(經(jīng)典)風中寫景作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的風中寫景作文，希望能夠幫助到大家。

風中寫景作文1

　　“千里白云黃日曛，北風吹雁雪紛紛�！�

　　已是寒冬臘月，雖然沒有詩句中那樣白雪紛飛，但寒風也已顯得格外刺骨。

　　“呼！呼！”清晨，風凜冽而又調(diào)皮地刮著，它同路邊的大樹共舞，與中央花壇高高矗立的國旗握手，和樹梢上的鳥兒玩蕩秋千，和舉著花傘晨練的阿婆們嬉戲�！昂艉簦∨榕�！”風兒的朋友們也都來了，風越來越興奮，枯黃的落葉在寒風的激勵下，也迫不及待地紛紛從樹上飛落下來，好似無數(shù)只輕盈飛舞的蝴蝶。一路上，很多行人的頭發(fā)都隨風飄揚，變得格外凌亂，仿佛被風特意弄了一個狂野的造型，但是沒有一個人伸出手去安撫自己失控的頭發(fā)。

　　風，突然停止了那喧鬧的呼呼聲，似乎開始退去了那般寒意。道路兩旁的樹們都安靜下來，不再像剛才那么好動、活潑，反倒是增添了一種羞澀感；鳥兒們也不知怎的'也都安安靜靜地立在枝頭，成了一群小淑女、小紳士：落葉靜靜地躺在地上，仿佛進入了睡眠……

　　風又怒號起來，開始了新一輪的狂舞，路上的行人也漸漸變少了，只有不知寒冷的汽車頻繁地來來往往。遠處，公交站頭，兩個人影映入了我的眼簾，那是一個小女孩和她的媽媽。小女孩跺著腳，對著手哈著氣，身體不住地打著寒顫。風越來越大，小女孩把身體靠近了她的媽媽，媽媽將自己的外套解開，包裹住了凍得瑟瑟發(fā)抖的女孩。這時，一輛公交車緩緩停在了站頭，女孩和媽媽快速登上了車，寒風只能眼睜睜看著公交車載著她們駛向了遠方，卻無法追趕……

風中寫景作文2

　　風呼嘯而過，光禿的樹木上，還有幾片不愿離去的葉子。人們匆忙的背影，平添一份孤寂與悲涼。

　　我剛出門，一陣風吹來，讓我不禁打了個寒顫。我裹緊身上的棉衣加快了腳步，走到了一處小公園。原本綠意盎然的銀杏樹，現(xiàn)在也只剩下幾片飄零泛黃的葉子。我握緊手中的袋子，仿佛這樣能夠獲取一些溫暖�，F(xiàn)在，我要去圖書館去找?guī)妆娟P(guān)于醫(yī)學類的書籍。

　　還沒走幾步，忽然被那落下的蝴蝶所吸引。我湊近去看，嘴里還嘟囔著：“這鬼天氣竟還有蝴蝶？！”只見它原本翩翩起舞的一雙翅膀，現(xiàn)如今只剩下左翼。一瞧，我便覺得沒有有意思，還不如去多看幾本“有用的”書呢。但是，那蝴蝶在飛！用僅存的左翼！

　　我的心好像被敲打了一下，久久不能平息。寒風中一只斷翅的蝴蝶神奇的飛了起來。這是得有多大的勇氣和毅力才能夠這樣？誰說昆蟲不如人？

　　面對此景，我激動萬分，連忙小跑起來，來到圖書館門口。進去了，里面的暖氣撲面而來給我這個剛進門的人送來了祝福。在圖書館里形形色色的人很多，但他們都無一不在靜下心來去品味書中的美好。就連那哭鬧的孩童也被這神圣的'氣氛所熏陶。我靜下心來走到醫(yī)科類旁，選擇了幾本合眼緣的書，離開了。

