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描寫景的作文

時(shí)間:2024-11-27 11:25:09 寫景作文 我要投稿
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描寫景的作文9篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫景的作文9篇(薦)

描寫景的作文 篇1

  濕地公園位于西昌,圍繞著邛海,柳蔭深深,鮮花盛開,美麗極了!

  濕地公園里景點(diǎn)最多,比如:觀鳥島、夢(mèng)里水鄉(xiāng)、小漁村、西波鶴影、自行車綠島……濕地公園四季如春,每個(gè)季節(jié)都能看見綠樹成陰,空氣清新,無愧于“地球之肺”的美譽(yù)。

  其中,我最喜歡“坐石觀!薄C看蝸淼健白^!,我都會(huì)去“梅花樁”練練膽量。梅花樁一根一根地屹立在水中,像邛海里威武的軍人,守護(hù)著自己的家園。梅花樁高約2米,相互之間間隔很寬,走在上面讓人覺得心情緊張,非常害怕。我第一次走梅花樁時(shí),剛走了幾步,一陣微風(fēng)吹來,水面輕輕地泛起波浪,水草也跟著擺動(dòng)起來。剎那間,我覺得自己頭昏目眩,情不自禁地兩腿顫抖起來。第二次過梅花樁時(shí),爸爸告訴我,雙眼要平時(shí)前房,放松心情,在梅花樁上不能過多停頓。聽了爸爸的話,我三蹦五跳地通過了梅花樁。梅花樁真是一個(gè)“練膽”的好地方。

  “坐石觀!钡挠^鳥島,是用一塊一塊巨大的石頭“堆”成的。到了中午,不管男女老少,都會(huì)不約而同地來到這里。年青人在邛海里自由地游來游去;小朋友在水邊歡快地摸魚捉蝦;老人們?cè)诰G島悠閑地散步,盡情地呼吸新鮮空氣;還有的`人在綠油油的草地上輕松地享受“陽光浴”……到了中秋節(jié)的晚上,大家紛紛來到這里賞月。太陽依依不舍地離開了人們的視野,溫柔的月亮姐姐在人們的盼望下,緩緩地升上了夜空。皎潔的月光潑灑在水面,頓時(shí),水面金光閃閃;潑灑在樹梢,每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳里;月光透過斑駁的樹隙,絲絲縷縷地灑下來,在地面鋪了一層碎銀;潑灑在房頂、草地上,細(xì)細(xì)地編織出了一個(gè)迷離的夢(mèng)境。夜?jié)u漸地暗了,濕地公園也安靜下來,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  濕地公園里迷人的景色數(shù)不勝數(shù)。我愛美麗如畫的濕地公園,更愛我的家鄉(xiāng)!

描寫景的作文 篇2

  秋來了。菊花也到了盛開的時(shí)候,他們有的只開了花苞,像個(gè)未睜眼的嬰兒;有的只開了幾朵小花瓣,像個(gè)童氣未脫的小孩;有的則綻開了花朵,活像位美麗少女......他們紅的像火,粉的似霞,白的'如雪......田野上,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯們正趕著收割呢!樹林里,落葉紛紛,地上一尺來高的落葉,被風(fēng)一撩就翩翩起舞,像美麗的黃蝴蝶,像跳動(dòng)的音符......!秋,我愛你!

描寫景的作文 篇3

  春天來了,花兒探出了小小的腦袋,小草兒也迫不及待地?fù)Q上綠色的春裝。

  我走在村口的小路上,路的兩旁早已長(zhǎng)滿了綠油油的小草,讓人都不忍心踩到它們。在青草從中,點(diǎn)綴著許多五顏六色的野花,走進(jìn)村里,大樹、小草都抽出嫩嫩的芽?jī),顯得生氣勃勃。其中,有一棵參天大樹又長(zhǎng)出新葉,就像一顆碧綠的夜明珠,美麗極了。繞著村子旁的小路,來到溪邊。看,溪水清得可以看見水底的沙石。小溪周圍長(zhǎng)著兩三寸高的小草,就像一塊水晶鑲嵌在碧玉中。溪邊的柳樹抽出嫩葉,柳枝碧綠碧綠的,倒映在水中。微風(fēng)拂過,柳枝飄呀飄呀,就像一位小姑娘擺弄著她的長(zhǎng)發(fā)。順著溪流,走到小溪的上游。那里是一片青色的草地,小草上滾動(dòng)晶瑩的小露珠,小花里還住著勤勞的'小蜜蜂,花朵中散發(fā)著淡淡的泥土氣息……

