（優(yōu)秀）寫景春天作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫景春天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景春天作文 篇1
春天來了。
你聽，這風聲多么輕，吹在臉上，就像母親的手撫摸著我的臉，暖暖的……
這風就像是春天的使者，它喚醒了花草樹木，喚醒了冬眠的動物，也讓沉睡已久的河水重新活躍起來。
你看，小草悄悄地探出頭來，東張西望，左顧右盼，好像在欣賞一個新的.春天。
原本枯黃的草地上長出了翠綠的嫩芽，遠遠望去，就像是一片黃綠相間的海洋。小草在大樹爺爺?shù)哪_下越長越高，好像在說：“大樹爺爺呀，你看我們都長這么高了，您也趕快發(fā)芽吧�！�
就在這時大樹爺爺也蘇醒了，不久就長出了綠的小葉子，剛開始綠葉很小，只有一個指甲蓋那么大，可是，沒過幾天，就長到了手掌那么大了，看來這大樹爺爺也不甘落后呀。
花仙子們看見了小草和樹爺爺之后，也爭先恐后地展示它們的美麗，紛紛從花骨朵兒里鉆了出來：海棠花兒，桃花，玉蘭花，迎春花……都開放了。遠遠看去，就像花的海洋，漂亮極了。
小鳥也從南方飛了回來，它們站在樹枝上，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳好像在給春天演奏歌曲，好聽極了。
�。〈禾煺媸且粋�百花爭艷，鳥語花香的季節(jié)呀。
寫景春天作文 篇2
春天到了，校園里可熱鬧了！
遠看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應該去踩小草。
小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！
開心的還有同學們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季節(jié)，是動物的`季節(jié)，也是我們的季節(jié)。
點評：
本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天里熱鬧的校園，語言優(yōu)美、生動、活潑，表現(xiàn)了小作者對春天的熱愛與贊美！
寫景春天作文 篇3
小學生活已然結束，在這一個充滿感慨、擔憂、歡樂、期待的暑假中，我如釋了重負，卻又擔憂初中的七八門課程會讓我適應不過來。
“光陰似箭，日月如梭�！绷攴路鹁驮谡Ｑ壑g悄然流逝。曾經(jīng)在操場上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們，告別了母校，告別了同學，告別了老師，分別在了那充滿著美好童真回憶的校園，進入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續(xù)學習。而我，自然也如愿以償進入了理想的`學校----歷山中學。
開學的這一天，是一個艷陽高照、陽光燦爛的日子。初入校園，我和其他同學一樣，懷著一種期待的心情拉著自行車，背著書包來到學校。
看著面前這四個強勁而有力的字，和周圍有說有笑的學長學姐們，我不禁好奇：不知道我的新同學們都是些什么樣的人?我跟他們聊不聊得來?老師又是誰呢?會不會很嚴厲呢?真希望老師是個親切幽默的人啊!帶著這些疑問和感嘆，我走進了校園。最先入眼的便是不遠處挺立著的一棵大榕樹�，F(xiàn)在正值九月份，樹上已經(jīng)結滿了金黃色的小果子，還有一些甚至“咚咚”地掉了下來敲打在同學們的腦袋上，似在用這種與眾不同的方式歡迎同學們的到來與慶祝新學期的開始，有趣極了。
上著第一節(jié)晚自修，我無心看書，我相信很多同學都和我一樣。看著窗外……
寫景春天作文 篇4
春天是什么？
春天是一首詩，寫滿了希望。
春天是一首歌，唱出了春天的美好。
春天是一支畫筆，畫出五彩繽紛的世界。
春天在哪里？
春天就在小草里！
春天就在紅花里！
春天就在我們的.心中！�。�
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