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描寫景的作文

時(shí)間:2024-09-02 09:24:23 寫景作文 我要投稿
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描寫景的作文(匯編4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

描寫景的作文(匯編4篇)

描寫景的作文 篇1

  “下雪了,下雪了”,我們正在上課,樓上傳來一陣陣吼叫聲。我們往窗外一望,果然,從天上慢慢落下一些些小雪花!跋卵┝耍卵┝恕,教室沸騰了。老師著實(shí)把我們說了一頓,我們都不吭聲了,似專心非專心地聽老師上課,其實(shí)心思早就飛向窗外了。你肯定會(huì)問,這么小的雪有什么大驚小怪的,何況又堆不了雪人?你可知道成都很少下雪,就憑我9年半的人生也只見過兩次下小雪哩!你說能不覺得稀奇嗎?

  一下課,教室里大家一擁而散,像兔子一樣奔下樓去。樓下已經(jīng)站滿了人,有低年級(jí)的,也有高年級(jí)的。他們有的在觀雪;有的在接雪玩;還有的在品嘗雪的味道……我仔細(xì)地觀察著這幾年一下的`小雪,它們晶瑩剔透,只有黃豆般大小,白白的、亮亮的紛紛落下,一落在地上便變成了小露珠。這時(shí),大家的頭上也落下許多小雪花,亮晶晶,猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠,又高雅又美觀,煞是好看。我仰起頭張著嘴,嘗一嘗這些雪,它們甜甜的、冰冰的,淘氣地在我舌頭上打滾,我愜意的笑了。

  柔柔的清風(fēng)吹著一朵朵清新的臘梅,我在雪中慢步,學(xué)校很安靜,大家都默默地欣賞著這霧中的雪景,好美,好美……

描寫景的作文 篇2

  秋雨絲絲,似有似無。帶著秋月少有的明朗,攜著春日才有的柔情,伴著片片落葉,如從天而降的美麗天使飄然而至,那么純凈,那么安閑,那么灑脫,似瀕臨飄散的清潭里的美麗影子,又似回旋于山谷間的裊裊白霧,更似一壇在地底下醞釀多年如今卻清香四溢的女兒紅。古往今來,不知讓多少詩人為之贊嘆,為之傾情。

  然而,今年的秋雨卻下得別有一番風(fēng)味,給人一種夏的粗獷,春的柔綿,與往年大不相同。

  晴了幾個(gè)月后,池里、河里、溪里的'水都干了,直到那天下雨。躺著聽雨聲,窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲,是雨的精魂在敲打著玻璃嗎?……突然,天空中一道亮光,打破了寂靜的黑夜,霎時(shí)將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音,雷公又敲起了鼓,電母又打起了她的拔。聽著雨聲,我慢慢入睡了。第二天起床,雨依然浙浙瀝瀝地下著,如朱自清筆下的春雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,與昨晚截然不同,給人一種真正的似春又似秋的感覺。

  走出門外,“嘩”一聲,原來是不小心殊了一個(gè)小水洼。像一個(gè)小湖,扔下一塊大石頭,水珠兒要時(shí)像一群活蹦亂跳的小魚兒,躥出了小水洼,先是亮晶晶的,透明的,接著便又歡快地潛回小水洼,變成了金色的,水面還泛著暈圈。我騎上自行車去學(xué)校,路上一個(gè)個(gè)小水洼,不時(shí)刷刷作響,開辟出一條“路”來,不知咋的,心情也突然變得格外明朗、暢快。

  今年的秋,在于它的變化多端,連風(fēng)也無常,有時(shí)像獅吼,欲把花枝折斷,有時(shí)像貓叫,欲把鋼鐵柔化。

  秋雨,美在一份明激,一絲柔情,一段在秋風(fēng)應(yīng)和下的秋韻。

描寫景的作文 篇3

  一走進(jìn)西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺得滿眼都是綠色。走進(jìn)林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹木長(zhǎng)得非常的茂盛。這里的樹木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹真粗,粗大得要二、三個(gè)成人才能合抱得過來,最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的樹木種類繁多,有高大挺拔的.白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹,有婀娜多姿的柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無法形容。

  穿過林蔭小道,就來到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來。仔細(xì)地觀察,你會(huì)看到一些小紅魚正在水里游來游去,它們有的悠然自得地?cái)[動(dòng)著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過,原本靜的湖面起了波紋,在陽光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來,我尋香望去,原來在湖的盡頭,有一個(gè)荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來,有的荷花已經(jīng)開放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精靈;還有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩來,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  跨過小橋,穿過月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細(xì)細(xì)觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實(shí)是琉璃瓦,是陽光折射出來的。走進(jìn)芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個(gè)衡陽的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美!”

  這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進(jìn)了一幅美麗無限的畫中,叫人越看越想看。

描寫景的作文 篇4

  炎熱的夏過去了,秋便到了。

  告別了暑期的愉悅,來到了秋的蕭瑟。

  我欣賞秋季,似乎沒有緣由。

  幼時(shí),我喜愛夏季,那時(shí)我的喜愛僅僅只是放置在冰箱里的冰激凌,年幼時(shí)的我愛極了冰冰涼涼的感覺。我認(rèn)為只要夏天不走,我就會(huì)永遠(yuǎn)在明媚的陽光下,與奶奶一起。

  然而,四季永遠(yuǎn)在變換著。

  夏季走了,來接替的就只有秋了。

  那個(gè)秋天,其實(shí)并不冷,但卻無比蕭瑟。

  其實(shí)不意外,人生老病死,一切都是這樣的普遍,也就是那個(gè)秋,我看到了即將到來的冬的凄涼。

  秋景,即是蕭瑟的景。

  我看過黃葉翩翩從樹枝上飄落,逐漸變得貧瘠。我看過那滿地的青青野草,逐漸變得荒蕪。我也曾看過百花枯敗,無盡凄涼。

  總而言之,我只看到了秋的殘缺,只看到了它的美中不足。

  或許,當(dāng)我再次駐足,我將看到那片片黃葉中摻雜著一種名為枯葉蝶的蝴蝶,美則美矣。亦或是夕陽普照大地,深沉的紅棕色,不需要綠色來點(diǎn)綴。若再耐心一點(diǎn),或許我還會(huì)看到雛菊的傲然綻放,那時(shí)百花皆敗,獨(dú)他一份肆意生長(zhǎng)。

  秋景最著名的莫過于楓葉,那熱情火紅的.顏色,是蕭瑟的黃色中最最顯眼的--自信囂張。仿佛一位烈性女子,驕傲地站在一群多愁善感的女子中間,是那般突出,那般明媚。

  以前總覺的秋是無趣的,是枯燥的,而現(xiàn)在我卻開始欣賞她的無趣,枯燥,甚至是她的多愁善感。

  秋姑涼的身后永遠(yuǎn)是冬姑涼。

  我想秋天馬上就要過去了,屆時(shí)銀裝素裹的冬季便將來臨,四季循環(huán),永不停息。

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