  春天來了,鄉(xiāng)村的春色是那樣多彩,鄉(xiāng)村的春天是那么動(dòng)人,鄉(xiāng)村的春景是那樣優(yōu)美,令人向往,回味無窮……

描寫景的作文 篇4

  一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹。及一個(gè)操場(chǎng),所謂操場(chǎng),就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡(jiǎn)陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因?yàn)楹?jiǎn)陋,所以樹便成了我觀察的對(duì)象了,它伴我走過春夏秋冬。

  春天,當(dāng)外面的花爭(zhēng)先恐后的開放時(shí),我們學(xué)校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因?yàn)樗t到了,所以它要彌補(bǔ)。那就是它很快的生長(zhǎng),長(zhǎng)大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽,長(zhǎng)葉和長(zhǎng)枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí),就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風(fēng)起舞,然后閃著亮點(diǎn)跳的時(shí)候,一會(huì)像天上的星星,一會(huì)像一顆水晶樹,不!它更像是一個(gè)永遠(yuǎn)守著學(xué)生的.老人在晨練。秋天,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費(fèi)勁的把地掃干凈時(shí),它調(diào)皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候,也會(huì)拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子?蛇是斗不過它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會(huì)把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,我們也會(huì)長(zhǎng)大成人。

  樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬?粗覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,你心里一定會(huì)有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會(huì)記住你的。

描寫景的作文 篇5

  一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

  每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽的讀書聲,讓我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的`顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

  在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長(zhǎng),烈日當(dāng)空下,這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長(zhǎng),而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死,無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗虢o孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

  樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場(chǎng),體育館……

  這就是我們的校園,我愛我們的校園。

描寫景的作文 篇6

  你瞧!山上的樹林蒼翠茂盛。隨便找來一棵樹,那肯定姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁。雖然它有一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,但仍然是那么郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。

  草坪上,有許多桃樹、梨樹。粉紅的桃花露出蘋果似的臉蛋向我們微笑。雪白的梨花伸出嫩白的小手向我們招來。你再看這座山。碧綠的山坡上的小花更是爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開放。有的還是花骨朵兒,有的`只綻開了幾片花瓣,有的猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶;▋旱念伾彩侨f紫千紅。有紅的、粉的、白的、黃的、紫的……五顏六色,美不勝收,讓人看了目不暇接,心曠神怡。

  春風(fēng)還不時(shí)送來了花的幽香,沁人心脾,讓人神清氣爽。如果你閉起眼睛,躺在山坡上,享受著花的香氣,春風(fēng)的沐浴,陽光的溫暖。這肯定會(huì)令你陶醉的。

  你看!彎彎的河川,河水清澈見底,能看見水底的沙石,小魚在盡情嬉戲游玩。來到河邊,你伸手捧點(diǎn)兒水,再灑到臉上,你會(huì)感到格外涼爽,無比舒服。『訉(duì)岸的歌聲更是別有一番情趣。黃鶯、麻雀、燕子……都像是一位位高超的音樂家,唱出千萬只春天的歌。這些歌,絕不比我們現(xiàn)代創(chuàng)作的歌曲差勁哦!有可能,你聽了后全身會(huì)被灌滿活力呢!你再看!燕子在空中飛來飛去,銜一點(diǎn)泥,叼一些小樹干。它們正在干什么呢?你走近點(diǎn)就會(huì)知道了。看,它們?cè)谥材!也許是飛得太累了,因此才流汗珠的吧。咦,旁邊是鴛鴦在沙灘上躺著干啥?原來,春天的景色又美又那么的充滿生機(jī),所以連鴛鴦也得在溫暖的沙灘上欣賞美景,吹吹涼爽的春風(fēng)呢!

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”,用這樣的詩句來形容春天俏麗的美景,真是最精妙不過了。

  春天的美景,不管是哪一處風(fēng)景,它們都好比一幅瑰麗的畫。即使有聞名天下、技藝高超的繪畫大師,他也絕不可能繪制出這樣美麗的畫作。

  春天的美景,真讓人沉醉!

描寫景的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是山東省東營(yíng)市的廣饒縣。廣饒是全國(guó)百強(qiáng)縣之一,不但經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展快,綠化程度在全市也是數(shù)一數(shù)二的。怎么?你還不信?那就聽聽我的介紹吧!

