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(經(jīng)典)六年級(jí)寫景的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫景的作文1
不知從什么時(shí)候，灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明，凜冽的寒風(fēng)變得溫柔而清新，枯黃的大地變得蔥綠……
噢，春姑娘早已帶她的禮物來到每一個(gè)角落，害羞的邁著她那輕盈的步子。
她躍過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。
我愛戀春草—
愛春草珍惜每一寸土地，驅(qū)趕荒涼，征服貧瘠，一她綠色的'大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著：看誰的文章更流芳千古！有時(shí)候春草忍不住頑皮，悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧，結(jié)果常給嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的農(nóng)人發(fā)現(xiàn)，一鋤頭勾了出來：“你來攙和啥？這不是你歇腳的地方�！贝翰莅鐐�(gè)鬼臉仍回田頭地角扎根。
我愛戀春雨—
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇的張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答。”
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
啊，我愛春天。
六年級(jí)寫景的作文2
走出門，微風(fēng)第一個(gè)迎接我，從東方升起的太陽向我綻開了笑臉，早晨，好清爽。
不坐車，不帶相機(jī)，也不帶零食，踏一條鄉(xiāng)間小路，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那座小橋，是我第一個(gè)要拜訪的朋友。啊，小橋，你靜靜地躺在河水上，無論刮風(fēng)還是下雨，無論地震還是洪水，你都盡職盡責(zé)的`為人民服務(wù)。
走進(jìn)果園，燈籠似的紅蘋果蘋果向我微笑；葫蘆似的梨子掛在樹上，風(fēng)一吹，便搖頭晃腦起來，像淘氣的孩子在有口無心地讀書；核桃樹高大的身軀挺立在果園邊上，仿佛一位勇士在站崗放哨，他手里拿了很多青色的乒乓球，原來是還未熟好的核桃，等季節(jié)到了，它便會(huì)換上一套褐色衣服，你只需用石頭將它輕輕敲開，誘人新鮮的果實(shí)就在里面。
走進(jìn)花園，頓時(shí)芬芳撲鼻，花朵好似一位位仙女，正為人們展示舞姿呢！勤勞的小蜜蜂又來采蜜了，它們可認(rèn)真了；蝴蝶小姐看見了，也想過來湊湊熱鬧，她穿著漂亮的禮服在空中翩翩起舞，仿佛在和花朵比誰更漂亮，誰更有舞蹈的天賦呢！
太陽快落山了，我也該回去了，我最后又看了一眼我的朋友，在心中和他們默默地告別，我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，將我的朋友記在心中，還帶回了一路月色盡興而歸。
六年級(jí)寫景的作文3
我踏著涼爽的小路，去尋找秋天。
在小河邊，平靜的小河早已興高采烈的迎接著秋的到來，平日溫暖的河水已經(jīng)變得冰涼刺骨，寒氣十足；在粗壯的大樹旁，一片片火紅的落葉，映照出了秋天的來到；在涼爽的秋風(fēng)中，我感覺到了秋天迷人的色彩，感覺到了秋天的魅力所在；走進(jìn)濃密的樹林，樹林里，早已沒有了往日的幽靜，許許多多的小動(dòng)物也不像往日那樣嬉戲打鬧，四處游玩，開始緊張的儲(chǔ)備食物，準(zhǔn)備過一個(gè)勤勞的秋天；天上的大雁已經(jīng)沒有了往日的.悠閑，開始緊張的遷移到南方，過著無憂無慮的生活，準(zhǔn)備等明年春天，再飛回舒適的北方。走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貨市場，琳瑯滿目的貨架上，擺滿了新鮮的土特產(chǎn)，又到了豐收的季節(jié)，市場里充滿了歡笑，瓜果蔬菜發(fā)出的清香讓我意識(shí)到秋天的來到；我仿佛聽到豐收時(shí)農(nóng)民伯伯的歡笑，看到了他們流淌的汗水，還有他們眼里閃著的激動(dòng)的淚花。
我這么努力的尋找秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天就在我的身邊。
