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寫景校園作文

時(shí)間:2024-11-05 12:13:22 寫景作文 我要投稿

寫景校園作文7篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫景校園作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫景校園作文7篇(薦)

寫景校園作文 篇1

  櫻花飛落,充滿歡聲笑語的`學(xué)校。“洛夕?”洛夕轉(zhuǎn)過頭,櫻花擋住她的視線,隱隱約約看到一個(gè)美男,咖啡色的短頭發(fā),洛夕瞇了瞇眼,“楓?是嗎?”“恩,是我。”

  “你轉(zhuǎn)學(xué)回來了?”“是啊,好久不見!鄙倌昊卮鹬,接著又說:“還好嗎?”洛點(diǎn)點(diǎn)頭,“咚!”“走,上課了!闭f著拉著洛夕走向班級(jí)。

  “現(xiàn)在介紹一位老同學(xué)!崩蠋熣f完,楓正好拉著洛夕到班級(jí),“大家好!薄鞍嚅L(zhǎng),你回來了!”全班驚訝,洛夕傻愣愣站在他旁邊,不知所措,等楓說完后,才像個(gè)傻瓜跟著回到了座位上,臉通紅。

  下課后,一個(gè)女生跑來對(duì)洛夕說道:“學(xué)長(zhǎng)找你。”洛夕一愣,隨后跟女生走去。走到了走廊盡頭,一位女的站在那,“洛夕,哼,你不要太不要臉了。”“請(qǐng)問……什么意思?”“哼,臉皮那么厚,敢在楓左右,你配不上,人家是班長(zhǎng),你一個(gè)丫頭,簡(jiǎn)直太不要臉了!”洛夕低著頭,頭發(fā)圍住了兩只眼,“我告訴你,你今天已經(jīng)很丟臉了,以后再纏楓,你會(huì)更加丟臉!”學(xué)長(zhǎng)說完,無情地走了。

  洛夕還是低著頭,淚流到了下巴,呆呆站在原地,一動(dòng)不動(dòng),“你是誰?為什么哭?”一雙手搭在洛夕肩上,洛夕抬起頭,一位女孩眨眨眼,烏黑長(zhǎng)發(fā),閃亮眼睛,“沒……沒什么!

  “那笑一笑吧!”女孩笑呵呵地說,“恩!甭逑ξ宋亲樱,也只能苦笑,喉嚨像喝了中藥一樣苦。

  洛夕回到班級(jí),坐在位置上,自己沒有想過與楓交往,和楓交往,只是朋友關(guān)系罷了,還要背上黑鍋,自己很無奈,陽光照過來,自己默默坐著,她等待著有一個(gè)能安慰自己的人,“在干什么呢?”洛夕吃驚轉(zhuǎn)過頭……

寫景校園作文 篇2

  為了更好地寫作文,老師就帶我們一起去校園參觀參觀,那時(shí)天空白的發(fā)灰,下著蒙蒙細(xì)雨。

  我們先去了菜園。我看見了像小扇子一樣的銀杏葉,紅紅的月季花,還有綠油油的葫蘆藤,上面結(jié)著葫蘆兄弟,好像在向我們招手呢!我嘗了嘗窩瓜的葉子是沒有味道的,又嘗了嘗銀杏葉的'味道是苦苦的。脆脆的沙果味道是甜甜的,沒有熟的沙果味道是澀澀的。原來各種的植物都有不同的味道呀!

  我們又來到了地理氣象園。那里有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,只要一地震它就會(huì)響。有日昝,它是用來計(jì)算時(shí)間的。還有地球儀,可以看到世界上的各個(gè)國家,我還看到了我們的偉大的祖國呢。

  通過這次參觀,我知道了很多我以前不知道的花,還收獲了很多知識(shí),于是我們就開開心心地回教室去了。

寫景校園作文 篇3

  校園里有春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都是一幅美麗迷人的圖畫。

  春天,陽光普照大地,校園里的花花草草都陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了芽。一陣春

  風(fēng)拂過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而左右搖擺,就像亭亭玉立的少女在盡情地跳舞。操場(chǎng)邊的那棵桃樹,開滿了一團(tuán)團(tuán),一簇簇的桃花,如同點(diǎn)染了的胭脂,紅得耀眼,美的醉人。

