寫景的作文精選【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的寫景的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
一個春天的早晨,紅彤彤的太陽剛剛睡醒,從遙遠的山邊冉冉升起.公園里的湖面上碧波蕩漾,柳條伴著微風(fēng)跳起輕柔的舞蹈。在湖邊、在柳樹旁人們通過各種各樣的方式在鍛煉身體。
有四位小同學(xué)在跑步,跑在前面的是冬冬和丁丁,他們累的滿頭大汗喘著粗氣;落在后面的是小紅,她跑不動了,多虧熱心的小明帶她一起跑,他邊跑邊鼓勵小紅說:“加油,堅持到底就是勝利……”。
有兩位老爺爺也在鍛煉身體,一位老爺爺在舞劍,一位老爺爺在練太極拳,看,他們練得多么認真呀!還有兩位叔叔正張著大嘴練習(xí)發(fā)聲,他們一邊練一邊擺出各種各樣的'姿勢,聽,他們唱得多動聽呀!
公園的早晨多么美麗和熱鬧呀!
寫景的作文 篇2
秋風(fēng)帶走了火辣辣的驕陽;喚走了煩人的蟬兒的鳴叫。就這樣,秋天輕輕悄悄的來了。
我從小就在城市長大,城市的一切都更科學(xué),更先進,我也在這兒度過幾十年的春、夏、秋、冬,可是,盡管這兒更先進,我還是喜歡我家鄉(xiāng)的秋天,投入到大自然的懷抱中。
家鄉(xiāng)的秋風(fēng)是一種母愛般的溫柔的呵護,在起風(fēng)的時候,你可以到田里去看一看,會有好多的孩子躺在這麥浪之中,當(dāng)風(fēng)一吹過,我們就會深吸一口氣,這樣是一種非常舒適的感覺。有些孩子甚至抱著自家的稻草人,給他取個親昵的名字,還和他說起了悄悄話,把稻草人也當(dāng)成了家中的'一份子。麥浪也不甘示弱,當(dāng)風(fēng)以來,他們就好似是事先商量好的,這邊起,那邊停,形成了一片麥海,如此舒適的風(fēng),優(yōu)美的畫面,我怎能不為秋風(fēng)著迷呢?
如果說秋風(fēng)是那么舒適的話,那這片湖豈不是美上加美?你快瞧有三個孩子正在劃著船欣賞著這湖呢!湖水是如此的清澈,放眼望去,連沉淀于水底的小石子也能看得見。水中一點綠,就正是這湖的最大特點啦!雖說沒有西湖那種境界,可是,這綠,也很特別,也許是兩旁的倒影吧,也可能是湖底下長出了什么綠色植物,那綠不同于普通湖水的綠,這種綠淡淡的,是一種沁人心脾的顏色點綴著這片湖,我又有何理由不喜歡這片湖呢?
你必須踮起腳尖走進樹林里,否則,你一定會打擾到這片樹林里的舞會,一切都是那么祥和,葉子如一個個姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈家從她們原來的家跳著旋轉(zhuǎn)舞慢悠悠的飄下來,地面上堆滿了葉子,如果你睡在這張大葉床上的話,簡直就是一種享受,鳥兒為你吟誦著一首首小詩,閉了眼,仿佛也能感覺到這種安詳?shù)臍夥眨,小河有?guī)律的流動著,好似在為鳥兒伴唱,看,這林子中的舞會是那么優(yōu)美,聞,遠處飄來一陣芳香,誘引著你。我睡在這正在舉辦舞會的樹林中,一切都是那么美,令我不舍的離開。
溫和的秋風(fēng),美麗的湖水,祥和的樹林,沁人心脾的花香,舒適的大葉床,把這些都加起來就是一幅美麗的秋天風(fēng)景畫,我愛秋天,更愛我家鄉(xiāng)的秋天!
