實(shí)用的寫景的作文【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文 篇1
那年夏天，父母約著好友帶我去西安游玩了幾日。難得這幾日的閑，我們約好了什么事不管，只玩兒，也帶了兩本書，卻只是預(yù)備著消遣的。
游古城的最后一天，商定好去華山。華山南接秦嶺，北瞰黃河，以奇、險(xiǎn)、峻秀著稱于世。山海經(jīng)記載太華之山，削成而四方，其高五千仞，其方圓十里。果然名不虛傳，乘著索道，抬頭仰望，華山眾山履爭不寧，或徒身移足，跋山涉水，徙步異至華山，或騷岳書水，服氣辟谷，癮壑復(fù)道，人各隨志，或靜心子怡，遠(yuǎn)文它慮，獨(dú)云石松煙瀑而心曠神怡。山似刀劈，壁如劍削，巍然位立，剛直不阿。探頭下望，無不觸目驚心，天地一色，雪霧朦朦，只依稀探著幾絲綠影。想必華山清晨的露，早已裝點(diǎn)了樹下的綠草，一席瑟瑟秋風(fēng)，一陣瀟瀟霧雨，興許配著一壺清酒和著一首古箏曲，一古色長亭或?yàn)跖盍魉�，乃人間之仙境。不禁吟出：霧潤古樹新苔綠，風(fēng)吹葉舞煙雨中。一山一石均入色，天高云淡鎖群峰。正此時(shí)，同行的一位權(quán)叔卻被嚇得不輕，兩手緊緊抓著欄桿，眼神飄乎。大家打著趣兒，這般美景他怕是無福消受了。
離了索道，順著石梯步步高升。自古華山一條路，登臨尤比上天難。而這其中，南峰是西岳的最高峰，由一峰兩頂組成，東側(cè)一頂川松檜峰，西側(cè)一頂叫落雁峰，它們傲世群雄，登山人都以能攀上絕頂而引以為自豪，而西峰則是必經(jīng)之路。西峰極險(xiǎn)，我們只得一心看著腳下的路，絲豪不敢分心。
登上華山極頂，天忽轉(zhuǎn)晴。放目四望，但見千峰透迤，匍匐腳下，真正是山舞銀蛇、原弛蠟象，整個(gè)世界顯得那么純凈，污穢蕩然無存，大有飄飄欲仙展翅凌云飛騰之感。峰頂還有一塊狀若蓮花瓣的巨石，據(jù)說這塊渾然天成的巨石就是歷代武林高手在此論劍的地方。身處此處，仿佛看見當(dāng)年武林人在此翻云覆雨，奮力博殺;仿佛聽見武林人氣壯山河的.吶喊聲，仿佛感受到武林人的壯志麥云與男兒情懷。忽而，一片輕霧上方突然出現(xiàn)一團(tuán)彩色的光暈，光暈正中間有一陰影，其形狀酷似佛身，或立或生，惟妙惟當(dāng)，像是神明奧區(qū)"，這也許就是傳說中的蓮花佛影吧。
莫言下嶺便無獲。一位護(hù)山工作者說。追溯至5000年前，華山腳下成熟型的雙唇小口尖底瓶與玫瑰花枝彩陶組合為基本特征的廟底溝類型"，是中華遠(yuǎn)古文化中的火花，而華山玫瑰燕山龍的相遇，拉開了中華文明的帷幕，這正是以華之名，以龍為微的華夏共同體的前身。那華夏一詞也是來源于這里嗎？不錯(cuò)，華夏之根在華山，民族之源在華山大家漸漸安靜下來，或許在獨(dú)自思考著那千百年前的傳奇吧。
終究乘上了這乘的大巴，回望那籠在余暉中的華山，多了一份親切。它似乎不再是一座山，而是扎在心底的根。
寫景的作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽到美麗的人民公園游玩。
來到公園就看見了公園的門，像一個(gè)頂天立地的巨人守在門口，而且大門上面還寫著“匯仙湖”這三個(gè)字。一進(jìn)門就看見一些雄偉、壯麗的梧桐樹，好像是一群士兵站在那兒。旁邊有一個(gè)花壇，里面有五顏六色的花朵。
