我的同桌作文
我的同桌作文1
我的同桌名叫方梅,我們平時(shí)都喜歡叫她“梅子”。她個(gè)頭和我差不多高,長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋,眼睛又圓又大,一眨一眨的,好像在和你說(shuō)話(huà),極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發(fā),一看就知道是為活潑好動(dòng)、惹人喜愛(ài)的女孩子。我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習(xí)很用功,而且還樂(lè)于助人。記得有一次,在考試的.時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒(méi)有帶,正著急。她看見(jiàn)了,就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次,在放學(xué)時(shí),她看見(jiàn)一位盲人叔叔正在蹣跚的過(guò)馬路,她就趕緊跑過(guò)去扶著旁人叔叔過(guò)馬路。
我的同桌作文2
我換過(guò)許多次座位,也換過(guò)不少同桌,我們一般同桌都是一女一男搭配著坐,說(shuō)老實(shí)話(huà),我最喜歡的同桌還是張井,昵稱(chēng):井哥。
那是在新學(xué)期的開(kāi)始,老師就把我倆調(diào)到一起。一開(kāi)始,他老是拿我的東西,踹我的凳子,我們老是吵架。但一次考試,一個(gè)5分的應(yīng)用題他不會(huì)做,他眼巴巴的看著我的試卷,快到收卷時(shí)他也沒(méi)看出什么來(lái)頭,他便把注意力轉(zhuǎn)向了我。他一副很委屈的樣子了,我最終把答案告訴了他。哎!沒(méi)辦法,算他運(yùn)氣好有我這么個(gè)同桌啊!
考試一完,他就翻臉不認(rèn)人了,問(wèn)他借什么東西,他都拒絕,又開(kāi)始犯起他做老爺?shù)拿×耍郝N起個(gè)二郎腳,嘴里哼著小調(diào),這我還不管他。張井得寸進(jìn)尺,還編起我的童謠來(lái):邱玉潔垃圾又勒嗇,快來(lái)買(mǎi)一個(gè),三無(wú)產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來(lái),差點(diǎn)沒(méi)把肺氣炸了!哼!你編我也編:“天空一聲巨響,張井閃亮登場(chǎng),天空二聲巨響,張井死在現(xiàn)場(chǎng)!睆埦彩莻(gè)不服輸?shù)娜,偏跟我鬧個(gè)夠,哼!我就舍命陪君子吧!
鬧個(gè)下課還不夠,還鬧到上課來(lái)了。最后我假裝發(fā)起脾氣了,他還真學(xué)乖,鼓了個(gè)包子嘴——我們班的標(biāo)牌動(dòng)作。結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
他那雙大大的'眼睛,曾和我吵過(guò)架的嘴,一雙大大的手,給我留下了很深刻的印象。
你,張井,只要一看到“禿雞毛”的形象,我就知道既兇巴巴又可愛(ài)的你。
我的同桌作文3
我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來(lái),印象中我的同桌從來(lái)都是清一色的丫頭們,F(xiàn)在,要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話(huà)題?墒牵墒翘觳粡娜嗽赴。從沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話(huà),雖然是同班同學(xué),但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺(jué)到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過(guò)頭,我立刻不看他。之后,整整一個(gè)下午,我倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)。這哪行,同桌倆,要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說(shuō)一句話(huà),那我不就要郁悶死了。
第二天,他一來(lái),“喂!”我叫他,“干什么”他問(wèn)我!啊睙o(wú)語(yǔ)··“我要畫(huà)三八線(xiàn)!蔽艺f(shuō)。其實(shí)我是不想說(shuō)這句話(huà)的,但是這話(huà)就是這么順口說(shuō)了出來(lái)。“隨便你!彼卮鸬煤芎(jiǎn)單,我再次無(wú)言以對(duì)。我把桌子拉開(kāi)了一點(diǎn),放了把尺子在桌子的中間,然后并攏桌子。“這尺子就是三八線(xiàn)啊,不許過(guò)線(xiàn)!蔽覍(duì)他說(shuō),他沒(méi)理我。搞得我像在自言自語(yǔ)似的。深呼吸,所謂忍字頭上一把刀,看在剛剛同桌的面子上,我不和他一般見(jiàn)識(shí)。下課,他不小心碰倒了尺子!巴!你