　　走出圖書館，外面的寒風在刺骨，有的書籍的溫暖；面對的挫折再多，有夢想的陪伴……

　　在路過那個小公園，蝴蝶已展翅而飛，樹上的葉子又少了幾片，連小草也萎縮起來。而我心中充滿了希望，以及無窮的力量。

　　加油，一切會更好。

風中寫景作文3

　　春天的風，是一位很溫暖的大哥哥。

　　春天的風，在我的心中就是一位非常溫暖的大哥哥。溫暖的大哥哥走過花園，花園里的花兒就開了，他走到一塊空空的`荒野地，荒野地里撒下的種子就發(fā)芽了，他走到我們?nèi)祟惖纳磉叄�我們就展開了可愛的笑臉。

　　夏天的風是一個調(diào)皮的大哥哥。

　　夏天的風在我的心中，那就是一個調(diào)皮的大哥哥。調(diào)皮的哥哥往太陽里面扔了一大堆碳，把我們曬黑，甚至有時候會曬傷我們的臉。有時候，他還會向云里加一大堆水，下一場很大很大的暴風雨，讓我們在風中難以前行。

　　秋天的風是一個喜氣的大叔。

　　秋天的風啊，那可真是一個喜氣的大叔，給我們帶來了豐收的喜悅。喜氣大叔走到果園，果子成熟了，掛滿了整個枝頭，沉甸甸的。他走到了田野，金黃色的稻子熟了，遠遠望去，真像一片金色的海洋。他走到蒲公英旁邊，把蒲公英寶寶吹向各個地方，幫它傳播種子。

　　冬天的風，那就是一個嚴酷的外祖母。

　　冬天的風，那就厲害了，它是一個嚴酷的外祖母。嚴酷的外祖母每天都會在街上巡查，嚇得路人不敢在外面多逗留片刻，有時候她還會下一場鵝毛大雪，紛紛揚揚飄落滿地，我們有時候摔一個大跤，它就會在旁邊暗暗的嘲笑著我們。

　　我最喜歡一年的四季，它們的風是有著溫度的，各有各的特色。

風中寫景作文4

　　一年有四季，我最喜歡的是四季的風。春天的風是神奇的；夏天的風是舒暢的；秋天的風是調(diào)皮的`；冬天的風是神秘的。

　　春天的風是神奇的。春風趕走了寒冷的冬天，把綠色送給小草，讓它茁壯的成長。把粉紅的桃花吹開，讓它們自由自在的綻放，它把萬物吹醒，讓春天充滿生機。

　　夏天的風是舒暢的。清晨，當?shù)谝豢|夏風吹進花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤了，花和草在風中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。

　　秋天的風是舒暢的。它似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。

　　冬天的風是神秘的。時而輕，時而刺骨，當輕風時，它便像個乖孩子輕輕地滑過我們的臉頰，當刺骨時，它便成了調(diào)皮鬼，四處亂竄，嚇得人們不敢出門。

　　這就是四季的風，它給我們帶來了無限的歡樂和美好，讓我們感受到了別樣的景色。

風中寫景作文5

　　四季的風各有各的特點。

　　春天的風，像一個小姑娘，有著一雙溫柔的手，她輕輕地拂過小河，小河解凍了，叮叮咚咚地唱著，向前流淌。春風拂過柳樹，柳樹光禿禿的枝干，長出了一個又一個細小的嫩芽。春風把風箏送上了天，風箏在藍藍的天空中越飛越高。

　　夏天的風，熱情似火，呼的一聲，濕漉漉的衣服就變干了。陽光穿過樹葉金燦燦的，給葉子裹上了一層金色。夏天的風，是一股熱浪，打開窗戶，熱浪撲面而來，我的皮膚都被曬黑了。

　　秋天的風像一個大畫家，有一盒五彩繽紛的顏料。他用畫筆給楓樹涂上了火紅火紅的顏色。他給了蘋果、柿子誘人的橙紅色，他們你擠我碰，爭著讓別人去摘。葡萄的顏色就更多了，淡綠的.，淡紫的，藍紫的，葡萄在秋風中醉人極了。