  夏天,烈日炎炎,綠樹成蔭。操場(chǎng)邊的一棵棵大樹碧綠碧綠的,像一把把大傘為我們遮擋陽光。我們學(xué)校的大樹雖然沒有柳的'婀娜多姿,也沒有楓的熱情燦爛,它所有的,僅是供給人們一樹綠蔭,一地清涼。

  秋天,落葉紛紛。一陣清風(fēng)吹來,樹上的葉子飄飄灑灑落了不少,活像一群在半空中飛舞的蝴蝶。還有那月季花,它是我校的;ǎ谶@深秋時(shí)節(jié),雖然它已經(jīng)枯萎,但在我心中,它還是那樣的圣潔,那樣的美麗。

  冬天,雪花飄飄。一陣小雪足以讓我們知道冬天已經(jīng)到來。冬天,它是一個(gè)美麗的季節(jié),它可以讓大地?fù)Q上新裝,讓松樹穿上雪白的禮服。冬天,老師也會(huì)童心大發(fā),帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。我們可以盡情的玩,盡情的耍,可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同學(xué)們一定很喜歡這個(gè)季節(jié)吧。

  校園里的四季非常美。我愛校園里的四季,愛校園里的植物,可是我更愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的園地,更是我們成長(zhǎng)的樂園。

寫景校園作文 篇4

  “春花鳥語欲青山,萬鳥爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌,鳥兒們飛來了,樹上又生出了新的枝椏,我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的花朵,它代表著廣州的市花,也代表著學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們像是兩個(gè)英勇的哨兵,身披紅色披風(fēng),挺立在校園里。尚美樓底下的魚池子里,魚兒們蘇醒了,吐出了一串一串的'珍珠,魚池子里的假山上漾起波紋,池子里的荷花也蘇醒了,展開了肥大的葉子,等到夏天,荷花也會(huì)開的。

  再說植物園,里面的一個(gè)小池子,住著烏鴉一家,小烏龜也蘇醒了,張開了黃豆似的小眼睛,四處張望,烏龜爸爸在門口守衛(wèi)著,連水里的魚兒也不能碰小烏龜一下,媽媽卻拉著小烏龜,與魚兒們游戲,好親密的一家。旁邊有很多植物,有桂花,木瓜,丁香,菊花,也有百合,它們一個(gè)個(gè)張開了眼睛,吸著水分,繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室,正對(duì)著國旗,平時(shí),我們?cè)诮淌依镒x書,那讀書聲中傳出了校園,就連大樓旁邊的街道都可以聽到,下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室,有的去打籃球,踢足球,而有的在撿木棉花,上課后,一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊,我們著這里多么快樂,如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看,它即美麗,又廣闊,又整潔。

寫景校園作文 篇5

  這是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。再過三天就到谷雨了,從星期六的早晨開始,小雨點(diǎn)兒就“沙沙沙”地落下來。伴隨著猛烈的風(fēng),雨點(diǎn)漸漸地變成了無情的鞭子,抽打在萬物身上。風(fēng)息了,雨停了,我來到了滁州學(xué)院。

  我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很美。天被雨水沖得就像一顆藍(lán)寶石,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,一朵朵形態(tài)各異的白云在藍(lán)天上自由自在地飄蕩。雪白的槐樹花瓣落了一地,就仿佛下了一場(chǎng)雪。泡桐樹、榆樹和紅葉石楠等樹的一部分果實(shí)和葉子被無情的風(fēng)刮了下來,只有楊樹的葉子還一片片完好無損地掛在柔韌的枝條上。小路上,黑黑的果子落了一地,就好像一顆顆烏黑烏黑的珍珠灑了一路。小河里的水漲滿了,顯得更清了,一群群小魚在清粼粼的小河里無憂無慮地游來游去,看來它們特別喜歡雨后的'小河。小鳥們也為因?yàn)楹粑搅饲逍碌目諝,一只只站在枝頭歌唱春天。

  我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很香?諝庵猩l(fā)著泥土的清香,植物發(fā)出的春天的氣味使人陶醉,如果此時(shí)此刻躺在花叢中,真的會(huì)以為自己就是朵香氣四溢的花呢。

  我發(fā)現(xiàn)雨后的校園聲音很動(dòng)聽。小河“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌,樹林里傳來“布谷布谷”的動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,樹葉“沙沙”地來伴奏。

  我喜歡這明麗清新的雨后的校園,更愛這美麗的大自然!

