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寫景校園的作文

時間:2024-11-14 13:44:17 寫景作文 我要投稿

(熱門)寫景校園的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫景校園的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)寫景校園的作文

寫景校園的作文 篇1

  我們的校園,坐落在風(fēng)景宜人的廈門。校園很美麗,尤其是春天,更是景色動人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。

  剛到校門口,門衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛(wèi)老爺爺講,這棵大楊樹已經(jīng)在這30多年了。大楊樹真粗啊,要三個小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊,差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平,就像年邁的老奶奶那長滿皺紋的臉,F(xiàn)在,大楊樹的嫩葉長了出來,滿樹都是綠葉子,讓人感覺煥然一新。

  走進(jìn)校園,放眼望去,操場四周的樟樹也長出了新葉,黃綠色的新葉子挨挨擠擠的',茂密得連枝干都看不見了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠,綠中帶黃的新衣裳。走近些,在陽光的照耀下,那些葉子綠得那么新鮮,那么可愛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里,一陣風(fēng)吹來,只好無奈地飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

  教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏,它們筆直地站在那兒,就像一個個威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴,好像沒多大變化,但仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的松針,它們十幾根十幾根地簇?fù)碓谝黄穑褚话寻丫G色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點點的新綠。

  穿過教學(xué)樓,就來到了后花園,那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長得綠茵茵的,月季花像一個個亭亭玉立的少女站在那兒,山茶花也欣然怒放,張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉,挨個兒拜訪這些美麗的花兒。

  這就是我們的校園,一個美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習(xí)成長,我們覺得很幸福。

寫景校園的作文 篇2

  校園的早晨是安靜的。在太陽升起之前,校園是靜悄悄的,時不時會有蛐蛐的叫聲。只有操場上的幾棵柳樹忠于職守地守護(hù)著我們美麗的校園。

  校園的早晨是熱鬧的。絢爛的朝霞染紅了大地,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了校園,走得慢的便是在路上說說笑笑、打打鬧鬧;走得快的便是沉默不語,一路跑進(jìn)校園。你們瞧,花兒草兒被孩子們的歡聲笑語給喚醒了,向孩子們微笑點頭呢!小鳥也不甘示弱,向孩子們一展歌喉,真是“一鳴驚人”。校園的.寂靜被孩子們的歡聲笑語和鳥兒清脆的歌聲打破,立刻熱鬧起來。

  校園的早晨充滿了希望。上課鈴響了,孩子們走進(jìn)來寬敞明亮的教室,操場上安靜了,傳來了孩子們朗朗的、悅耳的讀書聲,老師講課時,孩子們都聚精會神地聽講;孩子們遇到不會的問題時,老師會耐心為孩子講解......孩子們像小蜜蜂一樣,采集著他們的知識花蜜。

  校園里充滿了愛。有老師對同學(xué)的愛,有同學(xué)之間的友愛,還有同學(xué)對老師的關(guān)愛......校園里充滿了寬容。當(dāng)孩子犯了錯誤,老師總會理解孩子,寬容的原諒孩子......

  我愛我們的校園,我愛校園的早晨。早晨不光是一天的開始,也是我們?nèi)松钠鸩健?/p>

寫景校園的作文 篇3

  伴隨著漫天飛舞的落葉,秋,悄悄地來到了我們的校園里。

  你瞧,天空似乎更高更藍(lán)了,在這湛藍(lán)的天空中,悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài),有的像蜿蜒的辱龍,有的像調(diào)皮的小狗,有的像乖巧的小兔,有的像勤勞的小!魂嚽镲L(fēng)吹來,落葉像一只只美麗的“蝴蝶”,漫天飛舞,給大地披上了一層金黃的地毯。

  一進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個個木瓜掛在枝頭,沉甸甸、黃澄澄的,像一個個頑皮的孩子,把樹枝壓彎了腰;又像淘氣的娃娃,向你不停地做著鬼臉。教學(xué)樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了,只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛(wèi)兵,永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的校園?烨,西邊操場上,可愛的小石榴樹正在向我們招手呢!石榴枝上,石榴成熟了,它們仿佛遇到了什么高興事兒,有的笑破了肚皮,有的笑得咧開了嘴,還有的躲在枝葉深處,自己偷著樂呢!

