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關(guān)于描寫(xiě)人間真情的初中作文
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)擺脫那炎熱的夏季了。金秋十月，是農(nóng)民伯伯綻開(kāi)笑臉的季節(jié)，是稻穗被壓彎了腰的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)......
我又收獲了什么呢？我的大腦里充斥著這個(gè)問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三四個(gè)星期了，我也和同學(xué)們混熟了。不像第一天開(kāi)學(xué)，我被安排在最后一排的角落里，同桌是誰(shuí)？同學(xué)是誰(shuí)？我連一本書(shū)都沒(méi)有！只能像塊木頭，呆呆地聽(tīng)著老師講課。那種感覺(jué)就像在聽(tīng)天書(shū)。
下課了，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，都不理我，各干各的。我好像被他們排擠一樣......這種感覺(jué)真不好。就這樣度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一天。
接下來(lái)的幾天，全班的人都很融洽，除了我。因?yàn)樗麄兪窃谝黄鸾?jīng)歷了七天軍訓(xùn)的伙伴，他們患難共渡，挨過(guò)了那段刻苦銘心的日子，用自己的實(shí)力，取得了軍訓(xùn)的第一名！
慢慢地，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了周圍的人，他們很好，我不知道的事他們都跟我講，把我當(dāng)好姐妹，好哥們......就這樣，我收獲了初中的第一份“情”，同學(xué)的情。
再接著就是老師，老師就像一本厚厚的字典，告訴我們知識(shí)。老師慈祥地對(duì)我們笑，老師耐心的對(duì)我們教，老師苦心地對(duì)我們勸......老師都是為了讓我們好啊。我又收獲了第二份“情”，老師的情。
因?yàn)榧依餂](méi)人做飯，爸爸媽媽都要上班，我午飯成了問(wèn)題。媽媽幫我找了一個(gè)托管中心，就在學(xué)校附近。在那兒我碰見(jiàn)了以前住我樓下的姐姐。她帶我認(rèn)識(shí)了我們寢室的姐姐們，那些姐姐對(duì)我很好，有時(shí)候還很搞笑。我又收獲了第三份“情”，寢室姐姐們的情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)和同學(xué)們，老師們，姐姐們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，那是多么和諧的景象��！想想，今后的三年都有可能和他們一起學(xué)習(xí)，一起努力，我又開(kāi)心的不少。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我也沒(méi)掉隊(duì)，我收獲了滿心的“情”。
人間有真情，人間有真愛(ài)�！扒椤笔嵌嗝磳氋F��！因?yàn)橛星�，所以我們才能相處，我們才能融洽的生活在同一片藍(lán)天下！
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