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我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文700字（精選30篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是寫人作文，寫人作文要求語言生動豐富，可讀性強。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 1
我上一年級時與王娜同桌，她是我的活潑同桌；二年級時與張力同桌，他是我的頑皮同桌；三年級時與毛碩同桌，他是我的瀟灑同桌……這些同桌在我腦海的印象中已經(jīng)很模糊了，最使我念念不忘的，是我現(xiàn)在的瘋狂同桌——劉夢瑩。
“哇，牛奶！快，快，快給我！”一聽這聲音，就知道又是我的瘋狂同桌了。唉，今天下午沒帶水，只帶了一瓶牛奶。本想自己偷偷喝掉的，誰知，在上第一節(jié)課時，她搜查我的桌洞時，發(fā)現(xiàn)了那瓶牛奶……
“我今天下午沒帶水，就帶了一瓶牛奶。求求你了，我快渴死了！”這個叫聲可不是那位神經(jīng)同桌發(fā)出的聲音，而是神經(jīng)同桌的同桌——我發(fā)出的`哀告。唉，別看她是個近視眼，但在這種事上，她的眼睛是最明亮的。這不，她正搶我的牛奶呢！平時不管我是帶水果還是帶牛奶，她是第一個發(fā)現(xiàn)的人。前幾段時間我還經(jīng)常為牛奶和櫻桃的失蹤而感到驚奇，后來才知道是她——我的瘋狂同桌給我偷偷地“解決”掉了。唉，這種事情你們不要驚奇，誰叫我攤上了個上了這樣的瘋狂同桌呢！唉。
“你這樣讓我怎么見人��！嗚你給我毀容了啦！你給我站��！”這個聲音是我喊出的。為什莫會這樣呢？親愛的讀者們，且聽我一一道來吧！
六一兒童節(jié)到了，雖說我們已經(jīng)上六年級了，但我們還是懷念那逝去的童年，于是我們班買了二個大蛋糕，打算吃蛋糕，抹蛋糕。蛋糕以進(jìn)教室就被拆了個零七八碎，有的同學(xué)甚至連盤子也顧不得拿，抓起一把奶油就往別人臉上抹�！斑�好沒有人往我臉上抹”。我暗自慶幸著。誰知，剛慶幸完還不到一秒鐘，就被我身邊的一個人抹上了。“誰？誰干的？”我半氣半惱地回頭一看，唉，真是不看不要緊，一看嚇一跳�。∥业倪@位瘋狂同桌滿頭滿臉都是奶油，真像一個“彩胡子老爺爺”�。〉龑@些全然不顧，只顧著往旁邊一個同學(xué)的臉上抹奶油了。唉，我的瘋狂同桌啊，你什么時候能不這麼瘋狂呢？我可真替你擔(dān)心啊！
這，就是我的瘋狂同桌，這，就是我們班的頑皮鼠。朋友們，你們想不想見識一下她的真面目？如果想的話，就請到我們班來真正見識一下她的瘋狂吧！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 2
我的同桌是一個愛吹牛的學(xué)生，但她也很狂，在班里學(xué)習(xí)很好，但是讓一些男生覺得她好煩，而我卻......已經(jīng)對她習(xí)慣了．她就是俺們班的＂變態(tài)狂＂，雖然對我沒什么，但是對那些搞壞的學(xué)生就得強Ｐ了．
還記得在初一，那時我倆剛認(rèn)識，我在第５張桌上，老師就把她安到我的桌上，從此以后我的日子就沒法過了．她還在我們班里當(dāng)班長，這使我更無奈，我是個渣子生，而她.........，雖然她對那些頑皮的學(xué)生有點那個（打.還差點把我們班的大胖子打的鼻青臉腫），而我也不例外．
我在下課的時候不小心碰了她一下，她沒注意，等到我說＂對不起＂的時候，她那張臉就像張飛的那張臉，漲的好紅，然后就叫她的隊伍（四大小胖）過來打我，然后我就不醒人事，直到......
半個月后的今天，我就拄著拐杖，背著書包，一個人就這樣來到學(xué)校，從此以后我就和她分＂三八線＂，她沒說什么，那我就和她說過了三八線的后果，她也答應(yīng)了，直到有一天.......，我在做題時發(fā)現(xiàn)橡皮沒有了，我的同桌看我抓耳撓腮，看到我很可憐的樣子，她的'心就（打動了，因為之前我也幫過她），然后就把橡皮蹭到三八線的那邊，我使了橡皮很高興，然后對她說＂謝謝＂拉．她沒說什么，好像在思考什么.......
直到上學(xué)期學(xué)完，我才知道，她在想怎樣讓偶報答她，也是我也只顧.....沒顧及到她的安危，就從現(xiàn)在我就默默對她好把！
我的同桌叫王冰新，她現(xiàn)在已經(jīng)被俺的真誠打動了........
直到今天，她從為打過一人，而我也一樣，我這才知道以前她的爸爸死了，由于種種原因才使她的態(tài)度變的暴躁，可是今天她和往常一樣學(xué)習(xí)，從那以后她就開始輔導(dǎo)我，直到.......后來，我的成績提高了！
為此我還要感謝我的同桌！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 3
瞧！那水汪汪的大眼睛，像一個又大又亮的黑寶石，那烏黑烏亮的頭發(fā)，粉嘟嘟的嘴巴，小小的臉蛋兒……猜猜她是誰？不瞞你說，這就是我的同桌一一袁童謠，而我則親昵地稱她為“袁小主”。
袁小主的身材嗎？哈哈，我自認(rèn)為沒我好：身高比我低一點，體重比我少一點兒，視力比我差一點……廢話不多說我來跟你講講我與她的故事吧。
說到袁小主，我可是喜歡她了。喜歡她的原因之一，因為她的桌洞差不多都快成我的桌洞了。還是讓我來給你講講我第二個桌洞的由來吧。
記得那一次在上數(shù)學(xué)課的時候，老師叫把橡皮，尺子，鉛筆拿出來。我的天！這三樣?xùn)|西我一樣也沒有。我一邊往對袁小主身上蹭一邊說："親愛滴，袁小主，請把橡皮，尺子，鉛筆，借我一用，OK？"
袁小主無奈地莞爾一笑到道："好吧。""多謝袁小主。"像類似的事件幾乎每天都會在我和袁小主身上上演。每次溫柔的袁小主都會對我嬌嗔道："我的桌洞都快成你的桌洞了。"而我則是嬉皮笑臉道："正是這樣，也確實不錯啊！"每次袁小主用她那纖細(xì)的'手指輕點我的腦門：“真是得了便宜又賣乖呀！”然后，無奈地輕輕搖頭。
袁小主，除了樂于助人外，還是一個愛做夢，愛幻想的女孩，有時她會跟我嘮叨想飛到埃及，去看金字塔，；一會她又想飛到百里亞納海，去探索海底的無窮奧秘，一會……。她的幻想總是無止無境。不過，我相信總有一天，她會憑借著自己的勤奮與努力讓夢想變成現(xiàn)實。
再偷偷告訴你一個秘密，我最可愛的同桌除了"袁小主"還有個外號名曰"袁猴子"，可千萬別讓她聽見了啊！哦，不好！袁小主來耶，先拜拜，下次再給大家介紹我和同桌一一“袁猴子”的故事。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 4
我有一個同桌，他叫孫煒皓。他有一雙很大的像黑珍珠一樣的眼睛，一個有點兒塌塌的鼻子和一張能說會道的嘴。他看上去憨厚老實，做事也十分周到，所以老班特別喜歡他，還送給他一個形象的外號——肉丸，因為他十分胖。
他是一個樂于助人的人。比如今天一個同學(xué)的腳扭傷了，他就攙著這個同學(xué)，上下樓梯，明天一個同學(xué)生病啦，他就主動包攬補課的任務(wù)。當(dāng)然對我來說，他的樂于助人讓我逃脫了老班的“手撕人肉”。這是怎么回事兒呢？原來，在考試前老班規(guī)劃了全班的成績目標(biāo)，并說：“你們這些目標(biāo)100分的，這次要是誰考不到100分，我就撕了他！”
考試開始啦，“哈，這些題也太簡單啦，”我心里暗喜，可寫著寫著筆跡竟淡了下來，做到一半時，筆干脆“罷工”了，不好，沒墨水啦，真后悔今天早上沒有好好的檢查。這時，孫煒皓見我抓耳撓腮的樣子就小聲問：“劉柯江怎么了，趕快寫吧，要不老師會撕了你的'！”我哭喪著臉說：“筆沒黑水了，怎么辦呢？”他一聽，二話沒說就將手中的筆遞給了我。不出所料，那次考試我達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，而他卻被老師狠狠地批評了一頓，后來我才知道，他那天實際上也只帶了一支筆……
他不僅樂于助人，而且還十分善良。那次我們在操場的一個拐彎處，他被迎面而來的一個小朋友撞倒在地上，我拉著住那個小朋友正想和他算賬，孫煒皓卻艱難也從地上爬起來對我說：“我沒事兒，你讓他走吧！”等那個小朋友走了之后，我才發(fā)現(xiàn)他的腿被地面擦破了皮，正往外滲著血�！斑�說沒事，都流血了！”我忿忿地說。他吸了一口氣，忍著痛笑著說：“那個小朋友又不是故意的，何必計較那么多呢？”瞧，他就是一個這么善良的人。
