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描寫景物的作文(優(yōu)秀10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫景物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景物的作文 篇1
秋天來了，到處瓜果飄香，碩果累累，絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季，描繪出一幅秋天的圖畫。
天空藍得像一塊透明的藍玻璃。一朵朵白云有時像一群群歡樂的綿羊，有時像一匹匹奔騰的駿馬，有時像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊往南方飛，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。還邊飛邊鳴，好像在說：“朋友們，再見了，我要到南方過冬了，明年春天我還會飛回來。”
遠處的山上長滿了楓樹，楓樹的葉子紛紛揚揚地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
山腳下一望無際的田野里，稻子笑彎了腰。遠遠望去，田野像金色的海洋，有時還能看見農(nóng)民伯伯割稻子運稻子的景象。
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，一個個梨子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍?/p>
菊花仙子的顏色可多了，紫紅的'、淡黃的、雪白的……五顏六色，好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看，有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個大大的絨球。
我愛秋天這個美麗而豐富的季節(jié)，又是一個充滿想象力的季節(jié)。我畫的秋天的圖畫是不是很美！
描寫景物的作文 篇2
在五一長假期間，我和爸爸媽媽一同來成都青城山游玩。
來到青城山，它給我的第一印象就是綠，到處都是綠。走進去就像置身與綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，它歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。剛開始上山時，我覺得可新鮮了，一點兒都沒感到累，的確，在道路兩旁，是茂密的樹林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的.參天杉樹，那重重疊疊的枝椏，完全擋住了強烈的陽光。
穿行林中，只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲，這聲音，使密林更加幽靜，在這么幽雅的環(huán)境中登山，誰也不會厭煩的。不一會兒，我們走到了五龍溝，溝里的水很清亮，浪花向上拋，拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲，就像管弦樂，忽高忽低，時斷時續(xù)，仿佛在歡迎我們這些遠來的旅客。我陶醉了，就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧？
可是，我愉快的心情只持續(xù)了一會，越往上爬，道路就越陡峭。到后來，路旁根本就沒有綠樹了，一邊是石壁，一邊是懸崖，令人望而生畏，我磕磕絆絆地走著，似乎覺得山路都搖晃起來。爬著爬著，我腳突然被突起的巖石一絆，連忙抓住鐵索，不僅覺得頭皮發(fā)麻，連腳也踩不踏實，剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對我說：別放棄，累了是吧？不覺得你自己是一座山，你正在攀登自己嗎？走吧！
我聽了爸爸的話，咬咬牙繼續(xù)往前走，最后終于爬到了山頂，爸爸笑瞇瞇地說：好樣的，你贏了！我自豪地笑了，因為，我贏得了最后的勝利！ 我愛青城山，她那秀麗的容貌使我難忘，她險峻的山嶺更讓我留戀。
描寫景物的作文 篇3
秋天來了，以往熱鬧的院子，如今已經(jīng)變得越來越安靜了。因為院子周圍的銀杏樹上的麻雀不再“嘰嘰喳喳”地叫了，知了也不像以前那么鬧了。
幾陣涼風(fēng)吹過，樹葉“告別”了樹枝，從樹枝上打著轉(zhuǎn)兒地飄落下來，仿佛千萬只蝴蝶在半空中翩翩起舞。
我家種的蘋果樹，如今已經(jīng)掛滿又紅又大的蘋果。那一個個紅彤彤的`蘋果，就好像一個個羞澀的小姑娘，令人垂涎欲滴。
在院子中間，種著苗條的黃瓜。在秋日的陽光下，那可愛的黃瓜活像一個個穿著翠綠色長袍，戴著金黃小花帽的小姑娘�。�
秋天的院子可真美�。�
描寫景物的作文 篇4
親水廣場猶如一顆璀璨耀眼的明珠，鑲嵌在蜿蜒流淌的漢江之濱，她北臨濱江大道，南依滔滔江水，吸引著人們一睹她迷人的風(fēng)姿。
