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【通用】描寫景的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫景的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景的作文 篇1
7月9日,我在四川小金,游四姑娘山的雙橋溝。
出小金縣大約七十公里到四姑娘山鎮(zhèn),到了四姑娘山鎮(zhèn)走五公里,就到了雙橋溝的售票口。售票口的建筑很宏偉,金碧輝煌,上面印著“雙橋溝”三個(gè)金色大字。
很快我就買了票,排隊(duì)上了觀光車。漸漸入了溝,公路盤曲而上。山上開滿了許多叫不出的.花,但無論是花還是葉子都比盆栽的花有精神。樹都是郁郁蔥蔥的,像一把把綠油油的傘。大山身上穿著藍(lán)衣裳,頭上戴著雪白的帽子,不時(shí)還有云霧環(huán)抱,好像嬌滴滴的仙女,恍若身飄仙境。
像仙女的山、各色的花、再加上或濃或淡的新綠,讓人眼前一片明亮。啊,真美麗!
一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時(shí)而寬,溪流時(shí)而窄,溪流時(shí)而緩,溪流時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)換調(diào)子。入溝大約走四十公里就到了四姑娘山山腳下,那溪流就是四姑娘山頂上的雪融化后變成雪水流下來的。在四姑娘山的山腳下抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。
我在棧道上欣賞風(fēng)景,風(fēng)景很迷人,使人流連忘返。接著,我坐上了漂流,皮筏艇可以并排坐兩個(gè)人,雖然水流比較緩,不刺激,但我覺得這樣別有一番風(fēng)味。
玩了一轉(zhuǎn),我坐上觀光車,又回去了。
美麗的雙橋溝真令人向往啊!
描寫景的作文 篇2
我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來瞧瞧!
走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗,旗桿大約有10米多高,桿身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。
旗桿的前面是操場,操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。夏天,法桐長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把陽光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹上慢慢地飄下來,像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉,做標(biāo)本,做書簽。
操場的西面有爬梯和雙杠。體育課上我們?cè)谶@里心情地玩耍,操場上留下了我們歡快的笑聲。
我們教室的前面有一個(gè)小花壇,花壇里種了各種各樣的花,每當(dāng)花兒開放的`時(shí)候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞著那股股清香;▓@里還有兩只可愛的雕塑小山羊呢,有時(shí)我們就拔幾株草,對(duì)它說:“小山羊,快來吃草呀,看多鮮嫩的草呀!”
我們學(xué)校還有藏書豐富的閱覽室,整潔漂亮的微機(jī)室……
我愛我們的校園!
描寫景的作文 篇3
夏天來臨,天氣一天比一天炎熱。人們多想宅在家里,開著空調(diào),享受夏天的美。
早晨,我一起床,窗外的陽光就想蹦進(jìn)來和我玩,一會(huì)兒跳上桌,一會(huì)兒蹦上床……仿佛和我捉迷藏。“唉呀!它們可真調(diào)皮!”佇立窗前,我隔著玻璃看天,天空永遠(yuǎn)都是那么藍(lán),白云永遠(yuǎn)都是那么潔白!忽然,小鳥側(cè)身掠過天空,又落在枝頭,“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,似乎在給夏天添加活力呢!原來鳥兒也是夏天的一份美。
中午過后,更熱了。我剛剛推開窗戶,外面的熱氣就迎面撲來,真讓人有點(diǎn)兒受不了。窗外的大樹伸展著熱乎乎的葉子,都有點(diǎn)變形了,樹葉都卷起來了,似乎在渴望誰能幫它洗一次痛快的澡!想想真是可憐,可它們必須這樣一聲不吭地度過整個(gè)夏天。我真有點(diǎn)兒佩服它們那樣堅(jiān)韌不拔的精神,要是換作我,幾個(gè)小時(shí)就受不了!所以,這堅(jiān)強(qiáng)的大樹也是夏天的'一份美!
晚上,我們出去散步。一陣陣微風(fēng)吹來,樹葉便舞動(dòng)起來,湊起“沙沙沙”“沙沙沙”的樂聲。"呱呱呱,呱呱呱……"不甘寂寞的青蛙開心地一展歌喉。探出頭來的小昆蟲說不定正在悄悄欣賞呢!瞧,還真是的!螢火蟲提著小燈籠趕來了,蛐蛐翹起了尾巴認(rèn)真傾聽……我被這美妙的大自然陶醉了。抬起頭,看著皎潔的月亮照亮了大地,仿佛給大地披上了一件紗衣。夏天的夜晚也真美!