他就是他，一個外號“肉丸”，但樂于助人又很善良的人。現(xiàn)在我們都升入了初中，不在一個學(xué)校了，但同桌卻深深地留在了我的腦海中，不知何時再能見到我那可愛的同桌呢！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 5
既然你誠心誠意地問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：我，“闖蕩江湖”六年多，最終在本班遇到了勁敵。他，就是本人旁邊這位自稱《大話西游》中的“劍俠客”。
在我轉(zhuǎn)到這個班之前，我和這位“劍俠客”也是同學(xué)，他已經(jīng)不只一次把我的尺子弄斷，因此，我和他結(jié)下了“深仇大恨”。誰知，我三年級轉(zhuǎn)學(xué)到這個班級后，他在五年級時也轉(zhuǎn)到同班并和我同桌。我想：“報仇”的機會來了。
女生VS男生：將計就計
下課后，我溜達(dá)了一圈回到教室。只見我的板凳上放著一顆糖。是誰這么好心？幸而我小心謹(jǐn)慎，拿起糖來“定睛一看”：糖紙露出一條縫，原來包著的是一根白粉筆，去喲！以假亂真哈，不過狐貍尾巴終究在本仙姑這兒現(xiàn)了原形。但包裝得倒真像那么回事。哼，早就知道你有這么一招，“劍白癡”！我氣在心頭，立生一計――干脆將計就計。于是，我把粉筆重新包好（補足了“劍俠客”包裝上的缺陷），放在了“劍俠客”課桌抽屜里的糖果袋子里。不一會兒，他回來了，我馬上裝作若無其事的樣子。他順手拿起那顆糖，一邊回頭跟別人說話，一邊剝開糖紙，將粉筆放在嘴里。見他愣了一下，又大口地嚼起來。“啊――”他尖叫一聲，馬上吐了出來，跑向水龍頭……耶，Girl勝利了！
男生VS女生：笑里藏刀
被我捉弄的“劍俠客”怎能罷休？讓人摸不清的是，他竟沒有給我臉色看。我很納悶：他不知道是我捉弄了他么？他那葫蘆里究竟賣的.是什么藥？上課了，我很惱火――我那300多度的近視眼睛看起黑板來一片茫然，一個字也看不清楚。我只好向“劍俠客”求援，他還挺“樂于助人”，笑嘻嘻地念出一段話，我信以為真，按他說的一字不漏地寫了下來。這時，老師讓全班齊讀一遍，可我讀出來的卻與眾不同，老師瞪了我一眼，而“劍俠客”卻嘻嘻地笑開了。唉，真是笑里藏刀哇！
轉(zhuǎn)眼快畢業(yè)了，童年的快樂時光也就在女生和男生的PK中漸漸遠(yuǎn)去。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 6
四年級上學(xué)期，老師安排我和高千尋一桌，我看見她就討厭，大大的嘴巴，嘴唇有點厚，但是有一件事，改變了我對她的看法。
一天下午，我在班級看書，發(fā)現(xiàn)悄悄地從抽屜里拿出了一本破舊的本子，旁若無人地看起來，上面密密麻麻寫著什么，她一會兒咬著嘴唇認(rèn)真思索著什么，一會兒又若有所悟地點點頭，我忍不住問她：“你在看什么呢？”她趕忙支支吾吾地回答：“沒，沒什么！”趕緊別過身去了。我十分好奇，想看看里面究竟竟寫了什么，就在這時，高千尋的死黨——曹麗瑩過來了，說：“我們一起玩吧！”高千尋聽，頭也不抬地說：“不去了，你去吧，我還有任務(wù)沒有完成呢�！笨墒呛门笥巡]有就此罷休，拉著千尋的手臂晃來晃去，撒嬌道：“你就陪我玩玩吧，我們好久沒有一起玩了！求你了……”經(jīng)不住好朋友的軟磨硬泡，千尋無奈地合上本子小心地把本子塞到抽屜里，瞪了好朋友一眼，說：“走吧走吧，就一會兒啊，馬上我還要回來繼續(xù)完成任務(wù)呢！”說完她們蹦蹦跳跳地向外走去�！叭蝿�(wù)？什么任務(wù)？她的作業(yè)不都做完了嗎？”我越想越覺得奇怪，她剛邁出門，我就迫不及待偷偷的翻開本子，一下子把我驚呆了：上面寫著一至三年級的數(shù)學(xué)考點及她做錯的題，每道題都重新做了一遍，還用紅筆自己給自己批改，怪不得她數(shù)學(xué)成績總是名列前茅，原來課后下了功夫呢。跟她比起來，我就遜色多了，作業(yè)老是忘記做，做錯的題目也總記不住，還是會再錯，每次考試都不見進(jìn)步。這個易錯本使我對她改變了看法，她是一個如此用心，如此愛學(xué)習(xí)的學(xué)生啊。
從此，她成了我學(xué)習(xí)的榜樣，只要有不會的題目我都會向她請教，她總是耐心地講給我聽，直到我聽懂了為止，漸漸地，我和她的關(guān)系也變得越來越好，成了無話不說的好朋友。
時間不知不覺的'過去了，我和高千尋的友誼日漸深厚，成了學(xué)習(xí)的好伙伴，生活上的好閨密，我為有這樣的同桌而感到高興。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 7
今天顧老師上公開課了，我坐得端端正正的，時刻提醒自己不要做小動作，要為班級爭光。
正在我專心聽著課的時候，突然，一個身影“唰——”的一下坐在了我身旁的空位上。我偷瞄了一下：是個頭發(fā)花白、精神矍鑠的老師，手里捧著一本小冊子�！八麨槭裁匆谶@兒呢？”我有些不解。“難道來監(jiān)督我們上課的？”想到這里，我有些緊張起來。白頭發(fā)老師卻朝我微微一笑，和我一塊兒認(rèn)真聽講起來。
這時，老師讓我們小組討論。同學(xué)們前后位置瞬間圍成小組模式。天哪！我們班有53個同學(xué)，四人一組，就多了我一個。為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始自問自答起來。身旁的老師見我一個人，和藹地問我：“小朋友，你怎么不和同學(xué)們一起交流？”我低著頭，不知道怎么回答他�？伤Σ[瞇看著我，說：“讓我來做你的'伙伴吧！”這時，我簡直不敢相信自己的耳朵，他竟然愿意做我的臨時同桌，真是太好了。于是，我剛才緊張的情緒便一下子放松了許多，連忙把書本放在課桌中間，和他一起交流起來。
這位新同桌真厲害，不但和我討論問題，還不斷地鼓勵我，讓我增強了自信心。這時，老師讓我們同桌展示朗讀，我就高高地舉起了小手。顧老師看到了，走到我身邊，笑著問：“周釔辰，你沒有同桌，怎么完成分角色朗讀？”我用手指了指身旁的老師，高興地說：“諾，我有新同桌��！”顧老師笑了，連忙把話筒遞給我。我拿著話筒，看著旁邊的老師，大聲問：“老師，您能和我一起朗讀嗎？”或許老師被我虔誠的眼神感動了，馬上點頭答應(yīng)了。這位老師的朗讀洪亮而又飽含感情，我也被感染得聲情并茂地朗讀著，竟得到了全班同學(xué)和聽課老師的一致稱贊。我開心極了，為自己有這樣的“臨時同桌”感到欣喜無比。
美妙的課堂總是過得很快，這位“臨時同桌”臨走時還親切地與我握手，讓其他同學(xué)很是羨慕。后來顧老師告訴我，我的“臨時同桌”竟是海門市教育局的許新海局長。我真的是太幸運了，這個臨時同桌可真不賴！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 8
我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起上學(xué)， 一起回家，一起思考難題……
有一次我和他做作業(yè)的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫得栩栩如生，真棒！馬進(jìn)聰這才發(fā)現(xiàn)我在看他的畫，大概是有些害羞，便伸手來拿。我一時沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”他的'臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。他生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，馬進(jìn)聰一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著他的身影，我氣得把嘴鼓起來，說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不理誰。
不久，學(xué)校開運動會，上午有我參加的項目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對了，馬進(jìn)聰?shù)哪_和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是他！只見馬進(jìn)聰輕輕地說：“喂，我——我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。他聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，請你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給我們班跑個好成績。”想想那天發(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應(yīng)該比別人強，可是論這點我真不如他呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。最后，我取得了一年級組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 9