寫景的作文 篇3
春天來了我們的校園總是會洋溢著濃濃的春意,到處都是樹枝新長的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。
一進到校園,就是一座假山而假山在一個小池塘中間,池塘里養(yǎng)了很多的金魚而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會發(fā)現(xiàn)一個小亭子,小亭子古色古香雕刻著各種花紋,非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩,給坐在亭子中的人賞析。
小亭子的周圍有些很多的花花草草,就好像一個小花園它被周圍的小花園方陣簇擁著,還有點眾星拱月之勢。
繼續(xù)往里走就是我們的'教學(xué)樓了,教學(xué)樓有六樓說真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點累,教學(xué)樓的正面寫著我們的校訓(xùn)文明勤奮,體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場了,體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲,這里是同學(xué)們最喜歡最快樂的地方。
這就是我們春天的校園,歡迎你的參觀。
寫景的作文 篇4
我們的校園是一座以國學(xué)為主的校園。“知書達禮文翁人”,正是這樣,校門入口,有一座文翁雕像,是那么宏偉、壯觀。“大忠大愛為仁,班級榮辱為義,自強不息為禮,知書達禮為智,一諾千金為信!边@是我們文翁人對“仁、義、禮、智、信”的見解。本校今年的主題是:“吟誦《弟子規(guī)》,美德伴我行!蹦康氖亲屛覀兠靼住吧碛袀,貽親憂,德有傷,貽親羞”。
宏偉的門口,朱紅的大門,郁郁蔥蔥的植物,石碑上那大氣,秀美的草書,令人嘆為觀止。大門進去后,張開眼簾,文翁像巍峨地挺立在另一個石碑上。
中學(xué)。站在操場上,涼爽而和煦的微風(fēng)吹來,傾瀉在身上,太陽的余輝輕輕地灑下來,把整個中學(xué)映得紅彤彤的,似剛打造出來的`金元寶。壯偉的教學(xué)樓,在陽光下,漂亮的塑膠操場猶如一塊經(jīng)歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹林中,寂靜無比,偶爾有絲鳥鳴聲打破了寧靜。
小學(xué)。古色古香,壯觀,大氣的國學(xué)講堂迷人得無可挑剔;充滿著書畫氣韻的讀書廊,幾乎每個愛學(xué)習(xí)的人課余時間都去那里讀書;操場中央有一棵近五十多年的法國梧桐樹,是那么高大、粗壯。巍峨的教學(xué)樓矗立著。
明月當(dāng)空,閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風(fēng)了,風(fēng)輕輕拂過校園,一切是那么的美麗。
這就是我的校園,一座來了就不想走的校園。
寫景的作文 篇5
朋友,你見過我們家鄉(xiāng)的鄱陽嗎?如果你沒見過,這里我可以給你作個介紹。
鄱陽大得很,聽大人們說,它是我們祖國最大的淡水湖。打個比方吧,如果說奔騰東去的長江是系在祖國母親腰間的金飄帶,都陽湖就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎?清晨,你登上那高高的山頂,一眼望去,湖水碧藍碧藍,渺渺茫茫,好像和萬里藍天連接到一起。這時,它也許會引起你許多聯(lián)想:駕一葉小舟,越過這萬頃碧波,不就可以駛進那令人神往的茫茫宇宙嗎?
鄱陽更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時候,都陽湖就像一面大鏡子,你看,湖旁的青山倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?這時,要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過水面,鄱陽又是另一番景致,碧波蕩漾,在金色的陽光照射下,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。如果要是刮起了大風(fēng),幾百里的`水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬。在前赴后繼,沖鋒陷陣。
鄱陽最叫人喜歡和贊美的,還是它豐盛的水產(chǎn)。鄱陽可真是一座魚蝦的宮殿,這里水產(chǎn)名目繁多,有味道鮮美的青魚、蝙魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國的紅眼銀魚……聽爸爸講,紅眼銀魚在過去是專門用來進貢皇帝的,當(dāng)然,現(xiàn)在它成了勞動人民品嘗的補品。
每年秋冬季節(jié)湖水下退的時候,都陽湖可就成了一座“鬧市”,到處是一片繁忙的景象。你聽!“嘟、嘟、嘟……”機帆船在遠遠地和你打著招呼,你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景,當(dāng)那漁網(wǎng)收攏的時候,才有趣呢!大大小小的魚兒在網(wǎng)里惶惶不安,互相撞擊,隨著包圍圈越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網(wǎng)上拼命地掙扎,這時,你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景……
我愛鄱陽,愛它的美麗多姿,愛它的物產(chǎn)豐富,我為我們的鄱陽感到無比的自豪!
