精選小學(xué)寫人作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
也許很多人都會有自己羨慕的人,羨慕他的處境,生活,擁有的東西……但其實,沒有一個人會是世界上最閃亮的,也不可能是主角。
“人生就應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!蔽沂窒矚g這句名言。沒有一個人可以做到最好,也不可能讓所有人滿意,但是起碼走了這一遭,不讓自己后悔。以前,我一直生活在別人的掌聲中,被榮譽的光環(huán)籠罩著,我認(rèn)為,自己就是主角。但是我沒有想到,后來,我終于成了集體中那個可有可無的人。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來,當(dāng)自己失去這一切的時候,孤獨和傷心會成倍反饋回來。原來自己從前的想法是多么可笑,人外有人,天外有天。世界上有這么多人,自己永遠(yuǎn)都不可能成為最好的那一個。
后來,我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優(yōu)秀的,那努力再多有什么用呢?直到我的成績一再下降,成了那些坐在臺下為別人鼓掌,喝彩的人之一。那個閃光的,要強的我變得平凡,扔在人堆里都找不出來了。我暮然回首,深深的懊悔,但再怎樣努力,也找不回了。在又一次拿到失敗的成績時,我終于下定了決心,要努力,不要做無名小卒。
上帝對每個人都是公平的。人出生的時候,除了性格會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的。每個人都有自己的長處,但也不會是十全十美的。
人生,就是一場戲,每個人都是自己那部戲里的主角,所以,我們要拍就拍一部自己永遠(yuǎn)都不會后悔的戲!做自己生活中的主角!
小學(xué)寫人作文400字 篇2
等啊,盼啊,念啊,終于老天爺開眼了,賜給了我們這一群孩子一場大雪。
那雪越下越大,竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個可樂開了花,一個個臉上充滿了不可言喻的笑容。經(jīng)過一個黑夜的漫長積累,第二天,!正是我們的天堂!此時的.雪已停止了“跳傘”運動,深冬早晨野外也固然沒有多少人,因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣,一頭鉆進了這白雪世界。
!雪好柔,讓人不禁想捏它一下。我們幾個約定各劃了一塊地盤,開始造“雪人”。
真舍不得破壞這美景,正猶豫著呢,兩三個大雪球向我奔來,一個正中臉,一個正中頭頂,另一個正中小腿,好啊,這幾個人竟來這一招,還“群毆”我,哼,沒事兒,我一個抵三,看誰強。接著我也顧不了了,蹲下來就使勁抓了一把雪,朝“敵人”砸去了,哈,正中頭部。不好,我這一反擊,引來了四五個人的“圍攻”,我趕緊躲到一個小雪坡后,拍了拍身上的雪,做了幾個大型“炸藥”。聽,這聲兒,哦,他們幾個在向我圍攏,我一手一個“炸藥”,就在這一瞬間扔了出去,又一瞬間躲了回來,那幾個人沒防住,兩個人“負(fù)傷”了,此時的我信心大增,又做了小“炸藥”,就在我起身扔“炸藥”時,一個人來到我背后,用一枚超大“炸藥”砸中了我,我氣憤的回過了頭,隨即將兩枚小“炸藥”扔向了那個偷襲者,可我這兩個和她那一個比起來,太懸殊了!我也沒有意識到身后有三四個手拿著中型“炸藥”的人正瞄準(zhǔn)了我,向我開起了火,我遭到如此之重的攻擊,不得不蹲下,抱頭,她們?nèi)韵蛭议_炮,寡不敵眾啊,在一陣“炮轟”后,我成了“雪人”,這就是我“悲慘”的結(jié)局嗎?
雖然我成了“雪人”但我卻沒有生氣,因為她們想做“雪人”還沒機會呢!
真的沒機會了嗎?今天的冬天怎么少了雪這一主角呢?