說到我的同桌，我很無語，但可用一字形容，神！
記得六年級時，老師便把王濤調(diào)來和我坐，一看他虎頭虎腦的樣子，我猜他定很老實，沒想到他居然是‘神偷’更讓我佩服的是他無與倫比的‘偷術(shù)’。場景一：課堂，偷竊對象：我作業(yè)本上的`墨水。
“請大家做道題�！睌�(shù)學(xué)老師指著黑板上一道對我們難度較大的數(shù)學(xué)題，大家紛紛做了起來。我只瀏覽了一遍，就心花怒放，這道題老師可講過呢！我向同桌瞟了一眼，只見他抓耳撓腮，苦苦思索，心中不禁偷笑。但讓我大跌眼鏡的是，他居然做了出來，奪過他的本子一看，上面的步驟和我一模一樣！頓時，我好像明白了什么，他有一副“千里眼！”
場景二：放學(xué)后，偷竊對象：我的練習(xí)冊。
放學(xué)了，我們像出籠的鳥，入水的魚，可一人例外，那就是王濤。只見他拿出練習(xí)冊，思索了起來。我感到奇怪：咦，這小子今天怎么這么勤奮？不管了，勤奮總是有好處的嘛！可我很快發(fā)現(xiàn)，王濤他并沒有思索，他不時用眼角的余光瞟我。我很疑惑，但也沒追問，走出了教室�？梢换丶�，我就發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊不見了，一想到王濤的那個眼神，我又明白了。他真是神出鬼沒��！
場景三：下課時，偷竊對象：我的眼淚。
下課了，大家一窩蜂跑出教室，我卻例外，坐在椅子上傷心。我考試才考90分，這該怎么辦？“滴答，”眼淚已經(jīng)落下，盡管我知道哭沒用，可我控制不住自己，不住地抽噎著，這時，王濤進(jìn)來了我連忙裝作在喝水�？伤麉s興沖沖地沖我扮了個鬼臉，我不禁撲哧一聲地把水全噴了出來，他立刻被我淋成了“落湯雞。”他哪受得了這樣的“屈辱,”于是我們又打了起來，最后，他以“好男不跟女斗”收場。
這神偷啊，什么都能偷，他能偷走我的笑臉，也能偷走我的淚水。他神出鬼沒，雖說“武藝過人，”卻又是“美女貂蟬”的“手下敗將�！薄敌g(shù)遙遙領(lǐng)先，成績遙遙落后，老天也算公平。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 10
她，高高的個子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題，為大家所熟悉，所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識，是在小學(xué)二年級。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領(lǐng)了一個女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學(xué)了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助�！闭f罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側(cè)臉，但我斷定她是一個文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。
鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學(xué)們都像一個個小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時間一分一秒的過去了，我主動上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的.光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友�！庇谑�，不到半日，我們兩個便熟識了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進(jìn)去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關(guān)心的問我：“怎么了，不進(jìn)去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑�！彼龘溥暌宦暤男α恕Ｔ谒哪托拈_導(dǎo)下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會在一個學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 11
我的同桌，因為她生得又瘦又小，個子不高，不愛說話而被戲稱為“小不點兒”。不僅是同學(xué)們，就連老師也都這么叫她。但是，她那小小的身板內(nèi)，卻藏著一顆如金子般的為他人奉獻(xiàn)的心。
就拿其中的一件事來說吧！那是剛剛開學(xué)過后的不久。上課鈴聲響起了，語文老師走進(jìn)了教室，她放下書本。一轉(zhuǎn)頭，迎面而來的卻是一張充斥著雜亂無序的板書的黑板。頓時不由地怒道：“今天是哪幾個同學(xué)值日？怎么不擦黑板？”教室里一片靜悄悄，同學(xué)們都被老師嚇得噤若寒蟬，都轉(zhuǎn)過頭去看值日生。就在這樣一種令人窒息的氣氛中，卻見到一個矮小的身影緩緩站起來，走到黑板前，用板擦不聲不響地擦起來。因為她身材較矮，不得不踮起腳尖，伸長了手臂，盡全力才能擦到�？粗凉q紅了臉，繃直手臂擦著黑板的模樣，幾個調(diào)皮的同學(xué)不由得笑出聲來�？墒撬齾s像沒聽到似的，一個勁的吃力的晃動著手臂，將黑板擦干爭。擦完后又仔細(xì)的確認(rèn)了一遍才低著頭，回到自己的座位。
“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真仔細(xì)，不要影響同學(xué)們上課�！崩蠋熯@么一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，其中一個位值日生突然說道：“老師，今天是我們值周�！苯又�，兩位同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！�
“嗯？”老師愣了一下，不禁笑了起來：“那要表揚聞同學(xué)，自告奮勇，在老師沒有指定的情況下代替值日生擦，給我們樹了個榜樣�！�
像這樣的.事，從小到大，大概是數(shù)不清楚的，但記得有次早讀時，姜同學(xué)突然大聲地喘氣并嘔吐起來，因為事發(fā)突然，一下子穢物全到了手上和桌子地板上，頓時一股酸味彌漫開來，幾位同學(xué)立刻捂住鼻子，像遇到怪物似的扭過頭去。只見“小不點兒”掏出紙巾，一面給他擦凈，一面連忙“呼哧呼哧”的拿來拖把把穢物拖凈。
這樣看，這位“小不點兒”同桌不是有種奉獻(xiàn)精神嗎？而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 12
我的同桌叫王紅杰。她的臉蛋紅紅的，像剛剛初生的一輪太陽，一張櫻桃小嘴，說起話來彬彬有禮。尤其是她的兩顆門牙向外翹翹的，像一只小兔子一樣，可愛極了，再帶上一副小眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來更漂亮了。
王紅杰非常愛看書。比如：歷史故事、名人系列、科學(xué)探密等，每當(dāng)上自習(xí)課或下課的'時侯，她就拿起書，在班里看了起來，別人叫她出去玩，可她嘴里說著：“來了來了”，可根本就不動。記得有次上自習(xí)課時，同學(xué)們有的在玩游戲、有的在玩牌或打卡什么的。等我玩了好一陣子，轉(zhuǎn)過頭來一看，五紅杰正在那兒專心致志地看著本叫《名人傳》的書。我便對她說：“書有什么好看的呀，別看了，還是玩兒吧！”她聽了，絲毫不理會我，繼續(xù)拿著書認(rèn)真地看著，一點沒有要放下書的意思。我問到：“你為什么這么愛看書？起個綽號都應(yīng)該叫你書呆子”。她不但沒有生氣，反而像大人教小孩兒一樣，心平氣和地對我說：“書就好比一塊兒電池，大腦好比一個手機，當(dāng)手機沒電時，電池就會給它充電，看書就是這樣，可以豐富知識，開闊視野。”我聽了她的話，佩服得連連點頭，真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)。