把尺子碰倒了,好棒!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸般地大叫起來(lái)。然后看到他莫明其妙地看著我!澳銢](méi)發(fā)燒吧。”他打量了我許久后問(wèn)道。忍!一定要忍!我告誡自己!敖o我一跟棒棒糖!蔽覍(duì)他說(shuō)。“為什么”他很是無(wú)辜地問(wèn)我。“因?yàn)槟闩龅沽巳司(xiàn)啊。所以要賠償我啊。”我用一種很“理所當(dāng)然”的語(yǔ)氣和他說(shuō)道。“你前面沒(méi)說(shuō),再說(shuō)我也沒(méi)答應(yīng)啊!彼ばθ獠恍Φ乜粗摇!澳!”我再也忍不住了,淑女風(fēng)范煙消云散!拔胰棠愫芫昧!”我很大聲地對(duì)他說(shuō)道,哦不,應(yīng)該是喊道。“彼此彼此啦!彼唤(jīng)心地回話(huà)!澳愫苡憛挵!”我毫不示弱。“你在說(shuō)你自己?jiǎn)岷苡凶灾髂。”他反駁。
我倆就這樣,你一言,我一語(yǔ)。知道看到老班直直地朝這個(gè)方向走來(lái)。我們才停止了吵架。“怎么了”老班問(wèn)道。“老師,沒(méi)事,我在和她聊天呢!彼乳_(kāi)口說(shuō)了話(huà)!傲奶煊心銈冞@樣的嗎還聊到吵起來(lái)了”老班質(zhì)問(wèn)著他。“吵誰(shuí)和她吵啊,這是在爭(zhēng)論!彼敖忉尅钡。“人家是女孩子,你讓著她一點(diǎn)!崩习嘈α耍呐乃募缯f(shuō)道。“哦!蔽衣(tīng)見(jiàn)他不情愿地答應(yīng)著。真是開(kāi)心死了。上課的`時(shí)候,他傳了一張紙條:“女孩子,就會(huì)告老師,沒(méi)用!蔽业臍庥謥(lái)了,回寫(xiě)道:“胡說(shuō)!下次語(yǔ)文考試,有本事比比!笨吹剿吹竭@張紙條的時(shí)候,笑了。那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑,讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來(lái),正好看見(jiàn)她書(shū)包里
有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,逗逗她,應(yīng)該沒(méi)事!
我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會(huì)記仇。就像我和他,不打不相識(shí)啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過(guò),沒(méi)變的是那個(gè)“考試之約”,同桌的你,接招吧
我的同桌作文4
我的同桌是個(gè)漂亮的小女孩,她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——欒珊。
欒珊有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)總是扎了個(gè)馬尾辮。一對(duì)濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)就露出了潔白的牙齒。
自從欒珊和我做了同桌以后,我們每天在學(xué)校都會(huì)發(fā)生很多有趣的`事情。記得有一次,我們上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步,跑著跑著,我身體向前傾的厲害,結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”,最后我的鼻子受傷了,還流了血。這時(shí)欒珊第一個(gè)跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),關(guān)心的問(wèn)我疼不疼,我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,她叫了幾個(gè)同學(xué)一塊把我送到醫(yī)務(wù)室擦藥了。就是從這件事讓我知道了欒珊是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這就是我的同桌,一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女孩。
我的同桌作文5
畢竟三年的同桌。我們已干平平淡淡中建立起一份真真實(shí)實(shí)的默契和信賴(lài)。在這即將離別的時(shí)刻,同桌,我好想將情感融入手中的筆,把這一席與你告別的話(huà)語(yǔ),連綿不斷地寫(xiě)出。(在看似平淡的語(yǔ)言中飽含著濃濃的情誼。)
同桌,我想跟你說(shuō),因?yàn)槟闫綍r(shí)的彬彬有禮,使得以往經(jīng)常粗言粗語(yǔ)的我漸漸變得禮貌起來(lái)。記得老師剛安排我和你成為同桌的時(shí)候,我特別不高興,你那些“對(duì)不起”、“謝謝”、“不好意思”之類(lèi)的`話(huà)語(yǔ)總縈繞耳邊,讓我煩透了。不料,不久后一的一次課上,我那翻課本的手不經(jīng)意地把你的鋼筆碰摔在地上后,一句“對(duì)不起”竟然脫口而出,讓我呆了半晌。(對(duì)自己變化的震撼。)接著,便看到你令人愜意的笑容,我知道是同桌的你潛移跌化地影響了我,澆開(kāi)了我心中的文明之花。謝謝你,同桌!