寫景的作文 篇6
四月,校園里櫻花開得正盛,春風(fēng)吹拂,櫻花便紛紛揚揚的落下,者景致無比美妙,不禁讓我想起了那一幕……那是我心中最美的風(fēng)景。
那時也正值春天,本該是春光明媚,令人心情無比舒暢的季節(jié),而我卻不然。接連幾次考試都因為種種原因連續(xù)失利,自責(zé)、悔恨、傷心諸多情緒填滿了我的心靈,讓我難過不已。
回到家后,媽媽讀懂了我的情緒,她沒有責(zé)怪我,這讓我更加難過起來,到不如索性被她罵一頓來得爽。媽媽越是這樣,我越是感覺愧疚……
好不容易熬到了周末,本想借此機會放縱一下,舒緩舒緩一周以來的不良情緒,哪曾想媽媽突發(fā)異想,說要帶我去一個地方,態(tài)度堅決,不容商量。我只好乖乖的跟著媽媽,心情灰暗,一路無語。很快到了目的地——一個很大的公園,媽媽莫名其妙的.讓我閉上雙眼,美其名曰給我一個驚喜。
恭敬不如從命,無條件服從,跟著媽媽木木地走著,只聽著媽媽停下了腳步,對我說:“到了,看吧!”我被眼前的影響驚呆了,滿眼的櫻花樹,滿眼的櫻花,怎一個盛字了得。我細細查看,每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光。棲在枝頭的櫻花宛如燦爛的云霞,美不勝收。
一陣風(fēng)吹過,吹拂著我的面龐,也吹起了一地的櫻花;ǘ湓诳罩酗w揚,像是精靈在跳舞,占據(jù)了我的全部視野!懊绬?”媽媽看我陶醉其中,猛然發(fā)問,“美,太美了!”我連連稱贊!昂⒆,媽媽帶你來這,就是要告訴你,學(xué)習(xí)考試不是生活的全部。一次、兩次的失敗算不了什么,只要過程夠美麗就足夠了,正如眼前的櫻花,最終要凋謝變成花泥,可現(xiàn)在卻開得如此美麗。只要你事事盡力,在媽媽心中你就永遠是最棒的。記住,牢牢地記住孩子!
我頓悟,是啊,做到盡力我何必傷心呢?應(yīng)該高興才是呀。我抬起頭看著媽媽,媽媽在櫻花從中微笑,我也笑了,畫面定格,那一幕是我心中最美的風(fēng)景,我將一是珍藏。
寫景的作文 篇7
暑假我和陳孫一龍去海邊旅游。有一天我們從威海開車去養(yǎng)馬島,到達時已經(jīng)是晚上八點多了,我和陳孫一龍迫不及待地奔向海邊浴場。
老遠我就聞到大海的氣息,咸咸的帶點澀味。我們向傳來“嘩-嘩”聲的海邊跑去,腳踩在軟軟的沙灘上,就像踩在柔軟的棉花上一樣,怎么跑也跑不快。不一會海浪開始沖上我們的小腳,就像浪花在親吻我的小腳,舒服極了。
我們撲進海水里。我們開始一點一點向前游,海浪時不時地向我們撲來,把我們打回原地。有一次一個大浪撲來居然把我們送上了岸,我察覺到有點不對,回頭一看陳孫一龍正趴在沙灘上使勁做著游泳的動作,逗的大家哈哈大笑。陳孫一龍邊笑邊說:“大海使了什么魔法,居然把海里游泳的我們送上了岸!
我們發(fā)現(xiàn)在海里游泳不用游泳圈是游不動的`,干脆不游了,我和陳孫一龍改在沙灘修筑長城和城堡。為了不讓海浪把城堡沖垮,我們在城堡前筑了一道高高的長城,這才回賓館休息。
第二天一早,我們再次來到浴場的海灘。令我們大吃一驚的是,我們昨晚精心修筑的長城和城堡都不見了。這時我才開始打量養(yǎng)馬島的大海,因為昨天是晚上,沒能看到這片海灘是什么樣子。我放眼望去,眼前只有一片蔚藍,分不清哪是天哪是海。天和海手牽著手,就像我和陳孫一龍一樣是一對藍色的好朋友。
大海真神奇呀!它就像一個像魔法師!它能把海里游泳的我們變到沙灘上,也能把我們在沙灘上修筑的長城和城堡變得無影無蹤。
寫景的作文 篇8
雨水寫在丁香上的詩句:握一柄油傘/獨自徘徊在悠長悠長寂寞的雨巷/我希望逢著/一位和丁香花一樣結(jié)著愁怨的姑娘。
丁香一樣的'姑娘只是詩人的一份虛幻的詩情,正如青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁,青鳥只是人們美好向往的幻影罷了。
歲月的流逝中,這份向往與紙上泛黃的詩在雨中顫巍巍的。
其實,只要懷著這份向往,便能詩意地走過歲月這條悠長悠長又寂寥的雨巷。
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