉子輕輕搖動,星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,慢悠悠地落下來,灑在我的頭上、身上,輕輕地柔柔地?fù)崮χ,不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭,貪婪地呼吸著桂花獨(dú)特的芳香。
往前看,但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅,姹紫嫣紅、爭奇斗艷,特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石榴花像是熊熊燃燒的火焰,又像色彩絢麗的晚霞。走近一看,一簇簇的石榴花,像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金色的陽光下歡笑,好像在歡迎我的到來。
三角梅正是旺盛的時(shí)節(jié),吐蕊怒放,像一只只隨風(fēng)起舞的.紅蝴蝶,又像一團(tuán)團(tuán)天邊的云錦。三角梅的花與眾不同,它是由三片苞葉組成的,苞葉呈三角形,薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子,小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里,像一顆顆閃亮的星星,把三角梅點(diǎn)綴得更加美麗。
校園秋色美,秋色美如畫!
描寫景的作文 篇3
秋天;代表著豐收,金黃代表著希望;我愛秋天,我愛秋天的景色,我愛家鄉(xiāng)秋天的景色。要問我為什么喜歡秋天?下面就由我把你帶入我家鄉(xiāng)秋天的景色——我的家鄉(xiāng)!一提到家鄉(xiāng)我就興奮,今天,我就當(dāng)一回導(dǎo)游員。
秋天的樹葉。在家鄉(xiāng),樹最多所以樹葉也多到了秋天,樹葉就像調(diào)皮的孩子一樣,有的左飄右飄,有的打著旋的飄翻著滾的飄。真有意思!樹葉落了滿地都是,放眼望去,就像黃金一樣。在陽光照射下黃閃閃的,光芒刺眼。
樹葉惹來了動物們,麻雀叼著葉子打窩,螞蟻把葉子當(dāng)體育場,跑來跑去的,真好玩!秋天的豐收,秋天到了,農(nóng)民伯伯更勞累了,但是沒看見伯伯們的痛苦的表情,而是微笑的表情,甜蜜的表情。他們今年的豐收一定很好,糧食倉里冒尖,水果地里堆滿。
農(nóng)民的臉上笑開顏!一大片一大片的'小麥像黃澄澄的金條一樣耀眼!秋天的風(fēng)景真美!我喜歡它我喜歡它的金黃,它的豐收;我更喜歡它的希望!我愛你——秋天!
描寫景的作文 篇4
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。
在這金秋時(shí)節(jié),我的校園真是風(fēng)景美如畫呀!每當(dāng)我背起書包,來到學(xué)校中央的大花壇,一股香氣就會鉆進(jìn)我的鼻子,滲入我的身體。這時(shí),我總覺得全身 煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個個打扮花枝招展,十分引人注目,她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞, 有的紅如火,有的黃如金。
她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長長的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞 爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。秋天無聲無息地來到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。 你看,辦公室旁邊的銀杏葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋天的舞,跳累了, 就撲到了大地媽媽的懷抱里。秋風(fēng)里的銀杏樹像一位爺爺,而隨風(fēng)飄蕩的葉子正像是它的孫子。銀杏爺爺畢竟經(jīng)過了200多年的風(fēng)吹雨打,任憑風(fēng)伯伯吹著再大再 大的風(fēng),銀杏爺爺也挺直身軀迎風(fēng)昂立,而它的葉子落得越來越多,好像給大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣。 在這美麗的季節(jié)里,怎能沒有菊花呢? 看,荷花池旁的菊花爭奇斗艷,那紅的像火,黃的賽金,白的似雪,粉的若霞……它們的形狀也各不相同。有的像是縷縷噴泉,有的像是外國小姑娘的卷發(fā),還有 “金絲菊”像節(jié)日的禮花,繡球菊長得圓圓的,像一個黃色的小皮球,摸上去滑溜溜的,像是涂了一層油,隨便什么時(shí)候看它,都像涂了一層黃色的顏料,給校園散 發(fā)著那令人心曠神怡的花香。
天氣冷了,許多花都謝了,只有菊花在寒風(fēng)中競相開放,裝點(diǎn)著世界。不經(jīng)意間,樹葉悄悄地帶點(diǎn)黃了,西風(fēng)匆匆的.趕來了,吹黃了青草,吹落了花瓣,吹紅了蘋果圓圓的臉蛋,吹得稻谷金燦燦。秋天來臨,到處都是一片美麗的風(fēng)光。當(dāng)然啦,我們的學(xué)校也不例外,烙滿了秋的印跡。一進(jìn)校門,就有三棵高大的銀杏樹,伸出雙手歡迎你,他們是那么強(qiáng)壯魁梧,像偉岸的武士,那一層堅(jiān)硬的樹皮就像鎧甲一樣,無論是嚴(yán)寒、酷暑、刮風(fēng)還是下雨, 都時(shí)刻保護(hù)著他。美麗的銀杏樹葉子,象一把把小扇子,一陣秋風(fēng)吹過,一片片金黃的葉子就象一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,風(fēng)停了,蝴蝶又慢慢地落在地 上,鋪成一張柔軟的大大的金黃地毯。校園中央是一個很大的花壇;上面種滿了花草,有像禮花一樣綻放的白菊花,迎風(fēng)傲雪的龍爪菊,素雅淡潔的野菊花。還有掛在大片花葉下的一串串紅得耀眼的海棠花。
秋風(fēng)吹來,空氣里彌漫著桂花的香味,甜絲絲的。
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