xx六年級(jí):xx
六年級(jí)寫景的作文4
春天真美
春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那個(gè)和煦的春風(fēng)，蒙蒙細(xì)雨，暖洋洋的太陽；感受著泥土的芳香，花草的芳香。
我放眼望去，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，樹上潔白的玉蘭花，仿佛就是一只只白色的`紙鶴。一陣風(fēng)拂過，紙鶴輕輕地拍拍翅膀，好像要飛到高高的天空中。我情不自禁地快步走過去仔細(xì)一看，有的花瓣都展開了；有的才展開兩三片花瓣；有的還是畫骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我真想摘一朵，可是又不忍心破壞這美麗的花朵，只好拾起掉落在地上的花瓣，聞一聞，哇，真香！香得沁人心鼻。
離長廊不遠(yuǎn)，有一譚池水，池水清澈見底，陽光直射水面，蕩起一圈圈暈。小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個(gè)勁地照鏡自賞。
春天是如此美麗！我想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天，可是我不能，也不忍心去破壞這美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)呵護(hù)著大好的春色，明天才會(huì)更美！
六年級(jí)寫景的作文5
雨蒙蒙地下著，不知何時(shí)才能停。夜色已朦朧，從早晨一直下到傍晚。不過，我還是挺喜歡這樣的氣氛的。
雨��！你悄悄地來，在這里磨蹭了一陣子，又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭，仿佛還留戀著什么。咦？你是在留戀它嗎？是那面明亮的鏡子嗎？你是想看看那貌美如花的你嗎？為什么搖頭？難道你是想與那面明鏡媲美嗎？雨姑娘輕輕的搖頭，可惜，你不會(huì)說話。
雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到湖邊，用她纖細(xì)的手指，輕輕地碰擊草芽兒的草莖。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來。
�。∧闶窃诹魬倌阕哌^的地方嗎？微風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹過她的臉龐，從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤著土壤，剛剛才冒出的草芽兒接受了她甘甜的露水正在貪婪的吸允著。雨姑娘微笑著，慢慢地，輕輕地走了。
就在這一天的黃昏，太陽已經(jīng)躲到山的另一邊了，只留下半張臉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金輝。給予人們今天最后一絲陽光。雨姑娘走了，撒下的`雨珠還留在我的心中，深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽兒上留著今天雨姑娘走過的痕跡。我移移腳步，在一株草芽兒的面前，用手指一彈，彈動(dòng)了草莖，使之讓雨珠從葉子上滑下來。滴落在小水洼中，發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……
六年級(jí)寫景的作文6
晚飯后，我和媽媽像往常一樣去公園散步。我們繞著公園走了好幾次，腳有點(diǎn)累，就坐在大理石凳子上休息了一下。
過了一會(huì)兒，我們的“舞者”上臺(tái)，音樂響起，廣場舞開始了。廣場上的阿姨們隨著音樂翩翩起舞。有時(shí)地面“踩踏”，有時(shí)手掌被擊中，發(fā)出清脆悅耳的“啪啪”聲。這些都形成了一種更加美好的旋律，讓我無法閉上眼睛陶醉在音樂世界里。
過了好一會(huì)兒，我睜開眼睛，目光不由自主地落在一個(gè)不同的人身上：她，一個(gè)八十多歲的老奶奶，滿頭銀發(fā)因汗水而附在臉上，臉上布滿了老年斑，深深的魚尾紋顯示著她的`滄桑。她站在人群中，小心翼翼地模仿著周圍人的動(dòng)作，逗得周圍的孩子咯咯地笑。再看看奶奶。雖然她的動(dòng)作生硬搞笑，但我還是從心底佩服她。她是這個(gè)廣場上一道美麗的風(fēng)景！
我不禁想起了自己。每次上課老師提問，我總是擔(dān)心出錯(cuò)，不敢舉手。每當(dāng)我遇到什么事，總是想前想后，卻不敢嘗試.