王紅杰的成績也非常好，尤其是數(shù)學(xué)，每次考試，她都名列前茅。記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做《練闖考》上的卷子，我拿起筆，下筆如飛地寫了起來。剛過二三十分鐘，我就做做完了這張卷子，本來想做一下附加題，可是我一看，這道題根本不會，怎么辦呢？這時我向周圍一看，有的同學(xué)可以也在想這道題吧，只見他們抓耳撓腮，急得直跺腳，我又把目光轉(zhuǎn)向王紅杰，只見她盯著這道題，緊皺眉頭，眼鏡快掉下來了。過了一會兒，她拿起筆，飛快地寫了起來，我想她一定是想出了這道題的解題思路。到老師發(fā)卷子時，她竟考了一百一十分，我更加佩服她了！
這就是我的同桌王紅杰，一個喜愛閱讀、勤奮好學(xué)的人，我應(yīng)該以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 13
我的同桌石帥,他有一張瓜子臉，上面歉 著一雙水靈靈的眼睛，他總是耍點小聰明。但 是，每一次都讓老師識破他對鬼點子，他的目 的總是失敗的，他在每一次失敗中吸取了教訓(xùn) 。這樣，石帥總是智者千慮必有一失，愚者千 慮必有一得。
石帥以前有個壞習(xí)慣，那就是－不愛寫 作業(yè)，一天早晨，組長收語文練習(xí)冊，他沒有 寫作業(yè)，心想今天上午都是孟老師課，反正老 師沒時間判作業(yè)，中午我再補作業(yè)。這樣，一 舉兩得。反正組長也不檢查，這樣就能蒙混過 關(guān)。于是，他就心驚膽顫的將練習(xí)冊交給組長 ，他看到組長還沒收齊作業(yè)，他提心吊膽的心 情才放松下來。沒想到組長把收齊的作業(yè)交給 老師，石帥的如意算盤落空了。
下午，老師看了石帥交的空白的練習(xí)冊 ，一下子生氣了。上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教 室，石帥一見老師拿著自己的練習(xí)冊。頓時， 他的心情一下子緊張起來，老師來到他面前， 眼睛盯著石帥，他也抿著嘴唇，低著頭，一言 不發(fā)，老師嚴(yán)肅地說：“你為什么不完成家庭 作業(yè)？”石帥吞吞吐吐的回答到：“我忘記做 了�！蹦菫槭裁催�要交作業(yè)呢？老師又說：“ 你交了作業(yè)和不交作業(yè)是一樣的，都會被我知 道，如果你交了作業(yè)就是欺騙老師，這樣做是 不對的�！痹诶蠋熌托牡�.幫助下，石帥承認(rèn)了 自己的錯誤，及時補上作業(yè)，改掉了這個壞毛 病。
有一次，我們?nèi)ｉ_運動會，石帥參加 的項目是八百米長跑，只見體育老師手里的槍 “砰”的一響，運動員一個個都信心百倍直沖 終點。石帥使出全身的力氣，飛快地沖向前方 。他飛快的腳步聲發(fā)出了颼颼的聲音，眼看快 要到終點了，可是一個同學(xué)追上了石帥，我們 一起喊到：“石帥加油！石帥加油……”石帥 聽到同學(xué)的吶喊聲，給他增添了無數(shù)的力量， 一下子使出了最后的力氣，“刷”一下子超過 了那個同學(xué)，取得了第一名，為班級爭得了榮 譽。
石帥就是這樣，從失敗中反省自己，讓 自己從失敗走向成功的道路上不斷的前進(jìn)，這 就是我的同桌。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 14
在學(xué)期開始的時候，我們又換了新一輪的同桌，這一次，我被換到的新一輪同桌是夏箐蔚。在以前，我也只是聽到別的同學(xué)說夏箐蔚十分的可怕，可當(dāng)我與夏箐蔚做同桌時，我才真切地感受到了夏箐蔚的可怕。如果你見到了夏箐蔚，你就會注意到，她有兩只大眼睛，梳著一個馬尾辮，看起來十分文靜，但如果你被她的表面現(xiàn)象所迷惑，那你就錯了，因為她那動不動就打人的脾氣，真是令我受盡了折磨，所以，千萬不要被她的外表給騙了。
有一回，老師宣布下課后，我立刻從座位上站起來，偷偷摸摸地溜到夏箐蔚身后，伸出手掌給她的.脖子來了“一刀”，然后立刻逃走。夏箐蔚惱羞成怒，立刻追了上來，而我則以最快的速度跑進(jìn)男廁所，在進(jìn)了廁所后，我才舒了一口氣，確定自己安全以后。我便朝著外面怒發(fā)沖冠的夏箐蔚又扭屁股又做鬼臉，還對她說：“來抓我吧，來抓我吧！”而站在外面的夏箐蔚，臉已經(jīng)被氣的一陣青，一陣白，她緊握著拳頭，還不停地?fù)]舞著，整個人充滿了濃烈的“殺氣”，好像要把我碎尸萬段，讓人不由地打了個寒戰(zhàn)。
原本我以為，進(jìn)了廁所后就安全了，可沒想到，她居然還留了一手，那就是——召喚男生，可憐的張哲源被夏箐蔚叫到跟前。在夏箐蔚拳頭的威逼下，他不得不屈服，只好苦著臉進(jìn)了廁所，把我從廁所里拖了出來，交給了夏箐蔚。夏箐蔚一見到我，她可就兇光畢露，只見她迅速拉住我的一只手，把我的身體來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，然后便給我的屁股狠狠地來上了五腳。還沒等我反應(yīng)過來，她便又伸出她的兩只“爪子”用爪子上的指甲嵌入我的肉中，讓我痛不欲生。最后，她又給我肚子上的笑穴連點了數(shù)十下，這才留手，走時還留下一句狠話：“這次我就手下留情，下次我絕不放過你�！蔽覄t悲哀地靠在墻上，生不如死。
這就是我那舉世無雙的暴力母老虎同桌——夏箐蔚，她可真是可怕��！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 15
我的同桌叫楊溢鳴，他個子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成？長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴，
別看他長得怪老實，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的.鬼點子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買了個玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時間，突然接到一個電話，一個男子聲音傳來：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧�！蔽衣犃�，差點要跳了起來，丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖，剛到門口，電話又來，“嘿，我隨便說了一句，你還真去�。 睏钜瑛Q真實聲音慢悠悠傳來，我差點沒氣暈，誰讓遇上了一個樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
楊溢鳴是我們班的勞動委員，大家都說他官大，班里所有的衛(wèi)生值日都有他管，可他卻說：“算什么官啊，充其量不過是個掃大街的而已�！蔽疫@個同桌，還真像一個“掃大街”的，本來勞動委員一般情況下不參加勞動，主要是檢查衛(wèi)生干凈情況，可他卻把這項任務(wù)當(dāng)成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非常快，動作也十分麻利，無論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點��！
楊溢鳴特別喜愛運動，比起他來，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動就游泳，幾乎每次去游泳館我都見到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現(xiàn)在操場上。
這就是我的同桌，一個活潑向上小男孩，他的故事，我說上三天三夜也說不完。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 16
我的同桌張柯瑩。她學(xué)習(xí)一般，但人緣卻非常好。
她亭亭玉立，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。
她雖然沒學(xué)過舞蹈，但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉，下腰，肘倒立…