再往前走，一座假山出現(xiàn)在我的眼前，中間還有一個(gè)池塘，里面還有幾條金魚在水中嬉戲，四周有著奇形怪狀的石頭，假山那里還可以捉迷藏、拍照片。
接著，我穿過樹林，來到了游樂場，這里有好多玩的'，有旋轉(zhuǎn)木馬、有太空漫步、有碰碰車……游樂場旁邊有一塊草坪，草坪上有很多很多的人在放風(fēng)箏，真是熱鬧極了！
我的眼前忽然出現(xiàn)了一片森林，森林里有一個(gè)亭子，我走向那個(gè)亭子，抬頭一看上面有一群鳳凰圍著牡丹花，我問爸爸這是什么意思，爸爸說：“這樣代表吉祥的意思。”
人民公園真令人流連忘返�。�
寫景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的千島湖，那兒不光有清澈見底的湖水，還因有一千零七十八個(gè)島嶼組成而著名。同時(shí)也是國家5A級景區(qū)、國家級水源重點(diǎn)保護(hù)區(qū)。大詩人郭沫若就不禁寫下過一首詩：西子三千個(gè)，群山已失高。峰巒成島嶼，平地卷波濤。
千島湖的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一望無際。在這里根本不知道霧霾是什么，有的只是雨后那圍繞在山頭的那種清新的云霧，讓人只會(huì)想起云霧繚繞、人間仙境的奇觀。早晨，太陽升起來照在湖面上，一艘船開過，波光粼粼，湖面上，立刻出現(xiàn)一絲絲的`金光，那金光就像仙女一樣從天空不停地向湖面走來。千島湖的湖水清晰可辨，清澈見底，俯看可以看到水面下好幾米的小魚在悠閑地游來游去。湖里的水是漸變色的，湖面上是天藍(lán)色的，而看到湖底的水是深綠色的。
千島湖的小廣場上有一個(gè)音樂噴泉，隨著音樂的伴奏，噴泉噴出的水有時(shí)一起一伏的，猶如一位公主般輕盈地舞蹈著，有時(shí)噴出的水又會(huì)變成一個(gè)個(gè)圓圈環(huán)環(huán)相扣，有時(shí)又會(huì)變成波浪似的向前翻滾，有時(shí)又變成咆哮的水柱直沖云霄。真美啊！每天晚上，一級一級的臺(tái)階上，都會(huì)聚集許許多多的人，男女老少都趕來看這壯觀的景色。夏天整點(diǎn)的時(shí)候，還可以看水幕電影呢。
啊！千島湖，我的家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)，我為你自豪！
寫景的作文 篇4
我在康有為紀(jì)念小學(xué)讀書，那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。今天我就為大家介紹一下這個(gè)美麗的校園吧。
走進(jìn)校門，我們就能看到一條寬闊的校道有為大道。在校道右邊有五盆美麗的三角梅。三角梅花開了，就像一只只粉紅色的蝴蝶停在枝頭。
校門的右前方是我們學(xué)校的小操場。小操場不是特別大，是我們一年級小同學(xué)做操的地方。小操場中央有一棵大榕樹，它枝繁葉茂，又高又壯，就像一把巨大的綠傘。夏天，它為我們擋住炎熱的陽光，帶給我們陰涼。同學(xué)們在榕樹下面看書、玩游戲。
有為大道的左邊是一片綠化帶，里面種著一排大樹。其中有一棵高大的鳳凰樹。鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的紅花掛在枝頭上，就像天邊飄來的'紅霞，給校園增添了亮麗的色彩。