　　冬天的風是冷酷無情的，他把樹上的葉子全部揪了下來，這還不夠，他又使勁一吹，把葉子都吹走，雖然冬天的風很寒冷，但是冬天下起了雪，我們打雪仗、堆雪人，快活極了。

　　四季的風各不相同，你最喜歡哪一個呢？

風中寫景作文6

　　一年四季都有風，而四季的風，各有不同。

　　春天的風神奇得很。它來到小河邊，小河歡快地流淌起來；它來到樹林里，樹林里的積雪融化了；它來到草原上，小草紛紛探出了腦瓜。

　　夏天的`風像一股熱浪。它穿過露臺，濕衣服很快就干了；它穿過公園，野花露出燦爛的微笑；它穿過小河邊，又細又長的柳枝冒出了嫩芽；它穿過操場，孩子們淌下了晶瑩的大汗珠。

　　秋天的風是一位畫家。它走到林間，畫筆一揮，紅色的大楓葉便隨風起舞；它走到果園，一顆顆大蘋果頓時紅了臉，看著這些惹人喜愛的大蘋果，人們都忍不住咽了咽口水。

　　冬天的風像一個老巫婆。它飛到林間，不知用了什么招數(shù)，只吹了一口氣，樹葉全都落下來；它飛到小河邊，只吹了一口氣，小河的水全都凍住了。雖然它很古怪，但是它也給孩子們帶來了無限的快樂。大雪過后，孩子們在公園里興奮地堆雪人、打雪仗、滑爬犁。冬日的暖陽，照耀在孩子們快樂的臉龐上。

　　四季的風，帶給世界不同的快樂，你最喜歡哪一種呢？

風中寫景作文7

　　四季的風，像四個有著神奇能力的人。

　　春天的風，像個溫暖的大姐姐。

　　在春天的時候來到公園，坐在椅子上，微風吹來，滑過臉龐，心里一下子也暖了起來。吹過草地，小草變得生機勃勃起來，吹過小花，小花也露出了燦爛的笑臉;吹過大樹，大樹也隨風翩翩起舞;吹過河水，河水也隨風奔跑了起來。

　　春風啊!真是一個知心的大姐姐呢!

　　而夏風，就像一個熱情的哥哥。

　　在夏日哥哥的“熱情幫助下”，所有的'人大汗淋漓，也幫了人們排毒，但夏天哥哥似不甘示弱，為人們“火上澆油”，更是助于人們排汗�？墒且驗樘�過熱情，好像人們并不太喜愛他，但夏風哥哥依然每年堅持他的熱情。

　　夏風啊!真是一個熱情的哥哥。

　　秋天的風，像是一位可靠的阿姨。

　　在秋天的三個月里，充滿校園氣息。

　　剛剛開學，充滿新奇。再見同學，再遇老師;秋風微熏，精神滿格;漫步校園，與友相談;書香氣息，肉眼可見。凡遇心事，秋風吹過，心事消散，昔日陽光，五彩斑斕。

　　秋風啊!真是一個滿懷文學的可靠阿姨。

　　冬風蕭瑟，像個無名的刺客。

　　每當在冬天，他就像一個身手敏捷的刺客，“刀”一刮來，臉龐“出血”。你還來不及看看他是什么樣子，他便逃得無影無蹤，而你卻只能忍受他的百般“折磨”，不可出聲。

　　冬風啊!真是一個神秘的刺客。

　　四季的風，不同的感覺，不同的人。

風中寫景作文8

　　四季的風，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的.寒冷。四季的風變化多端。

　　春天的風，拂過大地，小草從地下探出了頭；拂過柳樹，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風飄動；拂過小花，桃花杏花都張開了笑臉。

　　夏天的風，給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無奈。

　　秋天的風，拂過楓樹，楓葉已經(jīng)變成紅色，秋風一吹，便加快了掉落的速度；拂過田野，稻子泛起了金色的波浪；拂過果樹，把果樹染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭先恐后地來到果園里摘取果子，樹上的果子被一掃而光，孩子們的笑聲在秋風中回蕩。