同桌,我想跟你說(shuō),因?yàn)槟闾魬?zhàn)困難的自信與豪情,我領(lǐng)略了一種從未有過(guò)的拼搏精神。身高只有1,65米的你,三年來(lái)一直被頭痛發(fā)燒之類(lèi)的小病小痛所纏身,在病痛中生活、學(xué)習(xí)著。在全班同學(xué)的驚詫聲中,你自告奮勇要參加校運(yùn)會(huì)800米年級(jí)賽。為了取得好成績(jī),你除了每日晨練,還堅(jiān)持每晚在操場(chǎng)上快跑五圈。你那氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗的樣子,至今仍清晰地留在我的心底。功夫不負(fù)有心人,你終于帶著滿(mǎn)足的笑意登上了第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。從那以后,我便知道鋼鐵般的意志有如此威力,懂得了“事在人為”的道理。(對(duì)一個(gè)人來(lái)講,意志品質(zhì)是最重要的,這里多用筆墨。)
同桌,我還想跟你說(shuō),因?yàn)槟銦o(wú)聲的真心鼓勵(lì),給予我信心,教失落仿徨的我重新振作了精神,不再畏懼學(xué)習(xí)。
唉,同桌,請(qǐng)別怪我寫(xiě)得太長(zhǎng),說(shuō)得太多,因?yàn)樾闹姓娴暮芨屑つ銕Ыo我那么多,與你分別有一千萬(wàn)個(gè)不愿意。如果可以的話(huà),我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。
我的同桌作文6
我的同桌是一個(gè)聰明又淘氣的男孩,每天都有許多新穎、幽默、奇特的想法。直到現(xiàn)在,我也沒(méi)搞明白他的大腦一天到晚到底在想些什么。
星期一:“大腦快速搜索器”
這天上數(shù)學(xué)課做練習(xí)時(shí),多角度思考的第一大題,我輕而易舉地解了出來(lái)。而他呢,還在咬著筆頭冥思苦想。我暗暗得意:“哼,虧他還是班里的尖子生,連這道題都不會(huì)!薄按竽X快速搜索器,啦啦啦……”只聽(tīng)同桌閉著眼睛,口中念念有詞。我被他惹得“撲哧”一下笑出聲來(lái),前后兩排的同學(xué)也被他逗得捧腹大笑。
星期三:奇怪的想法
這一天有一節(jié)科學(xué)課,老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):先把各種紙張并排整齊地貼在一個(gè)容器上,同時(shí)松開(kāi)紙片,看看哪一種紙品先濕。同桌便想:如果用一張大紙包住一個(gè)充滿(mǎn)空氣的`礦泉水瓶子,浸入水中,那么會(huì)是紙先離開(kāi)瓶子,還是瓶子先離開(kāi)水呢?他上前做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果是兩個(gè)在一起。老師夸他聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋。
星期五:音樂(lè)課上的“哄堂大笑”
下午最后一節(jié)課是音樂(lè)課,音樂(lè)老師破例帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)樂(lè)器。到了樂(lè)器室,我們大開(kāi)了眼界。同桌連蹦帶跳地坐到了電子琴的琴凳上,手指在琴鍵上舞來(lái)跳去,竟然還真奏出了一支樂(lè)曲,他隨著樂(lè)曲搖頭晃腦地唱了起來(lái)。老師開(kāi)心地拍了拍他的頭說(shuō):“你彈得還不錯(cuò),就是你的頭上涂了發(fā)膠。”他不好意思地說(shuō):“如果不涂的話(huà),頭發(fā)全都豎起來(lái)了,亂蓬蓬的,就不像一個(gè)好人了。如果有人看見(jiàn)了我,還以為我是一個(gè)小偷,那就不劃算了!彼(huà)音未落,同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。
我的同桌就是這樣一個(gè)人——聰明,幽默,還有點(diǎn)淘氣。
我的同桌作文7
我的同桌性格開(kāi)放,喜歡助人為樂(lè)。她有兩個(gè)又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡(jiǎn)直像一個(gè)吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。
她不但是個(gè)“吃貨”,也是一個(gè)非常厲害的“偽裝者”。要說(shuō)她哪里會(huì)偽裝,就讓我來(lái)告訴你吧。
有一節(jié)語(yǔ)文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒(méi)有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的`一舉一動(dòng)我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個(gè)“神功”,可以不看本子寫(xiě)作業(yè),可是要考題目,她邊看語(yǔ)文書(shū)邊寫(xiě)作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。
她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當(dāng)下課,她就會(huì)把作業(yè)拿出來(lái),奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說(shuō)了,她也是學(xué)霸,每次考試95分以上,超厲害的有木有!
她就是這么一個(gè)愛(ài)玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。
我的同桌作文8