我很慚愧。一個(gè)八旬老人能與時(shí)俱進(jìn)，大膽嘗試。為什么我不能？
六年級(jí)寫景的作文7
夏天的夜晚，哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，平靜的湖面像一面大鏡子，鏡子中倒映著岸邊的亭臺(tái)樓閣和婀娜垂柳。一輪明月，靜靜地躺在湖面上。小動(dòng)物們正在舉辦音樂會(huì)：青蛙打著鼓“呱呱”作響；蟈蟈賣力地低聲彈琴；路邊的草叢中還時(shí)時(shí)傳來帶顫音的歌聲，那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。
走著，走著，我停下腳步，向湖里扔了塊小石子�！芭尽钡囊宦�，大鏡子碎了，頓時(shí)，湖面晃動(dòng)著細(xì)碎銀光。那一池荷花舞動(dòng)在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了：有的像那害羞的.小姑娘，漲紅了臉；有的好奇地探出頭來，望著這美妙的人間；有的像那俊俏的仙女正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，忽然一只青蛙跳到荷葉上，濺起的水落在茶葉上，水珠來回地滾著。一陣微風(fēng)吹過，清香陣陣，撲鼻而來。
我被這美景陶醉了，也隨著荷花扭動(dòng)起來，歌唱起來……
我愛夏夜，尤其是那夏夜的荷花。荷花啊，你給人間帶來多少芬芳，使多少人心醉不已……
六年級(jí)寫景的作文8
在去往新安煤礦的路上，一棵棵高大的楊樹映入我們的眼簾。向遠(yuǎn)方遙望，滿是燈光璀璨，這就是最美煤礦——新安煤礦。
到了那里已經(jīng)是晚上了，我們拖著疲倦的身體，入住了這里的賓館。準(zhǔn)備后一天的參觀旅行。早上起床后，百鳥啼鳴，太陽露出了紅彤彤的笑臉，我們精力充沛來迎接大自然的美麗。
我們先去了那郁郁蔥蔥的花園，剛一進(jìn)去，一只只美麗的孔雀一齊舞蹈，看他們那高貴的氣質(zhì)，優(yōu)雅的身姿什么東西都無與倫比，好像自己是驕傲的國王我急忙拍下她那開屏的一瞬間，那一刻是多么美麗，多么讓人贊嘆。我們又向前走了幾步，�。∶坊沟奶焯�，只見一群梅花鹿盡情跑跳，盡情玩耍，有的梅花鹿在進(jìn)食，瞧他們那可愛的樣子真討人喜歡。接著，我們走入了后花園，那里的花真多呀，有高貴大方的'牡丹，有熱情開放的玫瑰，有出淤泥而不染的白蓮，各色各異、競相開放，形成了一道美麗的風(fēng)景線，真令人心情大爽，好不開心�。�
到了傍晚，夕陽西下，我們的開心時(shí)光也隨著時(shí)光的流逝。要回家了，但是新安煤礦的美麗我一定會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)喜歡它。
我愛那美麗的新安煤礦！
六年級(jí)寫景的作文9
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)公園，公園里綠樹成蔭，一年四季景色迷人。
春天，柳樹發(fā)芽了，柳條像一條條小辮子，微風(fēng)吹來，柳條在空中翩翩起舞，美麗極了！小河上的冰融化了，柳條撫摸著水面，好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠，清得一眼就能見到河底，綠得跟碧玉一般。迎春花開了，先是一顆小小的花蕾，再是大大的`花苞，然后展開兩三片花瓣，最后花瓣全展開了，嫩黃色的迎春花好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
夏天香樟樹散發(fā)出陣陣香味，長出茂密的枝葉�！昂艉簟钡娘L(fēng)輕輕地吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹葉長得非常茂盛，把天都快遮住了，夏天真是生機(jī)勃勃��！
秋天，桂花開了，散發(fā)出濃濃的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花像一顆顆小星星。桂花開了，菊花當(dāng)然也開了，菊花有很多顏色：紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了！菊花的花瓣像女孩的卷發(fā)。微風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，像一只只五顏六色的蝴蝶，在空中舞蹈。
冬天，小河結(jié)上了透明的冰，樹木穿上潔白的銀裝，到處一片潔白，真漂亮！
家鄉(xiāng)的公園一年四季真美，我太喜歡它了！
六年級(jí)寫景的作文10
又是一個(gè)陽光明媚的星期天。
我隨爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下老家—夏里莊。老屋后那一塊塊方方整整的農(nóng)田，一片片莊稼綠油油的，綠得是那么輕盈，那么透亮，那么惹人喜愛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛藍(lán)天都要被它染綠了。綠色的田野讓我情不自禁，走向綠色深處。田間小道別有一番情趣!啊!踩上去是那么松軟，那么舒坦!穿過田間小道登上一座小橋，俯瞰橋下流水清澈，水中小魚兒和水草清晰可見，去年，爺爺還陪我在這小橋下洗過澡呢!那種大自然給予的爽勁兒，真是天倫之樂!走過小橋經(jīng)過一座農(nóng)家養(yǎng)豬場，便來到我奶奶承包的四畝農(nóng)田。你看莊稼還長得不錯(cuò)呢!比兩旁的莊稼更肥!更綠!更精神!可見我奶奶還是一個(gè) 種田的“好把式”呢!