繞過綠化帶往左，就看到了一個(gè)大操場。操場十分寬闊，里面有兩個(gè)籃球場，一個(gè)羽毛球場，外圍是150米的紅色跑道。跑道上鋪了一層塑膠，踩上去軟軟的，非常舒服。操場的周圍還種有許多綠色植物，有灌木，也有草叢。草叢里的草綠得像一塊塊碧玉一樣。下課了，同學(xué)們在操場上跑步、打籃球、踢毽子、做早操，操場上充滿歡歌笑語。
這就是我的校園，是我快樂學(xué)習(xí)生活的地方。我愛這個(gè)美麗的校園！
寫景的作文 篇5
天上飄起了漫天大雪。放學(xué)以后，我和小朱像兩只小兔，一蹦一跳地跑到了樓下。我們在校園里抬起頭看雪花，雪花像小羽毛一樣落在了我們的臉上。我張開嘴，啊，雪花冰冰的，涼涼的，什么味道都沒有呢！ 放學(xué)以后，我們?nèi)タ茨棠塘�。奶奶家很暖和，奶奶說我長大了。從奶奶家回來，路燈都亮起來了。路燈下的雪花都變成金色的了，金色的.雪花像天上飄下來的小花朵，更好看了。
寫景的作文 篇6
你看見“星星女孩”了嗎？
她像沙漠的天空一樣神奇，像她的寵物鼠一樣奇特，像她的名字一樣神秘。
她穿古老的米色長裙，斜背著一把尤克里里琴；她在課桌上擺上插著雛菊的花瓶；她時(shí)常在毫無征兆的情況下發(fā)笑，在沒有音樂的時(shí)候舞蹈；她為每一個(gè)過生日的人送上祝福，為賽場上的所有人歡呼。
她的到來，為寂靜的.米嘉中學(xué)帶來了聲音和色彩。大家被她的坦率和熱情所深深吸引，不由自主地喜歡上她，又對她的與眾不同、我行我素心懷恐懼。
人們說，她美好得不像真實(shí)的存在。不，她和希望一樣真實(shí)，和人類的本源一般純粹。她是一面鏡子，讓我們看到失落許久的自己。
寫景的作文 篇7
滇池是一個(gè)具有歷史文化的湖泊，加上四周山清水秀，由此而得“高原明珠“的稱號(hào)。
這天，換上了一身春裝的我們輕盈地來到了美麗的海埂公園一覽她的真容。看著熙來攘往的人們，清風(fēng)撫摸著臉頰，真令人心曠神怡。走在石橋上，幾只海鷗從眼前飛過··· ···等等，這里有海鷗!驚喜的我跳了起來。過了石橋，來到滇池的岸邊，呆住了：這里就是海鷗的樂園呀!成千上萬只海鷗分成幾組，扎堆在一些游人多的岸邊飛翔，嬉戲。
游人們爭相在給海鷗喂食，我也不禁躍躍欲試，買了2包鷗糧。起初，想引海鷗在我手上啄食，可它們仿佛猜透了我的心思，一開始只是故作鎮(zhèn)定，在食物周圍飛來飛去。于是我學(xué)著別人的樣子，把鷗糧拋向空中，在食物落入水面前的霎那間，海鷗們迅速地將鷗糧叼入口中，呵呵，它們還是挺饞的嘛!更有飛行中的海鷗靈敏地在空中像玩雜技般地銜住拋出的鷗糧，我趕緊用相機(jī)定格住這一精彩的鏡頭。海鷗又像在逗樂人們似的，吃完后眼巴巴望著人們的饞相，焦急地飛來飛去覓食的樣子，真令人忍俊不禁。
坐在岸邊離水很近的臺(tái)階上休息，夕陽的霞光映在我們的臉上。腳下，節(jié)奏感極強(qiáng)的浪花不停拍打著臺(tái)階;遠(yuǎn)處的西山頂峰已鍍上了一層玫瑰般的金色;身旁，游人的笑靨正點(diǎn)綴著這一璀璨的`明珠。
火紅的夕陽，碧綠的滇池，黑白相間的海鷗，雄偉的西山，游人的笑臉，組成了一幅和諧溫馨的風(fēng)景畫。遠(yuǎn)處，幾艘游船在水面上蕩過··· ···“舟行碧波上，人在畫中游“講的就是如此吧!