他不但有舞蹈基礎(chǔ)而且還會畫畫。他畫畫技術(shù)是非常好的，我也其實不清楚他到底學(xué)了幾年的畫畫以及在哪里學(xué)的'，但我知道她在我們班里畫畫是數(shù)一數(shù)二。雖然沒有我們班里的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好，但是還是很會畫畫。
為什么說她人緣很好呢。因為他為人善良，又長的漂亮，是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒有認(rèn)識之前，我們各做各的事互不相干。但老師把我們調(diào)成了同桌，我們就開始結(jié)交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次，侮辱過我，我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當(dāng)時是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們，張柯瑩根本就不是你們想象的那個有好的樣子。但是慢慢的我們從不認(rèn)識，繼而變成同桌，在關(guān)系上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。
她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時候她卻對我說：我這里正好有多的筆你先用著吧。我當(dāng)時很感動。心想：張柯瑩這么大方，
怪不得有這么多人喜歡他，我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多么的開心�，F(xiàn)在我的同桌雖然不是張柯瑩，而是一名叫肖皓毅的男生，但我們的關(guān)系依舊很親切。我現(xiàn)在就是有他微信，我們時不時的就在微信里面聊聊天啊，有時我去她家有時她去我家去。
你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎？如果想找她玩就到八小三三班找她吧！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 17
小屹是我的好同桌，我們經(jīng)常在一起玩。他長得小小的，橢圓形的臉上眉目清秀，是個很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸?shù)臉幼�，在他的身上常常發(fā)生一些有趣的事。
最近，我們班競選班委，我和小昭都報名班長的競選。我們剛演講完，小屹坐在自己的座位上小聲喊道：“陳咨羽萬歲，楊維昭萬歲，陳咨羽、楊維昭萬歲！”我聽到這些呼喊，臉不禁扭曲了起來，“這小屹是怎么了？正常嗎？”班委評選出來了，老師發(fā)給班委肩牌，我們都把肩牌戴在右肩膀上。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)小屹把學(xué)生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問：“小屹，這是什么？”他指了我身上的肩牌默不作聲。
小屹喜歡把紙剪開拼在一起，形成一個圓筒，就是大套袖了。他的大套袖酷似動漫人物的`服裝，我好奇地問：“你這是干什么？”他說：“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個疑點：紙能暖和嗎？為什么上課時不戴，和小林玩打仗游戲時才戴上呢？下課了，他開心地說:“看來，這不戴還真不暖和！”
還有一次，小屹和小昭賽跑。他們圍著操場跑一圈，讓我來當(dāng)裁判。小屹在最里面的跑道跑著還抄了近道。小昭看見了，就跑了個更小的圈，結(jié)果小昭贏了。小昭笑著說：“別跟我比了，先和小羽比比吧�！毙≌言谥迸艿郎辖o我們確定了起點和終點 ，我和小屹跑起來。我處于領(lǐng)先的位置，首先到達(dá)了終點。可是，小屹到達(dá)終點后沒有停下來，繼續(xù)跑到了操場的盡頭，他興高采烈地喊：“哈哈，我贏了！我比小羽跑得快!”小昭說：“終點在這里，你怎么了？”小屹說：“不管終點在哪里，你看，我比他跑的路程長呢！應(yīng)該是我第一，反正就是我第一！”后來，小屹暗地里小聲地說：“小羽和小昭跑得也太快了！”我跑了過去，問：“剛才你說什么呢？”他說：“沒什么，沒什么，下次我讓爸爸買四臺跑步機，下年一定比你們跑得快 ！”
他的這一系列故事讓人咂舌。小屹，你真是太幽默，也太可愛了！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 18
校園里，清晨的小鳥聲，伴隨著風(fēng)四處飄蕩;嬌弱的桂花樹，揮灑著香氣的汗水;大步流星的同學(xué)們正直奔教室;這看似擁有美麗而又讓人感覺和諧的學(xué)校，也彌漫著“戰(zhàn)火的硝煙”。
我和同桌就是打響這場戰(zhàn)爭的次要者之一。剛成為同桌只是袖手旁觀，互不相干，后來，我們的關(guān)系開始逐漸惡化，水火不容，分席而坐。沒有炮火怎能燃燒呢？那炮火又是誰呢?我三思而后行過后，一下恍然大悟，原來是性格。
性格不融洽，其它何必可談呢？我的性格是熱心助人，風(fēng)趣幽默，一個愛安靜的女孩。同桌是個愛管閑事，狡猾殲柞，一個愛講話的男孩。這天，老師讓我們寫篇作文，說完就若無其事的走了出去。教室里口若懸河的同學(xué)們立馬沸騰起來，嘰里呱啦的聲音像是刺穿了我的耳膜似的。這還是學(xué)習(xí)的地兒嗎?簡直是個菜市場，我不由地罵了句。我的同桌也不例外，跟人玩得笑逐顏開，好好的思緒就這樣被他打亂了，想想看，其實沒必要說他，到時他寫不完，自然會遭到報應(yīng)的。在我寫作的過程中連綿不斷的嘈雜聲蓋過了正在歌唱的小鳥，淹沒過了所謂香飄十里的桂花香，蓋不過的`是我大腦思考轉(zhuǎn)動的思緒。不久后，我一揮而就，輕輕松松地就搞定了這篇作文。而我的同桌還在慢吞吞地寫著開頭呢!我好心地提醒了句：“快些吧，我都寫好！”至于寫得怎么樣就不用去談了�？赏婪堑宦爮膭窀孢�大聲呵斥道:“你管我，你以為你寫好了就了不起啊�！蔽乙а狼旋X，扭過頭表示不想看見他。這次的經(jīng)過使我對他的不良印象又加深了。
雖然性格不融洽，但只要抓住對方的愛好也可以。我的同桌愛探索，愛科技，所以我每天都會以一個科技方式去交流。逐漸的，我們之前的風(fēng)波才恢復(fù)下來。
其實只要抓住別人的喜好，相信一定可以快樂的學(xué)習(xí)下去，你的付出一定可以得到大家的認(rèn)可的。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 19
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的.大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對馬晨鵬說：“馬晨鵬，我先走了，你收吧�！薄昂玫�。”后來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，安慰馬晨鵬我“黃心宇，我們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”馬晨鵬生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼，馬晨鵬看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到朱慧洋身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了�！敝旎垩笠痪o張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”馬晨鵬突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她朱慧洋叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
馬晨鵬的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――，馬晨鵬我的好朋友！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 20
我的同桌是一個活潑可愛的小姑娘，她就是劉琳。
她有一雙水靈靈的眼睛，一閃一閃的，像兩顆寶石，一張櫻桃般的小嘴，她剪著短發(fā)，瓜子臉，一笑起來，嘴兩旁就有兩個深深的酒窩，可愛極了!