　　冬天，好不容易下了一場雪，樹枝上的雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然，刮來了一陣風，那風像一個調(diào)皮的小孩，一把抓起樹枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說：“不許你們在樹上休息！”冬風給人們帶來了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴嚴實實的。

　　四季的風，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態(tài)，我愛這四季的風。

風中寫景作文9

　　是什么？悄然無聲，不留痕跡，卻濺起所有色彩的輕舞飛揚。是什么？輕輕的來了，又輕輕的走了，卻留下穿越千年的輕呤歌唱。是什么？來的悄然無聲，走的不留痕跡，卻收獲的收獲的手中留下飄垂的絲帶。是什么？又悄然無聲的來了，有不留痕跡的走了，卻給黑白的世界添上一筆色彩。這是一縷風，吹散你披肩的頭發(fā)。這是一滴水，從綠嫩的葉片滑落？這是一盞燈，能照亮黑白的世界？不！全都不是，這只是一片葉，簡簡單單……

　　秋，來臨了；風，吹來了；天，一片金黃……

　　葉，在樹上松動了幾下，風一吹，在風中輕舞飛揚。葉，吹到小溪旁；葉，吹到小草邊；葉，吹到稻草人的手中。就這樣。吹��！吹��！風帶著葉到處旅行。金黃的楓落葉筆春天浪漫的櫻花還要美。

　　風，還在吹。葉，一片又一片的從樹上凋零。在樹林，一片片輕舞飛揚的落葉向你襲來。葉，還在舞，用那細嫩的`手濺起所有的舞姿。左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、上前、退后、轉(zhuǎn)個圈、停一�！�…就這樣，落葉跳啊跳啊，不停的跳著……

　　風停了，落葉用自己柔軟的腳觸碰大地，總是那么小心翼翼，總怕把自己的旋律毀了。一片、兩片、三片、四片、五片……一片又一片的落在大地。最后，等待冬天的來臨。就這樣。落葉的生命閉上了幕。

　　葉，一片樹葉、一片落葉。生命是短暫的。飛舞時，很美、閉幕時，也很美。

　　秋風伴隨落葉紛飛，那么美，那種舞姿，無人超越……

風中寫景作文10

　　四季的風，就像是四個性格不同的人。

　　春天的風，就像是一個愛噴香水的美麗女孩。

　　女孩走到哪里，哪里就充滿了生機，哪里就充滿了香味，哪里就生機勃勃，春暖花開，春意盎然。

　　春天的風，你是“四季風”風中的美麗女孩！

　　夏天的風，就像是性格多變的人。

　　那個人如果心情好，就召喚出蟬，讓他們唱歌，如果心情煩躁，就召喚出大火爐給太陽加熱，如果傷心，就召喚出大烏云，讓人變成“落湯雞”。

　　夏天的'風，你是“四季風”中的“變色龍”！

　　秋天的風，性格和夏天的風差不多。

　　他如果心情不好，就把“秋老虎”叫來，讓秋天比夏天還熱，如果心情不好不壞，就把樹木的葉子搖下來，如果心情好，就讓谷子，果子結(jié)出果實，給農(nóng)民帶來歡樂。

　　秋天的風，你是“變色龍的弟弟”！

　　冬天的風，就像是一個法力高深的冷酷的老道士。

　　他經(jīng)常出來，看到哪個不順眼，就施法，讓天下雪，刮風，讓人受盡折磨。

　　冬天的風，你是“四季風”中的冷酷道士！

　　四季的風，你們真像是四個性格不同的人！

風中寫景作文11

　　當我們學習很累的時候，很有必要走出去散散步，放松放松。

　　今天學習了一整天。我感到身心疲憊。于是就走出了家門，獨自散起了步。

　　此時已經(jīng)是傍晚時分了。夕陽染紅了天際。路邊的小草又長高了一些，柏樹占的比值。柳樹姑娘把長長的辮子梳理的整整齊齊。向遠處望去，油菜田里的花兒開了。那一朵朵金色的油菜花，美不勝收讓人陶醉。