夏天晚上，漫步濱江大道，首先映入眼簾的是濱江大道旁九根大理石柱，它們宛如九位威武颯爽的將士守護著這里的.“龍脈寶地”，石柱上刻著“龍生九子”的故事 ，向人們講述著久遠的傳說。
我們漫步而下，廣場內(nèi)花草枝繁葉茂，香味撲鼻，一陣陣微風(fēng)拂著臉面，夾雜著江中水草的清香，真是一種甜美愜意的享受啊！親水廣場從上到下由三部分組成，分別是瀑布亭、滑水道和游泳池。瀑布亭的人造水瀑約有七八十米寬，在霓虹燈的映襯中一瀉而下，形成了約4米高的五彩水簾，水簾濺落在跳腳石上，形成了一片白茫茫的水霧，好不壯觀！一群兒童 在水簾下的跳腳石上忘情地嬉戲玩耍，任由水瀑打濕自己的衣裳，仍是流連忘返，有的干脆光著身子，從三四十米的滑水道飛快地滑進了江邊的游泳池。哇！游泳池里更熱鬧啦，上百個大人和小孩像煮在開水鍋里的餃子一般此起彼伏，有游泳的，有打水仗的，還有坐在池邊休息的，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！一束束燈光照在池中，池水好像染了色一樣，五彩斑斕，銀光閃閃，好看極了！
站在游泳池邊，江水碧波蕩漾，親吻著江邊的臺階，水面上映著兩岸高樓大廈的倒影，江和岸仿佛連成了一片。遠處，兩座大橋像兩條騰飛的巨龍，橫貫江面，流光溢彩，宛如人間仙境。
清水廣場真是市民休閑的一個好去處！
描寫景物的作文 篇5
咦？是誰打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間�。〈汗媚镌谌碎g飛來飛去，在每一個角落尋找春天的蹤跡。
她來到花園，花兒都感覺到了她的.到來，都爭奇斗妍，競相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園里��！春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園里��！
春姑娘來到了田野里，看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來春天在田野里��！春姑娘又來到了小溪旁，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里��！春姑娘又飛到了河堤上，看見垂柳披上了長發(fā)，微風(fēng)一吹，仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來，春天在河堤上��！春姑娘這才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個角落��！
描寫景物的作文 篇6
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”奶奶家旁邊有一片荷塘，十分美麗。
以前，一到夏天，荷葉飄蕩，荷花盛開，白色、粉紅色的荷花與蓮蓬纏繞，荷枝互相交錯，微風(fēng)吹來，迎風(fēng)搖擺，真是美極了。荷葉下面，藏著一只只青蛙，它們不時跳到水面，“呱呱，呱呱”地大叫著，像在向人們顯示自己生存之地的富足。魚兒在水中自由自在地游來游去，一會成群結(jié)隊地嬉戲；一會獨自在一邊吮水；一會又在荷葉下打轉(zhuǎn)……有時，你能看到它們黑乎乎地擠在一起，好像在談?wù)撌裁磭掖笫�，我悄悄地把手探入水中，誰知，還沒靠近，它們就咻地散得無影無蹤。幾只小蜜蜂唱著美妙的歌兒飛過來——“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，有幾只落在荷葉上，有幾只落在蓮蓬上，有幾只正好掉在了花朵中……荷塘上空，蝴蝶翩翩起舞，有粉紅的、黑色的.、黃色的……如果你稍稍留意，便會發(fā)現(xiàn)一個小秘密：如果有兩只蝴蝶在前面飛，后面一定有一只緊緊追隨。
到了傍晚，夕陽西下，漫天的霞光給荷塘染上了幾分神秘的色彩。荷花依然飄香，蛙聲更加嘹亮，魚兒結(jié)隊覓食，蜂兒匆匆歸巢。這時，我好像置身于美麗的仙境里，心里美極了，人也醉了，情不自禁唱起歌來。
現(xiàn)在，雖然還是春天，但是“春天來了，夏天還會遠嗎？”
描寫景物的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條彎彎曲曲的小河，它用甘甜的乳汁哺育著平原上的兒女。它給家鄉(xiāng)人帶來無窮無盡的樂趣，鄉(xiāng)親們都叫它“母親河”。
春姑娘踏著優(yōu)美的舞步走來了，河水開花了，“嘩嘩”地流著，奏著一首動人的樂曲。一群群小烏嘰嘰喳喳地叫個不停，叫醒了樹和小草，也叫開了鮮花。小河岸邊，生機盎然，柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條，在河邊梳洗長發(fā)，水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手，齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開著幾朵美麗的小花，散發(fā)出一陣陣香氣。小河里，幾只大白鵝仰望青天，在吟詩作樂，真迷人呀!