她的成績非常好，每次考試都能考到第一名，她不但成績好，還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。
那是發(fā)生在5月1日的上午，我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了，我急得到處亂躥，眼淚都快要流出來了。這時，她過來，關(guān)心地問：“肖翔，你找什么?”我說：“我的20元錢掉了，我正在找!”她說：“我也來幫你找吧!”說完，便蹲下來幫我找錢。過了一會兒，她突然大叫一聲：“肖翔，我找到啦!”我聽了，急匆匆地跑過去，拿了錢。然后我滿懷感激地說：“劉琳，謝謝你幫我找到錢，如果沒有你的幫助，我不知道哪時才能找到。”她拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)，干嘛這么客氣，再說這只不過是一件小事，但你下次可別再這么粗心，把錢丟了。”我說：“我知道了�！�
還有一次，考試的時候我忘了帶筆，我想考試沒帶筆不行呀。正在我著急的時候，她好像看出了我的'心思，走過來問：“你是不是忘了帶筆?”我說：“是的，我今天因為匆忙忘了帶筆�！彼犃耍挍]說，便從文具盒里取出筆，說：“喏，借給你�！蔽夷脕砉P，認(rèn)真地考，最后考了99.5分。我看著這分?jǐn)?shù)，心想：這鮮紅的99.5分，都虧劉琳啊!
這就是我的同桌——劉琳。如果我想找她，就請到廣山鎮(zhèn)小學(xué)四(3)班來吧。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 21
新的學(xué)期到來了，回頭在校園里，不時飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了，那就要跟相處一個學(xué)期的同桌說道妳了，因為每當(dāng)新的學(xué)期回到的時候，朱老師就叫我們重新安排座席。
我依依不舍的道別了原有同桌，就躺在課桌上，聆聽老師決定座席的聲音。“張寒，你做黃紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋，回想著剛剛老師談的話，然后展開了確認(rèn)后，最后在心里激動。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了！
班長長的.很平時，但他的成績卻很不平時，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋，有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學(xué)經(jīng)常大力問問題的嘴巴。
班長這個職位很合適他，因為班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事，都有他的份！
我很敬佩他也很“討厭”他。因為放學(xué)他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真，不管是副科還是主科。
英語課是我最喜歡的課�？善珡埡陀憛捰⒄Z。忘記有一次，上英語課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎惡英語，“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說道：“張寒！
請求你別讀書那么大聲行嗎？”“敢，慢考試?yán)玻?/p>
英語卷子上有口試，占到了卷面20分呢？要是平時不作好一點,考試可要減分啊”我聽得著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課。“張寒，那剛才老師教教我們讀書的“HAPPY”是什么意思�。俊薄八傅氖切腋�、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌，“ I LOVE YOU”
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 22
王鐳是我的同桌。他，圓圓的腦瓜，象安上了一個馬達(dá)，總是不停地動著。他的一雙大眼睛也總是滴溜溜地轉(zhuǎn)動，機靈得很。
王鐳是我們班最活躍的人物，很愛搞科學(xué)小實驗。他的書箱簡直是個小博物館：放大鏡、小火箭、指南針……什么都有。
一天，老師剛宣布下課，他“騰”地從椅子上彈起來。他拿出放大鏡，把太陽光聚在自紙上。紅豆粒大小的光點照得人睜不開眼，可他還是興致勃勃地看著，精心地調(diào)節(jié)著焦距。
“成功了！冒煙了！”這聲音把周圍的同學(xué)嚇了一跳。王鐳高高舉起冒煙的紙片，蹦呀跳呀，眼睛睜得圓圓的，嘴也合不攏，那樣子就象發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。這時他忽然皺皺眉頭，眼珠來回轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便拿出一支筆，三下五除二地把紙片涂黑。我問他干什么，他說：“試一試黑色的是不是容易吸熱�！彼^續(xù)用放大鏡匯聚太陽光，不一會兒，紙片“吱吱”，作響，一股煳味撲鼻而來，它幾乎要燃燒起來。
正在這時，上課鈴響了。他迅速把放大鏡塞進(jìn)書箱。
前幾天，不知他從哪兒弄來許多蠶種。這下可把他樂壞了。小蠶一出世，他就象姑娘一樣細(xì)心照料。一到星期天，他就拿著塑料袋，到處找桑葉。
上個月，我發(fā)現(xiàn)他書箱里又添了一件東西——一個精致的小蒸汽機。我問他： “這玩藝兒是誰做的？”
“我做的�！�
以往我總覺得他淘氣，想不到他還有這番本事。
“你這個蒸汽機怎么和書上說的不一樣呀？能轉(zhuǎn)嗎？”
“當(dāng)然能。”他得意洋洋， “你不信我們試試。”
他把蒸汽機裝滿水，放到爐子上，然后胸有成竹地站在一旁等待，嘴里哼著小曲，腳下有節(jié)奏地打著拍子。
蒸汽機噴口噴出了白色的`氣體，輪盤開始轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)得那么快，那么穩(wěn)。他在一旁咧開嘴： “怎么樣，我的杰作還能不轉(zhuǎn)？”
他完全被科學(xué)實驗迷住了，完全沉浸在科學(xué)知識的海洋里。
我為有這樣一個同桌感到驕傲。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 23
我的同桌叫蔡茵，她是一個女孩。長著一張圓臉；以前是頭發(fā)脫下來的，現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子，叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子；長著一雙圓圓的小眼睛，只要一激怒她，她就已母豹子的威力來教訓(xùn)你。她一直是我的'同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了，我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個游戲。我們要先石頭剪刀布�！拔页觯骸肌� 蔡茵出：‘石頭’黃韜略出：‘石頭’王倩荷出：‘布’”。耶，我和王倩荷不用抓了。“蔡茵出：‘剪刀’黃韜略出：‘布’”。耶，是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊，黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤，我贏、第二盤，蔡茵贏、第三盤，蔡茵贏。第一盤，黃韜略贏、第二盤，王倩荷贏、第三盤，黃韜略贏。第一場，蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤，黃韜略贏、第二盤，我贏，第三盤，我贏。第一盤，王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場，我、王倩荷贏。最后一場，解決勝負(fù)。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤，王倩荷贏、第二盤，我贏、第三盤，我贏。第一盤，蔡茵贏、第二盤，黃韜略贏、第三盤，蔡茵贏。最后一場，我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運的得到了冠軍，黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰是亞軍呢？我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍，輸了的是亞軍。石頭剪刀布！“我是：‘石頭’蔡茵是：‘布’”。啊哦！我變成了亞軍！上課鈴終于響了，我們都玩得好開心。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 24