　　周圍一片寧靜。幾只小鳥棲息在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著。

　　不一會兒，草叢中，傳來了一種熟悉的聲音。那是一種蟲子的聲音，聲音非常悅耳，以至于讓人能夠聯(lián)想到蟲子在開音樂會。不過那小蟲兒是什么名字，我卻一點都不知。這真是有些可惜了。

　　靜靜的一邊走，一邊思索。突然在草叢中看到了幾朵紫色的小花兒。蹲下身子，輕輕觸摸，對著小花兒自言自語。

　　一陣晚風吹過。這風不像冬天的北風那樣讓人寒冷，而是溫暖的感覺。

　　深深的呼吸一下，嗅到了一股特別香的.味道。循著味道望去，原來我心愛的槐花已經(jīng)開放了。難怪空氣中那么甜那么香，真是槐花的魅力啊！

　　陣陣晚風吹過，心情非常愉悅。經(jīng)不住哼起了一首喜歡的歌曲。

　　“當你帶著微笑走來，我的世界繽紛多彩。

　　學會感恩，懂得去愛，心靈溝通無障礙。”

　　這首歌的名字叫做讓生命更精彩。是一位優(yōu)秀的盲人教師所創(chuàng)作的歌曲。

　　在晚風中漫步，讓路邊所有的植物成為生命中的伴侶。我認為這是一種很好的生活方式，你不妨也可以試一試。

風中寫景作文12

　　我是一個優(yōu)美的舞者，也是四季的報信者。是我的來到，讓世界變得五彩繽紛。春天生機勃勃，夏天翩翩起舞，秋天紅葉似火，冬天雪花飄飄。我就是四時之風。

　　我是春之風。我一來到這里，光光的樹上長出了一絲絲的細發(fā)。小草探出了它的小腦袋，歡快地跳著舞。一群小鳥從南方飛了回來，唱著優(yōu)美動聽的歌——碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　我是夏之風。我吹一口氣，池塘的荷花都被我染紅了，有的躲在一處抱住全身，有的偷偷在看著我，還有的露出了歡迎我的笑容，他們就像站在池塘中央亭亭玉立的女子，跳著優(yōu)美的舞蹈。他們身穿白色或粉色的'紗衣，楚楚動人。過往的行人無不駐足觀望，一賞它婀娜的身姿。

　　我是秋之風。我一吹，一片片的高粱和麥子變得金燦燦，就像一片金色的大海。果樹上掛著五顏六色的小燈籠，有紅的，黃的，粉的，橙的，讓農(nóng)民伯伯品嘗收獲的甘甜。我來到一片樹林，它們把頭發(fā)染成了金黃。我一吹，樹葉紛紛飄落，不一會兒，滿城遍地黃金甲。

　　我是冬之風。大雪飄飄，像一個個小巧可愛的精靈，在天空上舞蹈。我一吹，它們落在茫茫的大地上，落在光禿禿的樹梢上，落在高高的屋頂上，落在小朋友們鮮艷的衣服上，白皚皚的一片。他們互相緊抱在一起說著悄悄話。

　　我是優(yōu)美的舞者，也是四季的報信者。因為有了我的存在，世界變得更加美麗。我就是四時之風。

風中寫景作文13

　　有一種東西，雖然看不見，摸不到，但能感受得到。它時而輕輕地來，時而憤怒地來，它就是風。

　　春天的風，猶如媽媽的愛，既溫暖，又溫柔。河邊的柳樹姐姐的頭發(fā)，被風梳啊梳啊，打扮得非常漂亮。微風吹過，油菜花地的花朵有的彎腰鞠躬，有的翩翩起舞，還有的在空中跳舞。春天的風，是喚醒大地的風。