……
小學(xué)寫人作文400字 篇3
我有一位表姐,她的長相不出眾,但是有一縷烏黑亮麗的頭發(fā),在陽光的照耀下隨風(fēng)起舞飄揚。
她很喜歡笑,笑起來時,眼睛與眉毛像一對雙胞胎姐妹似的,總愛粘在一起,兩只明亮的大眼睛就變成了彎彎的月牙。
她也很喜歡樂于助人。我跟表姐上街玩時,總會看見一些背彎彎的、直不起腰,柱著拐杖行走地老奶奶或者是老爺爺!氨砻茫∥覀兊萌鸵粠退判!”說完,沒等我反應(yīng)過來,表姐極快的身影一閃而過。這位老奶奶正在過馬路,手里柱著拐杖,另一只手拎著裝滿菜的籃子。表姐叫我提籃子,她卻慢慢地扶著老奶奶過馬路,只見表姐臉上的笑容就從心里涌現(xiàn)出來了。過完了馬路后,我把裝滿菜的籃子小心翼翼地還給了老奶奶,老奶奶夸贊我們時,表姐卻謙虛地回答:“不用謝,這是每一位小學(xué)生都應(yīng)該做的事。”
表姐很喜歡畫畫,畫的景和物都比我畫得好看,而且描繪得栩栩如生、有模有樣。
我們常會比賽畫圓圈,看誰畫得好,我畫出來的是歪歪扭扭,說圓不像圓,說八角星不像八角星,說方形就更加不像了。可是,表姐畫的十分標(biāo)準(zhǔn),如你看了準(zhǔn)會贊美不絕的。
她喜歡練習(xí)書法,寫字姿勢十分標(biāo)準(zhǔn),練書法時,她的兩只眼睛全神貫注地看著本子,專心致志地練習(xí)書法,可不像我一樣,一會兒看一看她寫到哪了,一會兒又看看鐘表,指針指到了哪個數(shù)字,一會兒又翻翻練書法的本子。所以,我的字根本就比不上她的字,寫起來像畫畫,左邊斜、右邊歪的。她的字雄健有力,一揮而就,有時似輕紗般飄逸,有時似巨龍般的矯健。
她是我最敬佩的人!
小學(xué)寫人作文400字 篇4
愛的表達(dá)方式不同,愛的表達(dá)形式有兩種”我對這句話有很深的體會。下面,我就來講講我的經(jīng)歷吧。
NO。1嚴(yán)厲的愛
愛的表達(dá)形式有兩種,其中一種是嚴(yán)厲的愛。一次,小伙伴來找我玩,我當(dāng)時正在做作業(yè),為了能快點做完,我偷偷地拿起了計算器,做了四道四則運算。媽媽回到家,為我檢查作業(yè)時問我:“這是你自己做的嗎?”我心虛的說:“是自己做的!眿寢屗坪蹩闯隽似凭`,又問我:“算草紙呢?”“我……”我見實在瞞不住了,便向媽媽說出了實情,望“上級”“從寬處理”。媽媽隨讓沒有打我,但還是數(shù)落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中,我感到了媽媽嚴(yán)厲的愛。
NO。2慈祥的愛
愛的表達(dá)形式有兩種,另一種是慈祥的愛。當(dāng)我失望的時候,媽媽的愛給我安慰,讓我看到希望的曙光;當(dāng)我失敗的時候,媽媽的愛給我啟示,讓我吸取教訓(xùn),從頭再來;當(dāng)我失落的時候,媽媽的愛給我鼓勵,讓我振作起來,再接再厲。媽媽不僅對我要要求嚴(yán)格,還會適當(dāng)?shù)墓膭钗,讓我化鼓勵為前進的動力,取得更好的成績,獲得更大的成功!從媽媽的源源鼓勵中,我感到了媽媽慈祥的愛。
愛的表達(dá)形式有兩種。在沒個人的生活中,都需要鼓勵與贊揚,從而從鼓勵的愛中,獲得成功的信心與力量。同時還需要嚴(yán)厲的愛來平衡,時常提醒你:小心、注意、總結(jié)、提高。從中找到自己的不足,擺正前進的方向。我有一個嚴(yán)厲于慈祥同在的媽媽,感到無比的幸福與驕傲!
【小學(xué)寫人作文400字】相關(guān)文章:
寫人_小學(xué)寫人記事作文08-28
小學(xué)寫人作文精選01-15
小學(xué)寫人作文01-18
小學(xué)寫人作文02-13
寫人的小學(xué)作文06-15
小學(xué)寫人的作文12-17
小學(xué)寫人作文12-19
寫人寫事小學(xué)作文03-03
寫人寫事的小學(xué)作文11-26
比_小學(xué)寫人記事作文08-28