我愛夏天,因?yàn)橄奶斓拿罒o處不在!
描寫景的作文 篇4
秋天啊!有看不完的美景,瞧!那北京的香山紅葉,總能給人帶來溫馨的感覺。而且,到這里走一走,聽楓葉給你作曲;讓往南飛的大雁為你表演。這里的一切是那么美好啊!
再看果實(shí),農(nóng)民伯伯像對(duì)自己的孩子一樣,天天細(xì)心照料,在這金秋的日子里,水果似乎是在給農(nóng)民減少憂愁,增加輕松。果真,那香甜蘋果、桔子、柿子和許多可口的水果,都賣了個(gè)好價(jià)錢,農(nóng)民們的臉上增加了笑容。
還有樹葉,那群天真的小朋友,拿著放大鏡仔細(xì)觀察,提著籃子到處采標(biāo)本,”楓葉像一枚郵票,我讓它給我那在遙遠(yuǎn)的地方工作的.爸爸寄去秋天的涼爽!币晃豢蓯鄣男∨⒄f道。
。∏锾彀!你是多么美麗,一年四季,我最喜歡你!
描寫景的作文 篇5
一個(gè)陽光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。
果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉,樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆啊!還有小葡萄,溫暖的陽光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的'小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來味道是甜甜的,也很不錯(cuò)哦!
小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果,不肯停下來休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說:“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗。”
那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想:!這片紅楓葉真有趣!
這時(shí),小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來,他一邊跑,一邊說:“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣?”
這就是秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來吧!
描寫景的作文 篇6
今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩,在這里我看到了我國現(xiàn)存最大的皇家園林,它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。
避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端,是清帝處理朝事和居住的場所,主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬壑松風(fēng)四處建筑,現(xiàn)已辟為博物館,用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八,分為湖區(qū)、平原、山巒三種,曾是當(dāng)年帝王后妃游玩冶宴的`場所,著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等,多是仿造江南名景而建,這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個(gè)避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼,洲島橋亭錯(cuò)落掩映;平原區(qū)綠草如茵,古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起,幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身,如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。
我在避暑山莊不僅玩得很好,還學(xué)到了很多知識(shí),這趟山莊游覽不虛此行。
描寫景的作文 篇7
春,絕對(duì)是一副充滿生命的圖畫。
你瞧!冬天正漸漸離開,春正悄悄走來。
草地上,春雨踏著輕快的腳步來了。猶如繡花針,又猶如牛毛,春雨綿綿。那樂曲彈醒了萬物,使山上更加生機(jī)勃勃了。雨后的草地,散發(fā)出大自然的清香。春雨的露珠,滋潤了萬物。你瞧!此時(shí)春光明媚,春意盎然,草地上的綠茵里,嫩草像綠寶石一般,發(fā)出悅目的光彩。幾顆露珠,像珍珠一樣在葉面清新輕盈地滾動(dòng)著。
山上的積雪融成小溪,喚醒了泥土中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣,朦朦朧朧地揉著眼。只有幾縷金光,從云霧中照射進(jìn)來,把云霧中燒出了一個(gè)大洞,洞越燒越大,一切變得更加清晰了。山上朗潤起來了,水也流動(dòng)起來,太陽也變得紅彤彤了。草地的花兒競相怒放,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色,鳥語花香。
從遠(yuǎn)處望去,河邊的桃花像一朵朵云霞,花兒給世界穿了一件粉衣裳,美極了。河邊的景色也很迷人,春水融融。清澈的河面倒映出清風(fēng)淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春筍怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的.小花綻放了笑臉,好像和朋友們開心的暢談。河邊一棵棵一行行垂柳,綻放出嫩葉芽兒,舒展著嬌嫩的身軀,迎著溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)u擺。幾只黃鶯飛來落在樹上,唱著歡快的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,令人心曠神怡。
河對(duì)岸的田野上,麥田返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪,那金色的野菜花,在綠波中閃著金光。正在茁壯成長的麥苗兒,像綠油油的毛毯,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪在田野里,遠(yuǎn)處,走來幾位農(nóng)民。他們應(yīng)該是要春耕了。
春顯出生命的奇跡,也是浸染著生命之色的畫布。
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