奶奶承包的農(nóng)田北面機(jī)耕大道旁，是盛爺爺家的稻田河蟹養(yǎng)殖場。哎呀!堤岸上螃蟹黑壓壓的，又大又肥!水中不時(shí)還看到魚兒在跳。好讓人羨慕啊!你看引得天空中藍(lán)天下一群群白鷺、蒼鷺盤旋不歸，很想品嘗這美味佳肴!難怪盛爺爺?shù)?臉上總是堆滿笑容。
美麗的田野，無限的風(fēng)光!不信?!有機(jī)會(huì)我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下，一定會(huì)讓你樂不思?xì)w!
六年級(jí)寫景的作文11
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！贝汗媚镞~著輕快的腳步來到了我們美好的世界。
在這生機(jī)勃勃的`公園里，小河清澈見底，像一面亮晶晶的鏡子。小河里的螃蟹，他們好像在揮舞著大鉗子，在打架呢，小蝌蚪在判斷誰輸誰贏。小河邊有一位釣魚的人，他旁邊放著的魚桶里，裝滿了小魚，小蝦，都在活蹦亂跳呢。
遠(yuǎn)處，看那小花爭奇斗艷，一朵比一朵美麗，一朵比一朵香味撲鼻。小草郁郁蔥蔥，好像大地鋪上了一層綠油油的地毯。大樹，高大挺拔，好像一位穿著綠色舞裙，亭亭玉立的少女。天空碧空如洗，有時(shí)，天上高高掛著的太陽，像一個(gè)發(fā)光的輪子，在天上滾動(dòng)著。遠(yuǎn)處飄來了幾朵變化無常的云，他們一會(huì)兒變成可愛的小兔子，一會(huì)兒變成一只綿羊，一會(huì)兒變成一個(gè)誘人的棉花糖，真想人吃一口。
啊!大自然，你多么讓人流連忘返。
六年級(jí)寫景的作文12
家鄉(xiāng)的漢江一年四季風(fēng)景如畫。
早上濃霧照滿了整條河，有的相機(jī)“咔嚓咔嚓”一下拍了好多照片。各種各樣的船在河上行駛。有些愛在岸上釣魚的人，左手拿著水桶，臉掛著魚竿。他們坐在漢江邊上，岸上的魚只是一條一條地被抓住。俗話說，“姜太公釣魚，誰想上鉤�！蔽矣X得這些人就是這么釣魚的。一些做早操的人也在河邊站臺(tái)做早操。有人在練太極拳，有人在跳廣場舞，有人在打跆拳道，有人在練武術(shù)..