暑假去西安旅游，刻意前去南郊的村莊，找尋漢長安城留有的遺址。
二千年前曾是興盛的皇都，現(xiàn)如今遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去僅有一片田地。經(jīng)農(nóng)民指導(dǎo)，.我知那玉米地里最深處那一方丘陵地形，便是未央宮前殿僅剩的基臺;而那蕪雜的荒山下，就是挖掘后又被垃圾填埋桂宮和少府。充足悠長的歲月得以腐蝕一座城邑。漢長安城隨著皇朝的衰退而遠(yuǎn)去，但在文化藝術(shù)的土壤中遺跡下有一鱗半爪。迄今本地老年人要去西安市區(qū)時:，仍不用說入城而稱出城。這也許壯漢遺留下在日常生活里的最終印痕。平壤早已湮沒，但城墻卻用老邁的臂膀，在祖祖輩輩人的內(nèi)心標(biāo)出一座平壤。
史料記載長安城墻高三丈半（約8米），基厚一丈半（約3。5米），惠帝曾調(diào)遣十四萬民夫，用時五年修建�，F(xiàn)如今通過那細(xì)細(xì)長長高2米余的頹垣，仍若隱若現(xiàn)當(dāng)初恢宏氣魄。茫茫的雜草和灌木復(fù)蓋了破壞的墻面，地下莖在土的內(nèi)壁上爬著網(wǎng)，網(wǎng)縫里漢代的`夯磚還很清楚。城墻的終點那古城堡一樣的土丘，問世，巍然聳立。這應(yīng)是以往的大門。當(dāng)初的石牌樓、闕樓當(dāng)然無覓足跡。而工程建筑上這些恍惚間可辨的夯土磚，和土磚中伸出的一截五菱形陶排水管道，卻仍要我油然而生一種時光超越感，好像不經(jīng)意就走入了二千年前。
我順著險峻的小道拾階而上，散生的蔓草并未擴散上土丘，取代它的的是外露著的黃土層「」。卻有幾棵新植的果苗站在歷史悠久的黃土層里。立身地形高的丘頂遠(yuǎn)眺，豁然入目地是城墻、寰丘、夯土臺、及其遼闊的青綠色原野。這兒已并不是漢朝的長安;這兒也是我憧憬的漢長安城。原先漢長安的印痕不但滲入一方水土，更融進(jìn)了文化藝術(shù)的氣血。侵潤著中國文化發(fā)展的人，心里又怎么會沒有長安？如同投身在二千年前土壤中果苗，怎能說它吸取營養(yǎng)物質(zhì)的歷史悠久土壤與它自身沒有一點結(jié)合？
化學(xué)物質(zhì)的形狀終究會消泯，但文化藝術(shù)中的觀念卻能在大家心里持續(xù)，變成一篇永恒不變的景色。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 25
今天，又是一個新學(xué)期，老師分配我和綽號“淘氣王”的趙一舟坐同桌。
趙一舟是一個中等兒的男孩，理著個小平頭，額頭上的一撮毛不聽話地翹起，眼睛又圓又黑，老在笑，長著兩撇“倒八字”的濃眉毛，樣子像極了《火影忍者》里的“濃眉小子”�？傊�，他的模樣不算帥，也不算怪。
趙一舟是個有點兒討厭的`男孩。在前幾個星期里，老師布置我們寫《秋天的懷念》的讀后感。第二天早晨，我們開始交作文。我想檢查檢查讀后感通不通順，就開始小聲讀文章。你猜怎么著？！那趙一舟就在旁邊，把我的讀后感聽去了半截兒！就連最后一句“愛之花盛開的地方，生命之花就能夠欣欣向榮！”這句我最最最喜歡的格言都拿去做他的“模特”了！結(jié)果，老師在評講作文時專門講了：“趙一舟同學(xué)的仿寫和名言用得非常好”。我氣得怒發(fā)沖冠，心臟病差點兒氣發(fā)！“姓趙的，回去我讓我媽媽給你媽媽打電話，告你抄我的！”我惡狠狠地低聲說道。他一聽，嚇得發(fā)抖�！皩Σ黄穑义e了。下次保證不再犯，我們和好吧！”他滿臉后悔地說。我一愣，露出了笑容�！昂�！”我笑著與他握了手。
開始，我非常不高興、不情愿和他做同桌。但是，慢慢地我發(fā)現(xiàn)趙一舟也有一些優(yōu)點。
趙一舟其實人還挺不錯，關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)們關(guān)系很好。有一次，我發(fā)燒住院，回到學(xué)校后還有后遺癥，“鼻竇炎”、“扁桃炎”相繼而發(fā)。我老是趴在桌子上，一聲不吭。朋友們都來看我。趙一舟
看見了，好心地拿出一個水壺，說：“我自己泡的卡哩茶，請你喝�！彼蜷_壺蓋�！翱ú�？什么茶�。�！”我心里直犯嘀咕。我望見了“卡哩茶。”它暗黑暗黑的，難看極了。我搖了搖頭，吃這種東西，我可能會得胃病呢！不過，看見他送我東西吃，我心里涌起一陣溫暖。
挨著趙一舟坐，是“福”還是“禍”？我可能永遠(yuǎn)不明白――但這樣最好！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 26
我的同桌，一直是我們的班長，他是一個很嚴(yán)肅又很熱情的人！
上課的時候，他認(rèn)真聽講，莊嚴(yán)端正，下課的時候，他滿臉微笑，真誠自然。
很多時候我們會懷疑，那個課上認(rèn)真嚴(yán)肅的像一個和尚，課下活潑可愛的像一個猴子的人真的是一個人嗎？這種自律和能放能收的性格讓我們佩服不已！矛盾的對立和統(tǒng)一完美融合！當(dāng)然，這樣的結(jié)果就是學(xué)習(xí)效率很高，他經(jīng)常說的一句口頭禪就是：“玩就放下一切的玩，學(xué)就專心致志的學(xué)”！是啊，一心不能二用，我們只用凡是簡單，專注，才能提高學(xué)習(xí)效率，真正成為生活達(dá)人，學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
作為班長，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不僅成績好，而且做事不馬虎，字也寫得很好，是數(shù)一數(shù)二的！
在一年級，他就開始勤于練習(xí)書法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天練習(xí)，終于練習(xí)出一手好字！他的字體，可以說力透紙筆，遒勁有力！頗有大家風(fēng)范了！因為這些原因，他的作業(yè)被我們廣為傳播，大家都想學(xué)習(xí)像他一樣，字工整有力，內(nèi)容清楚明了！
在班長的腦袋里，總是充滿了無窮無盡的寶藏！每一個成語，每一個故事，幾乎都是信手拈來！他愛講故事，愛讀書，好像無所不知，是一個智慧和聰明的集合體。我的老家南陽臥龍崗，是諸葛亮的`故鄉(xiāng)，就是出師表里面所說的“臣本布衣，躬耕于南陽”的臥龍崗！所以我經(jīng)常說他是“小諸葛”！
他沒有絲毫的架子，對待每個同學(xué)都親切熱情，愿意幫助每一個同學(xué)，在他的身上，我們看到陽光，積極，看到真誠，努力，看到輕松，友誼！
怎么樣，想認(rèn)識他嗎？他的名字�。繒簳r保密！如果你想知道，就歡迎你來到我們文化綠城小學(xué)，請你來到我們這里，一起成為朋友！我們會把一個鮮活的“小諸葛”介紹給你，一起歡樂開心！唱著“同桌的你”，跳著快樂的歌曲，帶著你我一起快樂嗨起來！
同學(xué)是最真的情誼，朋友是最大的財富，快樂開心是我們共同的心愿！
我們一切攜手向前，在尋覓中淡然，在經(jīng)歷中精彩，在奮斗中永恒！
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 27