  教學(xué)樓前,有一個大花壇。花壇里的花可多了,有一串紅、芍藥、月季花、菊花……其中,最美的,要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬千,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣,猶如雛鷹展翅;有的全都綻開了,像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是數(shù)不勝數(shù),有金色的'“金絡(luò)索”,紅色的“嬌容變”,紫色的“腰金紫”,白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的像瑪瑙……一朵朵,一簇簇,一叢叢,大的,小的,含苞的,初開的,怒放的,像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間,給校園增添了無限的生機(jī)。

  操場上,同學(xué)們都戴上了毛茸茸的帽子,換上了更加保暖的運(yùn)動鞋,穿上了厚厚的風(fēng)衣。他們跑著、跳著,追逐、打鬧、嬉戲,玩得多開心呀!就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏,“沙沙,沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細(xì)心的同學(xué)會輕輕拾起腳邊的落葉,夾在自己的標(biāo)本夾里,永遠(yuǎn)珍藏這美好的秋色。

  啊!秋天的校園太美了!我被秋天校園的美景陶醉了!

寫景校園的作文 篇4

  我們的學(xué)校就在小溪的對岸,這里山青水秀,環(huán)境十分幽雅。這兩年來,我們學(xué)?烧f是發(fā)生了天翻地覆的變化。你看,那是新筑的圍墻,這是新建的水泥球場,還有許多的花壇。

  在我們校園的東北角上,就有一個美麗的花壇。我們校園的這個花壇中,就像有一個技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年中不同的季節(jié)變換著各式各樣的.花草樹木。

  你瞧,陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨了,花壇里到處是枯葉,可就在這落葉中間,幾株盛開的菊花隨風(fēng)擺動,不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多,但經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞,這是因為它有著傲霜斗雪的性格。

  然而老師說,最動人的菊花卻在我們教室里,那就是我們同學(xué)。我們就像菊花一樣不怕困難,茁壯成長。正因為有了我們,校園才生機(jī)勃勃,時時處處彌漫著花的芬芳。

寫景校園的作文 篇5

  在西山腳下,有一座百年名!綄嶒炐W(xué)。

  一走進(jìn)實驗小學(xué)大門,首先映入眼簾到是噴泉池,噴泉池里的水清澈見底,在太陽光的照射下,魚鱗閃閃發(fā)光、五彩繽紛。

  再往里走,就到了百米文化長廊,文化長廊上空是透明的玻璃,下雨不愁,抬頭仰望,可以看見雨水在玻璃上空蕩漾開來,真是美極了。玻璃罩下掛著許許多多精致的燈籠,燈籠四周貼滿了油畫,你瞧!這是《嫦娥奔月》,那是《仙女散花》,還有那個是《雙龍戲珠》……接著往右看是一排排的展覽臺,上面 都是 老師同學(xué)們的藝術(shù)結(jié)晶。哇,這只兔子栩栩如生,全身雪白雪白,身上還有一個個小圓圈,不仔細(xì)看,我還以為是只活靈活現(xiàn)的真兔子呢!再往前走幾步,可以看到同學(xué)們寫得一本本作文集,每本作文集上都有精美的圖案……常常吸引同學(xué)們駐足觀望。

  走到文化長廊盡頭,就到了操場,當(dāng)你站在操場中央,正對面聳立著一根高高的旗桿。旗桿頂上升著一面鮮艷的五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng);它是那樣的火紅,風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一桿屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。操場中間有兩個籃球架南北遙遙相望,球架下總 能見到 老師同學(xué)們投籃的颯颯英姿。操場周圍是200米的環(huán)形塑膠跑道,體育課上,我們都會在上面跑步。當(dāng)清脆的下課鈴聲響起,操場上立刻沸騰起來。同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的,有的在踢毽子,有的在跳皮筋,還有的在跳繩……他們你追我趕,生龍活虎。不時傳來陣陣燦爛的`笑聲。整個操場便成為歡樂的海洋,同學(xué)們像快樂的音符一樣在蹦蹦跳跳。歡笑聲、喝彩聲組成了一曲交響樂,回蕩在校園上空,操場此時此刻真是我們游戲的樂園,快樂的天堂。

  “校園,校園我愛你!”我不禁感嘆道,因為我們能在這么美好的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!