  家鄉(xiāng)廣饒是一座現(xiàn)代化的園林城市,處處風(fēng)景,處處景觀。城南的植物園,城東的孫武湖公園,城中的噴泉廣場(chǎng)、月河公園,都風(fēng)景怡人,讓人流連忘返。然而最美麗、最富有代表性的就要數(shù)植物園了。

  當(dāng)春姑娘與春風(fēng)攜手到來時(shí),植物園里的.柳樹發(fā)芽了,抽出了嫩綠的枝條,春風(fēng)歡快地為她伴舞,柳樹驕傲的炫耀著她那婀娜的身軀。剛剛開放的桃花也不甘示弱,在風(fēng)中優(yōu)雅的舞動(dòng)著那淡淡的顏色,透出一派天真的粉紅。植物園中央的湖水沖出冰的包圍,含蓄內(nèi)斂的送出幾分漣漪。分散在每個(gè)角落的小花兒也與她們爭(zhēng)艷,要為大地添姿添色。鳥兒似乎也被這迷人的景色吸引了,紛紛聚集到這來開演唱會(huì)。

  就在鳥兒的歌聲中,春天慢慢走遠(yuǎn),夏天接踵而來。樹上的葉子漸漸的由淡綠變成了深綠,天氣也愈來愈熱,小孩子們?cè)诩依镒蛔×,紛紛跑到植物園的人工湖里玩水、打水漂、抓小魚,個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。在幾座美麗的花壇邊乘涼的老人看著自己的兒孫玩得這樣開心,也都笑得合不攏嘴。

  夏季就在人們的歡聲笑語中度過了,于是,涼風(fēng)起了,秋天到了。樹上的葉子慢慢枯萎了,不久,就飄落于地,歸根于土。這樣的情景,總會(huì)給人一種蒼涼而又有幾分傷感的美麗。然而這時(shí),植物園里唯獨(dú)楓葉還是紅色,楓葉如丹,這一枝獨(dú)秀的楓樹,給人一種真正的成熟,真正的堅(jiān)強(qiáng),真正的美。葉子枯萎時(shí),也正是碩果累累之時(shí),蘋果樹、無花果樹、石榴樹上都掛滿了林業(yè)工人辛勤的勞動(dòng)成果,這些果實(shí)正等人們?nèi)シ窒砟兀?/p>

  正當(dāng)人們品嘗美味時(shí),冬天又悄然而至了。孤零零的樹枝上一片樹葉也沒有,然而只有梅花不畏霜雪,迎風(fēng)傲立,演繹“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的故事。

  這就是家鄉(xiāng)綠化后的新容顏,這樣美麗的地方,誰能不說俺家鄉(xiāng)好?

描寫景的作文 篇8

  校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,它記錄著我們成長(zhǎng)每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會(huì)了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動(dòng)的身影.

  一到夏天,各種各樣的花兒都競(jìng)相開放,爭(zhēng)香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場(chǎng)上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......

  夏天一到,小草,花兒長(zhǎng)的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.

  秋天是個(gè)金黃色的世界,漫天的'樹葉,而那累累的果實(shí)卻豐收了.

  冬天則是一個(gè)銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......

  校園不僅給我們帶來了知識(shí),還給我們帶來了快樂.

  我愛我的校園.

描寫景的作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在景寧,這里風(fēng)景如畫,風(fēng)景美不勝收。

  我的家鄉(xiāng)有一條河,名叫“鶴溪河”,鶴溪河的水清澈見底,河水奔流不息。河水常常唱著歡樂、輕快的`歌兒奔向遠(yuǎn)方,望著那河水,我常常贊不絕口,一想就能想到那水到底要流到那時(shí)候才會(huì)停留。如今5年過去了,河水還是在流動(dòng),我常常想,我的學(xué)習(xí)要想這河水一樣,堅(jiān)持到底,永不退縮!

  在近期,順著鶴溪河的水流一直往下走,你就會(huì)看到一座含有畬鄉(xiāng)風(fēng)味的橋,叫“畬鄉(xiāng)廊橋”。是啊那是我們景寧獨(dú)特的橋,我們景寧是畬鄉(xiāng)之村。廊橋的兩邊都是瞇縫的,在兩邊每個(gè)幾米就有一個(gè)窗戶,可以呼吸到新鮮的空氣。一座橋彎曲在河上,顯得非常得獨(dú)特。

  我的家鄉(xiāng)美吧!有興趣的話來參觀參觀,我時(shí)刻邀請(qǐng)你們!

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