寫景的作文5篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)，在低緯度的中山，也在熱帶地區(qū)。四季的變化不比溫帶地區(qū)的明顯。這里的四季都很熱。冬天從來不下雪，溫度也不會很低；春天從來不會干燥，蒙蒙春雨把土地、植物潤了一番后還把房子也潤了一番。
不會太冷的冬天
從北方來到這里的人肯定會大吃一驚，這里竟然不下雪。十月的天氣還是像火爐一樣。冬姑娘的腳步在總是慢吞吞地做事也拖拖拉拉的，沒一點時間概念這里的冬天不像海南那么熱。這里的小雨總喜歡搗亂，非要在天氣好的時候加霜。有人說：“中山是沿海地區(qū)，不是應(yīng)該特別冷嗎？”這是n年前的事了，經(jīng)過冰川的`雪融化后，全球暖化后我的家鄉(xiāng)就不太冷了。
充滿稻香的秋
秋是一個黃金季節(jié)。農(nóng)民伯伯終于忙完了，把水稻收割后他們可樂壞了，扔下稻谷到一邊樂去，由太陽來炙烤它們，橋邊，門前堆滿了谷子，農(nóng)民伯伯們都在談笑風(fēng)生，臉上的憂愁也說“拜拜”了。每每走到一處，都飄來了一陣陣的稻香，怪不得把老頭也給了壞了。
充滿熱情的夏
夏，蛙聲一片，知了再也忙得不亦悅乎了。正是這個有熱情的夏讓我深深的愛上了它。柳樹在池塘邊隨風(fēng)搖擺，顯示著它那婀娜的身姿。冬眠了一個冬天，知了又按開了那煩人的錄音機，又唱響了那煩人的聒聒。池塘綠了，荷花在荷葉的映襯下，顯示五彩繽紛的身姿。海灘上一串串的腳印被海浪沖走了，人們的笑聲也大了起來，他們都在嬉戲玩耍。
綠的春
春天必定是綠的，也正因為有綠才構(gòu)造出如此美的春。柳條一抽一出黃色的嫩芽，桃花也露出了笑臉，花在綠葉的映襯下變成了萬紫千紅的春。
家鄉(xiāng)的四季如母親，都是那樣的溫柔，我愛家鄉(xiāng)的四季。
寫景的作文 篇2
我們的學(xué)�！獜V州華美英語實驗學(xué)校，座落在廣州市天河區(qū)龍洞，它是一所美麗的學(xué)校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！ 進(jìn)了學(xué)校大門，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面。
我們的學(xué)�！獜V州華美英語實驗學(xué)校，座落在廣州市天河區(qū)龍洞，它是一所美麗的學(xué)校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！
進(jìn)了學(xué)校大門，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面的路邊就種了一些的觀賞植物。
看，我們的校園很大，有中學(xué)部，有幼兒園，有小學(xué)部，還有出國留學(xué)預(yù)科部。教學(xué)樓就分布在校園的不同位置。教學(xué)樓內(nèi)，所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊，地板上很干凈，玻璃窗一塵不染。
教室內(nèi)，前面是黑板，后面是板報，黑板旁邊有一臺很大的電腦，是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦，演示課件輔助教學(xué)，讓我們學(xué)習(xí)得輕松一些�？�，教室的.墻上還掛著激勵學(xué)生的座右銘呢！
走過小學(xué)教學(xué)樓，就到了學(xué)生飯?zhí)�。飯�(zhí)檬峭瑢W(xué)們用餐的重要場所，我們一日三餐都在這里進(jìn)食，衛(wèi)生可口的飯菜為我們提供了必要的營養(yǎng)，為身體的健康打下了基礎(chǔ)。我們的女生宿舍就在飯?zhí)玫呐赃�，宿舍是我們休息的重要場所，宿舍安靜，我們才能好好地休息，第二天才會有充沛的精神投入學(xué)習(xí)。
作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生，我們大部分時間都生活在校園里，校園就像我們的家一樣，校園的整潔美麗，需要我們來維護(hù)。校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，因此，同學(xué)們都把校園當(dāng)我家，大家一起愛護(hù)她。
寫景的作文 篇3
“呼……呼……”北風(fēng)來了，冬天近了。
校園的林蔭道上，那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹，仍然不時有黃葉翩然而落，像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無悔回歸，那是它們美麗生命的最后展示！落葉鋪撒在路上，厚厚的一層，如地毯般，毛絨絨，軟綿綿。走在上面，讓你感覺舒服極了，一天工作和學(xué)習(xí)的疲勞都在其中得到了化解。