寫景的作文 篇8
一年四季各有個(gè)的特點(diǎn)，一提到春天人們就會(huì)想到破土而出生機(jī)勃勃的小草，一提到夏天人們就會(huì)想到‘接天蓮葉無窮碧’的盛況，一提到秋天人們的臉上就會(huì)顯出豐收的`喜悅，但是一提到冬天人們總會(huì)想起‘寒風(fēng)刺骨’諸如此類的詞語，但是我卻喜歡冬天，特別是冬天的雪。
出了家門馬路兩邊的柳樹雖然只剩下枯黃的樹干和樹枝。但是被雪姑娘一裝拌立馬有了生氣，路過了一棵梨樹，我終于知道了‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’那總神奇般的魔術(shù)境界。
小的時(shí)候就聽自然老師說雪花是6瓣的，直到今天我才觀察到雪花真的很美啊，不愧是大自然那位巧奪天工制作出來的結(jié)晶。
我愛雪他帶給我們歡樂，是童年所不可缺少的。我也希望雪的早日到來，不必害怕溫室效應(yīng)。
寫景的作文 篇9
車開動(dòng)了，我的淚再一次落下來。啊！別了，我的小山村！你那炊煙裊裊的村舍，棕櫚、果木、翠竹掩映的土屋，我仿佛還能聞到你滿院的花香。��！別了，美麗的明清河！你就像一面鏡子，永遠(yuǎn)照耀著我們。�。e了，村前那片碧清的水灣，你依戀著我們美麗的山村，如癡如醉，我什么時(shí)候還能在你身邊汲水？哦，別了，別了！我朝夕相處的小伙伴們，每當(dāng)初春山茶花開放的時(shí)候，我還會(huì)記起，那喚醒了山野的山雀般的歡聲笑語……
我和伙伴們流著汗水向山頂攀登時(shí)，勁頭是那么足，當(dāng)大家氣吁吁地登上山頂時(shí)，我忽然感到一陣涼爽，一股強(qiáng)勁的山風(fēng)從山那邊吹來，我頓時(shí)眼睛一亮，啊，蔚藍(lán)色的天宇下，竟包蘊(yùn)著一個(gè)廣闊的世界無邊無際的田野、亮得像明鏡似的湖泊、綠叢中的新樓、遠(yuǎn)方像駿馬奔騰的群山……
我忽然覺得自己心胸開闊多了，一股豪邁之情油然而生。��！我像雄獅那樣吼叫起來啊……啊……伙伴們也歡快地應(yīng)和著�！液鋈挥X得自己像大山一樣了，我張開雙臂，想把這山河緊緊擁抱擁抱在懷里。
第二年春天，我們?nèi)业巧铣蹶柵_(tái)，繞過紫云山，又一次來到黃龍洞。走過幾十級新臺(tái)階，啊！眼前紅嫣嫣的一片，是杜鵑花來迎接我們了。穿過層層疊疊的假山，我一眼就看見了黃色的龍頭，高興得又蹦又跳，驚喜地喊著：黃龍回來了！黃龍回來了！清水潭邊，游玩的人可多啦！有年老的、有年少的，有杭州本地游客，也有許多外地游客。叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，忙著在龍頭下留影，一張張臉笑得像開了花。我把龍頭仔細(xì)地看了又看，黃龍頭上長著一對美麗的龍角，嘴邊翹著兩根龍須，瞪著一雙烏黑發(fā)亮的大龍眼，咧開龍嘴，一股清泉源源流出。我跑到橋上，捧起清泉一嘗，甜滋滋的，真清涼啊。
我一路聞著泥土的`清香，欣賞著從濕潤中透出幾分綠意的新芽。她們正貪婪地吮吸著這春天的甘露。我想：天上如果真有仙人，他們一定會(huì)來到這里觀賞的。這里是多么美�。∥矣X得腿酸溜溜的，還微微顫抖，有點(diǎn)累了。我在雨霧中仿佛看到超峰在向我微笑，鼓勵(lì)我快快向上攀登。我咬緊牙，直往上跑，汗水和雨水順著臉頰流了下來……
我迎著輕拂的春風(fēng)，跑到扶欄旁向下俯視，山下的一切都變小了：幢幢房屋好似一個(gè)個(gè)鴿子籠；公路上的汽車好像甲蟲在蠕動(dòng)；田野如同無邊無際的綠色大地毯。唷，我腳下還有一大片乳白的云呢，仔細(xì)一看，原來云是山下的梅海。
雨停了。她在壯麗的超山撒滿了珍珠。啊，春天，你多美好！祖國，你多壯美！
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