寫景校園的作文 篇6

  春天來了!燕子從南方捎來了一份電報,說是帶給春姑娘的。

  春姑娘懶洋洋地從床上起來,看了眼鐘表,不禁大叫一聲“啊!該上班了。”

  走進(jìn)春天的校園。

  快聽!那瑯瑯書生,感染了整個校園。小草先生從地下偷偷鉆出來,小聲地了個哈欠,生怕吵到那讀書聲。

  小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲:“哇!好美啊!”大樹被這微弱的'聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動不動,似乎還沒有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂,它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來,不滿地問:“吵什么啊!我們都沒睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態(tài)之中了。

  春天的校園不像夏天那樣驕陽似火;不像秋天那樣落葉金黃;不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園,有它自己獨特的風(fēng)格。我愛我的校園,我更愛春天的校園。

寫景校園的作文 篇7

  人們都說:“水光瀲滟的西湖美!倍矣X得:我們的校園更美。現(xiàn)在,我就帶你進(jìn)入我們的校園來看看吧!
  走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高,有一個臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學(xué)們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午,家長們來學(xué)校接小朋友,都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。啊!這棵樟樹是多么的勇敢!多么的偉大!
  看完了校園美麗高大的樟樹,向東北方向走去,就可以望見我校熱鬧非凡的操場。每天早晨,體育老師帶著高年級的`大哥哥大姐姐晨練;顒诱n時,操場上就更加熱鬧了。六年級大哥哥們興致勃勃在球場上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍,動作像猴子一樣敏捷,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了框架。此時,操場上,時而響起掌聲,時而傳來歡呼聲,時而聽見感嘆聲,時而聽見小朋友清脆的笑聲,時而傳來尖叫聲……整個校園充滿歡聲笑語。
  向北邊望去,你可以看見一個綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當(dāng)同學(xué)們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣!
  再朝西邊望去,你是不是看見了五顏六色的花朵?沒錯,那就是我們學(xué)校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經(jīng)常在那里看書。不時吹來一陣陣涼爽的風(fēng),真舒服呀!老師們有時候坐在凳子上談教學(xué);▓@里有蘭草花、月季花……花園里時不時傳來誘人的花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風(fēng)吹來,月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢!
  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個學(xué)習(xí)的好地方。也是個人杰地靈的地方。在我心中,學(xué)校是最美的。

寫景校園的作文 篇8

  陽光明媚,書聲朗朗,校園里有智慧、有朝氣、有單純,這就是我們的智慧校園。

  早晨,同學(xué)們朝氣洋洋、書聲朗朗,整個校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁,晨讀聲不絕于耳,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);偶爾有幾個同學(xué)在摳手,卻被讀書聲感染,又認(rèn)真晨讀,這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午,所有同學(xué)無精打彩,老師卻有招:一上課,同學(xué)們馬上精神起來,積極舉手發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時,三小又變成了智慧的校園。放學(xué)時,我們排好路隊,一聲不吭,也不打鬧地回家了,校園里依舊殘留著智慧的氣息,散落在校園各各角落,直到被一花一草吸收完,讓校園添了一股清新的味道。

  校園是老師和同學(xué)共用的,老師的智慧讓校園變得更加精彩,國慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心,莎士比亞說過:“推陳出新,是我的`無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚(yáng)光大,同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上;在此,我們還保持環(huán)境,老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里,印象達(dá)到頂端。

  智慧校園讓我們受益無窮,讓我們一起保護(hù)它,保護(hù)我們學(xué)習(xí)的天堂。

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