寫景校園作文 篇6

  自古以來,學(xué)校就是花園,這可能跟“在好環(huán)境學(xué)習(xí)效率會(huì)提高”這一自然定律分不開吧。

  春天的稚川校園是很美的。紅綠分明,相映在一起呈現(xiàn)出一種說不出的美感,難怪古人喜歡寫綠葉紅花。想必美景是一刻也說不完,于是我就選一個(gè)最具代表性的一處景來細(xì)說。

  學(xué)校東北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦頤稱贊荷花是“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的水中仙子,我細(xì)想也認(rèn)為沒錯(cuò)。夏天,那荷花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘露出了粉撲撲的臉蛋,拼命汲取營養(yǎng)讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的.少女,于是展現(xiàn)在我們面前的便是一簇簇荷花張開花瓣,在風(fēng)中搖曳的一番美景了。一場(chǎng)雨下過,荷花里盛滿了晶瑩剔透的如水般的小雨珠,不知有多么耐人尋味。晚飯過后,在回寢室的路上稍駐足觀望,仿佛一天的浮躁和勞累都煙消云散。

  如果說荷花是舞臺(tái)上的女主角,那么男主角非荷葉莫屬了。荷花沒有開放的時(shí)候,那一朵朵荷葉就如一個(gè)個(gè)守候公主的騎士一般站立著,仿佛在偵察敵情。更妙的是,如果將一捧水撒在荷葉上,那些水會(huì)被立馬劈成兩半,但還沒叫你看清楚,他們就又組合在一起了,真是可愛至極。

  經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),岸邊的柳樹都蘇醒了,她們冒出了新芽,吐出了一縷縷新綠,在亮點(diǎn)十足的荷花池旁更顯得耀眼,為小池點(diǎn)綴了幾抹生機(jī),幾分野趣。在柔柔的春風(fēng)暖陽里,她們揚(yáng)起穿著嫩綠色衣衫的手臂,迎著柔風(fēng)翩翩起舞,讓人不由心生喜愛。

  別人說這池水是死水,沒有生機(jī),其實(shí)不然。那天下午,我和小友來到池水邊歇腳曬太陽,結(jié)果我居然看到了小蝌蚪!這一只只黑腦袋的小東西在池水里肆無忌憚地游著,一只小蝌蚪不時(shí)撞撞身邊的好伙伴,我偏頭望向小友,小友也望向我,然后相視而笑。

  這一片小池塘里裝滿了無限生機(jī)。

寫景校園作文 篇7

  我所在的學(xué)校是克拉瑪依十八小學(xué)。站在校門口只見校門口掛著一個(gè)榮譽(yù)牌,上面寫著規(guī)范化學(xué)校五個(gè)金光閃閃的大字。一進(jìn)校園,映入眼簾的是三座高大的.教學(xué)樓和門口左邊的田徑場(chǎng)。

  在這所學(xué)校里令我最難忘的是位于學(xué)校西邊的田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)雖然不是很大,但這里舉行了許多次比賽令我至今都難以忘懷。

  一進(jìn)田徑場(chǎng)就能看見正中間一個(gè)二百米的塑膠跑道,聽老師說以前這里都是土跑道,一旦跌倒十分疼。隨著國家對(duì)下一代的關(guān)心,政府投資為學(xué)校鋪設(shè)了塑膠跑道,幾乎很少看見同學(xué)在跑步不慎摔跤而造成的流血的事件。

  春天,草坪上的小草都探出了頭,好像在對(duì)同學(xué)們說:好久不見,你們好嗎?

  夏天,田徑場(chǎng)是學(xué)校最美麗的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處一片綠色,躺在草坪上,可以聞到陣陣青草味,讓人以下忘去了夏日的炎熱,感覺十分舒服。

  秋天,小草漸漸枯萎了,樹葉也漸漸褪去了往日的綠色,金色成為了田徑場(chǎng)的主旋律。

  冬天,田徑場(chǎng)白雪一片,一下課就能看到有不少同學(xué)在這里堆雪人,打雪仗。田徑場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

  這就是我們的學(xué)校,一所美麗如畫的學(xué)校。

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