江南的冬天時常會有那如珠雨簾從天而降，來得那么的悄無聲息，讓人不覺有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的意蘊。這時，那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會高興的喊著、叫著，打破了校園的`沉寂。然后，就有三三兩兩的同學(xué)會撐著小花傘，飛似地奔出教室，欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外，熱情的接待調(diào)皮的雨兒，讓它們在自己的手心歡快的蹦來跳去。雖是冬天，沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒有感到絲毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下，所以一到下雪時，校園里顯得格外的活躍。你看，那鵝毛似的大雪飄滿樹傘，蓋滿屋頂，鋪滿大地，淹沒荒草，展現(xiàn)在眼前的就是一個銀裝素裹的童話世界，讓人感到一種飄然的舒心。此時，你一定會幻想著挪威森林里那個坐在梅花鹿拉德雪橇，穿著紅棉襖，戴著紅尖帽，背著滿兜禮物的老人，正朝你飛馳而來。一陣風(fēng)吹過，耳畔就會有一陣陣“簌簌”的聲響，被壓彎了腰的枝條輕輕抖動，雪球兒便跳動著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當(dāng)然，最快樂的是同學(xué)們。校園里的各個角落里都能見到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時從這兒那兒飛揚開來！
多么可愛的冬天！多么可愛的校園！
寫景的作文 篇4
我站在自家的陽臺上遙望遠(yuǎn)方，忽然置身于一片奇麗的景色之中。
一開始，周圍靜得出奇。天空像忍不住偷偷睜開，剛剛才“洗澡”的藍(lán)綢子似的，又高又遠(yuǎn)。月亮喜愛看著充滿魅力的大地，所以每一次閉上了，又忍不住偷偷睜開，每一個月都要圓圓地睜大一次。隨后，星星們也跑來湊熱鬧。這時的天空像一個集市一樣，喧鬧而又熱烈······
沒過幾分，迷人的夜空中，就出現(xiàn)了身姿優(yōu)美、高貴典雅的.嫦娥姑娘，她在夜空中徘徊，像是在尋找自己丟失的東西，又想是在等待自己的丈夫，這是，一位身材魁梧的男人出現(xiàn)在了嫦娥眼前，我心想他一定就是嫦娥的丈夫——后羿。嫦娥見了他，瞳仁里積滿了淚水，忽然，她喊道:“后羿!你終于來了！”我果然沒有猜錯，后羿微笑著沖向嫦娥：“嫦娥！嫦娥!我終于見到你了!”他倆抱在一起，共同賞月；共同玩耍；共同生活······過了幾天以后，王母娘娘便接來了許多美麗的星座，有牛郎星、織女星、仙女星、射手星······他們一起為嫦娥后羿慶祝，此時構(gòu)成了一幅美麗無比的星空圖，讓我們陶醉······
一個充滿銀色神話的星空，多么迷人�。。�！
我看著那夜空，又產(chǎn)生了無限遐想·
寫景的作文 篇5
我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學(xué)。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學(xué)習(xí)起來更加有精神。
學(xué)校的東面是操場，星期一我們在哪里升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的.圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學(xué)們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。
南面是與北面向連著的教學(xué)樓，那里是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲;書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或?qū)］嫛?/p>
西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇里有一個碑，碑上寫著“崇實”。到了五月，花壇里更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng)，躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。
北面是教學(xué)樓，早晨，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午，你會聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。
我愛你校園，是你帶我們走進(jìn)知識的殿堂，也是你帶我們走進(jìn)知識的大門。
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