中午，明媚的陽光照射在江面上。寬闊的漢江上，水面上滿是漣漪，真的很美！很多人像長隊(duì)一樣來到岸邊，岸上有一些川流不息的車輛。有時(shí)這里會(huì)有一些活動(dòng)，比如龍舟比賽和冬泳比賽。我最喜歡看冬泳比賽。有些游泳者喜歡在冬天天氣不好的時(shí)候游泳。游泳者穿著泳褲，戴著泳帽，一個(gè)個(gè)跳入漢江冬泳。他們真的挑戰(zhàn)自己！
晚上，橋上有漂亮的'霓虹燈，有紅的，有紫的，有藍(lán)的，很漂亮。
我喜歡家鄉(xiāng)的漢江。
六年級(jí)寫景的作文13
已入寒冬，加之太陽已經(jīng)西斜了，她收斂起刺眼的光芒，我推開門頓時(shí)感覺一陣刺骨的寒意，不經(jīng)意抬起頭，看見天邊一抹殷紅的夕陽。
冬天的天氣異常的晴朗，天湛藍(lán)得如一泓清泉，幾朵白云在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，云絮如輕紗般的'夢，漸漸遠(yuǎn)去。
夕陽吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥，于是載著這夕陽的殷殷血焰，如詩人焚燒的詩稿一般去了……
遍野的白雪折射著夕陽的光輝，像置身于紅色寶石的世界；遠(yuǎn)處，那一片松樹，閃著紅綠交雜的幽光；高空中，北風(fēng)恣意地追逐著，撕扯著云朵……
晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地，松樹在風(fēng)中不時(shí)將空氣劃出一道道漣漪。
太陽落山了，燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來。
轉(zhuǎn)眼間，最后一抹晚霞已融進(jìn)冥冥的暮色之中，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音，優(yōu)美，但卻漸漸邀歸于岑寂，無聲，引起人們心中無盡的感嘆。
夜幕降臨了，但我腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽圖所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。帶著對(duì)夕陽無限的美好回憶……
六年級(jí)寫景的作文14
我的家鄉(xiāng)非常美麗。春天來了，家鄉(xiāng)的樹都長出嫩葉和小骨頭，雪也融化了。我經(jīng)常去放松和釣魚。釣魚的時(shí)候，我先把褲子和衣服拉起來，然后下到河邊釣魚。我先呆在河里。當(dāng)魚來的`時(shí)候，我正在釣魚。等我釣完了，就把魚帶回家煮。
夏天到了，我們的孩子在河邊洗澡玩耍。我看著就想和他們玩。一個(gè)小孩看我，就想下來玩。孩子說“下來玩”，我說“我真的能下來嗎？”孩子說：“好的，”他說完，我脫下衣服和褲子，跳進(jìn)河里。我和他們一起玩。洗完澡穿好衣服后，我去大樹下乘涼。一位老人走過去，手里拿著象棋。老人說：“我們下棋吧�！蔽艺f：“好吧�！蔽覀兿缕澹诮酉聛淼奈宕沃汹A了兩次。
秋天來了，雖然樹葉是黃色的，但水果是成熟的，我在家里吃櫻桃、杏兒、李子和蘋果……我去山上欣賞風(fēng)景，山上的風(fēng)景很美。我坐在樹上欣賞風(fēng)景，我看著其他的山，有的像蝸牛，有的像駱駝等等。
冬天到了，期待早點(diǎn)下雪。過了很多天，終于下雪了。下雪后，我在雪地里跑步。還叫了好多朋友一起打雪仗堆雪人。玩的時(shí)候不想玩。我回家看雪，沒有任何腳印。沒有任何腳印的雪真的很美。
看，漂亮！
六年級(jí)寫景的作文15
——一天中最后的輝煌，這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光，那樣的美麗，那樣的脆弱，給人以恍惚中的美感。
——題記
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄浮著大大小小的棉花糖，像在寒風(fēng)中怒放的梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風(fēng)雨中挺立的綠草；像在土地上犁田的老黃牛。
慢慢地，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈。
接著，紅光不見了，代之的是大片的亮光，淺淺的紅，又不是很淺，似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，讓她有些小害躁。
漸漸地，紅云向山邊流去，形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰，把頭埋在山下，鳳身與紅天融為一體，這氣勢，彷佛要匯聚全身心的力量，翱翔于天空。
天快要黑了，紅云被黑天吞噬一大半，剩下的`紅云組成了一只騰飛的鳳凰，在天空變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一篇寫景的作文，“天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄浮著大大小小的棉花糖，像在寒風(fēng)中怒放的梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風(fēng)雨中挺立的綠草；像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上，語言生動(dòng)形象。
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