我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分!睕](méi)辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,王凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了他的話(huà),我心說(shuō):“你可真能吹牛!比欢谥锌荚嚦煽(jī)出來(lái)后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分,我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”話(huà)語(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的'勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。
我的同桌作文9
這是我上小學(xué)第一學(xué)期,這一學(xué)期終于要結(jié)束了,在這里我想寫(xiě)寫(xiě)我的同桌佳煒。
我的同桌是佳煒,她是一個(gè)女生,說(shuō)起來(lái)也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來(lái),我比她還要矮半個(gè)頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的,很少有女生這么高,她是個(gè)例外。
這學(xué)期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學(xué)習(xí),一起讀課文,一起寫(xiě)作業(yè),一起看書(shū),一起去上學(xué),下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng)。
她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng),一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)呢!
有一次,我的中午作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,佳煒就來(lái)收作業(yè)了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說(shuō):“佳煒,我們是同桌,不要把我的名字記給老師好不好?”佳煒說(shuō):“不行!老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),就是信任我,我要認(rèn)真做好自己的工作!
結(jié)果,她不但記我的名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴(yán)厲的`批評(píng)了我,數(shù)罪并罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)。
這就是我的同桌佳煒,一個(gè)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)!
我的同桌作文10
我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會(huì)的題,就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會(huì)眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿(mǎn)希望的看著我。每次看到這畫(huà)面,我都會(huì)忍俊不禁。記得,他第一次向我賣(mài)萌,我的'內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對(duì)我賣(mài)萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會(huì)還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒!瓣悏(mèng)潔,你最好了嘛。教教我吧!彼沃业母觳,帶著他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他,他便會(huì)發(fā)出一聲“哼!保霾桓吲d的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類(lèi)用品也是處處充滿(mǎn)“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽(yáng),咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)。“粉紅色不是挺好看的嘛!”邊說(shuō)著這句話(huà),他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西!翱矗∵@還有很多呢!”好吧,我只能說(shuō),這孩子沒(méi)救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌,喜歡賣(mài)萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱(chēng)號(hào),那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。
“寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會(huì)到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
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