　　夏天的風，像調(diào)皮的孩子，時而熱，時而冷。夏風吹過，池塘里的荷葉就跳起舞來，荷葉上的露珠也玩起了蹦床，還有魚兒到荷葉下躲避炎熱的夏風。夏風拂過，田野里那綠綠的麥子，有的被風吹彎了腰，有的掀起了一層綠油油的波浪，還有的被風吹斷了，倒在地上暗暗哭泣。夏天的風，是五彩繽紛的風。

　　秋天的風，是金色的、紅色的，吹來了豐收的喜悅。秋風吹過，稻田里的.麥子，被染得金黃金黃的，還掀起了一陣又陣的金黃波浪。秋天的風吹過楓樹，楓樹不一會兒就醉了，火紅的楓葉隨風飄落，就像一只只火紅的蝴蝶從樹枝間飛落。秋天的風吹來了農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容。

　　冬天的風，就像一頭無情的大象，踩踏這五彩繽紛的世界。西北風吹過，所有的樹、花都枯萎了，只有梅花在跟嚴寒做斗爭。冬風吹過，天空中的雪花猶如白色的紙片，被風吹得無影無蹤。

　　風，有時是那樣的調(diào)皮，有時是那樣的溫柔，有時是那樣的冷酷，但在我心里，它永遠都是我的朋友。

風中寫景作文14

　　四季的風，就像四個不同的人。

　　春風，你是個優(yōu)雅的.女孩。

　　春風，你將冬雪清掃干凈，在沒有生氣的大地上播撒了生機的種子，小動物們都出來了，你在大地上插上花啊、草啊、樹啊……你把可愛的小青草喚醒了。你讓人們脫去了厚厚的大衣，讓人們個個看上去精神抖擻。

　　啊！春風你真是個優(yōu)雅的小姑娘。

　　夏風，你是個壞小子。

　　夏風，感覺好像有什么東西和你過不去，你成天都有怒火，有時，你還肆意地放火，來燒大地，讓小花小草干枯而死。要么呢，就偷偷溜到天庭，趁太上老君睡著時，把太上老君特大的皮靴拿來，把里面灌滿水，把水全部倒下來，使大地變成一片汪洋大海。

　　夏風，沒錯！你就是那個壞小伙！

　　秋風哥，你是豐收的使者。

　　經(jīng)過春風的裝扮，夏風的炙烤，你終于來了。

　　你來到了田野，大麥變成了金黃色，農(nóng)民他們露出了笑容。

　　你來到了果園，蘋果、梨子、南瓜……全都熟了，一片豐收。

　　冬風，你是冷漠的怪大媽。

　　你飛向高空，呼出了一口氣，大地上，下雪的下雪，結(jié)冰的結(jié)冰，人們被你欺負得不能常出去行走，只能在家瑟瑟發(fā)抖，而你，卻在一邊痛快地笑著。

　　冬風，你是個壞大媽！

風中寫景作文15

　　我時常會問自己：“是不是應該試一試呢？”試一試什么？我不想永遠的放縱，所以要試一試收斂；我不想永遠的膽小，所以要試一試勇敢；我不想永遠的失敗，所以要試一試拼搏。

　　但是，有的事情并沒有確切的答案，有些東西并不會因你所想而變?yōu)楝F(xiàn)實，更不因你所愛而變?yōu)橐延�。老師不會因你回答的正確，就會給你一個大大贊許；同學們不會因你回答的精彩而崇拜你；家長不會因你回答錯誤而狠狠的批評你。捫心自問，真正的`答案，在每個人的心中。人生沒有標準，更沒有確切標準的答案，所有的路都是自己選擇的。漫漫人生路，誰不錯幾步？這只是一種自欺欺人人借口。做人，就要有原則，就要有自己的答案，放手一搏才是我們唯一的選擇。