夏天，烈日炎炎，小河便成了我們的樂園。中午時分，酷日當(dāng)頭，小河邊的柳樹下，坐滿了歇涼的鄉(xiāng)親。有光屁股的小孩，有光著膀子的.老少爺們。有嗑著瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進河里，打水仗洗水澡，快樂得像一群活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看著他們那歡樂勁兒，也不由得動了心�？墒俏覀儾粫斡荆阕诎渡�，讓流水沖擊著我們的小腳丫，濺起了一朵朵動人的水花。多么舒心，多么自在!
金秋來到了，小河更加美麗誘人。金色的陽光下，河水有節(jié)奏地拍打著岸邊的巖石，飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女，是那么溫柔，又是那么堅強，日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下，閃爍著點點金光，仿佛萬顆珍珠掉進河里。一陣風(fēng)吹來，河面上泛起粼粼波紋。一群群小魚不時躍出水面，輕輕地吐著小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂，拿著自制的魚桿、魚網(wǎng)去釣魚。有的坐在河邊，屏息凝視，靜等小魚上鉤;有的呢，沒有耐性，干脆拎起瓶子，卷起褲管，光著腳丫，下河去撈。有時不小心摔一跤，但爬起來沖你做一個鬼臉，嘻嘻一笑，也就沒事了。到了晚上，月光溶溶，我們幾個小伙伴，提著燈籠來到河邊，躡手躡腳地去抓螃蟹，或多或少地捉些來吃，那真是妙不可言的美味呀!
冬天，白雪皚皚，小河結(jié)了冰，成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩著，唱著。大姐姐推著小弟弟，小弟弟護著小妹妹，推呀，搡呀，玩得好不歡喜。捧跤，爬起來揉揉屁股，過一會兒，便全都拋在腦后。當(dāng)然，弄了滿身的冰渣，回去免不了挨訓(xùn)，但我們照樣快樂自在!
小河，真美，它用清脆的歌喉去慰問沿途的花草樹木，它以自己優(yōu)美的舞姿，卻陪襯那孕育出春花秋實的一方熱土。我愛你，家鄉(xiāng)的小河!愛你的生機勃勃，愛你的樸實無華。是你，哺育了家鄉(xiāng)勤勞的人民;是你，給家鄉(xiāng)帶來無限的樂趣。
描寫景物的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有一處美麗的地方——瓜渚湖。那里空氣清新，湖水清澈，是個可愛的地方。
一走入瓜渚湖，春天的`新景物映入了我的眼窗。小草從土里探出腦袋，張望著新一個春天。柳樹慢慢蘇醒，一抽一出了枝條，長出了嫩葉。桃花張開它那粉一嫩的小一臉蛋，讓溫暖的春風(fēng)吹到臉上來。河里的小魚看見陸地上多么美麗，紛紛說：“春天真好。”春天似乎聽見啦他們的夸贊，吹開啦一朵睡夢中的桃花。
看完了這一處，春風(fēng)把我?guī)У搅硪惶�。哇！我看見了湖中的春天。一整微風(fēng)吹過，春天像一卷波動的畫。湖中的桃樹、柳樹就跟美了！他們好像都在照鏡子、梳頭，又好像在和大自然拍照。