各位親愛的讀者，當(dāng)你看到這個題目時，你一定為你有一個慈祥的母親而驕傲！是呀，母親生育養(yǎng)育了我們，是值得我們尊敬的。然而，在這里，我要夸一夸我親愛的爸爸！ 我的爸爸可以稱得上是一名帥哥，一米八零高高的大個子，不胖不瘦，體重一百二十多斤，一頭烏黑的毛寸短發(fā)，眼睛不大確是炯炯有神，睫毛很長，一臉的富態(tài)相！你說我的爸爸是不是可以當(dāng)模特了？ 要說我的爸爸，他可真有本領(lǐng)，什么木工、瓦工、水暖工樣樣精通，僅就這一點，我就非常佩服他“老人家！” 我的爸爸對我是嚴(yán)厲的。手機、電腦我是根本不敢碰的。記得有一次，我寫作業(yè)累了，我就偷偷下了地，正好，爸爸上班去了，媽媽也出門去姥姥家了，我就插上電源，打開了電腦，還沒等到開屏.不知道為什么，爸爸竟然回來了，我還沒來得及關(guān)機，一眼就被爸爸看見了，他二話沒說，上去就給我一腳，把我從椅子上踹下來，接著就是一頓狠狠的訓(xùn)斥，過了一會，爸爸的氣終于消了，他語重心長的對我說：“博博，你現(xiàn)在很小，你的主要任務(wù)是要把知識學(xué)好，這些電子產(chǎn)品，會傷害你的眼睛”聽著爸爸的話，我的眼淚簌簌落了下來其實爸爸是愛我的。
那是剛上二年級的'時候，我生日的那一天，爸爸給我買了一個大大的生日蛋糕，正當(dāng)我十分開心的時候，爸爸對我說：“博博，你看爸爸給你買什么生日禮物了？”我猛地抬頭一看，是一架限量版的“藍(lán)色飛機”，我高興極了，一下子從地上蹦起來！真是給了我一個大大的驚喜！此時的我，激動、開心、充滿了幸福感！你可要知道，我最喜歡飛機了我抱著爸爸的腰，大聲說：“爸爸，你真好”�！昂⒆�，爸爸知道你喜歡玩飛機，爸爸更希望你將來當(dāng)一名真正的飛行員，飛上祖國的藍(lán)天”
我愛我的爸爸，更尊敬我的爸爸，最后把一句名言送給各位讀者：父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 28
我的同桌是個男孩，他叫黃開。他個子不高，有點偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭，事實證明的確如此，但它卻是個名符其實的科學(xué)天才。
不要一聽到“天才”二字，就否認(rèn)我的說法；不要以為世上只有努力的人，沒有天才；我告訴你，黃開他就是一個天生的科學(xué)的才子！
記得最近的一次課上，黃開就整一懶散、愛學(xué)不學(xué)的樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。
我真當(dāng)時想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績，也許天才就是天才吧，沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。
愛翻臉的同桌
我的同桌是一個女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動一動的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來還挺和善的，可卻十分的`暴力。
她是一個對班里同學(xué)很友好的人，當(dāng)然，只是對女生好啦！而當(dāng)面對一些男生時，她就會像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對她開了個玩笑，她立刻大發(fā)雷霆，大罵道：“裘大媽，說什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說完，那她的武器——筆，盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說：你是不是有病啊，我只不過隨口開了個玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會與我吵一架，可她卻笑著說：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧�！蔽疑盗�，心想：這人可真是個變臉大仙�。�
這就是我的同桌，一個會變臉的同桌。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 29
奇葩，是一種奇特的花�？赡阒绬�，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的個子不算太高，身材也中等，皮膚黝黑黝黑的，鼻梁上如大多數(shù)學(xué)生族一樣架著一副眼鏡，可是看起來卻不太安分。上課，他的行為果然如我所料。上數(shù)學(xué)、語文、英語課還都好說，可一上開其它的課，他就盡出洋相。
上地理課，他和地理老就像是說好了似的，一唱一和，為我們帶來了無窮無盡的歡樂。記得那次地理老師教我們學(xué)習(xí)七大洲四大洋。當(dāng)老師問圖上是什么洲時，他便脫囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老師起初不理他，只是瞪了幾眼�？珊髞�，在老師讓我回答時，他便在一旁嘰嘰咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班聽了，哄堂大笑。老師問他時，他回答上來了，老師點點頭，說：“孩子，別你媽中午給你吃啥，你就說啥！”又是一陣大笑。
不管上什么課，他的嘴都停不下來。你說除了他這個奇葩，其他人誰還敢這么做？一會兒嘰嘰咕咕著什么，一會兒又在那兒哼哼著，那么大聲音，全班聽得一清二楚。好不容易嘴休息了一會兒，可是他的手又忙活開了：拿上這個玩一玩，抓上那個擺弄擺弄，可“忙碌”了。最讓人可氣的是，他弄出的.動靜可真不小：咯吱咯吱的聲音，乒乒乓乓的動靜，讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動靜：劃桌子唄！他下課還跟我炫耀說：“我能一下子認(rèn)出來我坐過哪張桌子！”是的，他劃過的桌子少說都有五六張，劃過的地方很明顯，一下子就能看出來。再看看一張張桌子，簡直就是慘不忍睹！
他還什么都干過：隨便拿上一個同學(xué)的東西扔來扔去地玩，把鉛筆芯涂在圓珠筆上，往同學(xué)的臉上涂……總之，別人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你這個奇葩同桌，讓我怎么說你才好？課下盡情釋放，可是課時寶貴，安分守己才能看到曙光。
我的瘋狂同桌小學(xué)寫人作文 30
我的同桌叫陸文婕，我很害怕她，因為她常在我身上實施“暴力”。她有三個絕招。
1、拳打：她生氣時就會用拳頭狠狠捶擊我的胸口。
2、手掐：她生氣時也會掐我，而且常掐我的大腿，還掐得那么狠。
3、腳踩：有時我不小心用腳碰了一下她的褲子，她就火冒三丈，用腳使勁踩我。有時她還會用凳子壓我的腳，我的腳骨頭都快斷了。
有一次，我說她是“陸地戰(zhàn)車”，因為她姓陸。她一聽，生氣了。我一看她的表情就知道大事不妙，準(zhǔn)備逃走�？晌易诳繅Φ哪沁�，她坐在外面，堵住了路。怎么辦？看來只有挨揍的份了。哎呦，救命啊！��！過了幾分鐘，戰(zhàn)斗結(jié)束了，我被打得“鼻青臉腫”。上帝，快來救救我吧！還有一次，我不小心過“界”了，她又生氣了，比我簽訂了“不平等條約”，我不答應(yīng)，她有把我“扁”了一頓，我只好同意了。從此以后，我就變成“末代政府”，任人宰割。有一次，不小心又過界了，她再次比我簽訂了“不平等條約”，我的“地界”又變少了。Oh，myGod！
我的同桌雖然很“野蠻”，但他學(xué)習(xí)很好，也常幫助我。
有一次，我生病了，一天沒去上課。晚上，我正在補課，突然接到陸文婕的電話，她問我病好了沒有，還詳細(xì)地告訴了我今天上課的內(nèi)容和作業(yè)。第二天，我病好了，就去上學(xué)。到了教室里，我主動把作業(yè)交給了老師。老師很驚訝，問我：“你沒來上課怎么知道作業(yè)？”我回答：“是陸文婕打電話告訴我的。”
還有一次語文考試，我忘了帶鋼筆，而她主動將筆借給我，自己用那支不好的.備用筆�？荚嚲戆l(fā)下來后，老師把陸文婕叫到身邊對她說：“你平時字寫得挺好的，為什么這次寫得那么難看呢？”我突然想起那天她把好鋼筆借給我，自己用那支不好的備用筆�？粗�，我心里有點過意不去，同時也很感激她。
這就是我既可愛又野蠻的同桌。哇，她又來找我麻煩來了，我得趕快閃了……
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