　　也許我已經(jīng)找不到自己心靈的凈土，不知怎樣才能揪住自己那迷茫的心靈歸宿？迷茫，惆悵，在我心中久久的徘徊著，只能默默的在風雨飄搖中，找尋那縹緲的答案。

　　風，亦輕柔，像是母親那溫柔的手掌，從我臉頰輕輕劃過，吹起了頭發(fā)，吹走了心中的傷痛。雨，亦纏綿，像是少女那青澀的愛，淅淅瀝瀝，滋潤著渴望長大的青春，淋濕心田那許久未醒的夢。

　　找尋那未知的答案，到不如在這世間，找一條寧靜而又漂亮的小路，靜靜的走著，走著，走過那斑班樹蔭，走過那不曾后悔的年華，就是走過了心中那未曾磨滅的一點一滴。

　　看，在那空中飄蕩的答案吧，是那么的愜意，隨心所欲，零零星星飄散在風雨之中。

　　答案，在風中，在雨中，亦在心中，靜靜的尋覓。

風中寫景作文16

　　四季的風四季的風，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

　　四季的風，最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摩著大地，柳條在春風中翩翩起舞，那姿態(tài)優(yōu)美極了；動物們也被春風吹得渾身舒服，鳥兒在空中還唱，魚兒在水中嬉戲，小狗也迎著春風打滾奔跑；農(nóng)夫們伴著春風在田間勞作，為將來美好的收獲而不辭勞苦。夏天的風脾氣古怪，有時很悶熱，使人無比煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多米高的大浪，更會帶來傾盆大雨，造成滾滾的洪水，使人類家破人亡。秋風像一個仙女，踏著輕盈的舞步走向人間。她走過田野，稻田里便涌起金色的波浪；她穿過樹林，把楓樹的葉子變成燃燒中的.火焰。她又來到果園，把累累的碩果呈現(xiàn)。在清朗的天空下，年輕人都背著背囊，踏著秋風到野外游玩。冬天，凜冽的北風，把樹悄上僅存的幾片黃葉扯了下來，只剩下光禿禿的枯枝在風中搖晃。

　　小草已經(jīng)枯萎了，歡蹦亂跳的小動物全都不見了蹤影，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。四季的風真奇妙！

風中寫景作文17

　　迎春散發(fā)清香，桃花吐露芬芳。三月的春風融化了寒冷，萬物復蘇，花兒爭奇斗艷。

　　她，在這個時節(jié)，沒有資格綻放。因為，她只是一株雛菊。

　　天暖了，春深了，茉莉越發(fā)清香，玫瑰越發(fā)嬌艷，牡丹越發(fā)嫵媚。無數(shù)的花兒嘈雜著從雛菊身邊走過，懶得和她說話，季節(jié)好像也把她遺忘了，好像這個春天與她無關(guān)。像不會眨眼的星星，又像膽怯的石頭，雛菊活在無邊的空虛與寂寞中。春風拂過，她柔嫩的身軀微微發(fā)抖。

　　三月過去了，四月過去了，五月過去了。日復一日，開花的喜訊遲遲沒有到來，雛菊從容地汲取雨露的滋潤、泥土的營養(yǎng)和陽光的撫慰。熬過那么多風吹，經(jīng)歷那么多雨打，隨之而來的是烈日、蟬聒艷陽天下的`美麗似乎都被那茉莉的潔白、牡丹的富貴、玫瑰的多情強占著。草叢里，雛菊喘著粗氣，盡力擺去頭上豆大的水珠。

　　一陣涼風襲來，仿佛只是一瞬間，牡丹、玫瑰引以為傲的花朵就飄零了，茉莉那曾沁人心脾的芳香跟著無聲無息地消散再驕傲的花，終究是要臣服于秋的。

　　秋了么？雛菊睜開疲倦的雙眼。曾嘲笑她身材矮小的玫瑰等艷麗的花兒，早已散落一地。

　　秋了么！面對眼前的荒蕪，雛菊吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己正遇上了久違的花期，百花凋零的曠野里她和她的姐妹們，正舒展著身姿，雙掌合十將朵朵淡雅的黃花高舉過頭頂。

　　金秋的早晨，有一朵雛菊傲立于冷風中。

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