我愛家鄉(xiāng)！愛家鄉(xiāng)景色優(yōu)美的瓜渚湖！
描寫景物的作文 篇9
今天我去了貞白公園游玩。
那里有王貞白以及他生活中的各種各樣的雕像，每個都刻得栩栩如生。
往中間最大最高的王貞白雕像看去，只見王貞白右手拿書舉在胸前，左手側(cè)放在衣服后邊，他腳踩一塊大理石，大理石上邊刻著王貞白的簡介。王貞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年寫了兩首他最有名的詩《白鹿洞》。
一聊到王貞白的白鹿洞，我的雙眼就會掃到雙鹿雕像上。那的兩頭鹿，一頭大，一頭小，那只大鹿面向太陽，左前腿彎曲，仿佛馬上就要跑走了，而那只小鹿向著大鹿，像一個小跟班一樣，旁邊立了一塊長方形的柱子，柱子邊上刻著《白鹿洞》，我又看了邊上介紹后才知道，原來這是王貞白求學(xué)時寫的，目的`就是激勵自己惜寸陰，奮力學(xué)。
談到他刻苦學(xué)習(xí)時，我又下意識地看向左邊的雕像。
那尊雕像被刻得畫面感很強。王貞白左手拿著蠟燭高舉到頭頂，右手握著筆正寫字，這畫面讓我突然感到羞愧萬分，我每天在亮堂堂的房子里寫個作業(yè)都要家長人催三催四。
雖然我是第一次來貞白公園，但卻已經(jīng)深深地愛上了這個公園。
描寫景物的作文 篇10
家鄉(xiāng)的雪美侖美煥，美不勝收。
昨晚下了一夜雪，天剛明就起床。打開門，聞著迎面吹來的空氣，伸了伸懶腰，打了個哈欠，真愜意。踏進院子，小心翼翼得走著生怕破壞這大自然的的杰作。小貓也從屋里跳出來，跳進雪地里畫畫，別看它小，畫的畫還蠻好看的，看看這么多的梅花瓣，玲瓏剔透，恐怕齊白石也要敬畏三分，看貓，它又他在雪女的懷抱中打滾呢，真是太可愛了，屋頂上幾只不知名的鳥兒在歡快地亮著歌喉，唱著雪后的`情趣，給大地增添了幾分韻律。近處白皚皚的雪壓彎了樹枝，沉甸甸的，仿佛大樹也喘不過氣來了。遠處，白皚皚的雪給貧瘠的大山增添了幾分色彩。雪松，一個邊疆的“戰(zhàn)士”默默無聞地守著自己的疆土。單調(diào)的亭子也換在了一身潔凈的衣服，真漂亮。
走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著鳥兒充滿韻味地歌唱著，忽然傳來了一聲牛吼，原來它也為這美麗的雪景獻“殷勤”啊。捧一把雪在手上，手心感到?jīng)鰶龅�，真舒服，吃一點雪在嘴里，依然涼涼的，原來這就是冬的味道。雪不僅將歡樂帶給了我，也將冬的味道帶給了我。
走著，走著，便來到了馬路上，原來吵雜喧鬧的馬路以不復(fù)從在了，從而接待它的是空野。我在馬路上開懷暢玩，一路上狂奔著，充滿激情地狂奔著，啊!真是太舒服了!忽然，只聽見“哎呦”一聲，我便直溜溜的躺在了地上，摔死我了，我揉揉我可憐的屁股，真是委屈你了。
回到村莊，看到朋友們站在那而暢談著，我悄悄的捏了個雪球，朝朋友們?nèi)尤�，哈哈打中了，只見他的腦袋上開了一個雪花，笑的我肚皮都疼了。不一會朋友們都卷入了這場紛爭，真開心。我們玩的不亦樂乎，就連李白也要羨慕死啊!
家鄉(xiāng)的雪給我?guī)Я藷o限生機，我陶醉在大自然的懷抱中。
許久許久……
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